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GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 6 BSICO ANOTA AQU LOS INTEGRANTES: 1 ___________________________________ 2 ____________________________________________ 3_____________________________________________ 4____________________________________________
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El objetivo de este trabajo es: Reconocer las principales caractersticas y partes de un diario, estableciendo ventajas y desventajas de su formato y de su contenido de acuerdo al tipo de lector al cual va destinado. Instrucciones Generales: Organcense en grupos de cuatro personas. Todos los integrantes del grupo deben trabajar. Cada grupo necesitar de un diario completo, para trabajar. Coloquen atencin en clases y consulten todas las dudas. Lean muy bien todas las preguntas y comenten bien antes de contestar. Utilicen una letra clara y ordenada. Cuiden la ortografa y la grafa,. El puntaje total es de: 27 puntos. Con un puntaje de 16 puntos para la calificacin 4.0. La nota de esta gua corresponde al criterio de Competencias y Habilidades .
Ahora, vamos a trabajar observando nuestro diario, para ello, debern leer en forma comprensiva cada una de las preguntas que se presentan a continuacin, para luego contestar en forma clara y precisa cada una de ellas.
Escuela F-78 General Manuel Baquedano Taller de lenguaje y Comunicacin 6 bsico Profesora: Ximena Quiroz Kong
2. Sobre su Diseo y Construccin ( 2 puntos cada una) a) Tiene una presentacin atractiva? Por qu?
3.
Sobre el Contenido: ( 2 puntos cada una) a) Portada: Elige un titular que te llame la atencin, escrbelo siguiente espacio, y luego expliquen el por qu de su eleccin. en el
Lo elegimos porque:
b) Gneros Periodsticos: Elige una noticia de informacin o de opinin y contesta: Crees que indica los hechos tal como ocurrieron? Por qu?
Escuela F-78 General Manuel Baquedano Taller de lenguaje y Comunicacin 6 bsico Profesora: Ximena Quiroz Kong
Conclusiones:( 2 puntos cada una) 1 A qu lector creen ustedes que va dirigido el diario analizado? Por qu?
AUTOEVALUACIN 1)Cmo crees que fue el trabajo en grupo realizado. Pinta el dibujo que ms los identifica y expliquen el por qu de su eleccin?
BIEN
REGULAR
MAL
3) Qu aprendieron hoy?