Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I.
DATOS INFORMATIVOS: I.1. I.2. INSTITUCIN EDUCATIVA NIVEL EDUCATIVO I.3. MODALIDAD TURNOS HORARIO SEXO : Enrique Gmez Espinoza Yauyos. : Educacin Bsica Regular. : Secundaria Menores : Maanas y Tardes : Carga horaria del docente : Masculino y Femenino
UBICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: LOCALIZACIN DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO : Cercado : Yauyos : Jauja : Junn : Urbana : Estatal
ZONA GESTION
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL: Organigrama SUBDIRECTORES DE FORMACIN GENERAL: Lic. Cesar Lino Rosado
I.8.
DIRECTOR
II.
CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA:
II.1.
Durante los limos aos, la jefatura de laboratorio de Qumica viene funcionando en la administracin de recursos: materiales,
instrumentos, aparatos reactivos y otros en beneficio de la famila gomecina, desarrollando actividades de investigacin en el rea de ciencia, tecnologa y Ambiente, planificadas en las diversas
programaciones curriculares de grados, as como en actividades de la I.E. en el caso especfico de Feria Escolar de Ciencia Tecnologa y Educacin Ambiental.
II.2.
CONTEXTO SOCIO ECONMICO La I.E.I Enrique Gmez Espinoza Yauyos. localizado en el Distrito de Yauyos, Provincia deJauja, Regin Junn, cuenta con servicios de saneamiento ambiental de agua y desage, energa elctrica, servicio telefnicos y aula de innovacin, Constituido en su mayora por estudiantes de familias con bajos recursos econmicos , situacin que permite diagnosticarla en condicin social de pobreza, situacin que no permite mejorar en cuanto a infraestructura y requerimientos bsicos para su ptimo servicio a la comunidad Gomecina.
III.
DISPOSICIONES LEGALES: Constitucin Poltica del Per Ley General de Educacin N 28044, modificada por la ley N 28123 y 28302
Ley N 28628 que regula la participacin de las asociaciones de Padres de Familia en la Instituciones Educativas Pblicas.
Ley Orgnica del Ministerio de Educacin DERETO Lye N 25762 modificado por la ley N 26510
D.S. N 013 2004 ED. Reglamento de Educacin Bsica Regular R.V.M.N 0017 2007 E.D. Organizacin y Ejecucin de las Actividades Permanentes
IV.
OBJETIVOS GENERALES: IV.1. Contribuir al desarrollo integral de los estudiantes. IV.2. Desarrollar sus capacidades de investigacin y solucin de problemas. IV.3. Desarrollar las capacidades creativas de innovacin y cultura ambiental sostenible y de salud en funcin a los contenidos diversificados. IV.4. Desarrollar aprendizajes en el campo de la ciencia. IV.5. Orientar a los estudiantes hacia la identificacin de problemas y posible solucin de su entorno. IV.6. Fortalecer la prctica de valores en el proceso de formacin de su identidad.
V.
OBJETIVOS ESPECFICOS: V.1. Desarrollar en los educandos sus capacidades de curiosidad cientfica, en la sensibilidad a la naturaleza, voluntad de trabajo en equipo, disciplina y orden en su labor.
V.2.
Equipar y mejorar el servicio del laboratorio de Qumica para ofrecer un ambiente adecuado a los alumnos para realizar actividades
experimentales. V.3. Fortalecer la identificacin personal y colectiva de los estudiantes, docentes, personal jerrquico, directivo y de servicio con el desarrollo de las actividades programadas en el presente Plan de Trabajo. V.4. Identificar problemas; ambientales de salud, econmico en su entorno producto del avance Cientfico Tecnolgico en la actualidad y propiciar la solucin a travs del desarrollo de proyectos de investigacin. V.5. Elaborar productos como; agua destilada, ambientadores, jabones, nctares y tintes naturales, yogur, queso. V.6. Desarrollar en los estudiantes la habilidad en ele madejo de materiales, instrumentos, experimentales. aparatos y reactivos durante las prcticas
VI.
MED
UGEL
AULA DE INNOVACION
JEFATURA DE QUIMICA
DOCENTES
ESTUDIANTES
VII.
METAS: VII.1. Mejora del nivel de la Accin Educativa. VII.2. Actividades internas y externas que abarca, planificacin, organizacin, ejecucin de actividades, participacin y evaluacin.
VIII.
