Filosofa y Mision de nuestra escuela

Filosofa La escuela Mediana Alta Elemental en unin con el Departamento de Educacin Pblica, adopta una filosofa humanista constructiva, la cual aspira la formacin de hombres y mujeres tiles y productivas al pueblo de Loza. Seres pensantes, deseosos del saber, capaces de tomar decisiones sabias para lograr solucionar los problemas sociales que nos aquejan, de manera que logremos tener mejor calidad de vida. Misin de nuestra escuela La Escuela Mediana Alta Elemental tiene la misin de desarrollar al mximo las potencialidades del ser humano. Brindar igualdad de oportunidades educativas de la ms alta calidad, con altos principios democrticos, estimular la mayor participacin de todos los estudiantes en el proceso educativo con hondo sentido de responsabilidad social y profundo respeto a los valores del espritu humano.

Escuela Acreditada Mediana Alta Elemental Loza, Puerto Rico Ivonne M. Polaco Ramos Directora Escolar

Plan de Flexibilidad
Escuela Acreditada Elemental Mediana Alta Box 1980 Suite 201 Loza, Puerto Rico 00772 Phone: 787-876-1200 Fax: 787-256-1841 E-mail: d31245@de.gobierno.pr
www.escuelaelemental.wix.com/medianiaalta
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Clasificacion de las Escuelas

Escuelas Prioridad (5% de las escuelas del DE) Escuelas con el nivel de dominio acadmico ms bajo, segn los resultados de las PPAA y las PPEA para estudiantes de los grados 3-8 y 11.

Pruebas Puertorriquenas (PPAA)

Que es el Plan de Flexibilidad?

El Plan de Flexibilizacin es "una ciruga a la cultura" del Departamento de Educacin y se basa en lo siguiente: esfuerzos para que estudiantes de Kinder a grado 12 estn preparados camino a la universidad y/o vida profesional, la evaluacin individual de las necesidades de los estudiantes, un modelo de clasificacin de escuelas que asigna recursos y otras estrategias a planteles ms necesitados, que cada maestro y director tenga lo necesario para hacer su tarea exitosamente, y eliminar las barreras burocrticas mediante la reduccin de duplicidad innecesaria de servicios en los distritos y a nivel central.

Escuelas Enfoque (10% de las escuelas del DE) Escuelas con brechas significativas entre subgrupos: aquellas escuelas que no han sido identificadas como Escuelas Prioridad y, por los ltimos dos aos, han mostrado la brecha ms amplia entre subgrupos segn el ndice de aprovechamiento y la tasa de graduacin. Escuelas Progreso (75% de las escuelas del DE) Otras escuelas con fondos Ttulo I que an requieren mejorar pero que han demostrado progreso en su funcionamiento y el aprovechamiento acadmico de los estudiantes. Escuelas Excelencia (10% de las escuelas del DE) Ejecucin superior: Escuelas que tienen el ndice de desempeo ms alto y al menos 95% en el ndice de asistencia.

Principios para el Cambio Escolar 1. 2. 3. 4. Liderazgo Firme Maestros y Maestras Eficaces Rediseo del horario escolar Programa acadmico alineado y riguroso 5. Uso de datos para el mejoramiento continuo 6. Ambiente seguro para el aprendizaje 7. Participacin de las familias y la comunidad