Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE

SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA de Amrica)

ESCUELA DE INGENIERIA DE MINAS

INFORME DEL LABORATORIO DE FISICA

CALOR ABSORVIDO- DISIPADO Y CONVECCION

Integrantes :
12160178 12160205 12160046 972658 CALSINA QUISPECONDORI, RICARDO VASQUEZ YRIGOYEN , STEVEN CUCHILLO QUISPE , MIRKO INCA ESPINOZA , VICTOR

Profesor

CARLOS ECHE 10 DE JUNIO

Laboratorio N 8 :

CALOR ABSORBIDO / DISIPADO Y CONVECCION

I. Objetivo

Investigar el comportamiento de la energa trmica absorbida/disipada por una sustancia liquida. Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbido/disipado para diferentes proporciones del lquido. El objetivo de este laboratorio es el de estudiar la Cantidad de Calor que absorbe un liquido teniendo presente la variacin de la temperatura que experimenta durante un intervalo de tiempo, adems nos ayudar a como aprender a hacer un estudio comparativo para diferentes masas del liquido.

En la naturaleza el calor es una forma de energa que por lo general pasa desapercibido por los seres humanos, pero gracias al desarrollo del experimento hemos aprendido conceptos importantes sobre este tema, lo cual es el objetivo principal.

II. Equipos/ Materiales

1 Mechero Bunsen 1 soporte Universal 1 Clamp Agua Potable 1 Vaso de precipitado 500cc 1 Termmetro 1 Agitador Cubos de hielo Papel milimetrado

III. Fundamento Terico

La energa trmica que gana o pierde un cuerpo de masa m es directamente proporcional a su variacin de temperatura. Esto es: Q m (T T0) Q = mc (T- T0) Donde: C: calor especifico T0: Temperatura inicial de referencia T: Temperatura Final El suministro de energa trmica por unidad de tiempo a un cuerpo, corresponde a que este recibe un flujo calorfico H. Si el flujo es constante: H= Se tiene: Luego: = cte. = mc dT = =H dt (2)

Integrando e integrando se tiene: =

T=

t + T0

(3)

La ecuacin (3) relaciona la temperatura con el tiempo. Es una funcin lineal, donde: H/mc representa la pendiente y T0 la temperatura inicial. Si el cuerpo se encuentra en un sistema adiabtico, el trabajo de dilatacin se realiza a expensas de la energa interna. Sin embargo, la variacin de la energa en el interior del cuerpo en un proceso no coinciden con el trabajo realizado; la energa adquirida de esta manera se denomina cantidad de calor, es positivo cuando absorbe calor y negativo cuando disipa calor. La energa interna del cuerpo aumenta a costa de la cantidad de calor adquirida

dq, y disminuye a costa del trabajo realizado por el cuerpo dw (principio de

conservacin de la energa en los procesos trmicos). Se le conoce como la primera ley de la termodinmica. Y se expresa como: dU=dQ-PdV

IV. PROCEDIMIENTO
1. Montamos el equipo como se muestra en el diseo experimental

2.

Colocamos en el vaso Prex agua a temperatura ambiente, casi hasta la parte superior.

3.

Anotamos el valor de la temperatura y el volumen del agua

T0=21o V=400mL 4. Encendimos el mechero a una distancia determinada para que no cambie las condiciones de experimentacin. 5. Se midio 5 cm entre la llama el vaso, esta distancia se debe mantener fija durante toda la practica 6. Agitamos el agua previamente y lemos la temperatura cada 30 s, hasta llegar al punto de ebullicin. TABLA 1 (m=400g) N datos t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (s) 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 420 450 480 510 540 570 600 T C 21 22 27 32 36 41 45 49 53 57 60 64 67 71 74 78 81 84 86 89 92

7.

Repetimos los mismos pasos del (1) al (5) bajo las mismas condiciones anteriores pero ahora usamos la mitad de la cantidad de agua anterior.

