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I La escritura cientfica
El objetivo fundamental de la ciencia es la creacin del conocimiento mediante la comprensin de los fenmenos naturales y sociales. Los cientficos no solucionan los problemas pero si contribuyen a entenderlos y sugieren posibles soluciones. Dichas soluciones son presentadas en escritos: libros, artculos, tesis y proyectos de investigacin. El fin de la ciencia contempornea por lo tanto es la publicacin. Como lo menciona Day (2005) ... El objetivo de la investigacin cientfica es la publicacin. Los hombres y mujeres de ciencia, cuando comienzan como estudiantes graduados, no son juzgados principalmente por su habilidad en los trabajos de laboratorio, ni por su conocimiento innato de temas cientficos amplios o restringidos, ni, desde luego, por su ingenio o su encanto personal; se los juzga y se los conoce (o no se los conoce) por sus publicaciones. (prefacio) Un investigador que no escribe y no publica, libros o artculos en revistas prestigiosas, no ser conocido nunca por su obra y sus contribuciones. En nuestros das un cientfico que no publica podr tener una influencia en su escuela, ser apreciado por sus estudiantes - si es competente y emptico- pero su trabajo nunca ser conocido y su obra se extinguir con su vida.
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y la creatividad puedan aflorar. En lo personal prefiero escribir por la maana que estoy fresco. Hay investigadores que prefieren las noches. Este espacio depende de los ciclos biolgicos de cada quien. La dosis de humildad es quizs la ms importante. Uno debe estar dispuesto a someterse al juicio y las observaciones de colegas que no sabe uno quien es y a veces ni de qu pas son. Por lo general, las grandes editoriales y las revistas importantes tienen procesos de arbitrajes que mejoran nuestro trabajo. Uno de los aspectos ms hermosos de la ciencia contempornea ha sido definido por Robert K Merton como la Regla de los CUDOS2. 4. (Merton,1942) Este es el espritu filosfico que anima el trabajo de revisores y rbitros los cuales raramente cobran por sus trabajos de revisin annima. Un acto de madurez por tanto es agradecer a esta comunidad que desinteresadamente revisa nuestros artculos mediante el escepticismo organizado, y asumir las crticas y atenderlas con toda prontitud. Muchos escritores novatos se enfurecen que sus artculos son rechazados o condicionados a realizar cambios, sin embargo, la aceptacin humilde de estos procesos de revisin es lo que de verdad hace crecer a un escritor. Los libros merecen una mencin especial en la obra de un cientfico. Una vez le una entrevista a un gran escritor que deca que cuando acababa de escribir un libro se senta como las mujeres que acaban de parir un hijo, agotado y exhausto aunque feliz. Del mismo modo que uno cuida a sus hijos el escritor debe procurar que su libro sea atendido y difundido por expertos. Estos especialistas que uno no regateara a sus hijos son las editoriales. As que cuando uno acaba de escribir un libro tambin es necesario dedicarle un espacio de tiempo a la bsqueda de una editorial de prestigio. Que debe de entenderse por editorial de prestigio?. Este es quizs uno de los aspectos ms controversiales. Por lo general, es ms fcil publicar en editoriales institucionales o universitarias y aunque hay algunas estupendas que hacen un trabajo magnifico, en su mayora dichas editoriales tienen procesos de distribucin y puntos de venta muy escasos que dificultan que la obra sea conocida. Es raro que un libro publicado en una de estas editoriales venda ms de una edicin de 1000 ejemplares. Si uno aspira a influir en la polticas publicas est claro que debe uno buscar que los libros cumplan un propsito ms bien de divulgacin y llegara pblicos mas amplios mediante una editorial comercial.
