Unitatea de nvmnt: Colegiul Tehnic Gh.

Lazr Plopeni Semntur director: Disciplina: Limba Englez (L2) Semntur ef de catedr: Profesor: Alexe Georgeta Carmen Clasa: a XI-a D Nr. ore/sptmn: 2 Manual: Prospects. Upper-intermediate. Editura: Macmillan PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL LA LIMBA ENGLEZ AN COLAR 2013-2014 Nr. crt Unitatea de nvare Coninuturi Competene specifice vizate Nr. ore Sptmna Evaluare Observaii

THE FIRST SEMESTER

1.

Practica 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional Introducing ourselves; Revision of the 2.1 Identificarea de informaii factuale Indicative Tenses, Speaking fluently, necesare pentru o sarcin de lucru n Expressing likes and dislikes; Initial texte pe teme legate de domeniul de test activitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specifice domeniului ocupaional Topic and vocabulary: our planet and its neighbours Structure: articles, present simple for eternal truths, revision of other uses of the present simple. Function: giving your opinion 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de

S1 S2

S3 30.0904.10 3h S4 07.1011.10 3h S4 07.1011.10 S5 14.1018.10

REVISION

Oral Scris

exerciii cu alegere multipl; ntrebri/ rspunsuri; descrieri simple cu suport vizual;

Unit 1Planet Earth

Oral frontal

rspunsuri la ntrebri globale; exerciii cu alegere multipl; exerciii de repetare dup model; dialoguri, simulri.

activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Descrierea de activiti, stri i experiene personale legate de viaa cotidian i de domeniul de activitate 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional Topic and vocabulary: unusual pastimes and behaviour Structure: comparatives and superlatives of adjectives and adverbs; adjectives ending in ing and -ed Function: expressing ambitions; writing to a penfriend about your likes and dislikes. 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.1 Oferirea i solicitarea de informaii necesare pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru 3.3 Descrierea de activiti, stri i experiene personale legate de viaa cotidian i de domeniul de activitate

Unit 2 Strange people 4

3h

S6 21.1125.11 S7 28.1001.11

activiti de confirmare a Observare rspunsului corect; sistematic punerea de etichete la imagini; Scris exerciii de combinare.

5 Unit 3 Have you heard the news?

Topic and vocabulary: radio news reporting. Structure: present perfect/ past tense contrasts; polite/indirect questions; filling in questionnaires Function: writing to a penfriend about what you have been doing.

1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru

3h

S7 28.1001.11 S8 04.1108.11 Oral frontal Proiect

completare de formular exerciii de redactare de paragrafe; redactarea de instruciuni simple;

1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.2 Scanarea unui text mai lung pentru identificarea de detalii specific pentru rezolvarea unei sarcini 2.4 Realizarea de aciuni pe baza unor informaii scrise 3.4 Prezentarea de produse i servicii specific domeniului ocupaional 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specifice domeniului ocupaional 6 Unit 4 Wild weather Topic and vocabulary: dangerous weather, natural disasters Structure: the past perfect tense with when, before, after; so/such.(that) Function: describing a frightening experience 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.1 Oferirea i solicitarea de informaii necesare pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru 3.2 Formularea clar i politicoas a informailor i ntrebrilor 3.3 Descrierea de activiti, stri i experiene personale legate de viaa 3h S9 11.1115.11 S10 18.1122.11 completare de formular exerciii de redactare de Oral paragrafe; Observare redactarea de instruciuni sistematic simple; exerciii de redactare de texte scurte dup idei principale;

cotidian i de domeniul de activitate 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n Topic and vocabulary: a famous texte pe teme legate de domeniul de British novelist; past participles or activitate adjectives?; abstract nouns Unit 6 Big Brother 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul Structure: the passive (simple tenses); is watching you contextului n texte pe teme date de possessive forms (using the genitive) specialitate Function: writing a description of a 3.2 Formularea clar i politicoas a story you have read. informailor i ntrebrilor 3.3 Descrierea de activiti, stri i experiene personale legate de viaa cotidian i de domeniul de activitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional

S10 18.1122.11 3h S11 25.1129.11

rspunsuri la ntrebri globale; exerciii cu alegere multipl; Observare ntrebri/ rspunsuri; sistematic descrieri simple cu suport vizual;

Unit 7 - Superstars

Topic and vocabulary: the lives of two superstars Structure: reported speech; reporting instructions, requests, advice, etc Function: writing a factfile

1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.2 Scanarea unui text mai lung pentru identificarea de detalii specific pentru rezolvarea unei sarcini

S12 02.1206.12 4h S13 09.1213.12

Scris Observare sistematic

2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.2 Formularea clar i politicoas a informailor i ntrebrilor 4.3 Utilizarea de convenii specifice comunicrii scrise formale i informale 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru Topic and vocabulary: people who 2.1 Identificarea de informaii factuale have suffered for their beliefs; political necesare pentru o sarcin de lucru n systems; nouns and related adjectives. texte pe teme legate de domeniul de Structure: defining and non-defining activitate relative clauses; verbs followed by to + 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul infinitive contextului n texte pe teme date de Function: making notes of new specialitate information 3.2 Formularea clar i politicoas a informailor i ntrebrilor 3.3 Descrierea de activiti, stri i experiene personale legate de viaa cotidian i de domeniul de activitate

Unit 8: Courageous lives

S14 16.1220.12 4h S15 06.0110.01

activiti de confirmare a Oral rspunsului corect; Observare punerea de etichete la imagini; sistematic exerciii de combinare.

10

Unit 9: Work, work, work

Topic and vocabulary: the world of work; categories of work Structure: used to/would could/was able to Function: describing events in the past, describing past ability.