TABLA 2 (m/2=200) datos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 t (s) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320 330 340 T C 21 21 22 22 24 26 27 29 31 34 36 38 40 43 45 47 49 52 54 57 59 61 63 65 66 68 70 72 74 75 77 79 81 83 85

8.

Graficas de la variacin de la temperatura T versus el tiempo t, para los dos casos anteriores. Grafico de la tabla 1

T C
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 200 400 tiempo (s) 600 800 y = 0.1221x + 21.887 R = 0.994 Temperatura C

T C Linear (T C)

Grafico de la tabla 2

T C
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 100 200 tiempo (s) 300 400 y = 0.2027x + 16.857 R = 0.9959

Temperatura C

T C Linear (T C)

9.

Determinar la ecuacin de la grafica por el mtodo de mnimos cuadrados considerando la temperatura hasta 75C.

T =m (t) +b

m=

b=

De la tabla 1 hasta la temperatura de 75C se obtiene:

n = 21 b = 21.887 = m= 0.1221 = tiempo t pendiente

T = 0.1221t + 21.887

Entonces para T = 75 se obtiene:

75 = 0.1221 ( t) + 21.887

t = 434.996 s

Siendo su ecuacin:

T = m(t) +

De los grficos cmo identificaras el lquido que tiene mayor masa?

Cuando la pendiente es mayor indica menor masa ya que el tiempo para que llegue al punto de ebullicin es menor.

Qu relacin hay entre la pendiente del grafico T=T (t) y la cantidad de calor?
La cantidad de calor que se libera absorbe en un proceso a presin constante se mide con un calormetro.

Cuando se introducen los reactivos, el calor que se absorbe libera en la reaccin hace que la temperatura del agua vare. Como conocemos DT podemos conocer el calor. Si en la grafica la pendiente es positiva aumenta la temperatura entonces , y consecuentemente Q > 0 y exotrmico. Si en la grafica la pendiente es negativa disminuye la temperatura entonces , y consecuentemente Q < 0 y endotrmico. 10. Vertimos esta agua en la probeta graduada hasta 200ml. Luego vertimos en el vaso de espuma de poliuretano. Colocamos un termmetro en el vaso de espuma y tomamos la temperatura del agua cada 10 s durante3 minutos. TABLA 3 t (s) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 T C 74 73 73 73 73 72 72 72 72 71 71 71 70 70 70 69 69 69 , lo que coincide con un proceso , lo que coincide con un proceso

11. Sacamos un cubo de hielo con una toalla de papel y lo introducimos en el agua. 12. Continuamos tomando la temperatura cada 10 s, agitando suavemente, hasta 3 minutos despus que el cubo de hielo se haya fundido.

TABLA 4 t (s) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 T C 61 59 56 55 55 54 54 54 54 54 54 54 53 53 53 53 53 53

En qu instante exacto el cubo de hielo termina de fundirse?

Se funde a los 40 s de sumergido.

Determina el volumen final del agua: Qu masa tena el agua originalmente? Qu masa tena el hielo originalmente? Explique cmo determino estas masas:

Calor latente de fusin de hielo : L de fusin = 79.9 cal/g

6. Haga una grafica de T versus t.

62 61 60 59 Temperatura C 58 57 56 55 54 53 52 51 0 50 100 tiempo (s ) 150 200 Series1 Power (Series1) y = 66.36x-0.045 R = 0.8978

Cmo afecto el cubo de hielo aadido al agua la rapidez de enfriamiento? El hielo absorbe calor para fundirse y ese calor fue cedido por el agua haciendo bajar la temperatura con relativa rapidez hasta el momento en que el hielo se funde completamente , luego el hielo pasa al estado liquido hasta alcanzar la temperatura de equilibrio ,como se aprecia en la tabla 4 Calcule la cantidad total de calor perdida por el agua mientras el cubo de hielo se funda. Siendo

Calcule la cantidad total de calor perdido al enfriarse el agua debido al hielo fundido hasta su temperatura final. Siendo

