PROGRAMA DE CURSOS DE FORMAO RPIDA CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAO GEOGRFICA

SISTEMAS DE INFORMAO GEOGRFICA

MDULO

AMBIENTAO E INTEGRAO

GUIA DO ALUNO

Este guia foi preparado para orientar seus estudos. Nele voc encontra informaes sobre os objetivos do curso, contedo, metodologia, atividades programadas, equipe docente, orientao acadmica e avaliao do seu desempenho. Durante o curso voc tambm receber correspondncias pelo ambiente virtual com informaes complementares. Por isso importante manter seu endereo eletrnico atualizado, nos informando sempre que alter-lo. Qualquer dvida, entre em contato!

Coordenao do Curso

1. FORMAO RPIDA Este um curso de formao rpida, na modalidade de Educao Distncia, com durao programada de 2 (dois) meses, ou seja, de 60 (sessenta) horas de estudo. 2. EQUIPE DOCENTE

Profa. Ana Paula Dalla Corte Doutora em Cincias Florestais (UFPR) Mestre em Cincias Florestais (UFPR). Responsvel pelo Setor de Geotecnologias do Laboratrio de Inventrio Florestal da UFPR

3. CONTEDO PROGRAMTICO Princpios do Sensoriamento Remoto Estrutura Bsica de Dados no Sensoriamento Remoto Comportamento Espectral dos Alvos Sistemas e Principais Sensores Remotos Procedimentos para Uso das Imagens de Satlite Aplicao do Sensoriamento Remoto Histrico, componentes, aplicaes do SIG Estrutura Bsica de Dados Elementos Importantes de um Mapa Caractersticas Gerais de um SIG Topologia e Geocodificao Anlise Geogrfica e Utilizao de SIG Introduo e Princpio de Funcionamento Seguimentos e tempo do Sistema GPS Descrio e Classificao dos Receptores GPS

Receptores GPS Disponveis Erros Relacionados com as Observveis GPS Tcnicas de Posicionamento GPS Aspectos Prticos e Aplicaes GPS Referencial Geodsico Utilizado pelo Sistema de Posicionamento por Satlites GPS

4. ORGANIZAO DO CURSO O Curso est constitudo por 3 (trs) mdulos, sendo que cada um dos mdulos sero de 21 dias , sendo seqenciais e interdependentes. O contedo de cada mdulo ser disponibilizado via Internet, atravs do ambiente virtual de aprendizagem do programa de educao continuada em cincias agrrias, com acesso pelo site do curso: www.pecca.ufpr.br 5. METODOLOGIA A metodologia desenvolvida para o curso insere-se na modalidade de Educao a Distncia (EaD). Esta utiliza tecnologias interativas, disponibilizadas on-line, possibilitando comunicao e interao. Voc poder participar das atividades, no importa onde estiver, bastando ter disponvel um computador com acesso Internet. O contedo acadmico, exerccios e tarefas so disponibilizados no Ambiente Virtual do Curso sob constante orientao tutorial, desenvolvendo o estudo individual e interagindo com professores e colegas. O contedo composto por textos, tarefas, exerccios, etc. Voc pode fazer o download do material e imprimi-lo. Depois de ler o material participe das discusses disponveis no frum do ambiente virtual. Fique sempre atento s datas de entrega das atividades cumprindo os prazos e evitando o acmulo

de atividades, os detalhes e orientaes das atividades de cada mdulo sero fornecidos nas telas pedaggicas. Durante todo o curso professor e tutor estaro disponveis atravs do Ambiente Virtual, nos cones fale com o professor e fale com o tutor para esclarecer dvidas e auxili-lo a aprofundar o conhecimento. As dvidas podero ser esclarecidas pela Equipe de Tutoria quem estar disposio para auxili-lo atravs do e-mail tutoriasig@pecca.com.br ou pelo telefone (41) 3350-5787. 6. FREQUNCIA, AVALIAO E RECUPERAO FREQUNCIA Para obter aprovao a freqncia mnima obrigatria ao acesso a plataforma virtual de igual ou superior a 75% em cada modulo. AVALIAES A avaliao um elemento fundamental do processo de ensino e aprendizagem. importante que voc aluno saiba que o objetivo principal da avaliao repensar o processo de aprendizagem para corrigir as falhas. A avaliao tem nesse processo o status de orientar novas tomadas de deciso. Para tal, lana mo de variadas ferramentas: relatrios, anlises de casos, desafios online, discusso no frum do AVA. Estas atividades podero ser individuais ou em equipe, ficando a critrio de cada professor. O grau de aproveitamento do aluno ser definido pelos conceitos: A = excelente (9,0 a 10,0) B = muito bom (8,0 a 8,9) C = bom ( 7,0 a 7,9) D = regular (6,0 a 6,9) E = insuficiente (0 a 5,9) Ser considerado aprovado no mdulo o aluno que obtiver os conceitos A, B ou C.

7. CERTIFICAO Ter direito ao certificado de concluso o aluno que for aprovado no processo de seleo, estiver cadastrado, integralizar nos mdulos do curso quanto a freqncia e aproveitamento. A Certificao ser emitida pela Universidade Federal do Paran. 8. CONTE COM NOSSA EQUIPE Durante todo o perodo do curso, voc poder contar com uma equipe de tutores, monitores, secretaria e com a coordenao para atender suas necessidades e interesses, contribuindo para o sucesso das suas atividades acadmicas. 9. TUTORIA Na modalidade de Educao Distncia, a tutoria tem um papel fundamental visando propiciar um ambiente de aprendizagem personalizado: atendendo interesses e expectativas; esclarecendo dvidas sobre exerccios, desafios e notas; procedimentos para entrega de trabalhos; problemas de navegao no ambiente virtual; entre outros. Enfim, a tutoria o melhor canal de comunicao e interatividade entre voc e o professor, a secretaria e a coordenao.