ABSTRACT PROYECTO de Prcticas del Lenguaje, Prof. Mara Luisa Mazzola Regin Educativa: 13 Distrito: Pergamino Escuela: E.E.T.

N 1 Bartolom Mitre

a) TTULO DEL PROYECTO:

Blogs temticos del Bicentenario 200 en blogs

b) TEMA A DESARROLLAR:

Si bien el tema que articula el proyecto es el Bicentenario, en la produccin de los blogs se desarrollarn diversos ejes temticos surgidos de la inquietud de los alumnos. Temticamente, estos se relacionan con la conformacin y manifestacin de la identidad nacional a lo largo de los 200 aos. De esta manera, se seleccionaron los siguientes temas: msica, tradiciones, inventos, poltica e historia, deportes, tecnologa y medio ambiente.

c) FUNDAMENTACIN:

El proyecto se fundamenta en la necesidad de ampliar el marco de abordaje del fenmeno que implica el Bicentenario, no slo por su importancia histrica, sino tambin como escenario en el cual se despliega el abanico fascinante y contradictorio de lo que en un afn taxonmico denominamos argentinidad. Festejar el Bicentenario significa mucho ms que recordar un hecho puntual de nuestra historia. Es tambin un esfuerzo por reflexionar acerca de nuestra identidad y sus elementos constitutivos, seleccionando solo algunos de sus emergentes ante la imposibilidad de una mirada que contemple la totalidad de los temas, fenmenos y variables histrico- poltico-sociales-culturales que atraviesan estos 200 aos de historia argentina. Esta seleccin arbitraria se enraza en los intereses de los alumnos, en su inquietud por conocer y difundir aquello que los intriga y atrae.

Por otra parte, la modalidad de adoptar un soporte virtual para la produccin y difusin de lo investigado, posibilita la utilizacin de las nuevas tecnologas de la comunicacin en relacin con otras reas de conocimiento, en este caso en particular con Prcticas del Lenguaje, y la exploracin de nuevos formatos textuales interactivos a los cuales los jvenes y adultos nos enfrentamos en esta nueva era de las comunicaciones multimediales. Los alumnos, en la produccin de sus blogs se encuentran ante el desafo de buscar, seleccionar, cotejar, adaptar y formatear un importante universo de informacin, exponerla a terceros y recepcionar su aprobacin o sus crticas al trabajo realizado. En sntesis, deben tomar decisiones, ajustarse a ellas y esperar el efecto perlocucionario consecuente. Y en el proceso, aprender y reflexionar sobre s mismos y sobre el contexto.

d) RESPONSABLE DEL PROYECTO:

Prof. Mara Luisa Mazzola e-mail: yaguaraiva@hotmail.com Tel: 435289/15638856

e) MODALIDAD

Encuentro/Debate Muestra X Los blogs estarn en muestra permanente, incorporados a la pgina de la institucin.

Arte (especifique) Otros (especifique)

f) PARTICIPANTES Participan del proyecto los alumnos de 3 ao A de Secundaria Bsica y la docente responsable, profesora de Prcticas del Lenguaje, Mara Luisa Mazzola.

g) FECHA DE REALIZACIN: Tiempo estimado de realizacin: la elaboracin y reformulacin de los blogs se desarrollar a lo largo de todo el ao lectivo.

Cronograma de Actividades:

ACTIVIDADES Inicio del proyecto Monitoreo

FECHA 04-2010

LUGAR

RECURSOS

Escuela-Hogar- ComputadoraCiber internet Computadorainternet

06-2010 Escuela-Hogar hasta finalizar el ciclo lectivo

h) Productos finales: http://indu-tecnologia.es.tl/ http://deportesysuhistoria.blogspot.com/ http://musicax200.blogspot.com/ http://www.guidoysugente.es.tl/Trabajo-de-lengua.htm http://dfyf.jimdo.com/ http://inventosargentinosdesde1810.blogspot.com/ http://multiuso.mejoresblog.com/

i) Proyecciones: Sera sumamente interesante y constructivo que, ante la llegada de las netbooks para los alumnos, este proyecto sea continuado, mejorado y ampliado durante los aos venideros, incorporndose nuevas temticas y tcnicas de produccin de blogs. Esta metodologa de trabajo tiene la potencialidad de integrar las nuevas tecnologas con las materias de base y despertar un renovado inters de los alumnos por el aprendizaje.