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Programa de Estudio por Competencias I. IDENTIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Espacio acadmico : Facultad de Ciencias Polticas y Sociales rea de docencia: Programa educativo: Ciencias Polticas y Administracin Pblica y Comunicacin

Acentuacin en ciencia poltica y administracin pblica Acentuacin en comunicacin

Programa elaborado por:

Aprobacin de los H.H. Consejos Acadmico (actas 411) y de Gobierno: (actas 458) Actualizacin aprobada por los H.H. Consejos Acadmico 500 y de Gobierno: 552

Fecha de aprobacin: 29 de agosto 2005

Fecha de aprobacin de Actualizacin: 30 de septiembre de 2009

Leticia Heras Gmez Orlando Espinosa Santiago Cristina Reyes Montes Antonio OQuinn Parrales
Actualizado por: Cristina Reyes Montes Antonio OQuinn Parrales Fecha de elaboracin: 29 de agosto del 2005 Fecha de actualizacin: 30 de septiembre 2009 Carcter de la Unidad de Ncleo de Modalidad Aprendizaje Formacin Integral Presencial

Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Poltica y Cultura en Mxico Horas de teora 4 Tipo de Unidad de Aprendizaje

Clave L42854 Prerrequisitos:

Horas de prctica

Total de horas

Crditos 8

0 4 Unidad de Aprendizaje Antecedente:

Curso Optativa Unidad de Aprendizaje Consecuente:

Programas acadmicos en los que se imparte: Facultad de Ciencias Polticas y Administracin Pblica y Comunicacin

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II. PRESENTACIN

De muy reciente factura y muy abundantes en Mxico, son los estudios de opinin pblica y las investigaciones relacionadas con los saberes y opiniones de la gente acerca del mundo poltico, y que forman parte de los procesos entre poltica y comunicacin. Sin embargo, existe una gran necesidad de que todos esos estudios tengan un fuerte fundamento terico para que sus resultados no solamente sean de orden cuantitativo, sino que alcancen las interpretaciones necesarias para llegar a ser de utilidad a quienes los necesitan y a quienes los elaboran. El curso de Poltica y Cultura en Mxico busca ayudar tanto a comuniclogos, como a politlogos, a fundamentar dicha investigacin, aportando las bases de cultura poltica que tienen lugar en las sociedades democrticas.

III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL PROFESOR DEL ALUMNO

Presentar el curso y los requerimientos necesarios para ste Presentar a los alumnos el sistema de evaluacin y las normas disciplinarias en el Asistir al curso con los mnimos establecidos en el Reglamento correspondiente aula Preparar los contenidos de cada sesin Atender oportunamente las sugerencias del profesor para las lecturas

Evaluar a los alumnos conforme a las normas fijadas y entregar oportunamente Entregar los trabajos requeridos en los tiempos fijados previamente dichas evaluaciones Atender las normas disciplinarias fijadas dentro del aula Atender dudas y sugerencias de los alumnos y estimular su participacin en clase Participar en las discusiones en clase Actualizar el contenido del curso

IV. PROPSITO GENERAL

Conocer y comprender algunas de las formas de la relacin entre la sociedad y el poder pblico en Mxico, determinadas por la cultura y la historia

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V. COMPETENCIAS GENRICAS Capacidad para comprender y distinguir el mbito disciplinario profesional de las Ciencias de la Comunicacin vinculadas a los procesos de comunicacin social, audiovisual y poltico. Conocer, entender y aplicar los fundamentos tericos de las Ciencias Sociales y la Humanidades con el propsito de contextualizar e identificar el fundamento cientfico de lo social que se traduce en el estudio y anlisis de los fenmenos comunicativos. Comprender la comunicacin como un proceso que articula la emisin, circulacin y recepcin de mensajes en contextos especficos. Capacidad para conocer, conceptuar y aplicar principios, postulados, leyes, mtodos y tcnicas fundamentales del quehacer cientfico. Identificar crticamente las fortalezas y/o inconsistencias epistemolgicas de los paradigmas cientficos dominantes Producir modelos de anlisis para integrar pronsticos de fenmenos sociales, culturales, econmicos y polticos desde una perspectiva comunicativa. Capacidad para analizar los principales fenmenos sociales, culturales, econmicos y polticos que inciden en el entorno regional, local, nacional e internacional desde una perspectiva que los comprenda como procesos comunicativos tanto mediticos como no mediticos. Producir modelos de anlisis para integrar pronsticos de fenmenos sociales, culturales, econmicos y polticos desde una perspectiva comunicativa. Capacidad para formar criterios consistentes y pertinentes en la explicacin de realidades sociales concretas Identificar las cuestiones esenciales y determinantes de un fenmeno / situacin problemtica y la proposicin de soluciones e intervenciones adecuadas. Identificar las cuestiones esenciales y determinantes de un fenmeno / situacin problemtica y la proposicin de soluciones e intervenciones adecuadas. Capacidad para investigar, recabar datos, procesar informacin y actualizar conocimientos sobre la situacin econmica, poltica, social y medioambiental a nivel regional, nacional e internacional. Capacidad y habilidades de liderazgo. Capacidad de iniciativa propia, negociacin, asertividad, organizacin, convocatoria y proactividad. Habilidad de comunicacin interpersonal y conduccin de grupos. Capacidad para manejar las variables que se relacionan con las leyes del mercado, sobre todo el referente a la globalizacin de la economa y sus efectos en cada regin del mundo.