CONVECCION
La conveccin es una de las tres formas de transferencia de calor y se caracteriza porque se produce por intermedio de un fluido (lquido o gas) que transporta el calor entre zonas con diferentes temperaturas. La conveccin se produce nicamente por medio de materiales fluidos. Por ejemplo: Al trasegar el fluido por medio de bombas o al calentar agua en una cacerola, la que est en contacto con la parte de abajo de la cacerola se mueve hacia arriba, mientras que el agua que est en la superficie, desciende, ocupando el lugar que dejo la caliente. La transferencia de calor implica el transporte de calor en un volumen y la mezcla de elementos macroscpicos de porciones calientes y fras de un gas o un lquido. Se incluye tambin el intercambio de energa entre una superficie slida y un fluido o por medio de una bomba, un ventilador u otro dispositivo mecnico (conveccin mecnica, forzada o asistida). En la transferencia de calor libre o natural un fluido es ms caliente o ms fro y en contacto con una superficie slida, causa una circulacin debido a las diferencias de densidades que resultan del gradiente de temperaturas en el fluido. La transferencia de calor por conveccin se expresa con la Ley del Enfriamiento de Newton:

Donde es el coeficiente de conveccin ( coeficiente de pelcula), es el rea del cuerpo en contacto con el fluido, es la temperatura en la superficie del cuerpo y es la temperatura del fluido lejos del cuerpo.

I. Objetivo
Investigar el transporte del calor en los fluidos

II. Equipos y Materiales

Soporte universal Pinza universal Vaso de precipitados, 250 ml. 1 cuchara de mango (esptula) Permanganato de potasio, 25 g. Sedal (hilo de seda) Espiral de papel preparado Mechero bunsen 1 clamp

III. Fundamento terico:

La propagacin del calor se puede dar por tres mtodos diferentes: conduccin (en slidos), conveccin (en fluidos) y radiacin a travs de cualquier medio transparente a ella. Si hay diferencias de temperatura entre dos puntos, el calor siempre se propaga de la zona ms caliente a la zona menos caliente.

Conveccin:
Es la manera ms eficiente de propagacin de calor, se da en fluidos. Un fluido clido, por diferencias de densidades, ascienden hacia regiones menos calientes; por compensacin un fluido frio desciende a tomar su lugar; si continua as este movimiento, da lugar a la formacin de clulas convectivas. Ejemplo: Cuando el agua hierve se forman burbujas (regiones calientes) que ascienden hacia regiones menos calientes, las clulas convectivas en la atmosfera que dan lugar a las precipitaciones pluviales.

IV. Procedimiento
Montaje 2
1. En el vaso de precipitado vertimos alrededor de 200 ml. De agua. 2. Por el borde del vaso de precipitados dejamos caer en el agua algunos cristales de permanganato potsico. 3. Con la llama baja colocamos el mechero debajo del borde inferior del vaso de precipitados

4. Mientras se calentaba observamos atentamente el agua coloreada. Impresiones: El agua al empezar a calentar adquiere un Movimiento cclico, la llama se coloc al lado del vaso del precipitado a eso aadimos el Permanganato de potasio lo que colora el agua Y describe la trayectoria del lquido. 5. Esquema de la fig. 2 de como el agua sube y baja cuando se calienta el agua.

Montaje 3
1. Desglosamos las hojas de las figuras de espirales y recortamos cuidadosamente. 2. Hicimos un nudo en el sedal y lo pasamos por un orificio previamente hecho en el centro del espiral. 3. Encendimos el mechero a una cierta distancia entre 15 y 20 cm

Observamos atentamente el fenmeno.

Impresiones:
La espiral de papel al ser colocada sobre el mechero encendido, adquiere un movimiento dependiendo del sentido del corte van a girar: La espiral horaria gira en sentido horario y que la espiral anti horaria gira en sentido anti horario.

Si la espiral estuviera confeccionada del otro sentido, el giro seria el mismo?

