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En el mismo se postulaba la idea de que el cerebro del beb debe usar sus capacidades y herramientas o las perder para

siempre. Si bien muchas de las "herramientas" cerebrales que usaremos toda la vida se crean y desarrollan en los primeros aos de vida, otras son innatas o estn programadas para determinados momentos, con lo que su desaprovechamiento supone su prdida definitiva. Es lo que llambamos la "ventana de la oportunidad". Estas ventanas se van cerrando y nos quedamos con las habilidades y funciones conseguidas en ese perodo de gran plasticidad cerebral .mariela Sin embargo, la buena noticia es que podemos despus, a lo largo de toda nuestra vida, seguir desarrollando las habilidades ya conseguidas, porque el cerebro no deja de ser moldeable a pesar de no ser tan plstico como el de un beb. Es por esto que la estimulacin, ya no "temprana", podemos seguir practicndola a lo largo de los aos.yaquelin Las ltimas investigaciones de la neurociencia demuestran que el cerebro se puede regenerar mediante su uso y potenciacin. La clave para lograrlo se llama: "NEUROPLASTICIDAD" que es moldear la mente, el cerebro, a travs de la actividad. El cerebro cambia de forma, segn las reas que ms utilizamos, segn la actividad mental.caroline DE ESTAS EXPERIENCIAS SE PUDIERON OBTENER LOS SIGUIENTES RESULTADOS: - Los seres humanos podemos crear nuevas neuronas a lo largo de toda la vida. - El esfuerzo para crear nuevas neuronas puede incrementarse mediante el esfuerzo mental. - Los efectos son especficos: dependiendo de la naturaleza de la actividad mental, las neuronas nuevas se multiplican con especial intensidad en distintas zonas cerebrales.

Las nuevas neuronas van a parar a las zonas del cerebro que ms usamos. Esto es lo que se denomina "Neuroplasticidad": la actividad puede moldear la mente. "Esto demuestra la importancia de mantener una actividad mental intensa, conforme avanzamos en edad." El ejercicio fsico nos protege nuestra salud cardiovascular, el ejercicio cognitivo nos protege nuestra salud cerebral, es factor de proteccin contra la demencia y la senilidad. ely EL CEREBRO CAMBIA DE FORMA SEGN LAS REAS QUE MS UTILIZAMOS A lo largo de la vida, acumulamos un repertorio de destrezas cognitivas habilidades y capacidad para reconocer patrones- que nos permiten abordar nuevas situaciones con familiaridad. Es lo que popularmente llamamos "Experiencia". A medida que avanzamos en edad, nuestra actividad mental est ms dominada por esas "rutinas cognitivas", por el "piloto automtico". Esto no es malo, pues permite resolver problemas complejos mediante el "reconocimiento instantneo" de patrones, sin mucho esfuerzo, problemas que pueden plantear un verdadero "reto" para una mente ms joven. cami Pero, la estimulacin cognitiva, que obliga a utilizar ambos hemisferios cerebrales trabajando conjuntamente, es un ingrediente en el estilo de vida que ayuda a evitar el deterioro cognitivo. mariela

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