PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I.

DATOS GENERALES: 1.1

1. 2. 3.

Ao Lectivo

: 2011

Institucin educativa : I.E. Pedro A. Labarthe Effio Director rea Curricular ECONOMA Grado Secciones N de Horas Semanales Profesor : Eugenio Wu Morales : HISTORIA, GEOGRAFA Y

4. 5. 6. 7.

: 5to grado de secundaria : Seccin nica : 3 horas pedaggicas : Lic. Jonathan Pierre Galvn Zacata

2.

PRESENTACIN:

El propsito del rea de Historia, Geografa y Economa es que los estudiantes construyan y adquiera competencias, capacidades, actitudes y valores acordes con el contexto socio-econmico, poltico y cultural donde el legado histrico y figura del docente cobre un papel fundamental en la orientacin del proceso, adems de erigir y planificar un porvenir personal y social para una integracin ptima a otros contexto III. COMPETENCIA CICLO VII Manejo de informacin sobre los procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el Mundo desde inicios de la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad mediante las estudio de las diversas fuentes de informacin para el ejercicio de sus libertad y autonoma Comprende categoras y representaciones espacio-temporales a

ORGANIZADOR Manejo de Informacin

Comprensin Espacio-Temporal

partir de los procesos histricos, geogrficos y econmicos acontecidos en el Per, Amrica y el Mundo desde inicios de la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad mediante la identificacin y anlisis, adquiriendo el sentido de distincin entre los diversos tipos de espacios y de tiempos. Juicio Crtico
Formula puntos de vista personales y posiciones ticas sobre los procesos histricos, geogrficos y econmicos desde inicios de la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad en el Per, Amrica y el Mundo proponiendo ideas y desarrollando acciones para difusin, concientizacin e incentivacin del cuidado y preservacin del medio ambiente y el patrimonio cultural del Per

IV

VALORES Y ACTITUDES ACTITUDES Identifica y valora el legado histrico de la humanidad en el Per y el Mundo desde inicios de la segundad mitad del siglo XX hasta la actualidad. Toma una posicin sobre el proceso histrico peruano y las coyunturas de actualidad, adems de expresar su opinin y proponer soluciones ante la problemtica ambiental nacional y mundial. Formula propuestas en torno a la problemtica de institucionalidad en Estado peruano y la gobernabilidad de los representantes y/o autoridades. Opta por una actitud justicia a raz de al incremento de las desigualdades sociales durante la segunda mitad del siglo XX hasta hoy. Reflexiona y prctica la tolerancia en el marco de una sociedad peruana de todas las sangres expresada su diversidad social, cultural y lingstica.

VALORES Identidad

Libertad y autonoma

Compromiso

Justicia

Tolerancia

Respeto

Practica en todo lugar y momento los valores morales y/o ticos a consecuencia de las diferentes posiciones en la cultura nacional y mundial a nivel ideolgico, poltico y religioso expresado en liberalismo y otras corrientes del pensamiento en la actualidad. Identifica sus condiciones socioeconmicas y culturales y defiende sus derechos producto de la violacin de los derechos humanos durante los ochenta y la dictadura fujimorista. Analiza y describe la situacin actual de la demanda de mercado laboral y profesional y proyecta su incorporacin al aparato productivo.

Igualdad

Creatividad y laboriosidad

CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

1.

HISTORIA DEL PER EN EL Identifica y valora el legado histrico CONTEXTO MUNDIAL de la humanidad en el Per y el Consecuencias de la Segunda Guerra Mundo desde inicios de la segundad mundial y la Revolucin China en el mitad del siglo XX hasta la Per, Amrica y el Mundo. actualidad. La Guerra fra y su influencia en la Analiza y describe la situacin actual economa, organizacin poltica y de la demanda de mercado laboral y clima social mundial. profesional y proyecta su Procesos de independencia: incorporacin al aparato productivo. descolonizacin en Asia y frica. Reflexiona sobre las fuentes sobre Dictaduras en Amrica Latina: el teora econmica y su aplicacin en a peronismo, el gobierno de Pinochet, travs de las teoras y modelos el gobierno de los Somoza, etc. econmicos en el Per y el Mundo Revolucin Cubana y sus Identifica sus condiciones repercusiones a nivel de las socioeconmicas y culturales y organizaciones de masa en Amrica defiende sus derechos producto de la Latina. violacin de los derechos humanos La Primavera Democrtica: gobierno durante los ochenta y la dictadura de concertacin de Manuel Prado fujimorista. Ugarteche. El Ochenio de Manuel A. Reflexiona y juzga las fuentes de Odra (1948 1956) y el ascenso de
MANEJO DE INFORMACIN

