REPASO DE GEOMETRIA Y ESTADSTICA NOMBRE: _____________________________________ GRADO ____________ ESTADISTICA 1.

Carolina quiere averiguar cuntos profesores del colegio Lacordaire llegan en carro. Encuest a 20 de los 40 profesores de la institucin. Identifica: Poblacin: _____________________________________________________________________________ Muestra: _____________________________________________________________________________ Variable: _____________________________________________________________________________ 2. Juan Jos quiere saber que opinan sus amigos del saln sobre los juegos en computador, para ello encuent a 10 de sus 31 compaeros de clase. Identifica: Poblacin: _____________________________________________________________________________ Muestra: _____________________________________________________________________________ Variable: _____________________________________________________________________________ 3. Del ejercicio 1 y 2 , determina si las variables son contables o no contables VARIABLE 1_______________________________________________ VARIABLE 2_______________________________________________ 4. Escriba poblacin (p) o muestra (m) segn el caso: a. Los habitantes del planeta___ b. 120.000 estudiantes____ c. Las plantas del mundo____ d. Los carros de Hot Wheels____ 5. Diga si la variable es contable (C) o no contable (NC) a. Nmero de paquetes de galletas que te comes en el mes b. El juguete que mas te gusta. c. Lo que piensa un nio sobre la mam 6. Determina tres muestras de cada poblacion: El conjunto de utiles de oficina

Las ciudades de colombia

La ropa de verano

7. Relaciona: Que es poblacin? Es el conjunto de todos los elementos, escogidos para comenzar un estudio estadstico. Lo que se quiere averiguar o indagar en un estudio estadstico Que no se puede establecer mediante el conteo

Qu es muestra?

Qu es variable?

Que es variable contable

Parte de un conjunto de los mismos elementos, escogidos para un estudio estadstico Que se puede establecer mediante el conteo

Que es variable no contable

GEOMETRIA 1. Relaciona: RECTA Son parte de una recta que tiene un punto inicial y se prolongan en un solo sentido. Es la parte de una recta que tiene un punto inicial y un punto final Es una sucesin infinita de puntos , situados en una misma direccin y se prolongan por ambos lados .

SEMIRECTA O RAYO

SEGMENTO

2. En las siguientes figuras identifica segmentos, rayos (semirectas) y rectas, si los hay. Escribe la notacin correspondiente a cada representacin que encuentres. SEGMENTO RAYO O SEMIRECTA RECTA

3. Completa: Dos rayos que tiene el mismo origen forman un ____________, cada uno de los rayos se llama _________________ y el origen comn se llama ______________________.

4. Encierra : Con rojo: las parejas de lineas que representan rectas paralelas. Con azul: las parejas de lineas que representan rectas perpendiculares.

5. Escribe (V) o (F): a. Las rectas perpendiculares siempre forman un angulo recto.____ b. Algunas veces las rectas paralelas se cruzan en un punto ____ c. Todas las rectas que se cruzan son perpendiculares ____ 6. Completa la siguente tabla:

FIGURA

CLASE DE ANGULO

7. Identifica y delinea en las figuras entrelazadas los ngulos rectos con rojo, ngulos obtusos con amarillo y angulo agudo con azul y marca su vrtice.

8. Determina si cada afirmacin es verdadera (v) o falsa (F): a. La amplitud de un ngulo agudo es mayor que la de un ngulo obtuso _____ b. La amplitud de un ngulo recto es mayor que la de un ngulo agudo _____ c. Un ngulo tiene tres lados y un vrtice ___________

9. Los tringulos se clasifican de acuerdo a la medida de sus LADOS en: a. Escaleno, Issceles y Equiltero. b. Triangulo rectangulo, tringulo obtusngulo y tringulo acutngulo. 10. Identifica cada triangulo segn la medida de sus ngulos relacinalo y dibjalo. Tiene un ngulo recto Tringulo obtusngulo ________________

Tiene un ngulo agudo

Tringulo acutngulo

________________

Tiene un ngulo obtuso

Tringulo recto

________________

11. Las figuras planas cerradas, formadas por segmentos de recta que solo se cortan en sus extremos se denominan _______________________________. Estos reciben su nombre de acuerdo al nmero de lados que tengan, identifica y nombra:

12. Responde falso o verdadero: a. Los tringulos y los cuadrilteros son polgonos _____ b. Todos los cuadrados son rombos _____ c. Un hexgono tiene 6 lados y cinco vrtices_____ d. Un trapecio tiene todos sus ngulos rectos _____ e. Algunos cuadrilateros son los cuadrados, los rombos, los rectngulos y los trapecios _____