CUDOS es un famoso acrnimo en la sociologa de la ciencia utilizado para referirse a los principios que deben guiar la investigacin cientfica de calidad. De acuerdo con los principios Cudos, el ethos cientfico debe regirse por comunalismo, universalismo, desinters, originalidad y escepticismo. CUDOS se basa en las normas mertonianos introducidas en 1942 por Robert K Merton quien describi "cuatro conjuntos de imperativos institucionales [comprende], el ethos de la ciencia moderna": ". universalismo, comunismo, desinters y escepticismo organizado" Estos cuatro trminos que ya podra estar dispuesto para formar CUDOS. (Este modelo ha sido criticado porque , la "originalidad" no era parte de la lista de Merton. ) En el debate acadmico contemporneo la definicin modificada se describe a continuacin es el ms ampliamente utilizado (por ejemplo Ziman 2000). [2] El comunalismo implica que los resultados cientficos son propiedad comn de toda la comunidad cientfica. El universalismo significa que todos los cientficos pueden contribuir a la ciencia sin distincin de raza, nacionalidad, cultura o gnero. Desinters de acuerdo con el cual los cientficos se supone que actan en beneficio de una empresa cientfica comn, y no para beneficio personal. Originalidad requiere que las afirmaciones cientficas aportar algo nuevo, ya sea un problema nuevo, un nuevo enfoque, nuevos datos, una nueva teora o una nueva explicacin Escepticismo (escepticismo organizado) El escepticismo significa que las afirmaciones cientficas deben ser expuestos al escrutinio crtico antes de ser aceptada.
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Tipo de index Latindex Publindex (Colombia ) clase C Redalyc Publindex Clase B CONACYT ISI Fuente: Elaboracin propia
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ndice H
El ndice h se calcula con base en la distribucin de las citas que han recibido los trabajos cientficos de un investigador. Al respecto, Hirsch dice: Un cientfico tiene ndice h si el h de sus Np trabajos recibe al menos h citas cada uno, y los otros (Np - h) trabajos tienen como mximo h citas cada uno As, el ndice h es el balance entre el nmero de publicaciones y las citas a stas. El ndice se dise para medir eficazmente la calidad del investigador, a diferencia de sistemas de medicin ms sencillos que cuentan citas o publicaciones, donde se hace una distincin entre aquellos investigadores que tienen una gran influencia en el mundo cientfico de aquellos que simplemente publican muchos trabajos. El ndice funciona eficazmente slo entre cientficos del mismo campo, pues los mecanismos convencionales para citar los trabajos difieren entre cada uno de stos. Hay programas en lnea para calcular el ndice ''h'' de un cientfico. Tambin los ndices ''h'' se pueden calcular manualmente, basndose en bases de datos accesibles en Internet, como [[Google Scholar]], como una alternativa al tradicional [[factor de impacto]] de revistas a las que no se puede acceder libremente. Hirsch ha demostrado que ''h'' tiene importantes capacidades predictivas en relacin con los honores que un cientfico pueda recibir o haya recibido, El ndice ''h'' tambin puede calcularse como una funcin dependiente del tiempo, de dos modos distintos. Originalmente, Hirsch propuso que h dependa linealmente de los aos que se llevara investigando. En este caso se podan comparar cientficos de edades distintas. Otra posibilidad es calcular h usando artculos publicados dentro de un perodo especfico, por ejemplo, en los ltimos 10 aos. De este modo se mide la productividad actual. Indice H 10. En la actualidad Google acadmico ya ha incorporado la medicin del factor H y H 10 a quien desee hacerlo. Solo se pide abrir una cuenta y uno decide si el ndice es pblico o privado.
Fuente: http://en.wikipedia.org/wiki/Factor_H
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del autor, el nmero de referencias que lo enlacen, y su relevancia respecto de otra literatura acadmica, as como el ranking de la propia publicacin en que aparezca el artculo. A travs de su funcionalidad de "citado por", Google Scholar proporciona acceso a resmenes de artculos los cuales hayan citado el artculo que se est consultando actualmente. Es esta funcionalidad en particular la que proporciona [[ndice de citacin| ndices de citaciones]] previamente slo disponibles en [[Scopus]] y en [[ISI Web of Knowledge|Web of Knowledge]]. A travs de su funcin de "Artculos Relacionados", Google Scholar presenta una lista de artculos estrechamente relacionados, la cual se ordena primariamente por lo similares que sean estos artculos al resultado original, pero tambin teniendo en cuenta la relevancia de cada documento. Esta forma de evaluacin se ha popularizado a raz que el sistema de evaluacin WEBMETRICS lo incluyo como una manera de evaluacin de la calidad de una Universidad, lo que ha comenzado a extrapolarse a la evaluacin de cientficos y est siendo usado como un criterio objetivo y universalmente accesible sin pagos de suscripciones al ISI Knowledge data bese.
