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MULTIVIX FACULDADE BRASILEIRA METODOLOGIA DA PESQUISA - PROF.

. WILBETT OLIVEIRA ATIVIDADES 1 Numere a coluna B, considerando o conceito e as caractersticas dos elementos da coluna A:
A [1 ] Conhecimento filosfico B [ ] implica uma dualidade de realidades, isto , de um lado o sujeito cognoscente e, de outro, o objeto conhecido, e este possudo pelo cognoscente. Os valores do sujeito impregnam o objeto conhecido. [ ] uma adequao do sujeito com o objeto; o sujeito tem seus meios de conhecimento e o objeto revela-se a ele conforme tais meios. [ ] procura alcanar a verdade dos fatos (objetos), independentemente da escala de valores e das crenas dos cientistas; resulta de pesquisas metdicas e sistemticas da realidade. [ ] transmitido de gerao para gerao por meio da educao informal e baseado em imitao e experincia pessoal. [ ] adquirido na vida cotidiana e, muitas vezes, ao acaso, fundamentado apenas em experincias vivenciadas ou transmitidas de uma pessoa para outra, fazendo parte das antigas tradies. [ ] valorativo por excelncia e tambm reflexivo, mas estando limitado pela familiaridade com o objeto, no pode ser reduzido a uma formulao geral. A caracterstica de assistemtico baseia-se na organizao particular das experincias prprias do sujeito cognoscente. [ ] considerado prtico, pois sua ao se processa segundo os conhecimentos adquiridos nas aes anteriores, sem nenhuma relao cientfica, metdica ou terica. [ ] valorativo, no verificvel e racional. Tem a caracterstica de sistemtico, pois suas hipteses e enunciados visam a uma representao coerente da realidade estudada. infalvel e exato. [ ] conduz reflexo crtica sobre os fenmenos e possibilita informaes coerentes. Seu objetivo o desenvolvimento funcional da mente, procurando educar o raciocnio. [ ] caracterizado pelo esforo da razo pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo s luzes da prpria razo humana. [ ] sistematizao de conhecimentos; conjunto de proposies logicamente correlacionados sobre o comportamento de certos fenmenos que se deseja estudar. [ ] verificvel, falvel e inexato. [ ] adquirido a partir da aceitao de axiomas da f teolgica, fruto da revelao da divindade, por meio de indivduos inspirados que apresentam respostas aos mistrios que permeiam a mente humana, pode ser dados da vida futura, da natureza e da existncia do absoluto.

[2] Conhecimento emprico [ 3 ] Cincia

[ 4 ] Conhecimento cientfico [5] Conhecimento

[6] Conhecimento popular

[6] Conhecimento teolgico

2 Dadas as informaes abaixo, componha a referncia obedecendo a sequncia correta dos elementos: a) para um livro:
Ttulo: Ano de publicao: Autor: Editora: Local: Edio: Como Elaborar Projetos de Pesquisa 2002 Antonio Carlos Gil Atlas So Paulo 4

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b) para um artigo de revista:


Ttulo do artigo: Ano de publicao: Autor: Editora: Local: Ttulo da revista: Pgina inicial e final: Volume: Aspectos cognitivos e sociais das prticas cientficas 2008 Hugh Lacey Atlas So Paulo Scientae Studia 83-96 6

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3) Discorra sobre as diferenas entre conhecimento popular e cientfico.


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4) A cincia reconhecida por trs critrios. Quais so eles?


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5) A cincia pode ser compreendida a partir de duas dimenses. Quais? Explique-as.


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6) Numere a coluna B, considerando o conceito e as caractersticas dos elementos da coluna A:


[1] Positivista [2]Fenomenologia

[3] Dialtico [3] Dedutivo [3] Indutivo

[3] Hipotticodedutivo

[ ] obtido de forma inevitvel e sem contraposio. Parte do geral para o particular. nfase na historicidade dos fenmenos, contexto complexo dinamicamente e de forma especfica, estabelece contradies possveis de existir entre os fenmenos que caracterizam particularmente o tpico. [ ] procedimento de raciocnio que, a partir de uma anlise de dados particulares, se encaminha e para noes gerais. [ ] nfase nas percepes dos sujeitos e, sobretudo, salienta o significado que os fenmenos tm para as pessoas. [ ] consiste na construo de conjecturas (hipteses) que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possveis, crtica intersubjetiva, ao controle mtuo pela discusso crtica, publicidade (sujeitando o assunto a novas crticas) e ao confronto com os fatos, para verificar quais so as hipteses que persistem como vlidas resistindo s tentativas de falseamento, sem o que seriam refutadas. um mtodo de tentativas e eliminao de erros, que no leva certeza, pois o conhecimento absolutamente certo e demonstrvel no alcanado. [ ] nfase nas relaes entre as variveis que devem obviamente ser medidas destacando o apoio da estatstica para atingir essa finalidade. Mas, talvez, seja a viso esttica, fixa, topogrfica da realidade seu trao mais peculiar.

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