RECURSOS: VIII.1. Humanos: Directora, Subdirectores, Jefe de Laboratorio, Auxiliar de laboratorio, profesores y estudiantes. VIII.2. Tcnico: Plan de Trabajo, Fichas de ejecucin, Guas prcticas, Fichas de seguimiento e informes. VIII.3. Financiero: Subdireccin Administrativo, APAFA, Recursos propios.
IX.
N 01 02 03 04 05
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:
DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD Elaboracin del PAT Operatividad del laboratorio Organizacin Requerimiento para laboratorio Desarrollo de actividades prcticas por grados Asesoramiento y elaboracin de RESPONSABLE J.L.Q. J.L.Q. y Auxiliares J.L.Q. y Aux. docente uso de laboratorio Atencin a la solicitud de J.L.Q. Aux. docente alumnos y J.P. J.L.Q., docentes y estudiantes J.L.Q. Docentes estudiantes Actividades relacionados con los J.L.Q. Docentes y Alumnos J.L.Q. materiales y reactivos Atencin a las ___secciones con materiales y reactivos. x Actividades cientficas proyectos Aplicacin de propuestas tecnolgicas en el rea. Solucin a problemas de su X temas transversales. entorno. Mantenimiento actualizado del inventario. Evaluacin. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Actividades productivas. x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X META Planificacin 2013 Atencin d Docentes y alumnos Atencin a las___secciones en el M X X J X X J X A CRONOGRAMA S O N D
06 07
08
09 10
X.
Subdirector
XI.
2. REA 3. RESPONSABLES:
: Jefatura de Qumica - Director - Subdirectores - Jefe de Laboratorio - Auxiliares de Laboratorio - Docentes - Alumnos - APAFA
4. JUSTIFICACIN: Con la finalidad de optimizar el servicio educativo del laboratorio de Qumica durante el presente ao escolar se organiza; el ambiente, materiales, reactivos, mobiliario, cuadro de actividades practicas por grados, horarios del desarrollo de prcticas por grados y secciones, horario de permanencia del jefe y Auxiliares de laboratorio y sus funciones especficas.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS 5.1. Actualizar, organizar y poner al servicio, los espacios, materiales, reactivos del laboratorio
Establecer el horario de permanencia del jefe y auxiliares de laboratorio. Recordar al jefe y auxiliares de laboratorio sus funciones especficas. Coordinar el trabajo de equipo, jefe, auxiliares de laboratorio, docentes, alumnos y APAFA estableciendo el cronograma de Actividad Prctica y Horario.
6. METAS: 06 Actividades
7. DURACIN: 8.
9. TAREAS ESPECFICAS: FECHAS T A R E A S 1. 2. 3. 4. 5. 6. Planificacin Organizacin de Laboratorio Elaboracin del cuadro de actividades. Elaboracin del horario de actividades Prcticas por grados y secc. Elaboracin del horario de Permanencia del Jefe Aux.de Lab. Determinacin de las funciones del Jefe y Auxiliar de Lab. RESPONSABLES Jefe de Laboratorio Jef.Lab. Auxiliares Jef. Lab. Auxiliares Jef. y Aux. de Lab. Jefe de Laboratorios Jefe de Laboratorio INICIO TRMINO
FICHA DE ACTIVIDAD N 02 1. DENOMINACIN 2. REA 3. RESPONSABLES : REQUERIMIENTO ECONMICO : Jefatura de Qumica :- Director - Subdirectores de Formacin General I y II. - Subdirector de Administracin. - Jefe de Laboratorio. - Auxiliares de Laboratorio.
4. JUSTIFICACIN: Siendo importante velar por la implementacin del laboratorio de Qumica con; materiales, instrumentos, reactivos, materiales de limpieza y de escritorio, para lograr desarrollar las capacidades de curiosidad, descubrimiento e investigacin, mediante la identificacin, seleccin, automatizacin y generalizacin de situaciones problema como productos del avance de la ciencia y tecnologa y la solucin de los mismos en un trabajo en equipo, se presenta a la I. E. el Requerimiento necesario a las instancias respectivas como son: Subdireccin de administracin y
APAFA, para que se considere un estimado porcentaje de ingreso econmico para compra de materiales de laboratorio, reactivos, de limpieza y tiles de escritorio.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS: 5.1. Implementacin con, materiales, instrumentos, reactivos, de limpieza y de escritorio del laboratorio de Qumica, para un trabajo de investigacin en equipo.
5.2.