Fuente: Elaboracin propia a partid de Google acadmico. Para una revista cientfica existen indicadores de circulacin, indicadores de dispersin, indicadores de uso de la literatura cientfica. el ms importante de todos es el Indicador de visibilidad o impacto (FI), que es una medida de la frecuencia con la que el artculo medio de una revista ha sido citado en un perodo. Bsicamente mide la relacin entre las citas recibidas y los artculos publicados en una revista. Tanto para autores como para revista el index ms prestigioso es el ISI y el JCR El Information Sciences Institute (ISI) de Filadelfia, creado por Garfield, publica y mantiene una serie de productos que se utilizan a la hora de realizar estudios bibliomtricos. El Science Citation Index El SCI es una base de datos producida desde los aos 60 que cubre las reas de ciencias naturales y exactas de las revistas ms representativas de todo el mundo. Entre la informacin que incluye recoge las referencias que aparecen en los documentos, independientemente de la calidad o tipo de documento. Para cada documento se recoge el nombre de todos los autores participantes, as como las filiaciones o centros de trabajo de todos ellos. Las bases de datos del ISI son las ms utilizadas porque se tratan de bases multidisciplinares que recogen todas las revistas de todos los campos de la ciencia, y contienen una serie de campos con caractersticas bibliogrficas que recogen los datos de: Autor Ttulo del documento Fuente de publicacin Direccin completa Tipo de documento Idioma Nmero de referencias que contiene, tanto las realizadas por los documentos publicados a otros documentos posteriores, como citas a documentos anteriores. El Journal Citation Report El JCR es un repertorio publicado por el ISI desde los aos 70 que recoge informacin estadstica de las revistas ms importantes del mundo de las reas cientfico-tecnolgicas y de las ciencias sociales. Ofrece informacin sobre: La cantidad de documentos publicados por una revista en un ao.
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Informacin sobre el nmero de citas recibidas por los documentos publicados en una revista. El ndice de inmediatez El factor de impacto de una revista El anlisis de citas de revista a revista La antigedad de las referencias utilizadas por las revistas
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Artculo de investigacin. Este tipo de artculo presenta de forma detallada, los resultados originales de proyectos de investigacin. Su estructura incluye cuatro partes importantes: introduccin, metodologa, resultados y conclusiones. Artculo de reflexin. Este tipo de artculo presenta resultados de investigacin desde una perspectiva analtica, interpretativa o crtica del autor, sobre un tema especfico, recurriendo a fuentes originales. Artculo de revisin. Este tipo de artculo deber ser resultado de una investigacin donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia y tecnologa, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Debe presentar una cuidadosa revisin bibliogrfica de por lo menos 50 referencias Reporte de caso. Documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situacin particular con el fin de dar a conocer las experiencias tcnicas y metodolgicas consideradas en un caso especfico. Incluye una revisin sistemtica comentada de la literatura sobre casos anlogos.