1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale

4h

S16 13.0117.01 S17 20.0124.01

Oral

completare de formular exerciii de redactare de paragrafe; redactarea de instruciuni simple; exerciii de redactare de texte scurte dup idei principale;

necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Descrierea de activiti, stri i experiene personale legate de viaa cotidian i de domeniul de activitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional

11

Revision

Progress check Progress test

1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 3.1 Oferirea i solicitarea de informaii necesare pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru 3. 3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional

2h

S18 27.0231.01

Sumativ Scris

rspunsuri la ntrebri globale; exerciii cu alegere multipl; ntrebri/ rspunsuri; descrieri simple cu suport vizual;

THE SECOND SEMESTER 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.2 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional

12

Unit 11 Save the white rhino!

Topic and vocabulary: endangered species Structure: present and past perfect tenses, active and passive; gerunds Function: writing a formal letter of complaint.

S19 10.0214.02 4h S20 17.0221.02

rspunsuri la ntrebri globale; exerciii cu alegere multipl; Observare ntrebri/ rspunsuri; sistematic descrieri simple cu suport vizual;

13

Unit 12 Across the USA

Topic and vocabulary: the USA British/American words which are different Structure: verbs followed by the ing form; verbs with two objects. Function: giving instructions and commands

1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.2 Scanarea unui text mai lung pentru

4h

S21 24.0228.02 S22 03.0307.03

Proiect Observare sistematic

identificarea de detalii specifice pentru rezolvarea unei sarcini 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.2 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.3 Utilizarea de convenii specifice comunicrii scrise formale i informale 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n Topic and vocabulary: schools and texte pe teme legate de domeniul de education; the American school system activitate Structure: second type conditional must/have to; talking about 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul hypothetical situations contextului n texte pe teme date de Function: expressing obligation specialitate 3.2 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate Topic and vocabulary: television; types of TV programmes Structure: reply questions; the future perfect Function: describing your favourite TV programmes 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru

14

Unit 13: Who needs school?

S23 10.0314.03 4h S24 17.0321.03

Oral Proiect

activiti de confirmare a rspunsului corect; punerea de etichete la imagini; exerciii de combinare.

15

Unit 14: Get a life!

4h S25 24.0328.03 S26

Oral Frontal

completare de formular exerciii de redactare de paragrafe; redactarea de instruciuni simple; exerciii de redactare de texte

1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional 16 Unit 16: Come to Britain! Topic and vocabulary: aspects of Britain including its history; airports Structure: third type of conditional; question tags Function: expressing degrees of certainty and uncertainty 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.2 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului 4h

31.0304.04

scurte dup idei principale;

S27 07.0411.04 S28 23.0425.04

Oral Frontal Observare sistematic

rspunsuri la ntrebri globale; exerciii cu alegere multipl; ntrebri/ rspunsuri; descrieri simple cu suport vizual;

ocupaional 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.1 Oferirea i solicitarea de informaii necesare pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.2 Extragerea din mesaje orale de informaii eseniale pentru a rezolva o sarcin de lucru 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.2 Scanarea unui text mai lung pentru identificarea de detalii specific pentru rezolvarea unei sarcini 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de

17

Unit 17: Its a mystery!

Topic and vocabulary: mysteries and myths; phrasal verbs Structure: modals in the past; phrasal and prepositional verbs Function: degrees of certainty and uncertainty in the past

3h

S29 28.0402.05 S30 05.0509.05

activiti de confirmare a Observare rspunsului corect; sistematic punerea de etichete la imagini; Scris exerciii de combinare.

18 Unit 18: Homeless and Topic and vocabulary: homelesness; hungry! unemployment Structure: the unreal past (I wish Id; If only Id); continuous tense forms Function: filling in an application form; expressing regrets

3h S30 05.0509.05 S31 12.0516.05 Oral frontal

completare de formular exerciii de redactare de paragrafe; redactarea de instruciuni simple;

specialitate 3.4 Prezentarea de produse i servicii specifice domeniului ocupaional 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional 1.1 Identificarea de informaii cheie pentru decodarea sensului global al mesajelor scrise 1.3 Identificarea de idei i opinii exprimate n mesaje orale/discuii cu caracter profesional 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n Topic and vocabulary: English and texte pe teme legate de domeniul de other world languages; loan words in Unit 19: The Tower of activitate English; expressions with make and do 19 Babel 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul Structure: to + simple infinitive; other contextului n texte pe teme date de infinitive forms specialitate Function: speculating about meaning 3.2 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional 15 FINAL REVISION Progress check Progress test 2.1 Identificarea de informaii factuale necesare pentru o sarcin de lucru n texte pe teme legate de domeniul de activitate 2.2 Scanarea unui text mai lung pentru identificarea de detalii specific pentru rezolvarea unei sarcini 2.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de S32 19.0523.05 4h S33 26.0530.05

rspunsuri la ntrebri globale; exerciii cu alegere multipl; Observare ntrebri/ rspunsuri; sistematic descrieri simple cu suport vizual;

4h

S34 02.0606.06 S35 1013.06

Portofoliu Evaluare sumativ

completare de formular exerciii de redactare de paragrafe; dialoguri, simulri.

specialitate 3.1 Oferirea i solicitarea de informaii necesare pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru 3.3 Identificarea sensului cu ajutorul contextului n texte pe teme date de specialitate 4.1 Completarea de documente i formulare de lucru specific domeniului ocupaional 4.2 Redactarea de texte funcionale specifice domeniului ocupaional 4.3 Utilizarea de convenii specifice comunicrii scrise formale i informale

SPTMNILE 36- PRACTIC