Proyectar a la I.E. hacia la comunidad, brindando alternativas de solucin frente a los problemas; ambientales de salud y econmico de su entorno.
5.3.
T A R E A S 1.Solicitar a APAFA y subdireccin de Administracin de la I.E. la compra de Materiales y Reactivos para el Laboratorio. 2.Implementacin del botiqun del Laboratorio 3.Elaboracin de un cuadernillo de Guas prcticas y venta.
RESPONSABLES Jefe de Laboratorio Jefe Auxl. De Laboratorio docentes y alumnos. Jefe.Auxl. Docentes y APAFA.
9. COSTO: 200 Nuevos Soles. APAFA Subdireccin de Administracin Venta de Guas Prcticas.
FICHA DE ACTIVIDAD N 03 1. DENOMINACIN 2. REA 3. RESPONSABLES: Jefe de Laboratorio : DESARROLLO DE ACTIVIDADES PRCTICAS : Jefatura de Qumica
4. FUNDAMENTACIN: El Laboratorio de Qumica es el espacio, donde se logra el aprendizaje creativo por descubrimiento de los estudiantes, orientados a la investigacin, de modo que mediante la experimentacin y el trabajo en equipo, donde se genera intercambio de ideas, bsqueda de informacin acerca de los temas propuestos, para que su descubrimiento pasen de los datos tericos a los hechos reales, desarrollando en los estudiantes sus habilidades cientficas para la solucin de problemas.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS: 5.1. Iniciar a los alumnos en el campo de la investigacin y experimentacin para desarrollar el pensamiento cientfico en los estudiantes. 5.2. Manejar materiales, instrumentos, equipos y reactivos que permitan optimizar el carcter experimental de las ciencias como medio para aprender a aprender. 5.3. Desarrollar la capacidad de Indagacin y Experimentacin en los estudiantes mediante sus habilidades como; observar, explorar, registrar, relacionar, clasificar, frmulas hiptesis,
analizar, generalizar, disear, concluir y disear para tomar decisiones y la solucin de problemas de su entorno.
8. TAREAS ESPECFICAS:
T A R E A S 1.Planificacin del trabajo en laboratorio 2.Seleccin y Cronogramacin de Actividades Prcticos 3.Elaboracin del horario de atencin por grados y Secciones 4.Elaboracin de una Cartilla de Guas Practicas y Venta 5.Desarrollo de Prcticas experimentales.
RESPONSABLE Jefe de Lab. Docentes Jefe de Lab. Docentes Jef. Lab. Auxl. Lab. y Docentes Jefe de Lab. Docentes Jefe Lab. Auxiliares de Lab. Docentes, Alumnos
FECHA DE EJECUCIN INICIO TRMINO Diciembre Marzo 2011 2010 Diciembre Marzo 2011 2010 Diciembre Marzo 2011 2010 Marzo Abril Marzo Noviembre
2. REA
: Jefatura de Qumica.
3. RESPONSABLES - Directora
4. JUSTIFICACIN: El desarrollo de esta actividad en el marco de una cultura cientfica propicia en los estudiantes la participacin activa, la integracin al trabajo de equipo para abordar temas desde los problemas tecnolgicos ambientales, social y de salud, brindando alternativas de solucin a dichos problemas mediante la elaboracin de proyectos cientficos, y su participacin en las; Feria Escolar Gastronmica interna, Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa e Innovacin interna y externa, Semana Forestal y Vida Animal, Da del Agua y de la Tierra.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS:
5.1. Desarrollar una actitud cientfica en los estudiantes, para abordar problemas ambientales, de salud, social y brindar alternativas de solucin. 5.2. Participar en la Feria Escolar Gastronmica de la I.E. mediante proyectos, sobre elvalor nutritivo de los productos de nuestra regin y su influencia en la salud del estudiante. 5.3. Participar en la feria escolar de Ciencia, Tecnologa e innovacin a nivel interno y externo de la I.E. con proyectos de investigacin orientados a la solucin de problemas identificados y actividades. 5.4. Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de las charlas referente a la Salud, Agua, Contaminacin Ambiental, Tierra y Desastres Naturales, Semana Forestal y fechas cvicas.