Los artculos para resultar de inters para las revistas deben por lo regular tratar los problemas mundiales ms relevantes, los problemas nacionales o regionales. Aunque los investigadores raramente participan en la gestin de los problemas su mirada crtica y objetiva resultan imprescindible para orientar a los gestores y polticos o administradores que son los que detentan el poder. Existen algunas preguntas claves que uno debe responder al escribir entre ellas cabe mencionar las siguientes: Para que escribo? Qu es lo que tengo que decir? Cmo lo voy a decir? Qu informacin existe al respecto? Vale el documento el esfuerzo de escribirlo? Cul es el formato (o estructura) adecuado? Para quin escribo? Cul es la audiencia esperada y el nivel de impacto de la revista? Cul es la revista o la editorial apropiada para su publicacin? Estructura de un artculo
Dependiendo los autores y las disciplinas cientficas existen distintas variedades de la estructura IMRAD que son las siguientes:
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La diferencia radica en que en algunos campos el conocimiento como la fsica, la qumica o las ingenieras, los materiales usados son muy importantes especificarlos ya que de eso depende la diferencia de los hallazgos. En las ciencias sociales y en la administracin no es necesario mencionar los materiales ya que estos raramente son relevantes como factor explicativo de los resultados. Existen adems de la estructura ciertos aspectos que resulta importante considerar entre ellos cabe mencionar: La seleccin del ttulo, el nmero de autores, el contenido del resumen (abstract) y ciertos aspectos finos sobre lo que debe contener una introduccin el mtodo, los resultados, el anlisis y las conclusiones. Orientaciones sobre el ttulo: Debe ser corto (no exceder de 15 palabras). Se debe evitar uso excesivo de preposiciones y artculos, no se debe utilizar exposiciones repetitivas como por ejemplo: estudio sobre...; investigacin acerca de.; anlisis de los resultados. Orientaciones sobre el nmero de autores. Slo incluir a quienes hagan contribucin intelectual sustancial . Es comn ver que ciertos autores ponen a directores de instituciones y jefes de departamento, sistemticamente su nombre en todos los trabajos escritos por sus subordinados, aunque no hayan participado o lo hayan hecho marginalmente. En los investigadores novicios es comn ver que ponen el nombre de algn superior, o por el contrario un investigador consolidado pone a investigador novicio, con la idea de recompensarlo o estimularlo porque lavo los matraces del experimento. ( es lo que se llama popularmente la Lista de lavandera), hacer pacto con otros investigadores de ponerse recprocamente, y en general conceder la autora para halagar, y de paso ayudar, a la novia, al cnyuge a un amigo u otra persona con quien le unen lazos afectivos. Resumen: Existen tres tipos de resmenes: el descriptivo que da una idea global del estudio, su extensin es de 50 a 100 palabras. Por lo general, no es recomendable para revistas cientficas. El informativo: es similar a un mini artculo, su extensin es entre 150 y 250 palabras se usan en congresos que exigen un resumen breve de la investigacin y mediante el resumen se juzga su pertinencia, y el estructurado, el cual se integra siguiendo los apartados IMRAD, con una breve descripcin de cada aspecto. Para los que inician a escribir se sugiere este ltimo resumen.
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En cualquier tipo que se decida a usar, el propsito del resumen es orientar al lector a identificar el contenido bsico del artculo de forma rpida determinando la relevancia del contenido del artculo. Se debe incluir lo siguiente: los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos bsicos, los mtodos analticos y observacionales, los principales hallazgos y las conclusiones. Mencionar el tiempo y lugar de la investigacin destacando los lmites de validez de las conclusiones. Debe redactarse en tercera persona, tiempo pasado excluir abreviaturas y referencias bibliogrficas.
Palabras clave (Key Word). Al final del resumen, el autor debe definir de 5 a 10 palabras clave. Es muy
importante meditar cuidadosamente las palabras porque es el modo en que se realizan las bsquedas en las bases de datos electrnicas mediante los llamados buscadores boleanos ya que todas los usan para identificar los trabajos relacionados con dichas palabras clave.
Resultados: En este apartado se mencionan los hallazgos los cuales deben seguir una secuencia lgica,
es muy importante destacar los ms relevantes, (incluso aqullos contrarios a la hiptesis). Si se trata de investigaciones empricas con muestra probabilstica se deben sealar con medidas adecuadas de error o incertidumbre y notificar la prdida de participantes en el estudio. Como consejo relevante no se debe olvidar que el texto es la principal y la ms eficiente forma de presentar los resultados. Los cuadros y graficas no se explican por si solos. Es muy comn entre ingenieros e investigadores de ciencias duras poner una gran cantidad de grficas y cuadros juntas sin ningn anlisis. Para evitar el frecuente error se sugiere numerar todas las tablas y figuras y citarlas en el texto. As mismo, es importante usar el tiempo pasado no repetir lo descrito en mtodo y no incluir elementos de la discusin. Dicho de una manera simplista este apartado slo debe contener la evidencia encontrada resumida en grficos o cuadros debidamente analizados y comentados.