2.

informacin sobre los actos las exportaciones subversivos y terroristas en el Per y Segundo Gobierno de Manuel Prado Amrica Latina y los diversos Ugarteche: La Convivencia (1956 conflictos blicos internacionales en 1962) y la concertacin APRA la actualidad. UNO Juzga las diferentes fuentes de 1962 - 1968: Golpe de Estado Militar informacin sobre las reformas de Nicols Lindley y Ricardo Prez Valasquistas y el Gobierno de Godoy y el Primer Gobierno de Transicin de Francisco Morales. Fernando Belaunde Terry. COMPRENSIN ESPACIO- 1968 1980: Gobierno de las TEMPORAL Fuerzas Armadas (Juan Velasco Localiza en el espacio y en el tiempo Alvarado y Francisco Morales el desarrollo de las caractersticas del Bermdez). Reforma Agraria, medio geogrfico peruano y la Educativa y Econmica. distribucin de la poblacin por El Per y Amrica Latina en el nuevo reas geogrficas y sectores orden mundial. Sociedad del econmicos en el Per, Amrica conocimiento y Globalizacin. Latina y el Mundo. Transformaciones del Per desde Interpreta los cambios y mediados del siglo XX: migracin, permanencias de la Guerra Fra, movilizacin social y cultura popular. reunificacin alemana y la Participacin de la mujer en los desintegracin de la URSS. procesos sociales, polticos y Evala el proceso del fenmeno de la econmicos. Globalizacin y la mundializacin del Terrorismo y subversin en el Per y conocimiento en el nuevo orden Amrica Latina. Los ochenta en la peruano y mundial. poltica Per: Segundo Gobierno de Analiza el proceso de crisis y Belande y las polticas nacionalistas reordenamiento social, poltico y de Alan Garca Prez. econmico en el Per, Amrica Restructuracin Poltica Europea en Latina y el Mundo desde mediados el ocaso del siglo XX: Desintegracin del siglo XX. de la URSS y la Cada del Muro de Localiza los procesos de Berln. descolonizacin en el marco de una La Dictadura Cvico Militar: El reorganizacin del mundo, asimismo Fujimorato y la corrupcin los diversos movimientos y fijimontesinista. dictaduras en Amrica Latina. Balance de la Primera Dcada del Interpreta el papel de los grupos Siglo XXI (2001 2011) econmicos en el marco de la integracin del Per a la economa GEOGRAFA DEL PER EN EL mundial, adems de su sistema CONTEXTO MUNDIAL financiero. Conservacin de los ecosistemas en Evala el desarrollo de los tratados el Per. La amazonia como reserva de y convenios de fortalecimiento de de biodiversidad en el mundo y los la economa, finanzas y el desarrollo proyectos de exploracin y del Per como de otros pases de la explotacin. Importancia de las redes regin. viales en el Per. Analiza sobre el papel de la mujer en Caractersticas fsicas del medio los procesos sociales, econmicos, geogrfico peruano y las actividades polticos y culturales en el Per el econmicas desarrolladas en las Mundo. regiones. Sectores y procesos

3.

