El pueblo Rapa Nui botn Ir a mis planificaciones Ficha fecha de publicacin:6 de Noviembre de 2006 Nivel Sector 4 bsico cultural

Unidad o Eje Historia, Geografa y Ciencias Sociales Identidad y diversidad

Autor: educarchile Tiempo de aplicacin: 6 horas pedaggicas Descripcin breve: Los alumnos y alumnas reconocen la cultura Rapa Nui como pueblo originario, identifican su ubicacin geogrfica y valoran su aporte a la cultura nacional. Objetivo fundamental transversal (OFT): - Formacin tica - Persona y Entorno Objetivos fundamental vertical (OFV): Planificacin Estrategia metodolgica: - Trabajo Grupal - Trabajo individual - Clase Expositiva Aprendizajes esperados

Actividad

Observan un mapa para identificar la ubicacin geogrfica del pueblo Rapa Nui y se adentran en esta cultura a travs de su msica y su lengua. Utilizando Internet, se apropian conceptualmente de las principales caractersticas de este pueblo y dialogan acerca de su influencia en Chile continental. Los alumnos y alumnas demuestran lo aprendido a travs del modelado de una figura representativa de este pueblo.

Evaluacin formativa

Evaluacin sumativa

Mediante la observacin del trabajo realizado en clases, se va evaluando formativamente a los estudiantes.

La evaluacin sumativa se realiza a partir del Material de Apoyo N 2, la figura modelada y la exposicin.

Detalle de la Actividad

Actividades de aproximacin

A travs de la presentacin de un mapa de Chile, el docente muestra la ubicacin geogrfica de los distintos pueblos originarios y se centra luego en la cultura del pueblo Rapa Nui. Pregunta al curso la definicin de isla. Luego escuchan msica original Rapa Nui (en la siguiente direccin hay material de este tipo: http://www.herehara.scd.cl/Discografia.htm ). Por odo, los estudiantes tratan de repetir algunas estrofas.

El (la) profesor(a) comenta a los estudiantes que la escritura pascuense, incluso en nuestros tiempos, no ha sido descifrada en su totalidad. Explicado esto, observan el Material de apoyo N 1 (ver documento adjunto).

Actividades de apropiacin

Visitan los sitios de Internet sugeridos para adentrarse en las caractersticas de esta cultura y completan la ficha tcnica del pueblo Rapa Nui (Material de Apoyo N 2).

El grupo curso, guiado por el docente, comenta las caractersticas y la vinculacin del pueblo Rapa Nui con la cultura nacional.

Actividades de aplicacin

Los alumnos y alumnas completan el Material de Apoyo N 3 (ver documentos adjuntos), ubicando geogrficamente los pueblos originarios.

Utilizando el Material de Apoyo N 4 o por libre eleccin, los estudiantes modelan en papel mach alguna figura representativa de la cultura Rapa Nui. Posteriormente exponen al curso el significado que tiene para este pueblo la figura que modelaron.

Sugerencia interdisciplinaria

Se vincula con el subsector de Lenguaje y Comunicacin por medio del desarrollo de la lectura fluida y comprensiva de textos de mediana complejidad. Se puede trabajar tambin con el subsector de Educacin Matemtica, utilizando los conocimientos de forma y espacio en el entendimiento del mapa mudo. En el subsector de Educacin Artstica se puede trabajar el desarrollo de la capacidad de expresarse artsticamente utilizando diversos lenguajes y materiales. Bibliografa

Documentos Adjuntos

Material de Apoyo N 1.doc Material de Apoyo N 2.doc Material de Apoyo N 3.doc

Material de Apoyo N 4.doc