Anlisis: Se examinan e interpretan los resultados obtenidos versus el marco conceptual de referencia. Se discuten la coherencia y las contradicciones fundamentales de los datos obtenidos, Se evalan y califican las implicaciones de los resultados con respecto a las hiptesis originales Discusin: Este es el apartado de conclusiones. Es importante enfatizar que es el espacio para realizar un resumen de hallazgos sin embargo, este apartado debe contener los siguientes aspectos: Explicar si el estudio ofreci respuesta al problema planteado en la introduccin, describir la contribucin real, enumerar conclusiones se arrib y a las implicaciones terico-prcticas que se pueden inferir del estudio. No se debe
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dar respuesta a las preguntas de investigacin, es importante no olvidar mencionar si las hiptesis se validaron. Debe evitarse a toda costa concluir en forma trivial sin un sustento terico consistente. Si se especula dicha especulacin debe ostentarse plenamente como tal y relacionarlo en forma estrecha y lgica con la informacin emprica y terica. Si el objetivo del trabajo ha sido proponer un nuevo modelo este debe ser incluido en este apartado final
Referencias bibliogrficas. Permiten identificar: las fuentes originales de ideas, conceptos, mtodos,
tcnicas resultados provenientes de estudios publicados anteriormente, orientan al lector con mayor extensin y profundidad en el sustento terico en que se fundamenta el estudio. Es importante usar un estilo de citacin de acuerdo al campo de conocimiento. En ciencias sociales se recomienda el estilo APA en su ltima edicin. Deben evitarse, la cita de citas. La literatura gris 3pueden ser insertadas entre parntesis en el texto. Se debe excluir las citas de tesis de maestra o doctorado no publicadas, esto para evitar divulgar los hallazgos antes que los autores, en caso de ser imprescindible se anotarn a pie de pgina previo consentimiento por parte de ellos. Se pueden incluir los trabajos aceptados pero que an no han sido publicados y se aade la denominacin "en prensa", entre parntesis. El nivel de actualizacin del artculo cientfico, se determinar atendiendo a las bibliografas consultadas y que se encuentren en los ltimos 5 aos de publicacin. En los artculos de revisin el 75% de la citas deben tener menos de 3 aos. Apndices. Es muy raro incluirlos en un artculo, por lo general forman parte de las tesis Aqu se menciona la informacin que por su extensin o configuracin no encuadra bien dentro del cuerpo del artculo y sea necesaria para su adecuada comprensin, tales como: Cuestionarios , tablas de sujetos de investigacin, estadsticas completas. Estructura de los artculos de reflexin: Estos artculos no son ensayos ya que el ensayo es el arte de la afirmacin sin la prueba. Las revistas cientficas rara vez publican un ensayo. Estos estn reservados a la divulgacin y por lo general forma parte de revistas especializadas y peridicos. La calidad de un ensayo est en la capacidad argumental. Un ensayo es una opinin informada. Un artculo de reflexin por el contrario si debe ofrecer sustento emprico a todas las afirmaciones que se hacen. Para evitar perderse se sugiere usar la siguiente estructura con tres apartados: Introduccin. Se debe definir los conceptos principales, citando los trabajos previos, su enfoque, mencionando brevemente la problemtica a estudiar, as como, los objetivos del trabajo y las preguntas de investigacin. Mtodo: Se deben mencionar las categoras de anlisis a estudiar as como las fuentes primarias consultadas. Discusin: Se mencionan las implicaciones o consecuencias en el sujeto de estudio, los logros, acciones sobre el objeto de estudio as como las conclusiones o consideraciones finales Se debe incluir la
La literatura gris Segn la definicin la Universidad Carlos III de Madrid, se denomina literatura gris al "conjunto de documentos, de muy diversa tipologa, que no son editados o que se publican pero distribuyen a travs de canales poco convencionales (tesis doctorales, actas de congresos, informes de investigacin, memorias, proyectos, patentes, normas, traducciones cientficas, etc.), por lo que suelen plantear problemas especiales para conocerlos y localizarlos".