VI.

MBITOS DE DESEMPEO

El conocimiento de las distintas formas de comportamiento y cultura poltica que subyace en las sociedades de orden democrtico, resulta indispensable para que tanto los egresados de la licenciatura en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, como los de comunicacin, ejerzan con xito su desarrollo profesional

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como analistas polticos, funcionarios pblicos, miembros de organizaciones polticas, o en el trabajo en medios de comunicacin pblicos y privados. En el mbito acadmico, como profesores o investigadores, la orientacin de estudios sobre cultura y participacin poltica es una necesidad creciente, en virtud de los rpidos cambios en la vida poltica nacional e internacional.
VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

Licenciatura en Ciencias Polticas y Administracin Pblica: En los tres poderes de los mbitos Federal, Estatal y Municipal, Partidos Polticos, Organizaciones de la Sociedad Civil, Consultoras, Espacios Acadmicos. Licenciatura en Comunicacin: Oficinas de Comunicacin Social, Medios de Comunicacin, Espacios Acadmicos, Organizaciones de la Sociedad Civil, Empresa Privada y Consultoras.

VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA (Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, mbito diferenciado)

mbito diferenciado Competencias cognitivas: el alumno deber aprender la aplicacin de conceptos de cultura poltica para entender, explicar y analizar el fenmeno de la comunicacin poltica Competencias interpretativas: el alumno deber aprender a conocer, relacionar, identificar y reconocer, desde la perspectiva de la Ciencia Poltica y de la comunicacin poltica, las diferentes lgicas, intereses y sistemas para interpretar las causas y efectos del fenmeno de la cultura poltica en la definicin de problemas y alternativas de solucin Competencias procedimentales: el alumno deber aprender a seleccionar y organizar informacin significativa para la comprensin el fenmeno de la comunicacin y la cultura poltica a partir de los contextos social, poltico, econmico y legal. Competencias valorativas: el alumno deber adquirir la capacidad de simbolizar las diferentes posiciones polticas y su propia perspectiva en funcin de los saberes adquiridos respecto al fenmeno de la comunicacin y la cultura poltica , particularmente los referidos a los valores democrticos.

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IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

X. SECUENCIA DIDCTICA

I.La nocin de la cultura poltica y sus principales enfoques tericometodolgicos II- Las dimensiones de anlisis de la cultura poltica III.- La cultura poltica como fundamento terico en los estudios de comunicacin poltica IV. Los estudios de cultura poltica en Mxico, repaso estudios empricos V. Poltica y cultura en el Mxico actual histrico y

IV

POLTICA Y CULTURA EN MXICO

III

II

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XI. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA I: LA NOCIN DE LA CULTURA POLTICA Y SUS PRINCIPALES ENFOQUES TERICO - METODOLGICOS
ANALIZAR LOS FACTORES HISTRICOS, POLTICOS Y SOCIALES QUE CONSTITUYERON EL CONCEPTO DE CULTURA POLTICA, AS COMO LOS FACTORES QUE PROPICIARON SU DESARROLLO, QUE LE PERMITAN AL ALUMNO CORRELACIONAR CON ALGUNOS EVENTOS POLTICOS DEL PRESENTE Y EXPRESARLO EN UN TRABAJO ESCRITO