Por qu?
No puesto que el sentido de la espiral deja que el aire caliente producido por el mechero recorra el borde de ella de otra forma por lo tanto su movimiento seria en otro sentido.

4.

Seales tres ejemplos en los que se observa este fenmeno:

-Cuando el agua hierve se forman burbujas.

-La transmisin de calor al exterior desde la pared o el tejado de una casa en un da soleado sin viento, la conveccin en un tanque que contiene un lquido en reposo en el que se encuentra sumergida una bobina de calefaccin, el calor transferido desde la superficie de un colector solar en un da en calma.

-Se sita en calentamiento de la superficie terrestre debido a la incidencia de los rayos del sol. Esta, absorbe gran parte de la radiacin que procede del sol, lo que provoca que el aire en contacto con esta eleve tambin su temperatura. En los meses de verano, principalmente, se producen fuertes desequilibrios durante el da, entre el aire que

se sita en capas bajas, que se calienta, y el circundante en niveles superiores. Esto genera una burbuja de aire ascendente y como consecuencia, nubosidad convectiva a partir de una determinada altura.

V. EVALUACIN
1. Si en el paso 9 en lugar de agua se utiliza otro liquido de mayor calor especfico, pero de igual masa, Cmo sera el grfico? Trcelo y descrbalo.
CX>CAGUA, mX = mAGUA Como el flujo H es constante. De la ecuacin (3), hallaremos la variacin: T = TX > tAGUA t agua T = tx

2. Cul es la razn de que en este experimento la temperatura no llegue a 100C?

En este experimento hemos usado un vaso precipitado graduado de 500 ml . Esto indica que el vaso va a absorber energa trmica, del mechero y tambin a la vez del ambiente , adems el agua potable o es agua pura ya que contiene otros componentes q la hacen aptas para el consumo humano , esto varia tambin elpunto de abullicion del agua.

3. Para el caso de agua, aproximadamente a partir de 75C la grafica de temperatura versus tiempo deja de tener comportamiento lineal. Por qu?
Con los valores de la tabla, podemos describir que desde la temperatura ambiente, hasta la temperatura de 75C, la variacin del tiempo es graduada (aproximadamente cada 30 segundos la variacin de la temperatura es de 3C), pero a partir de temperatura mayor de 75C el tiempo aumenta rpidamente y en la grfica de temperatura vs tiempo deja de tener comportamiento lineal y tiende a una exponencial, debido a que los tomos de agua estn muy excitados y colisionan muy rpido, por lo cual la temperatura aumenta mas rpido con el paso del tiempo.

4. Indique el tiempo que demor en recorrer el intervalo 80C y 85C. Revise el caos registrado entre 50C y 55C.
t (85- 80 ) = 340 315 = 25 C t (55- 50) = 185 165 = 20 C

5. Qu significado tiene los datos del paso (7)?

En el paso (7) repetimos los mismos pasos del anterior: Hervimos el agua a un flujo constante y medimos cada 30s desde la temperatura ambiente hasta que hierva. La diferencia es que en el paso (7) la masa es la mitad de la masa del paso anterior. Con esta experiencia hallaremos los valores del tiempo y comprobaremos si la Energa trmica es directamente proporcional a su masa. Sabemos que:

m2 = T = T2 =
Lo cual queda demostrado que para el mismo liquido pero con una masa igual a la mitad de la anterior, el tiempo que tarda en hervir es la mitad del tiempo anterior.

t1

T =

t2

5. Compare los tamaos de los intervalos de temperatura para las masas m y m/2. m1 = 400g y m2 = 200 g Tpromedio (m1) = Tpromedio (m2) =