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El trmino literatura gris surgi a finales del siglo XIX. Su origen hay que buscarlo en la tendencia europea de denominar cualquier tipo de documento. El trmino gan popularidad y aceptacin en los aos '70, hasta ser comnmente utilizado en nuestros das.
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recapitulacin de principales ideas, propuestas de accin o mejora, cambios en las polticas pblicas o en los aspectos analizados. Ejemplos de artculos de reflexin: Study of Green Behavior with a Focus on Mexican Individuals. La poltica turstica en Mxico 1973-2003, La gestin ambiental en Mxico, El sistema de pensiones en Uruguay. La cultura nacional en los negocios en Chile. Estructura de los artculos de revisin: Es resultado de una investigacin donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia y tecnologa. Su objetivo es describir avances y las tendencias de desarrollo en un campo del saber mediante una cuidadosa revisin bibliogrfica de por lo menos 50 referencias recientes, por reciente se entiende que el 75% tengan menos de 3 aos. Se sugiere la siguiente estructura: Introduccin; Definir los conceptos principales. Trabajos previos y enfoque, la problemtica en que se encuentra el campo del saber, los objetivos del trabajo y /o las preguntas de investigacin, Mtodo Se deben mencionar las categoras de anlisis a estudiar, as como las fuentes primarias y secundarias consultadas) Anlisis; Se describen con orden cronolgico los modelos, teoras o categoras de anlisis. Discusin. Se mencionan las ventajas, desventajas, lagunas de conocimiento y contradicciones entre los modelos o teoras descritos y las propuestas de investigacin que se sugieren trabajar Conclusiones Se elabora un resumen de hallazgos y respuestas a objetivos de la revisin del estado del arte. Ejemplo de trabajos de revisin: Emprendimiento social revisin de literatura, La responsabilidad social corporativa. El comercio electrnico en las pymes, La multilocalizacin de empresas, Nuevos modelos de organizacin, Origen y evolucin de la inteligencia emocional. Estructura de los Estudios de caso La tcnica del caso tiene una larga historia que proviene de la filosofa escolstica medieval. Donde el caso se empleaba para resolver problemas morales o religiosos, pero sin entrar en el anlisis de la situacin social o psicolgica previa (Lpez, 1997). En la universidad de Harvad se usaron casos en el programa de derecho, hacia 1914. El Case System pretenda que los alumnos del rea de leyes buscaran la solucin a una historia concreta y la defendieran. Pero es hacia 1935 cuando el mtodo asume su estructura definitiva y se extiende, como metodologa docente, a otros campos. Se combina con tcnica de consenso de grupos como el "role-playing" y del socio drama ambas tcnicas buscan representar o dramatizar una situacin problemtica concreta de la vida real. El estudio de casos como estrategia didctica tambin se utiliz en dicha universidad en la escuela de graduados en administracin. A partir de estas experiencias, ha sido ampliamente desarrollada en la formacin de profesionales en el campo del derecho, la administracin de empresas y organizacin, medicina y ciencias polticas, entre otros. Actualmente est teniendo una notable aplicacin en otras disciplinas de las ciencias sociales e incluso se han comenzado a aceptar como tesis de maestra. Existen tres modelos metodolgicos para la elaboracin de casos: 1) Modelo centrado en anlisis de casos estudiados y solucionados por equipos de especialistas. Este tipo de casos es ampliamente usado en escuela de medicina. 2) Modelo centrado en ensear a aplicar principios y normas legales establecidas. De amplio uso en las facultades de derecho. 3) Modelo centrado en buscar el entrenamiento en la resolucin de situaciones. No se da la respuesta correcta, exige estar abierto a soluciones diversas, se usa ampliamente en las escuelas de negocios. En este tipo de casos lo rico es la discusin de soluciones. La idea central de este tipo de diseos es que los problemas rara vez tienen una nica solucin. Ms bien las soluciones y su rapidez dependen del costo que se quiera pagar. Este tipo de casos se usa en las escuelas de negocios. Existen otros tipos de casos citados en la tabla 1 que se anexa a continuacin.
