Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Edith Gonzlez Centro Educativo Puerto Vidal Las Palmas- Veraguas- Carretera Nacional, Va Guabal Escuela unigrado, accesible

UN MILAGRO EN EL MUNDO ANIMAL

Resumen de la unidad

Los animales son seres vivos que al llegar a su madurez pueden reproducirse algunos vivparos y otros ovparos para la conservacin de la especie. Las actividades estn basadas en preguntas exploratorias que llevaran al estudiante a relacionarse con el tema para poder desarrollar otras actividades como mapa conceptual, lminas exposiciones, sopa de letras las cuales llevaran al estudiante a hacer uso de su creatividad y confianza obteniendo as un aprendizaje significativo.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Ciencias Naturales, Espaol, Expresiones Artsticas. Ao y nivel Segundo grado primaria Tiempo necesario aproximado . De 3 a 5 periodos de cuarenta minutos
Fundamentos de la unidad Contenidos

Reproduccin animal Ovparos Vivparos

Objetivos del aprendizaje

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Explica la forma de reproduccin de los animales. Clasifica los animales segn su forma de reproduccin.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Por qu las especies no desaparecen? Si fueras un animal Qu animal te gustara ser? Cmo es ese animal? Por qu es importante cuidar a los animales?

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

Qu son los animales? Cmo nacen los animales? Qu son animales ovparos? Qu son animales vivparos?

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo del proyecto 1-Los estudiantes participarn del canto El arca de No 2-Organizadores grficos de paraguas. 3-El estudiante responde a la pregunta esencial y a las exploratorias. Durante el desarrollo del proyecto
1-El

Una vez completado el proyecto

Por qu las especies no desaparecen? Qu animales conoces? Cmo son esos animales? Cmo nacen los animales?

estudiante observar un 1-El estudiante resuelve una sopa de letras sobre video sobre los animales y los animales ovparos y su conservacin. vivparos. 2-Despus de observado el 2-Elabora cintillos sobre video los estudiantes el cuidado de los trabajarn en equipo de 4 a animales. cerca de la reproduccin 3-Presenta una animal y sus cuidados, para exposicin en una lmina luego exponer sobre : sobre el animal que te Qu son los gustara ser y enfatiza animales? sobre su reproduccin y Cmo nacen los cuidados para conservar animales? Qu son animales la especie.
ovparos? Qu son animales vivparos?

Discutirn en plenaria
a cerca de sus respuestas intercambiando informacin con sus compaeros.

3-El estudiante formaran equipo de 4 y elabora un mapa conceptual a cerca de la reproduccin de los animales. 4-Los estudiantes en equipo de 8 confeccionarn lminas de la reproduccin animal (ovparos-vivparos). 5-El estudiante realiza un dibujo sobre el animal que le gustara ser y escribir como es la su reproduccin.

Resumen de evaluaciones
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ANTES de iniciar a desarrollar los contenidos la docente entona la cancin El Arca de No para que los estudiantes se familiaricen con el tema, luego hace un organizador de paraguas y luego hace preguntas exploratorias a sus estudiantes para as saber que conocimientos tiene sobre el tema a tratar. DURANTE el desarrollo la docente le presenta la informacin al estudiante a travs de un video sobre el tema y tambin documentos escritos para que se le facilite la elaboracin del mapa conceptual, elaboracin de lminas, sopa de letra, cintillos que se les haya solicitado. DESPUES del proyecto se puso en prctica todas las tcnicas, estrategias elaboradas.
Detalles de la unidad Habilidades previas

El estudiante debe saber leer, escribir, dibujar, colorear, recortar, pegar figuras
Procedimientos

Para el desarrollo del proyecto los estudiantes respondern preguntas las cuales permitirn ingresar al tema de forma natural y motivadora, conocido el tema el docente presentar a los estudiantes el contenido escrito y videos, para que ellos en forma grupal respondan la pregunta inicial y las de contenido y as se les facilite la elaboracin de mapa conceptual, dibujo, cintillos, lmina, resolver sopa de letras las cuales tendrn su evaluacin correspondientes.
Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Los estudiantes con necesidades formaran parte del trabajo colaborativo y se les aplicaran confecciones de dibujos, ts orales, lminas, dibujos para colorear. A los estudiantes con no hispanoparlantes se les adecuar el tema a la lengua materna y adems se har uso de diccionarios para traducir la informacin y trabajaran en forma grupal. Los estudiantes talentosos luego de haber finalizado sus tareas brindaran apoyo a los dems estudiantes siempre que sea necesario.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

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Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Libros de textos de segundo Santillana, grado, sopa de letras, guas, libro de figuritas

Lpices de colores, hojas blancas, lminas, goma, tijeras, figuras, marcadores, lpices de escribir.
Animales ovparos
http://c3e308.medialib.glogster.com/media/0a/0a75a4bd621f520cf3d8ee3af8862aa667163ab40005e3dcf30d32c0f390eccf/gallina.jpg http://4.bp.blogspot.com/_7pGhdgd3ZGQ/SuxvTOUxH0I/AAAAAAAAAAs/GW9o7AdAtdk/s1600/NACEN+LAS+TORTUGAS.jpg http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Image/CR_FichasTematicas/2011/206684/Imagen2.jpg http://definicion.de/wp-content/uploads/2009/11/oviparo.jpg

Animales vivparos
Recursos de Internet
http://animalzz.galeon.com/IMAGENES/images/VIVIPAROS_jpg.jpg http://4.bp.blogspot.com/-JF6OBFpTgfs/TaooT_KgoaI/AAAAAAAABdw/Hyo3nCGeQJs/s320/vivi22.jpg http://www.chiscos.net/xestor/chs/smamani/el_mundo_de_los_animales/vaca.jpg http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiplopezmayor/images/flash/hot%20potatoes/web_mjose/perrosmamando.jpg

Video https://www.youtube.com/watch?v=ohN24383Fgg
Otros Recursos

Padres de familia, docentes, estudiantes de otros grupos.

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