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La segunda forma de protegerse de la bilharziosis, es algn tipo de ropa protectora. Tal vez alargando los pantalones que usan los campesinos, cerrando completamente los pies, impregnndolos hasta el muslo con aceite de linaza hervida; podra resistir el agua y la cercaria. Se deberan de usar con una suela de hule, el de una llanta vieja por ejemplo. Esto daba completa proteccin al agua. El doctor del Ministerio de Salud Pblica en el Cairo, inform que protega cien por ciento contra la cercaria.
Campaa educacional
Haba que hacer que la gente usara los pantalones y los lagos desinfectados, por lo que se empez una campaa de propaganda con todas las tcnicas de comunicacin masiva. Se deban preparar pelculas para que la gente viera los gusanos, pero tambin haba que llamar la atencin de los nios. Se cre un cuento que narraba lo que la cercara poda llegar a hacer.
El arquitecto siempre supone que la obra la realizar un contratista, y el contratista supone la existencia de compaas ms chicas para la mano de obra y los materiales.
ENTRENAMIENTO EN LA OBRA.
Lo que se ocupa en cambio es ensearles a los campesinos los mtodos constructivos, para que as ellos puedan construir sus propias aldeas. Se propone que los trabajadores se adiestren en la misma obra. Es muy difcil poder ensear a muchas personas en obras pequeas como casas, por lo tanto, si se va a construir una aldea con sistema cooperativo, lo mejor es empezar por los edificios pblicos para que as ms aldeanos aprendan los mtodos constructivos, y los utilicen ms adelante en sus hogares. Esto tambin generara una armona arquitectnica entre casas y edificios de servicio. Hay cinco etapas en el entrenamiento: a. b. c. d. e. Aspirante: jornal diario, 8piastras, mismo que alguien no capacitado. Aprendiz: jornal diario, 12PT. Ayudante de albail:18PT Albail: 25PT. Maestro albail: 35-40PT.
a. Se les ensea a cuadrar el trazo de una unidad rectangular, colocar tabiques de diferentes espesores, en esquinas, en paredes que se cruzan, en esquinas y puertas. Todas estas paredes se construan sin argamasa. Despus de 2semanas se les someta a prueba; colocar 200tabiques por hora con precisin. Si aprobaban podan trabajar en construcciones como ayudantes de dos maestros albailes. Ah deban permanecer dos semanas. b. se les enseaba a pegar tabiques con argamasa. Construan divisiones con medio tabique de espesor. Aprenda a construir columnas cuadradas de diferentes espesores. Si en dos semanas de estudio dominaba lo mencionado, volva otras dos semanas ms a la construccin. Este trabajo es valorado como la cuarta parte de lo que ganan los dos maestros albailes, es decir 20PT, la diferencia de 8PT entre su salario y el valor de su trabajo es lo que representa el pago que hace a la comunidad por su entrenamiento. c.se aprenda a construir arcos escarzanos cubriendo claros de 0.9 y 1.2m para ventanas y puertas, y de 2 y 2.5m en arcos ojivales. Este trabajo es valorado como de maestro albail. La comunidad gana 22PT. d. se aprenda a construir bvedas sin cimbras cubriendo claros de 1.5, 2.5 y 3m, y cpulas binzantinas sobre pechinas de 3m. para graduarse deban construir una bveda de 1.5m de claro a razn de un metro lineal por hora. Despus de esta etapa ya pueden trabajar libremente en obra. e. construye cpulas sobre pechinas de 3-4m de dimetro, y una bveda sobre paredes no paralelas. Ya que el estudiante trabaja unos meses sin recibir el salario completo, abonar la cantidad sobrada para pagar al instructor.
Gourna no es un fin en s.
En Gourna se prob en concepto enteramente nuevo de la vivienda y se demostr que era prctico. Se puede pensar que la vivienda no es la necesidad ms urgente de Egipto, como talvez lo sea el empleo o la alimentacin, pero la calidad de vida de una persona no solo est determinada por la cantidad de alimentos que se consuma ni por la edad de su muerte. La vivienda es un factor muy importante en la calidad de vida. En Egipto se piensa que para mejorar las viviendas, se debe usar cemento, y as mejorar los materiales. Cualquier solucin que implique materiales industrializados y contratista, no sirve. Y cmo construir una aldea sin dinero? Utilizando la tcnica de construccin del abovedado con tabiques de adobe. El material no cuesta nada. Despus de esto el tamao es ilimitado, cualquier cosa valdra lo mismo. Para que un proyecto como la reconstruccin de una aldea sea viable econmicamente, la construccin la deben realizar los mismos campesinos, en cooperacin voluntaria y no trabajadores pagados.
cuenta que era imposible saber con cunta mano de obra haba contribuido cada familia, y cuanta cantidad de construccin se le deba. Por esto se dividi a la poblacin en varios grupos, cada uno deba escoger un representante de entre los ancianos, para hacer las negociaciones con l. Cada uno de estos grupos familiares deba proveer mano de obra cuando se les fuera solicitado.Utilizando la informacin recolectada en Gourna, se estim que cada casa podra costar L-E 84, dejando a las familias con L.E 16 y con la posibilidad de devolver el prstamo de L.E 100. Se eligi el sitio del nuevo barrio, pero antes de disearlo se estudi la estructura social y comportamiento de las familias.Sin embargo al final el gobierno dio la responsabilidad al Ministerio de Asuntos Municipales y Rurales, lo que gener que el proyecto no se elaborara con forme lo planeado.