= 3.55 C = 1.88 C

7. Investigue y explique concisamente sobre la circulacin ocano-atmosfera.

La tierra como el mar se calienta al sol, la tierra lo hace ms rpidamente que el mar, con lo que cuando miras al mar tienes una masa de agua ms fra delante de tus ojos, y una masa terrestre ms caliente a tu espalda. Como consecuencia, el aire tras de ti se calienta por debajo como el de la olla con agua de arriba, se expande y asciende, mientras que el aire fro frente a ti es ms denso y tiende a descender. Como consecuencia, el hueco dejado a tu espalda por el aire ascendente es rellenado por el aire fro frente a ti, que a su vez es remplazado por el aire que tiene encima, etc. Lo que se forma entonces es una clula de conveccin, y el aire fresco procedente del mar sopla contra tu cara. Cuando se hace de noche pasa lo contrario: una vez ms, la tierra se enfra ms rpidamente que el mar, con lo que el aire sobre el mar est ms clido que en tierra, se expande y eleva, es remplazado por el que hay a tu espalda ms fro, etc. Con lo que la brisa viene desde tierra adentro contra tu espalda y hacia el mar.

8. Qu sucede en nuestro medio durante el fenmeno del nio?

El fenmeno se inicia en el Ocano Pacfico tropical, cerca de Australia e Indonesia, alterndose con ello la presin atmosfrica en zonas muy distantes entre s, hay cambios en la direccin y en la velocidad de los vientos, asi como el desplazamiento de las zonas de lluvia a la regin tropical. En condiciones normales, tambin llamadas condiciones No-Nio, los vientos Alisios (que soplan de este a oeste) apilan una gran cantidad de agua y calor en la parte occidental de este ocano. El nivel superficial del mar es, en consecuencia, aproximadamente medio metro ms alto en Indonesia que frente a las costas del Per y Ecuador. Adems, la diferencia en la temperatura superficial del mar es de alrededor de 8C entre ambas zonas del Pacfico. Las temperaturas fras se presentan en Amrica del Sur por que suben las aguas profundas y producen una agua rica en nutrientes que mantiene el ecosistema marino. En condiciones No-Nio las zonas relativamente hmedas y lluviosas se localizan al sureste asitico, mientras que en Amrica del Sur es relativamente seco. En cambio durante el fenmeno de El Nio los vientos alisios se debilitan o dejan de soplar, la mxima temperatura marina se desplaza hacia la Corriente de Per que es relativamente fra y la mnima temperatura marina se desplaza hacia el Sureste Asitico. Esto provoca el aumento de la presin atmosfrica en el sureste

asitico y la disminucin en Amrica del Sur. Todo este cambio ocurre en un intervalo de seis meses, aproximadamente desde junio a noviembre.

9. Qu son los vientos alisios? Qu fenmenos lo producen?

Sistema de vientos relativamente constantes en direccin y velocidad que soplan en ambos hemisferios, desde los 30 de latitud hacia el ecuador con direccin noreste en el hemisferio norte y sureste en el hemisferio sur. Los vientos alisos se producen debido a esta circulacin atmosfrica. A esta circulacin atmosfrica se le llam clula de Walker. Cuando aparece la corriente clida de El Nio se observa que la circulacin de la clula de Walker cambia, aparecen bajas presiones en el E del Pacfico, y se divide en dos clulas diferenciadas en direcciones convergentes en el Centro del Pacfico.

10. Se sabe que el sol esta constituido por diversos gases, investigue usted como ocurre el transporte de energa a travs de l.
El sol aporta energa exclusivamente por radiacin. Es un mecanismo de transmisin de calor en el que el intercambio se produce mediante la absorcin y emisin de energa por ondas electromagnticas, por lo que no existe la necesidad de que exista un medio material para el transporte de la energa.

VI. CONCLUSIONES

La conveccin es una forma de transmisin de calor, que tiene lugar con movimiento de materia. La conveccin solo tiene lugar en los fluidos. La temperatura ambiente influye en los resultados ya que en este caso los experimentos no se realizaron en un medio adiabatico VII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES Se debe tener en cuenta una cantidad necesaria de Permanganato de Potasio, en este caso lo indicado por el profesor para que se pueda apreciar la conveccin en el vaso precipitado y a travs de ello poder observar como se produce el fenomeno.