- 36 secciones
8. TAREAS ESPECFICAS: T A R E A S 1.Planificacin del trabajo en laboratorio 2.Seleccin y Cronogramacin de Actividades Prcticas 3.Elaboracin del horario de Atencin por grados y Secciones 4.Elaboracin de una Cartilla de Guas Practicas y Venta 5.Desarrollo de Prcticas experimentales. RESPONSABLE Jefe de Lab. Docentes Jefe de Lab. Docentes Jef. Lab. Auxl. Lab. y Docentes Jefe de Lab. Docentes Jefe Lab. Auxiliares de Lab. Docentes, Alumnos FECHA DE EJECUCIN INICIO TRMINO Diciembre Marzo 2011 2010 Diciembre Marzo 2011 2010 Diciembre Marzo 2011 2010 Marzo Abril Marzo Noviembre
2. REA
: Jefatura de Qumica.
- Auxiliares de Laboratorio - Docentes del rea de C.T.A. - Alumnos - APAFA. 4. JUSTIFICACIN: El desarrollo de esta actividad en el marco de una cultura cientfica propicia en los estudiantes la participacin activa, la integracin al trabajo de equipo para abordar temas desde los problemas tecnolgicos ambientales, social y de salud, brindando alternativas de solucin a dichos problemas mediante la elaboracin de proyectos cientficos, y su participacin en las; Feria Escolar Gastronmica interna, Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa e Innovacin interna y externa, Semana Forestal y Vida Animal, Da del Agua y de la Tierra.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS:
5.1. Desarrollar una actitud cientfica en los estudiantes, para abordar problemas ambientales, de salud, social y brindar alternativas de solucin. 5.2. Participar en la Feria Escolar Gastronmica de la I.E. mediante proyectos, sobre elvalor nutritivo de los productos de nuestra regin y su influencia en la salud del estudiante. 5.3. Participar en la feria escolar de Ciencia, Tecnologa e innovacin a nivel interno y externo de la I.E. con proyectos de investigacin orientados a la solucin de problemas identificados y actividades. 5.4. Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de las charlas referente a la Salud, Agua, Contaminacin Ambiental, Tierra y Desastres Naturales, Semana Forestal, semana de la vida animal
6. META: 6.1 6.2 6.3 Feria gastronmica (Aniversario I.E.) Feria Escolar de Ciencia, Tecnologa e innovacin Contaminacin atmosfrica
Desastres naturales Da internacional del Agua Da de la Tierra Semana Forestal; vida animal
8. TAREAS ESPECFICAS:
N 01 02 03 04 05 06 Planificacin Elaboracin de proyectos; Feria Ecolar Gastronmico (Anu. IE) estudiantes, Director, Subdirector I, II Docentes, Elaboracin de proyecto (FENCYT) 2010 Interna y externa alumnos y APAFA Jefe de Laboratorio, docentes y Concurso de afiches intersecciones del 3er grado sobre Cont. Atmosfrica Charlas en aula sobre desastres naturales. Exposicin de afiches sobre el Da de la Tierra alumnos Jef. Laboratotio y docentes Dicentes y alumnos X X X X X X X X X X X X X X X X X DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD RESPONSABLE Jefe Labot. Y docentes Jef. Auxl. de Laboratorio, docentes, D X M A M CRONOGRAMA J J A S O N D
Jefe de Laboratorio docentes y 07 08 09 Composicin y Declamacin x alumno ganador al Da delo Agua alumnos. Jefe de Laboratorio, auxiliares, Exposicin de Plantas en Vas de extinsin (Semana Forestal) docentes y alumnos Jefe de Laboratorio, auxiliares, Exposicin de mascotas (Da de l vida animal) docentes y alumnos X X X
9. COSTO: - S/. 1500 Nuevos Soles (FENCYT) 2011 - APAFA - Recursos propios. - Cuotas mnimas de los estudiantes y docentes.
