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las cuatro operaciones con nmeros enteros el concepto de una ecuacin; resolver ecuaciones sencillas divisibilidad y descomponer en factores valor posicional y redondeo con nmeros grandes resolver problemas, especialmente los que implican una parte fraccionaria de una cantidad el concepto de un decimal y valor posicional con decimales las cuatro operaciones con decimales, a los centsimos la cuadrcula de coordenadas, dibujar un grfico lineal, y encontrar el promedio suma y resta de fracciones fracciones equivalentes y simplificacin de fracciones multiplicacin de fracciones divisin de fracciones en casos especiales (una fraccin unitaria dividida por un nmero entero, y un nmero entero dividido por una fraccin unitaria) clasificar tringulos y cuadrilteros rea y permetro volumen de prismas rectangulares (cajas)
Para continuar al 6to. grado, yo recomiendo que el nio saque un mnimo de 80% en este examen, y que el profesor o padre refuerce con el nio los reas que no se han dominado. La nica excepcin a esta regla es con los nmeros enteros, porque se reforzarn detalladamente en 6to. grado. Nios sacando entre 70% y 80% tambin pueden continuar al 5to. grado, dependiendo en los tipos de errores (errores por falta de atencin o por no recordar algo, en contraposicin a la falta de entendimiento. Haga lo que le parezca mejor.
Calificacin
Mis sugerencias para la cantidad de puntos que debera estar asignado a cada pregunta son las siguientes. Hay un total de 171 puntos. Una calificacin de 137 puntos es 80%.
Pregunta # Puntos mx. Calificacin Las cuatro operaciones 1 2 3 4 5 6 7 2 puntos 6 puntos 2 puntos 2 puntos 2 puntos 2 puntos 3 puntos subtotal Nmeros grandes 8 9 10 11 2 puntos 1 punto 1 punto 4 puntos subtotal Resolver problemas 12 13 14 15 16 17 3 puntos 3 puntos 3 puntos 3 puntos 3 puntos 3 puntos subtotal Decimales 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 4 puntos 6 puntos 3 puntos 3 puntos 3 puntos 3 puntos 9 puntos 6 puntos 9 puntos 3 puntos 3 puntos subtotal /52 / 18 45 46 47 48 49 50 51 52 /8 / 19 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 29 30 31 Pregunta # Puntos mx. Calificacin Grficos 3 puntos 2 puntos 4 puntos subtotal Fracciones 3 puntos 4 puntos 4 puntos 2 puntos 4 puntos 2 puntos 5 puntos 3 puntos 2 puntos 4 puntos 2 puntos 2 puntos 4 puntos subtotal Geometra 4 puntos 4 puntos 2 puntos 3 puntos 3 puntos 3 puntos 1 punto 4 puntos subtotal TOTAL /24 /171 /41 /9
b. 492 832
b. 7 200 Y = 90
c. N 14 = 236
5. Escribe una sola expresin (oracin numrica) para el problema, y resuelve. Una tienda estaba vendiendo pelculas por $19,95 cada una. Ahora, tienen un descuento de $5. Mara compr cinco. Cul era el costo total?
Nmeros grandes
8. Escribe los nmeros. a. 70 millones 16 mil 90 b. 32 billones 232 mil
11. Redondea estos nmeros al millar ms cerca, a los diez millares ms cerca, a los cien millares ms cerca, y al milln ms cerca. nmero al 1 000 ms cerca a los 10 000 ms cerca a los 100 000 ms cerca al milln ms cerca
593 204
19 054 947
Resolver problemas
12. Juan tiene un tabln que mide 3 metros. l corta 1/6 del tabln. Cunto mide el pedazo restante, en metros y centmetros?
13. Un sitio web que vende canciones descargables cobra un precio fijo por cancin. Si puedes descargar seis canciones por $4,68, cunto costara descargar diez canciones?
14. Un almuerzo en un restaurante caro es tres veces ms caro que un almuerzo en una cafetera. El almuerzo en el restaurante caro cuesta $36. En una semana laboral de 5 das, Mara comi una vez en el restaurante caro, y comi en la cafetera los otros das. Cunto gast ella en almuerzos en esa semana?
15. Un traje de bao azul cuesta $42 y un traje de bao rojo cuesta 5/6 de ese precio. Cunto costaran los dos trajes de bao en total? Escribe los $42 en el modelo de barras. Seala lo que no se sabe con ?. Resuelve.
16. Una bolsa contiene canicas moradas y canicas verdes. Dos quintos de las canicas son verdes y las otras son moradas. a. Dibuja un modelo de barras para esta situacin.
17. Carmen y Ana compartieron el costo de un DVD que cost $29,90 as que Carmen pag 3/5 del precio y Ana pag el resto. a. Estima cunto pag cada persona.