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos

- LOS CONTENIDOS Y SIGNIFICADOS DEL CONCEPTO DE CULTURA POLTICA EN CUANTO A DIMENSIN SUBJETIVA DE LA POLTICA LA PERSPECTIVA CONDUCTISTA. EL PESO DE LOS ANLISIS CUANTITATIVOS LA VISIN DE LA ANTROPOLOGA Y LA SOCIOLOGA INTERPRETATIVA. SUS PARTICULARIDADES EN EL PROCESO DE INVESTIGACIN

Habilidades
-LECTURA -ANLISIS. -DISCUSIN. -SNTESIS. -CORRELACIN -TRABAJO EN EQUIPO -INVESTIGACIN -EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

Actitudes
- CRTICA - REFLEXIVA - ANALTICA - DISCUTIR - DIALOGAR - NEGOCIAR - PARTICIPAR

Valores
- UNIVERSALES - HONESTIDAD - OBJETIVIDAD - TOLERANCIA - VERACIDAD - LIBERTAD - FRATERNIDAD - IGUALDAD

. .

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: EXPOSICIN POR PARTE DEL DOCENTE, DINMICA DE GRUPOS, DEBATE, PROYECCIN DE MATERIALES AUDIOVISUALES

RECURSOS REQUERIDOS: AULA, PROYECTOR DE ACETATOS, SALA

12 HORAS

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AUDIOVISUAL, MATERIAL AUDIOVISUAL, PC, CAN PROYECTOR

EVIDENCIAS Productos Criterios de desempeo

PONDERACIN

-ELABORACIN DE UN ENSAYO EN EQUIPOS DE TRABAJO

EL ENSAYO DEBE TENER: - INTERPRETACIN PERSONAL - MANEJO DE LAS IDEAS CENTRALES - PORTADA, NDICE, INTRODUCCIN DESARROLLO, PROPUESTAS Y CONCLUSIONES. - BIBLIOGRAFA - EXTENSIN (10 CUARTILLAS MNIMO, 15 (MXIMO) - IMPRESO - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN

EL ENSAYO VALE: 20 puntos DE LA CALIFICACIN

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LAS DE LA
Conocimientos ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades Actitudes Valores

UNIDAD

DE

COMPETENCIA

II:

DIMENSIONES DE CULTURA POLTICA.

ANLISIS

- CONOCER LOS FUNDAMENTOS TERICOS, QUE LE PERMITAN AL ALUMNO HACER LA SNTESIS DE LOS CONCEPTOS: CULTURA POLTICA, INSTITUCIONES POLTICAS, ACTORES POLTICOS Y DEMOCRACIA Y PLASMARLOS EN UN TRABAJO ESCRITO.

CULTURA POLTICA Y DEMOCRACIA. CULTURA POLTICA E INSTITUCIONES POLTICAS. CULTURA POLTICA Y ACTORES POLTICOS

-LECTURA -ANLISIS. -DISCUSIN. -SNTESIS. -CORRELACIN -TRABAJO EN EQUIPO -INVESTIGACIN -EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

- CRTICA - REFLEXIVA - ANALTICA - DISCUTIR - DIALOGAR - NEGOCIAR - PARTICIPAR

- UNIVERSALES - HONESTIDAD - OBJETIVIDAD - TOLERANCIA - VERACIDAD - LIBERTAD - FRATERNIDAD E IGUALDAD

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

LECTURA DIRIGIDA, EXPOSICIN Y TRABAJO EN EQUIPO

RECURSOS REQUERIDOS:

AULA, BIBLIOGRAFA, PROYECTOR DE ACETATOS, PC, CAN PROYECTOR

EVIDENCIAS Productos Criterios de desempeo

TIEMPO DESTINADO 12 HORAS

PONDERACIN

REPORTE DE LECTURA DE LOS TEXTOS REVISADOS PARA LA UNIDAD

EL REPORTE DEBE TENER: - LA DEFINICIN DE LOS CONCEPTOS EMPLEADOS POR LOS AUTORES INVESTIGADOS - ENTREGARLO A MAQUINA - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN - IMPRESO

EL REPORTE VALE 20%. EL TRABAJO SE TE CALIFICARA EN ESCALA DE 100: 70 % CONTENIDO 20 % ORTOGRAFA Y REDACCIN 10 % PRESENTACIN

ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EL ENSAYO DEBE TENER: EN EQUIPOS DE TRABAJOS. - EL DESARROLLO DE LOS CONCEPTOS EMPLEADOS POR LOS AUTORES INVESTIGADOS - ENTREGARLO A MAQUINA 8 - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN

EL ENSAYO VALE 80 %. EL TRABAJO SE TE CALIFICARA EN ESCALA DE 100: 70 % CONTENIDO 20 % ORTOGRAFA Y REDACCIN 10 % PRESENTACIN

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UNIDAD DE COMPETENCIA III

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes Valores

LA CULTURA POLTICA COMO FUNDAMENTO TERICO EN LOS ESTUDIOS DE COMUNICACIN POLTICA ANALIZAR LOS POSTULADOS TERICOS QUE FUNDAMENTAN A LA CULTURA POLTICA Y OPININ PBLICA, QUE PERMITAN AL ALUMNO ELABORAR UN ENSAYO CRTICO, EXPRESADO EN UN TRABAJO ESCRITO

LA RELACIN COMUNICACIN MASIVA Y PROCESOS POLTICOS LA CULTURA POLTICA Y LOS ESTUDIOS DE OPININ PBLICA

-LECTURA -ANLISIS. -DISCUSIN. -SNTESIS. -CORRELACIN -TRABAJO EN EQUIPO -INVESTIGACIN -EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

CRTICA REFLEXIVA ANALTICA DISCUTIR DIALOGAR NEGOCIAR PARTICIPAR

- UNIVERSALES HONESTIDAD OBJETIVIDAD TOLERANCIA VERACIDAD LIBERTAD FRATERNIDAD IGUALDAD

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

RECURSOS REQUERIDOS

LECTURA DIRIGIDA, EXPOSICIN Y TRABAJO EN EQUIPO

AULA. BIBLIOGRAFA, PROYECTOR DE ACETATOS, PC Y CAN PROYECTOR

TIEMPO DESTINADO 12

EVIDENCIAS Productos Criterios de desempeo

PONDERACIN

REPORTE ESCRITO DONDE SE EXPONGAN LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA OPININ PBLICA Y SU RELACIN CON LOS PROCESOS ELECTORALES

REPORTE ESCRITO DONDE SE EXPONGAN LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA CULTURA POLTICA Y EL PAPEL DE LOS ESTUDIOS DE OPININ

- EL REPORTE DEBE TENER: - INTERPRETACIN PERSONAL - MANEJO DE LAS IDEAS CENTRALES DEL O LOS AUTORES. - CONCLUSIONES - EXTENSIN 10 CUARTILLAS - IMPRESO - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN - EL REPORTE DEBE TENER: - INTERPRETACIN PERSONAL - MANEJO DE LAS IDEAS CENTRALES DEL AUTOR. - CONCLUSIONES 10 - EXTENSIN 10 CUARTILLAS - IMPRESO - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN

EL TRABAJO VALE 10 PUNTOS

EL TRABAJO VALE 10 PUNTOS

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UNIDAD DE COMPETENCIA IV

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

LOS ESTUDIOS DE CULTURA POLTICA EN MXICO, REPASO HISTRICO Y ESTUDIOS EMPRICOS

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Valores

COMPRENDER E INTERPRETAR LOS POSTULADOS TERICOS QUE PERMITIERON LA CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA METODOLOGA DE LAS ENCUESTAS Y ESTUDIOS DE OPININ PUBLICA, QUE PERMITAN AL ALUMNO HACER UN TRABAJO SOBRE LA SITUACIN ACTUAL

LAS

ENCUESTAS POLTICA

CULTURA

MXICO, LA ENCUP

-LECTURA -ANLISIS. -DISCUSIN. DE -SNTESIS. EN -CORRELACIN -TRABAJO EN EQUIPO -INVESTIGACIN -EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

CRTICA REFLEXIVA ANALTICA DISCUTIR DIALOGAR NEGOCIAR PARTICIPAR

UNIVERSALES HONESTIDAD OBJETIVIDAD TOLERANCIA VERACIDAD LIBERTAD FRATERNIDAD IGUALDAD

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

RECURSOS REQUERIDOS

LECTURA DIRIGIDA, EXPOSICIN Y TRABAJO EN EQUIPO

AULA. BIBLIOGRAFA, PROYECTOR DE ACETATOS, PC Y CAN PROYECTOR

TIEMPO DESTINADO 16

EVIDENCIAS Productos Criterios de desempeo

PONDERACIN

ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EN EQUIPOS DE TRABAJO

- --EL ENSAYO DEBE TENER: - INTERPRETACIN PERSONAL. - DESARROLLO - CONCLUSIONES - EXTENSIN 10 CUARTILLAS 12 - IMPRESO - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN