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Estructura de un caso
Aunque es muy difcil definir una estructura nica para elaborar un caso, a manera de orientacin sugerimos que el caso tenga al menos 4 apartados. Introduccin. Que incluye la descripcin de antecedentes del contexto, la descripcin de problemtica. Se debe de identificar las categoras de anlisis al final de este apartado Descripcin de las categoras de anlisis. Aqu se ofrece infamacin y datos que permitan cuantificar la naturaleza del problema. Se apuntan posible soluciones buscando confrontar las opiniones entre los expertos que se citan. Preguntas del caso. El caso debe de concluir con preguntas dos o tres que son la generaran la controversia y la discusin entre los participantes Referencias. En este apartado se menciona los documentos y fuentes que se usaron para describir la problemtica.
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Este es un anteproyecto que contiene la esencia y los aspectos fundamentales de lo que se desea investigar por lo general tiene una extensin de 25 30 hojas. Aunque ya lo he repetido varias veces a lo largo de la obra a continuacin menciono los aspectos imprescindibles a estar integrado en este documento. En muchas universidades el saber cmo elaborarlo es el aspecto fundamental para concursar por una puesto de estudiante en un programa de maestra o doctorado. En ingles es lo que se conoce como research proposal o position paper. Debe tener la estructura mencionada en el cuadro 2 Cuadro 2 Estructura recomendada para un protocolo de Maestra o doctorado
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Cartula indicando el tema, la escuela el titulo y el director de la tesis. ndice tentativo de la investigacin indicando captulos Situacin problemtica (Marco de referencia, y descripcin de la problemtica bajo estudio. Se requiere a describir la organizacin .la institucin o el sujeto de investigacin usando alguna tcnica de diagnsticos organizacional en su caso) (Revisin arte) que incluya la consulta de la menos 5 tesis de grado sobre el tema libros, revistas y sitios Web usados) el trabajo debe contener al menos la cita de 50 referencias de fuentes primarias o secundarias Planteamiento del problema. Objetivo general Objetivos especficos Preguntas de investigacin Justificacin de la investigacin Tipo de investigacin Horizonte temporal y espacial Universo y muestra (solo en caso de investigaciones cuantitativas) Sujetos de investigacin o categoras de anlisis en caso de tratarse de un trabajo documental Validez y confiabilidad de instrumentos de medicin (en caso de investigaciones cuantitativas) Tcnicas estadsticas a utilizar (dependiendo de la investigacin a realizar) Hiptesis (solo en caso de investigaciones cuantitativas) o categoras de anlisis Definicin de variables involucradas o categoras de anlisis Trabajo de campo indicar donde ser realizado. Bibliografa Matriz de congruencia metodolgica Cronograma de actividades Oficio de registro dirigido al colegio de profesores que decide el ingreso. Se debe anexar copia fsica y electrnica.
