QUE ES MTODO CIENTIFICO Es la recopilacin de datos para su ordenamiento y posterior anlisis, con el fin de buscar explicacin a realidades observables.

El Mtodo Cientfico se aplica en todas las ciencias: fsica, matemticas, biologa, qumica, geologa. PASOS A SEGUIR PARA EL METODO CIENTIFICO

Los procesos bsicos son procesos iniciales que permiten conseguir informacin valiosa que requerir posteriormente de los procesos integrados para generar un resultado. A travs de la observacin, clasificacin y la creacin de relaciones tiempo y espacio, es posible generar interrogantes o detectar problemas. La comunicacin de observaciones o experiencias y el conocimiento de resultados generados por otros investigadores complementan la informacin. Las mediciones, inferencias y predicciones son parte del proceso de reflexin que se requiere cuando se plantea una interrogante o problema. Los procesos integrados representan los pasos generales para estructurar una investigacin acerca de un tpico determinado. Si bien existen diversos tipos de investigaciones, segn el mtodo utilizado para conseguir la informacin: documental, de campo o experimental, siempre los procesos integrados tendrn

cabida con pequeas variaciones. Los procesos integrados articulan la investigacin y al final permiten generar resultados y conclusiones. ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN ANTEPROYECTO Ttulo En general, el ttulo del proyecto es directo y preciso. Con slo leer el titulo, cualquier lector debe tener una clara idea del tema de investigacin. Cuando dicho tema involucra un lugar o un periodo especficos, estos deben aparecer en el ttulo.

Introduccin Convencionalmente, la introduccin da cuenta de una manera general del qu, del cmo, del dnde y del cundo de la investigacin. En este sentido, la introduccin ofrece una visin panormica de lo que otros apartes del proyecto elaborarn con ms detenimiento.

Planteamiento del problema El planteamiento del problema se elabora entorno a la pregunta de investigacin. Es en el planteamiento del problema donde debe ser contextualizada y formulada dicha pregunta. La formulacin de la pregunta es la columna vertebral del proyecto.

Hiptesis de trabajo La hiptesis de trabajo es una conjetura hecha de antemano sobre la pregunta de investigacin. Es decir, la hiptesis es la respuesta que se espera encontrar sobre la pregunta. El propsito de la hiptesis de trabajo es explicitar los supuestos desde los cuales opera la pregunta y, as, permitir su decantamiento.

Objetivos Las metas o propsitos de la investigacin constituyen los objetivos. Los objetivos siempre empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, examinar,

describir, indagar, etc.) y son concisos y realizables. Convencionalmente, un proyecto de investigacin cuenta con un objetivo general y unos especficos. Justificacin En la justificacin se elabora una argumentacin de la pertinencia de la investigacin. Analticamente se pueden diferenciar dos tipos de justificacin: la pertinencia disciplinar y la pertinencia socio-poltica. Antecedentes Como su nombre lo indica, en los antecedentes se realiza un balance de aquellas investigaciones previas que son relevantes para la pregunta de investigacin. Marco terico / Andamiaje conceptual El marco terico debe dar cuenta no slo de cada una de las categoras de anlisis que constituyen la pregunta de investigacin, sino tambin de las relaciones tericas entre ellas. . Metodologa / Encuadre metodolgico Esquemticamente se puede afirmar que la metodologa es el por qu del cmo de la investigacin. Esto es, la metodologa da cuenta detalladamente de las razones por las cuales se va ha realizar la investigacin de una forma especfica en aras de contestar la pregunta. QUE ES UN PROYECTO Es el conjunto de escritos, ilustraciones, clculos y tablas que se hacen para dar una idea de cmo ha de ser y cunto ha de costar una investigacin cientfica. TIPO DE INVESTIGACIN Investigacin pura (bsica): Esta investigacin busca aumenta la teora, por lo tanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se ocupa de las aplicaciones prcticas que puedan hacer referencias los anlisis tericos.

Investigacin aplicada: Su principal objetivo se basa en resolver problemas prcticos, con un margen de generalizacin limitado. Investigacin exploratoria: Es considerada como el primer acercamiento cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an determinantes. Investigacin Descriptiva: Se efecta cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. Investigacin correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables. Investigacin explicativa: Es aquella que tiene relacin causal, no slo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Investigacin experimental: El objetivo se centra en controlar el fenmeno a estudiar, emplea el razonamiento hipottico-deductivo. Investigacin predicativa: Se plantea predecir fenmenos o hechos basndose en datos anteriores y tcnicas cuantitativas tales como regresin mltiple o anlisis causal. Investigacin bibliogrfica: Es la revisin bibliogrfica de tema para conocer el estado de la cuestin. La bsqueda, recopilacin, organizacin, valoracin, crtica e informacin bibliogrfica sobre un tema especfico tiene un valor, pues evita la dispersin de publicaciones o permite la visin panormica de un problema. QUE ES LA INVESTIGACION EDUCATIVA La investigacin educativa se define como la explicacin sistemtica y racional de los problemas de la realidad educativa, a travs de la bsqueda de nuevos conocimientos, del anlisis de las funciones, los mtodos y los procesos educativos, contribuyendo primordialmente a conocer los factores histricos,

culturales, sociales y econmicos que han regido las acciones y que han dado sentido y direccin al sistema educativo en diferentes pocas y desarrollar conceptos, enfoques y esquemas bajo los cuales se puedan interpretar los fenmenos educativos.