Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Ingeniera

"Donar Organos es Donar Esperanzas"

CARRERA: INGENIERIA ELECTROMECANICA DEPARTAMENTO DE: MATEMATICA ASIGNATURA:.COMPLEMENTOS DE MATEMATICAS ESPECIALES - (Cdigo 209) APROBADO POR RESOLUCION N 093/06 C.D. (17/04/2006) AREA: CIENCIAS BASICAS OBLIGATORIA CARACTER DE LA ASIGNATURA REGIMEN HORAS DE CLASE PROFESORES Por Semana Total Titular: Ing. Leopoldo S DE URRUTIA Cuatrimestral JTP: Ing. Cesar FLORES 4 60 JTP: Ing. Adrin R. WITTWER ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES Aprobadas Regularizadas Anlisis Matemtico II Anlisis Matemtico III PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1. OBJETIVOS Conocer las herramientas matemticas no aportadas en las asignaturas comunes con otras especialidades, de aplicacin especfica en la Ingeniera Electromecnica y necesaria para la comprensin de contenidos de Mecnica Racional, Mecnica de los Fluidos, fenmenos transitorios de Electrotecnia y de Automatizacin y Control, y otros propios de la especialidad.CONTENIDOS

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2.1 CONTENIDOS MINIMOS Conceptos generales de transformada de Laplace. Aplicaciones. Funciones de variables complejas. 2.2 CONTENIDO ANALITICO UNIDAD I: Transformada de Laplace. Definicin. Condiciones de existencia. Transformada de funciones elementales. Propiedades. Transformada de funciones derivadas. Transformada de Integrales. Transformada de funciones peridicas. Funcin escaln unidad. Operacin y Transformada. UNIDAD II: Transformada inversa de Laplace. Definicin. Propiedades. Resolucin de casos de transformada inversa de la forma P(s) / Q(s). Resolucin de casos de transformada inversa de la forma P(s) . Q(s). Aplicacin a la Resolucin de Ecuaciones Diferenciales con valores iniciales. Aplicacin a la Resolucin de sistemas simultneos de Ecuaciones Diferenciales con valores iniciales. Ejercicios prcticos. UNIDAD III: Revisin de operaciones y propiedades de nmeros complejos. Funciones de variables complejas. Conceptos previos. Entornos. Funciones de variable compleja uniforme. Definicin. Concepto de lmite y propiedades. Continuidad. Derivacin de las funciones de variable compleja. Integracin de funcin compleja. Estudio de funciones elementales. Ejercicios prcticos.

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3. BIBLIOGRAFIA

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3.1 BIBLIOGRAFIA BASICA 9 Matemticas avanzadas para Ingeniera (Volumen II) - Erwin Kreyszig - Edit. Limusa-Wiley S.A 9 Transformada de Laplace 9 Ecuaciones diferenciales - Kaj L. Nielsen - Edit. C.E.C.S.A. 9 Ecuaciones diferenciales elementales - Earl D. Rainville - Edit. Trillas S.A. 9 Ecuaciones diferenciales ordinarias - Earl. A. Coddington - C-E.C.S.A. 9 Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera - Boyce, DiPrima - Edit. Limusa 9 Ecuaciones diferenciales elementales - Edwards Jr., Penney - Prentice Hall 9 Funciones Variables Complejas Churchil. 9 Funciones Variables complejas: Problemas Murray Spiegel - Edit. McGraw-Hill. 3.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 9 Elementos de clculo diferencial e integral (f.II) Manuel Sadosky- Rebeca Ch de Guber - Librera y editorial Alsina 9 Anlisis Matemtico (Volumen II) - Rey Pastor, Pi Calleja, Trejo. Editorial Kapelusz 9 Anlisis Matemtico (Volumen II) - Haaser, LaSalle, Sullivan - Edit. Trillas S. A. 9 Anlisis Matemtico - Tom M. Apostol - Edit. Revert S.A.. 9 Clculo - Edwin J. Purcell- Dale Varberg - Edit. Prentice Hall Hispanoamericana S.A. 9 Clculo y Geometra Analtica - Rolan Larson, R obert P Hosteller - Edit. McGraw-Hill 9 Clculo - Serge Lang - Edit. Addison Wesley Hiberoamericana 9 Introduccin al Anlisis lineal (parte 2) - Kreider, Kuller, Ostberg y Perkins- Edit. Fondo Educativo Interamericano S.A. 9 Calculo diferencial e integral - Frank Ayres, Elliot Mendelson - Edit. McGraw-Hill 4. METODOLOGIA DE ENSEANZA Las clases de la materia se imparten dentro del horario establecido en forma terico prctica, donde los fundamentos tericos de los distintos temas se introducen mediante explicaciones, exposiciones dialogadas, tcnicas de estudio dirigido y a continuacin dichos fundamentos se aplican inmediatamente a la resolucin de ejercicios y problemas prcticos, los que se pueden resolver de manera individual o grupal. Los mismos se presentan a los alumnos en una gua publicada al principio del ciclo. A ello se suman las clases prcticas de repaso previas a los parciales y las clases individuales de consulta sobre cualquiera de los contenidos del programa de acuerdo con las necesidades y disponibilidad de tiempo de los alumnos. EVALUACION Los alumnos podrn: 1) Promover la asignatura en forma total con los siguientes requisitos: a) Asistir a no menos del 80% de las clases terico prcticas b) Tener aprobada la asignatura correlativa correspondiente del plan de estudios: Anlisis Matemtico II. c) Aprobar los dos (2) parciales tericos prcticos, con la posibilidad de un recuperatorio. d) Aprobar un trabajo final que se elaborar sobre contenidos del programa, en grupos pequeos, cuya presentacin implica un escrito y la defensa oral del mismo. Se evaluar calidad de la presentacin, profundidad de los contenidos desarrollados, aplicaciones prcticas, uso de tecnologa informtica y expresin oral. Cumplimentadas las condiciones antes mencionadas, el alumno tendr aprobada la asignatura sin examen final. 2) Promover la parte prctica de la asignatura con los siguientes requisitos: a) Asistir a no menos del 80% de las clases terico prcticas b) Aprobar los dos (2) parciales prcticos, con la posibilidad de un parcial recuperatorio Cumplimentadas las condiciones antes mencionadas, el alumno tendr la condicin de Regular promovido y deber aprobar un examen final de los contenidos tericos de la asignatura.

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3) Regularizar la asignatura con los siguientes requisitos: a) Asistir a no menos del 80% de las clases terico prcticas b) Aprobar por lo menos uno de los dos (2) parciales prcticos. En caso de no aprobar ninguno de ellos, los alumnos tendrn la posibilidad de rendir un examen prctico integral recuperatorio. Los alumnos regulares debern rendir un examen final terico prctico. 4) No cumpliendo ninguna de las condiciones antes normadas, los alumnos tendrn la posibilidad de rendir como alumnos libres, debiendo para ello aprobar un examen final prctico eliminatorio de la totalidad de la asignatura y final terico oral, el cual, tendrn la opcin de rendir en el siguiente turno de examen.

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