Decimales
18. Escribe los decimales que estn indicados por las flechas.
a. __________
b. __________
c. __________
d. __________
19. Completa. a. 0,9 + 0,05 = _________ d. 1,3 0,04 = _________ 20. Escribe como decimales. a.
8 = 100
b.
81 = 1000
c. 5
21 = 100
22. Compara, y escribe < o > . a. 0,31 0,031 b. 0,43 0,093 c. 1,6 1,29
23. Redondea los nmeros a la unidad ms cerca, el dcimo ms cerca, y el centsimo ms cerca.
redondeado a... unidad ms cerca dcimo ms cerca centsimo ms cerca redondeado a... unidad ms cerca dcimo ms cerca centsimo ms cerca
5,098
24. Resuelve. a. 0,4 7 = b. 0,4 0,7 = c. 0,4 700 = d. 10 0,05 = e. 100 0,05 = f. 1000 0,5 =
0,306
25. Divide. a. 0,36 6 = b. 5,6 7 = 26. Convierte. a. 0,2 m = ___________ cm 37 cm = ___________ m 2,9 km = ___________ m 27. Se dividen dos litros de helado igualmente en nueve envases. Calcula cunto helado hay en DOS envases, al mililitro ms cerca. b. 0,4 L = _________ ml 3,5 kg = _________ g 240 g = _________ kg c. 5 650 g = ______ kg _____ g 74 mm = ______ cm _____ mm 7 430 ml = ______ L _____ ml c. 3 100 = d. 0,7 10 = e. 16 10 = f. 71 100 =
b. 71,40 5
c. 2,2 6,4
Grficos
29. Traza los puntos de la regla numrica en la cuadrcula de coordenadas. La regla para valores de x: comienza con 0, y suma 1 cada vez. La regla para valores de y: comienza con 1, y suma 2 cada vez. x y 0 1 1
30. Dibuja en la cuadrcula un crculo con un punto central en (8, 4), y un radio de 3 unidades.
31. La tabla abajo da la cantidad de ventas en un supermercado de lunes a viernes. Da lun mar mi jue vie Ventas
(miles de dlares)
a. Haz un grfico lineal. b. Calcula el promedio de las ventas diarias durante este periodo.
Fracciones
32. Suma y resta. a. 7 9 5 + 2 9 b. 7 10 8 + 2 10 3 + 7 10 c. 3
1 6 5 2 6
3 , 4
1 , 3
4 , 6
5 12
34. Si puedes encontrar una fraccin equivalente, escrbela. Si no puedes, tacha el problema. a. 5 = 6 20 b. 2 = 7 28 c. 3 15 = 8 d. 2 = 9 6
+ 2 5 + 2 3 = 2 15 = 4 15
+ 2 15 +
c. 6
1 1 8 2
d. 6
7 1 + 3 9 2
37. Necesitas 2 3/4 tazas de harina para hacer una hornada de panecillos. Encuentra cunta harina necesitaras para tres hornadas de panecillos.
38. Compara las fracciones, y escribe < , > o = en el recuadro. a. 6 9 6 13 b. 6 13 1 2 c. 5 10 48 100 d. 1 4 25 100 e. 5 7 7 10
39. Simplifica las siguientes fracciones si sea posible. Da tu respuesta como un nmero mixto cuando puedes. a. 21 = 15 b. 29 = 36 c. 42 = 48
2 3
a.
1 5 3 6
b.
2 2 9 3
42. Cuntos pedazos de 1/4-metro puedes cortar de una cuerda que mide 15 metros?
43. Tres personas comparten igualmente la mitad de una pizza. Qu parte fraccionaria de la pizza original recibe cada uno?
c.
4 2 3 5 3
d. 2
1 9
Geometra
45. Mide los lados del triangulo en centmetros. Encuentra su permetro.
46. Abajo ves dos tringulos y dos cuadrilteros. Clasifica los tringulos segn sus lados y ngulos. Identifica los cuadrilteros.
a. ____________________________________________________________ b. ____________________________________________________________ c. ____________________________________________________________ d. ____________________________________________________________ 47. a. Un cuadrado tiene un permetro de 12 m. Cul es su rea? b. Un cuadrado tiene un rea de 25 m2. Cul es su permetro?
49. Puede ser issceles un tringulo obtusngulo? Si no, explica por qu. Si s, dibuja un ejemplo.
50. a. Dibuja un tringulo rectngulo con lados perpendiculares de 5 cm y 7 cm. b. Encuentra su permetro. c. Mide sus ngulos. Miden _______, _______, y _______.
52. Mateo tiene un depsito de agua en su jardn que tiene una forma rectangular, como una caja. Tiene 1,2 m de largo, 60 cm de ancho, y 1 m de alto. a. Encuentra el volumen del depsito en metros cbicos.
b. Una maana, despus de una noche lluviosa, el depsito es aproximadamente 1/3 lleno. Aproximadamente, cuntos litros de agua hay en el depsito? 1 metro cbico es igual a 1 000 litros.