JUICIO CRTICO econmicos. Toma una posicin sobre el proceso Fenmeno migratorio y la inversin histrico peruano y las coyunturas en sectores estratgicos (educacin, de actualidad, sobre todo de los salud, ciencia, tecnologa y cultura). gobiernos que recibieron el impacto Generacin del empleo. de la Segunda Guerra Mundial y la Distribucin de la poblacin por Guerra Fra (Gobiernos de Manuel reas geogrficas y sectores Prado Ugarteche, Odra y la econmicos en Amrica Latina y el Primavera Democrtica). mundo. Expresa su opinin y propone Contaminacin e impacto ambiental: soluciones ante la problemtica Repercusiones del aparato ambiental nacional y mundial. productivo industrial de las grandes Asimismo de intentos de frenarlo potencias del mundo (Estados reflejados en el Tratado de Kioto, la Unidos, Inglaterra, Rusia, Alemania, Cumbre de la Tierra y la Cumbre de China y Japn). Tratado de Kioto, Copenhague. Cumbre de la Tierra y Cumbre de Formula propuestas en torno a la Copenhague. problemtica de institucionalidad en Estado peruano y la gobernabilidad ECONOMA DEL PER EN EL de los representantes y/o COMTEXTO MUNDIAL autoridades en el Gobierno de Circuito y agentes econmicos, tipos Fernando Belaunde Terry y Alan de mercados (de produccin, de Garca Prez. bienes y servicios, etc.) y el capital. Asume una actitud justicia a raz de Aparato productivo en el Per. al incremento de las desigualdades Inversin y exportacin de capitales sociales durante la segunda mitad del extranjeros. siglo XX hasta hoy. Grupos econmicos en Amrica, Reflexiona y prctica la tolerancia en Latina y el Mundo: Unin Europea, el marco de una sociedad peruana de el Mercado Asitico, el Pacto Andino, todas las sangres expresada su el MERCOSUR, la ALCUE, etc. diversidad social, cultural y Integracin Latinoamrica. lingstica. Instituciones actuales y posibilidades Analiza el fenmeno migratorio en el futuras. Internacionalizacin de la Per y su relacin con los sectores produccin y las finanzas. El sistema Econmicos y la generacin de financiero internacional. empleo. Comercio internacional: Propone alternativas para la liberalizacin del comercio de bienes internacionalizacin del comercio y servicios en el Per. Tratados y peruano mediante la firma de tratado convenios: APEC y TLC. y su incorporacin y relaciones Modelos y Teoras Econmicas del bilaterales con grupos econmicos siglo XIX y el siglo XX y su aplicacin del mundo. y expresin en la economa mundial. Reflexiona sobre el carcter del O Golpe Militar de Nicols Lindley y Ricardo Prez Godoy y el populismo de Belaunde, adems del caso de la pgina 11 y sus efectos a nivel poltico-econmico.

VI. TEMAS TRANSVERSALES NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

PROBLEMTICA

UNID AD

ACCIONES PERMANENTES A DESARROLLAR PARA TRABAJAR E TEMA TRANSVERSAL

Desconocimiento de nuestra historia y realidad social: EDUCACIN PARA Instrumento de IDENTIDAD control de las clases NACIONAL Y ostentadoras del INTERCULTURALI poder y la propiedad DAD a nivel nacional y mundial.

I II III IV

La naturaleza intrnseca del rea permite trabaj travs de cada uno de sus temas y actividades u adecuado desarrollo del tema transversal en conjunto con las otras reas.

VII. CALENDARIZACIN Horas Efectivas 31h media 30 horas y

SEMESTRE BIMESTRE

INICIO

TERMINO

Semanas 10 semanas 10 semanas

15/03/12

24/05/12

II Vacaciones II III IV

29/05/12 07/08/12 21/08/12 23/10/12

02/08/12 20/08/12 18/10/12 18/12/12

2 semanas 6 horas 9 semanas 27 horas 9 semanas 27 horas

Documentacin

ltima

semana Finalizacin

del

de cada bimestre bimestre 19/12/12

2 semanas

6 horas ---------

Clausura

21/12/12

3 das

VIII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE.