Estructura de un proyecto de investigacin Este es otro aspecto que no resulta claro ni uniforme, Por lo general las agencias o instituciones que apoyan financieramente los proyectos de investigacin tienen sus propias estructuras. En el cuadro 3 se describe las estructuras requeridas para un proyecto de investigacin en el Instituto Politcnico Nacional y en el Consejo Nacional de Ciencia y tecnologa de Mxico (CONACYT) Cuadro 3 Estructura de un proyecto de investigacin
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Fuente: Elaboracin propia a partir de los requisitos mencionado en la Secretaria de Investigacin del IPN y del CONACYT recuperado de http://www.sappi.ipn.mx/ y www.conacyt.mx Finalmente pero no menos importante esta aclarar la estructura de una tesis de maestra y doctorado Sobe este aspectos importante tampoco hay claridad y creo indispensable por tanto proponer la siguiente estructura basado en el formato IMARD es la que se ilustra en el cuadro 4. Cuadro 4 Estructura sugerida para una tesis de Maestra y Doctorado
Mapa mental de la investigacin Resumen y Abstract Lista de cuadros Lista de figuras Captulos I Introduccin Antecedentes del problema Objetivo de la investigacin Planteamiento del problema II Marco Contextual y Estado del arte Marco de referencia Conceptos bsicos Modelos clsicos Revisin del estado del Arte Modelo que explican el problema Principales variables o categoras de anlisis involucradas III Mtodo de investigacin Objetivos Mtodo de investigacin Diseo de la investigacin (Universo, muestra, sujetos de investigacin y marco contextual y espacial) Variables o categora de anlisis Hiptesis o preguntas de investigacin Matriz metodolgica Instrumento de recoleccin de datos
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La escritura, la estructura y el estilo de un trabajo cientfico Modelo ex ante. IV Resultados y anlisis Caracterizacin de sujetos de investigacin Datos perdidos Anlisis de resultados Validez y confiabilidad de hallazgos Anlisis y prueba de hiptesis o evaluacin de las categoras de anlisis Hallazgos adicionales V Discusin Conclusiones Respuesta a preguntas de investigacin y\0 prueba de hiptesis Modelo ex post facto en caso de investigacin emprica Implicaciones Limitaciones de la investigacin Sugerencia de trabajos futuros
El dominio de la escritura tiene dos dimensiones: Saber citar correctamente en el texto y redactar correctamente una lista de referencias bibliogrficas.
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En suma, para que una empresa funcione exitosamente, se requiere movil izar esfuerzos discrecionales ente los empleados, se necesitan altos niveles de comunicacin a travs de los grupos y sus funciones, y los conflictos deben ser expuestos y resueltos efectivamente. Dados los mltiples intereses del reparto de poder, la resolucin de conflictos debe ser tenida como una funcin especialmente crtica en organizaciones de stakeholders(p. 378) En esta cita se destaca que la pgina se pone solo con un punto despus de la p. y la oracin el autor que se cita lleva comillas 2. Cuando se indica la fuente despus de la cita. .. Se entiende por grupos de inters aquellos grupos o particulares: (a) que pueda esperarse, dentro de lo razonable, sean afectados de manera significativa las actividades, productos y/o servicios de la organizacin; (Bernal- Rivas, 2012, p. 11) 3. Cuando la cita contiene ms de 40 palabras. En este caso, la cita se hace sin comillas y con los mrgenes ms amplios.
La distribucin espacial de estos investigadores de mxima categora presenta una alta concentracin espacial ya que el 63 % estn concentrados en la Ciudad de Mxico y el 37% en los otros 31 estados de la Republica. Morelos tiene 91, Puebla 52, Jalisco y Baja California con 44 le siguen con mucha distancia. Existen tres estados (Nayarit, Guerrero e Hidalgo) que no tiene ninguno. Cuando se analiza la poblacin de investigadores nacionales nivel III por Institucin se observa la misma alta concentracin. La UNAM concentra 674 del total es decir , casi la mitad 43.5%. Le sigue la red de centros CONACYT, el CINVESTAV del Instituto Politcnico Nacional con 152 y 150 respectivamente. En cuestin de genero el 80 % esto es, 1238 son hombres y el 20 % restante son mujeres. (Foro Consultivo Cientfico y tecnolgico 2012 pp. 3-5). 4. Si la fuente de la cita se menciona en el prrafo u oracin introductoria a la misma, slo se indica la pgina al final del texto transcrito.
Segn lo menciona Freudenberger (1974) el Bournout es: Un conjunto de sntomas mdico-biolgicos y psicosociales inespecficos, que se desarrollan en la actividad laboral, como resultado de una demanda excesiva de energa . (p. 45) Existen as mismo otras formas de citacin en el texto.
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en 35 %, y algunos incluso concluyen que un 68 % de los trabajadores puede estar afectado por un grado severo de Burnout. (p.43) Al final del trabajo se indica slo la referencia bibliogrfica del autor de la fuente que se ha citado.
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Fuente: Elaboracin propia a partir de American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association. Washington, DC. Recuperado de http://es.scribd.com/doc/52170836/Estilo-de-la-APA-6ta-ed-patri