EL TRABAJO VALE 20 PUNTOS

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UNIDAD DE COMPETENCIA V

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

4. CULTURA Y POLTICA EN EL MXICO ACTUAL

Conocimientos Habilidades Actitudes Valores

COMPRENDER E INTERPRETAR LOS POSTULADOS TERICOS QUE PERMITIERON LA CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA GEOPOLTICA Y DE LOS PROCESOS ELECTORALES, QUE PERMITAN AL ALUMNO HACER UN TRABAJO SOBRE LA SITUACIN ACTUAL -

CARACTERSTICAS SOCIODEMOGRFICAS DEL ELECTORADO EN MXICO. LA IDENTIFICACIN PARTIDISTA EN MXICO CAMPAAS DE COMUNICACIN POLTICA E INFORMACIN POLTICA

-LECTURA -ANLISIS. -DISCUSIN. -SNTESIS. -CORRELACIN -TRABAJO EN EQUIPO -INVESTIGACIN -EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

CRTICA REFLEXIVA ANALTICA DISCUTIR DIALOGAR NEGOCIAR PARTICIPAR

UNIVERSALES HONESTIDAD OBJETIVIDAD TOLERANCIA VERACIDAD LIBERTAD FRATERNIDAD IGUALDAD

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

RECURSOS REQUERIDOS

LECTURA DIRIGIDA, EXPOSICIN Y TRABAJO EN EQUIPO

AULA. BIBLIOGRAFA, PROYECTOR DE ACETATOS, PC Y CAN PROYECTOR

TIEMPO DESTINADO 16

EVIDENCIAS Productos Criterios de desempeo

PONDERACIN

ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EN EQUIPOS DE TRABAJO

- --EL ENSAYO DEBE TENER: - INTERPRETACIN PERSONAL - DESARROLLO - CONCLUSIONES - EXTENSIN 10 CUARTILLAS 14 - IMPRESO - COPIAS TEXTUALES SE ANULAN

EL TRABAJO VALE 20 PUNTOS.

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XII. EVALUACIN Y ACREDITACIN CADA UNIDAD DE COMPETENCIA TENDR EL VALOR SIGUIENTE PRODUCTO PORCENTAJE

UNIDAD DE COMPETENCIA 1 2

TOTAL

3 4 5

1.- ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EN EQUIPOS DE TRABAJO 1.- REPORTE 2.- ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EN EQUIPOS DE TRABAJOS. 1.- REPORTE 2.- REPORTE 1.- ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EN EQUIPOS DE TRABAJO. .- ELABORACIN DE UN ENSAYO INDIVIDUAL Y/O EN EQUIPOS DE TRABAJO

20 20

20

20 20

100% Para acreditar la Unidad de aprendizaje el alumno deber: (el profesor debe contemplar lo que considere pertinente) Cubrir el 80% de asistencia Presentar todos los trabajos solicitados a lo largo del curso. Entregar el diseo de investigacin final

100%

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XIII. BIBLIOGRAFA BSICA TITULO

UNIDAD DE COMPETENCIA

CLASIFICACIN

1. Alanis Figueroa, Maria del Carmen (2002) Cultura poltica y elecciones en Mxico. El instituto federal electoral y la educacin cvica. Espaa. Universidad de Salamanca 2. Alejandro Moreno (2003) El votante mexicano, Democracia, actitudes polticas y conducta electoral, FCE, Mxico. (Captulo I: La anatoma del votante mexicano) 3. Alfredo Echegollen G. (1998) Cultura e imaginarios polticos en Amrica Latina en METAPOLITICA, No. 7, Mxico. 4. Arteaga Botello, Nelson (coord)(2007) Poltica y cultura: un estudio exploratorio en el Estado de Mxico. Mxico. IEEM 5. Castaos, Fernando (1997) Observar y entender la cultura poltica: algunos problemas fundamentales y una propuesta de solucin, en REVISTA MEXICANA DE SOCIOLOGA, 2/97, UNAM, Mxico 6. Castro Domingo, Pablo (coord.) (2009) Teora y metodologa para el estudio de la cultura poltica y el poder. Mxico. CONACYT - Porra 7. Crespo, Jos Antonio (1997) Comportamiento electoral, cultura poltica y racionalidad en los comicios de 1994. Mxico. CIDE 8. Durand Ponte, Victor Manuel (2004) Ciudadania y cultura poltica: Mxico 1993 2001. Mxico. SXXI 9. _____ (1997) Cultura poltica de masas y el cambio del sistema poltico: el papel de la ambigedad cultural, en REVISTA MEXICANA DE SOCIOLOGA, UNAM, 1/97, Mxico 10. _____ (1997) La educacin y la cultura poltica en Mxico: una relacin agotada, en REVISTA MEXICANA DE SOCIOLOGA, 2/97, UNAM, Mxico. 11. Flores Dvila, Julia y Meyenberg, Yolanda (2000) Ciudadanos y