N 1
GRADO PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
ACTIVIDADES EXPERIMENTALES -Reconocimiento de Materiales y reactivos de Laboratorio -Propiedades de la materia -Dilatacin de los cuerpos -Telescopio casero en la observacin del firmamento -Contaminantes del Medio Ambiente. -Reconocimiento de Materiales y reactivos del laboratorio. -Aplicando el mtodo cientfico. -Obteniendo elementos y compuestos qumicos -Experimentando cambios fsicos y qumicos en la materia -Reciclando materia orgnica. -Aplicando el mtodo cientfico en el desarrollo de un proyecto de Investigacin. -Observando materiales, instrumentos y reactivos. -Desarrollo de un proyecto de investigacin. -Estados y cambios de la materia. -Obtencin de mezclas y combinacin -Reconocimiento de las propiedades de los E.Q. por grupos y periodos en L.T.P. -Compuestos inicos y compuestos covalentes. -Reacciones Qumicas. -Funciones Qumicas Inorgnicas. -Estequiometria. -Experiencia de orientacin mediante brjula -Experiencia sobre lneas de induccin del campo. -Reconocimiento de molculas fundamentales de vida -Cultivo de bacterias - reciclaje. -Reconocimiento bioelementos en los seres vivos, -Conociendo sales minerales. -Contaminacin qumica del agua, aire y suelo
IV P
X X
X X X X
X X X X X
X X X X X X X X X X X X
X X X
QUINTO -Efecto foto elctrico INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CARLOS MARITEGUI HUANCAYO
ACTIVIDADES PRCTICAS EN EL LABORATORIO DE QUMICA POR GRADOS Y SECCIONES 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 HORA 7:45 a 8:25 a 9:05 a 9:45 a 10:45 a 11:25 a 12:05 a 13:00 13:40 14:20 15:00 16:00 16:40 17:20 a a a a a a a LUNES 8:25 9:05 9:45 10:45 11:25 12:05 12:45 T A R D E 13:40 14:20 15:00 16:00 16:40 17:20 18:00 MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CARLOS MARITEGUI HUANCAYO HORARIO DE PERMANENCIA Y ACCIONES DE LA JEFATURA DE QUMICA 2010
HORA 1 2 3 4 5 6 7 8 DURACIN 7:45 - 8:25 8:25 - 9:05 9:06 - 9:45 9:45 - 10:25 10:25 - 10:45 10:45 - 11:25 11:25 - 12:05 12:05 - 12:45 LUNES MARTES ASESORAMIENTO DE PROYECTOS PARA FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGA MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 2 3 4 5 6 7 8
13:00 - 13:40 13:40 - 14:20 14:20 - 15:00 15:00 15:40 16:00 16:40 17:20 15:40 16:00 16:40 17:20 18:00 TRABAJO EN AULA 3 G COORDINACIN CON PROFESOR TURNO TARDE
APOYO A PRACTICA
TRABAJO EN AULA 3 F
TRABAJO EN AULA 3 G
FUNCIONES DEL JEFE DE LABORATORIO a. Programa, organiza, orienta y supervisa el proceso de enseanza aprendizaje en el laboratorio. b. Administra racionalmente los equipos e insumos del laboratorio, llevando el inventario de altas y bajas de las respectivas actualizaciones. c. Vela por la seguridad, conservacin y mantenimiento de los equipos e insumos de laboratorio. d. Promueve la creacin de mtodos y tcnicas de proceso de enseanza aprendizaje en el laboratorio. e. Armoniza con el coordinador acadmico los aspectos organizativos de implementacin y ejecucin de las acciones de apoyo acadmico, inherentes a las reas afines. f. Programa el uso de Laboratorio para los educandos del nivel y modalidad del centro. g. Elaborar el horario de uso de Laboratorio. h. Orientar, coordinar, supervisar y evaluar la Programacin Curricular en la Especialidad correspondiente. i. Coordinar el empleo adecuado de los gabinetes, laboratorios, bibliotecas relacionados con las reas. j. Programar y realizar reuniones peridicas entre los docentes de las reas para intercambiar experiencias sobre el desarrollo de los Programas Curriculares. k. Atender en primera instancia cualquier requerimiento de los docentes de sus reas informando a la Subdireccin correspondiente. l. Remite a la Subdireccin de Formacin General la formulacin del Plan de Trabajo del laboratorio y elabora las guas de prcticas del laboratorio. m. Coordina la organizacin y ejecucin de la Feria de ciencia y tecnologa. n. Su jornada laboral es de 40 hora cronolgicas distribuidas en ambos turnos. o. Controla la asistencia de los auxiliares de laboratorio e informa a a Subdireccin General I. p. Depende de la subdireccin de Formacin General.
FUNCIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO DE QUMICA 1. Lleva el inventario fsico de bienes, materiales y reactivos, reactivos, regulando las altas y bajas de los mismos 2. Su jornada laboral es de 30 horas cronolgicas. 3. Apoya al docente en la ejecucin de las prcticas y requerimientos. 4. Elabora y difunde normas, cartillas o afiches de seguridad en el laboratorio. 5. Distribuye sobre la mesa de trabajo los materiales, equipos, instrumentos, aparatos y reactivos solicitados por el docente. 6. El manejo de las llaves de seguridad del ambiente y almacn de laboratorio es de su entera responsabilidad. 7. Limpia y esteriliza materiales, instrumentos y el ambiente del laboratorio. 8. Recibe y verifica el estado en que se encuentran los materiales, instrumentos y reactivos. 9. Informa en caso de deterioro de materiales. 10. Permanece en el ambiente del laboratorio mientras dure la prctica. 11. Apoya en los diferentes eventos interno, externos del rea de C.T.A. 12. En ausencia del docente, conduce a los alumnos en las prcticas de laboratorio y desarrollo de sesiones de aprendizaje. 13. Arma equipos, prepara muestras y reactivos cuando se requiere. 14. Apoya en el desarrollo de proyecto e investigacin. 15. Formula anualmente el cuadro de requerimiento de materiales, reactivos y de escritorio del laboratorio. 16. Presenta su horario de actividades en el laboratorio.
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO a. Se les recomienda el uso de guardapolvo blanco para las prcticas. b. Leer con anticipacin las guas de experimentacin, antes de cada prctica. c. Le con cuidado los rtulos y etiquetas de los reactivos antes de utilizarlos. d. Nunca debe realizar un experimento sin previa autorizacin del profesor. e. Efecte slo las experiencias que indican en las guas de prctica. f. Cercirese bien de lo que est haciendo y de lo que hacen sus compaeros. g. No dirija jams el tubo de ensayo que est alentando hacia otro compaero o hacia usted mismo, porque puede salpicar. h. Nunca acerque la nariz directamente sobre el recipiente que contenga gas o vapor, porque pueden ser txicos y causarle quemaduras en la mucosa respiratoria; antes agite su mano abanicando los vapores. i. Cuando un reactivo salpica a los ojos, inmediatamente lvese con agua corriente, luego informe al profesor. j. Para evitar rajadura en los aparatos de vidrio, no los lave de inmediato, espere que se enfren para evitar quemaduras en las manos, k. Cuando reciba su material de prctica, revise que estn en buenas condiciones; en caso de estar malogrados solicite cambio de material. Recuerde que al finalizar la prctica deber usted devolverlos limpio y sin deterioro, si malogra o rompe un material o aparato deber pagar su costo o reponerlo. l. Consulte al profesor cuando tenga alguna duda sobre cualquier operacin o reaccin qumica e infrmele sobre los accidentes que ocurran durante la prctica, por pequeos que sean. m. Antes de abandonar el laboratorio, cercirese de que su material quede limpio y asegurado. As mismo, asegure las llaves de gas y agua.
Huancayo, 30 Diciembre de 2010 Informe N 04.2010/L.Q.-IE-JCM-HYO. A LA DE LA ASUNTO : Dra. Mara Elena Rivera torres Directora de la I.E. Jos Carlos Maritegui : Lic. Adelina Hayde Cervantes Quispe Jefe de Laboratorio de Qumica
: REQUERIMIENTO DE MATERIALES PARA LABORATORIO DE QUMICA AO 2011 _____________________________________________________________ Tengo el agrado de dirigirme a Ud. Para saludarlo cordialmente y a su vez solicitar la compra de materiales de laboratorio, los mismos que sern utilizados en el desarrollo de las actividades de laboratorio de ambos turnos en el presente ao acadmico; tal como sigue: 1. MATERIALES DE ESCRITORIO millar de papel bond A4 de 80 gramos. de ciento de papelotes cuadriculado. 1 caja de plumones grueso (12 unidades) 1 goma 1 cinta adhesiva. 2. MATERIALES DE LIMPIEZA 2 jabones carblico. 1 bolsa de detergente de 250 gramos. 1 escoba de cerdas. 2 metros de franela. 1 Trapeador 1 cera de piso 3. RECURSOS EDUCATIVOS 01 televisor. 01 reproductor de DVD/VCD 4. MATERIALES PARA LABORATORIO 10 unidades de vaso de precipitacin de 200 ml. 20 unidades de tubo de ensayo tamao normal. Un frasco de sodio Un frasco de litio Un frasco de Zinc Granalla
Un frasco de limadura de hierro Un frasco de magnesio Un frasco de bario Un frasco de cloro Un frasco de fsforo Un frasco de calcio Un frasco de niquel Un frasco de aluminio Un frasco de potasio Un frasco de boro Un frasco de yodo Un frasco de cloruro de potasio Un frasco de cloruro de sodio Un frasco de bromuro de sodio Un frasco de yoduro de litio Un carrete de papel tornasol Un litro de cido clorhdrico litro de cido fosforazo Un litro de alcohol 50 ml. De indicadores rojo congo. 100 gramos de cianuro de mercurio. Hidrxido de sodio 1 litro de alcohol de 95 Fenolftalena. Cloruro de litio. Azul de metileno. Un frasco de yoduro de litio Vaso de precipitados de 200 ml. Nitrato de plata. Acido sulfrico Acido clorhidrico. Aprovecho la oportunidad para reiterarle las muestras de mi deferencia y estima personal.
