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Conocer los conceptos bsicos de la psicologa cognitiva. Conocer las teoras psicolgicas con nfasis en el aprendizaje. Diferenciar y reconocer los modelos utilizados en el aula. Realizar un acercamiento a los procesos cognitivos y a las formas de organizacin cognitiva.
Paradigma
Sentido amplio Marco para la explicacin Criterio generalizado Creencia cintfica ampliamente aceptada
Sugerencias : 1. Conocerlos
Interpretacin sistemtica de un rea del conocimiento. En general cada teora dar cuenta de algunos hechos pero no de todos.
Crecimiento
Desarrollo
Maduracin
Aprendizaje
Crecimiento: Cambios cuantitativos del organismo expresados en variaciones de estatura, peso y volumen.
Maduracin: Proceso de diferenciacin del organismo expresado en cambios fsicos y patrones de comportamiento determinados genticamente.
El desarrollo humano se considera producto de la maduracin y el aprendizaje. Patrones de desarrollo son menos predecibles con la edad.
Estudia las regularidades del desarrollo psquico y de la personalidad, las leyes internas de este proceso, as como las causas que dan lugar a las principales tendencias y caractersticas psicolgicas, en sus distintas etapas.
Desarrollo como proceso a travs de todo el ciclo vital. Multidireccional. Desarrollo como equilibrio entre logros y prdidas. Plasticidad. Relevancia de la historia. Relevancia del contexto. Estudios transdisciplinarios de los procesos de desarrollo.
Adolescencia
Adultez temprana Adultez Intermedia Adultez Tarda
11 a 20 aos
20 a 40 aos 40 a 65 aos 65 aos o ms
ORAL (0-1 AO) ANAL (1-3 AOS) FLICA (3-5 AOS) DE LATENCIA (5-12 AOS) GENITAL (12 AOS EN ADELANTE)
ELLO (ID): Su base son las necesidades, emociones y afectos. Se gua por el principio del placer. SUPERYO (SUPEREGO): Su base son las normas y principios morales. Se gua por el principio del deber. YO (EGO): Su base es orientar la conducta, regulando la relacin entre ello y superyo. Se gua por el principio de realidad.
PERODO SENSORIO-MOTRIZ (0-2 AOS). PERODO PRE-OPERACIONAL (2-7 AOS). PERODO OPERACIONAL CONCRETO (7-12 AOS). PERODO OPERACIONAL FORMAL (12 AOS EN ADELANTE).
Esperanz a Voluntad
Determinacin Propsito
Competencia Fidelidad Veracidad Amor Inters Cuidad o Sabidur a
Herencia: carga gentica recibida por los padres biolgicos de una persona. Entorno: totalidad de influencias no genticas sobre el desarrollo, ajena a uno mismo. Maduracin: Desarrollo de una secuencia de cambios fsicos y patrones del comportamiento genticamente influenciada y a menudo relacionada con la edad, la cual incluye la disposicin para dominar nuevas capacidades.
Familia
Desarrollo
CSE Cultura y origen tnico
Caractersticas de un evento que ocurre en forma similar para la mayora de personas de un grupo.
Normativa
No normativa