III

aAN2067 Liga electronica: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=30803206 JL1998.A1M672003 FCPYS, UAEM

III

http://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/
I IV , V I, IV
CULTURA IMAGINARIO POLITICOS EN AMERICA LATINA.pdf

JL 1299 .M4 P64 2007 FCPYS, UAEM adquirir JA 75.7 .T46 2009

I FCPyS, UAEM V V II, III JL1292 C74 HM251 .F385 2004 adquirir

IV, V I

adquirir adquirir

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cultura de la democracia : reglas, instituciones y valores de la democracia, IFE UNAM/ Instituto de Investigaciones Sociales, Mxico. 12. Guellner, Ernest (2003) Cultura, identidad y poltica: el nacionalismo y los nuevos cambios sociales. Barcelona. Gedisa 13. Gutierrez, Roberto (1997) Notas sobre la relacin entre cultura poltica e instituciones democrticas en Peschard Jacqueline (1997) La cultura poltica, Mxico, UAM-IFE-Colegio Nacional de Ciencias Polticas y Administracin Pblica. 14. _____ (2005) Informacin y democracia: los medios de comunicacin social y su influencia sobre la poltica: el caso de Mxico. Barcelona. Pomares 15. Heras Gmez, Leticia (2002) Cultura poltica: el estado del arte contemporneo en Revista Convergencia, Vol 9, N030 (septiembrediciembre 2002), Facultad de Ciencias Polticas y Administracin Pblica. UAEM 16. Ilan, Bizberg.(1997) Legitimidad y cultura poltica: una discusin terica y una revisin del caso mexicano, en Revista Mexicana de Sociologa, UNAM, 1/97, Mxico. 17. Krotz, Esteban (coord.) (1996) El estudio de la cultura poltica en Mxico: perspectivas disciplinarias y actores polticos, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes - Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social, Mxico.

JA76 G45 2003

IV, V

adquirir

HM258 .692 2005

adquirir

I,II, V

adquirir

IV, V

JA76 E88

XIV. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

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TTULO 18. Lechner, Norberto (1997) Cultura poltica y gobernabilidad democrtica. Mxico. IFE 19. Loaeza, Soledad (1992), titulado Cultura Electoral en Mxico. IFE, Mxico. 20. ______ (1987) La vida poltica mexicana en la crisis. Mxico. El Colegio de Mxico. 21. Nohlen, Dieter (2007). Instituciones y cultura poltica. Mxico. IEEM 22. Peschard, Jacqueline (2001) La cultura poltica democrtica, IFE, Mxico; 23. _____ (2000) Los medios de comunicacin en la construccin de la cultura democrtica en Mxico. Espaa. Universidad de Salamanca 24. Reyes del Campillo, Juan (coord.) (1994) Partidos, elecciones y cultura poltica en Mxico. Mxico. UAE-Xochimilco 25. Secretara de Gobernacin (2005) Los nuevos retos de la gobernabilidad democrtica. Mxico. FCE 26. Winocurt, Rosala (coord.) (2002) Algunos enfoques metodolgicos para estudiar la cultura poltica en Mxico. Mxico. IFE, FLACSO, Porrua.

UNIDAD DE COMPETENCIA IV, V IV, V IV, V I, II I, II V IV, V IV, V I, IV

CLASIFICACIN adquirir adquirir JL1292 V53 JL952 .N64 2007 JA75.7 P47 2001 adquirir JL1292 P37 adquirir JA75.7 .C85 1997

18