________________________________
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL REA DE CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE - 2011 I. I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. II. DATOS INFORMATIVOS: D.R.G. UGEL I.E. LUGAR Subdirectores Ao Lectivo FUNDAMENTACIN: Consientes que nuestra educacin atraviesa por un momento crtico de reduccin de horas en el rea Curricular de C.T.A. como consecuencia de la crisis econmica social y cultural de nuestra sociedad; los responsables del rea de C.T.A. nos permitimos realizar una serie de actividades insertadas con los temas transversales como; Educacin ambiental, Educacin Sexual integral y crisis econmico, que coadyuven al mejoramiento de la calidad Educativa de la Institucin. III. BASES LEGALES: III.1. III.2. III.3. Constitucin Poltica del Per Ley General de Educacin N 28044, modificada por la Ley N 28123 y 28302 Ley del Profesorado N 24029 y su modificatoria N 25212 y su Reglamento, D.S. N 19.90 ED. :Junn :Huancayo :Jos Carlos Maritegui - Huancayo :Jirn Moquegua N 1379 :LANDEO PRETIL, Lucio LAURA ANAYA, Elsa Mxima :2011
III.4. III.5.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de la Asociacin de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas. Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial.
IV.
ALCANCES: IV.1. Directora IV.2. Subdirectores de Formacin General I y II IV.3. Subdirector Administrativo IV.4. Coordinadora del rea IV.5. Jefes de Laboratorio IV.6. Personal docente del rea IV.7. Coordinadores de las diferentes reas Curriculares y Docentes. IV.8. Auxiliares de Educacin y de Laboratorio IV.9. Alumnos y Padres de Familia.
V.
PERFIL SITUACIONAL: V.1. V.2. Turnos Personal : : Maana y Tarde Director, Subdirectores, Coordinadores de reas
Curriculares, Docentes Jefes de Laboratorio, Auxiliares de Laboratorio, Auxiliares de Educacin. VI. GRADOS Y SECCIONES: 1er Grado 2do Grado 3er Grado 4to Grado 5to grado VII. : 08 secciones : 07 secciones : 07 secciones : 07 secciones : 07 secciones
OBJETIVOS GENERALES:
VII.1. Motivar a los estudiantes a realizar acciones, practicar valores, resaltar su esfuerzo, su iniciativa y voluntad, para generar cambios que beneficien su ambiente, Salud y Calidad de Vida. VII.2. Planificar Actividades Articuladas en los temas transversales VII.3. Ejecutar y evaluar las actividades propuestas por el rea promoviendo la participacin plena de la Comunidad Educativa. VIII. OBJETIVOS ESPECFICIOS: VIII.1. Planificar, organizar y ejecutar la Exposicin del Men nutritivo con productos de la regin por aniversario de I.E. VIII.2. Organizar talleres orientados a concientizar la conservacin de la atmsfera. VIII.3. Desarrollar en los estudiantes la capacidad de investigacin, utilizando los conocimientos adquiridos en el proceso de aprendizaje, para la solucin de problemas de su entorno. VIII.4. Enlazar la teora con la prctica que permite reforzar el aprendizaje del alumno en el campo de la ciencia, Tecnologa y Ambiente. VIII.5. Realizar campaas de sensibilizacin acerca del uso racional del agua. VIII.6. Organizar y ejecutar exposiciones de plantas en vas de extincin y mascotas por el da de la Semana Forestal y Vida Animal. IX. METAS X. 06 Actividades
RECURSOS: Humanos Tcnico Econmico: Propio Subdireccin de Administracin APAFA Materiales :Papelote ciento Papel bond 1 millar :Director, Subdirectores, Coordinadores, Jefaturas, docentes, alumnos. :El Presente Plan de Trabajo.
XI.
