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La Qumica es la ciencia que estudia las propiedades, estructura y procesos relativos a la materia y su composicin, as como los cambios que sta experimenta mediante reacciones qumicas. Abarca desde el mundo sub-microscpico de los tomos y las molculas hasta el mbito macroscpico de los materiales que utilizamos corrientemente. La Qumica es una ciencia activa y en continuo crecimiento; tiene una importancia fundamental para nuestro mundo, tanto en el mbito de la naturaleza como de la sociedad. Es decir, la qumica casi siempre est en contacto en cada aspecto de nuestra vida, cultural y medio ambiente. Si hacemos una reflexin sobre la conexin entre la Qumica y vida diaria: los alientos que ingerimos, los lquidos que bebemos, la ropa que vestimos, los cosmticos, los productos de limpieza, los materiales de nuestra vivienda, los medicamentos, el combustible e incluso el entretenimiento (discos compactos, cintas de vdeo y msica) nos podemos dar cuenta de que todos los materiales estn compuestos de molculas y en sus procesos de fabricacin ha intervenido la qumica.
Qumica General
La asignatura Qumica General pertenece al Primer Semestre de la Escuela de Farmacia, equivale a 5 unidades crditos dentro del pensum de la Carrera de Farmacia. Esta asignatura tiene carcter eminentemente terico-prctico, debido a que est conformada por una parte Terica con cuatro (4) horas semanales y el Laboratorio con tres (3) horas semanales. El estudiante al cursar la asignatura, le proporciona las herramientas bsicas para una formacin integral, en especial, se hace nfasis en la adquisicin de habilidades y destrezas para abordar las asignaturas avanzadas no solo relacionadas con la qumica, sino tambin con otras disciplinas como Galnica, Farmacognosia, Farmacologa, Ciencia de los Alimentos, entre otras.
2. Que el alumno adquiera una visin conjunta de los fundamentos o principios bsicos relativos a la aplicacin de la Qumica dentro del campo farmacutico. 3. Desarrollar habilidad y destreza en la resolucin de problemas. 4. Familiarizar al alumno con el lenguaje, la nomenclatura y el razonamiento qumico. 5. Inculcar al alumno el objeto del estudio de la Qumica en la carrera de Farmacia. 6. Potenciar el trabajo constante a lo largo del curso y promover el auto-aprendizaje.