ACTIVIDADES 1. Elaboracin del Plan de Trabajo 2010 2. Exposicin de Mens nutritivos con productos de la Regin 3. Taller sobre concientizacin en la conservacin Ambiental 4. Feria Escolar de ciencia, tecnologa e Innovacin. 5. Elaboracin y venta de un cuadernillo de Guas Prcticas 6. Campaa de sensibilizacin en el uso racionado del agua. 7. Exposicin de Plantas en vas de extincin y mascotas. 8. Informes.
D X
XII.
1. DENOMINACIN
2. REA 3. JUSTIFICACIN
: C.T.A. :
Con la finalidad de valorar los productos de la Regin Junn, por sus nutrientes que intervienen en la conservacin de la salud. 4. OBJETIVOS ESPECFICOS: Valorar y utilizar los productos de la regin Junn. Conservar la salud. Integrar, participar en los trabajos de equipo a los estudiantes.
5. METAS: 01 Exposicin:
7. TAREAS ESPECFICAS: TAREAS 1.- Planificacin y organizacin 2.- Informacin a los alumnos 3.-Elaboracin y Presentacin Proyectos 4. Seccin de men 5.-Elaboracin, Exposicin RESPONSABLES Coordinadora y docentes Docentes de rea de Alumnos Coord. Docentes Alumnos y jurados FECHAS M A M J X X X X X X
evaluacin Comisiones
X X
conservacin de su entorno, evitando toda forma de contaminacin y difundan a la vez utilizando las TICS a la comunidad de donde procede. 4. OBJETIVOS ESPECFICOS: Organizar talleres orientados a la concientizacin en la conservacin de la atmsfera. Elaborar y difundir normas de conservacin de la atmsfera utilizando las TICS. 5. METAS: 01 talleres
Coord. Docentes Coord. Docentes Coord. Docentes y alumnos Alumnos, Director y subdirectores
X X X X
FICHA DE ACTIVIDAD N 04 1. DENOMINACIN : FERIA ESCOLAR DE CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN 2. REA 3. DESCRIPCIN : C.T.A. :
Fomentar una cultura cientfica de integracin y participacin de los estudiantes, ene. Desarrollo de la FENCYT 2011 a nivel interno y externo, mediante la elaboracin de proyectos de investigacin cientfica, orientados a la solucin de problemas de su entorno. 4. OBJETIVOS ESPECFICOS : Desarrollar en los estudiantes la capacidad de investigacin, utilizando los conocimientos adquiridos en el proceso de aprendizaje. Elaborar Proyectos de Investigacin Cientfica en base a problemas de su entorno y dar posible solucin, aplicando la curiosidad y creatividad, orientados hacia el mundo de la tecnologa. Participan en la exposicin de proyectos a nivel interno y externo.
: RESPONSABLE Jef. Aux. de laboratorio y docentes Docentes y alumnos Docentes y alumnos Docentes y alumnos Docentes y alumnos Alumnos Comunidad, Jefe laboratorio alumnos docentes D X X X X X X M A FECHA M J J A S O
2. Desarrollo de la unidad 1. Proyectos de investigacin cientfica 3. Identificacin de problemas por grados: secciones 4. Prestacin del Esquema de proyectos seleccin. 5. Elaboracin de proyectos 6. Presentacin del proyecto concluido 7. Organizacin y desarrollo de la FENCYT 2011
de y X X X X X X X X X
JOS CARLOS
Adelina Hayde CERVANTES QUISPE, Coordinadora del rea de Ciencia, Tecnologa Ambiente de la Institucin Educativa Jos Carlos Maritegui - Huancayo me presento ante Ud. y expongo: Conocedora de la Directiva N 0028 DIPECUD 2010 con la que se aprueba el desarrollo de la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa e Innovacin Tecnolgica 2009, el mismo que estipula que el desarrollo de la feria ser financiada por la I.E. u otro intermedio, como la ley N 28628. Ley que regula la participacin de las asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas. Por lo que recurro a su despacho para solicitarle el REQUERIMIENTO ECONMICO respectivo para el 2010, como prevencin y oportuno la suma de S/.1000,00(mil con 00/100 nuevos soles) para el desarrollo de la Feria Escolar Nacional en su Fase interna y fase externa, considerada a realizar en el Plan Anual de Actividades del rea de C.T.A. en el presente ao. Sugiriendo considerar en el cobro por derecho de APAFA, durante la matrcula de sus hijos, monto que ser administrada por la subdireccin de Administracin. Por lo tanto: Ruego a Ud. Seora Directora acceder mi peticin.
PLAN DE TRABAJO