UNIDAD TTULO DE LA UNIDAD TIPO DE TIEMPO

UNIDAD

(horas)

Conociendo el contexto peruano y mundial UA a inicios de la segunda mitad del siglo XX a nivel histrico, geogrfico y econmico. Analizando el proceso de la Guerra Fra y UA sus consecuencias a nivel econmico, poltico y social en el Per, Amrica Latina y el Mundo

14 horas

16h media

II

Argumenta las causas que condujeron a los UA Golpes de Estado Militar por las FF.AA. y su relacin con el gobierno de Fernando Belaunde Terry y la Oligarqua peruana. Comprende la crisis mundial vivida en los UA aos 70 y 80 en el mundo y sus repercusiones en el Per expresados en el Segundo Gobierno de Fernando Belaunde Terry y Alan Garca Prez, adems del clima de clima del mundo globalizado y sus efectos en la economa y geografa mundial.

14 horas

16 horas

III

Identificando e interpretando el carcter UA del Decenio de Fujimori en relacin a los modelos y teoras econmicas del siglo XIX y el siglo XX. Conociendo y explicando las polticas UA nacionales e internacionales para el freno de los efectos de la industrializacin de las grandes potencias mundiales. Asimismo, de los tratados, convenios y reuniones a favor de su cese.

13 horas

14 horas

IV

Analizando y Juzgando los procesos UA histricos, geogrficos y econmicos en la primera dcada del siglo XX en el Per, Amrica Latina y el Mundo.

27 horas

IX. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Organizadores visuales Preguntas intercaladas Interpretacin de recursos cartogrficos Cuadros comparativos

Exposiciones, foros y debates Anlisis de imgenes, videos y/o audios Elaboracin de ensayos y de diversos escritos

X.

Lecturas de artculos de temtica coyuntural de actualidad, etc. RECURSOS TV, reproductor de DVD, radio, multimedia e internet, etc. Lminas, textos, enciclopedias, mapas, etc. Peridicos, revistas, afiches, trpticos, dpticos, etc. Material didctico elaborado por los profesores, separatas, fichas, etc.

XI. EVALUACIN.

Criterios

Indicadores

Procedimientos

Instrumentos Asignacin Cuestionario Ejercicio Escala valorativa Exposicin Ficha de autoevaluacin Ficha de trabajo Prctica calificada Prctica guiada Proyecto Prueba escrita Prueba Oral Registro de observacin Revisin de cuaderno

naliza datos e infiere conclusiones

MANEJO DE INFORMACIN

Orales A Escritos Autoevaluacin O

rganiza e interpreta Formales informacin E Semiformal VALUACIN BIMESTRAL Informal A rgumenta y/o comunica procesos temporales histricos, geogrficos y econmicos. I nterpreta secuencias y procesos E VALUACIN BIMESTRAL D iscute y debate

COMPRENSIN ESPACIO TEMPORAL

JUICIO CRTICO

E xpresa su opinin con argumentos E

VALUACIN BIMESTRAL M uestra inters e iniciativa en su labor acadmica M uestra responsabilidad en sus deberes

ACTITUD ANTE EL REA

XII. BIBLIOGRAFA

Del Alumno :
Compendio de Historia, Geografa y Economa de la academia ADUNI. Editorial Lumbreras. Lima, 2009. Socio Mundo Civilizacin. Lima. Editorial Bruo, 2011.

Del Profesor :
Contreras, Carlos y Cueto, Marcos. Historia del Per Contemporneo. Instituto de Estudios Peruanos y la PUCP. Lima, 2004. Teresa Rojas Rabiela, UNESCIO, Franklin Pease y Alfredo Casillero Calvo. Historia de Amrica Latina. Editorial Trotta. Lima, 1999. Manrique, Nelson. Sociedad. Enciclopedia temtica del Per 2. Lima: Empresa Editora El Comercio S.A., 2004. Rostworowski, Mara. Historia de la mujer en el Per prehispnico. Lima: Instituto de Estudios Peruanos, 1995. Vargas Ugarte, Rubn. Compendio Histrico del Per. Madrid: Milla Batres, 1998. Webb, Richard. Una economa muy a la peruana. Lima: Fondo Editorial del Congreso del Per, 1999. Zegarra, Margarita. Mujeres y gnero en la historia del Per. Lima: Cendoc-mujer, 1999. Bustelo, Pablo. Los cuatro dragones asiticos: economa, poltica y sociedades. Madrid: ESIC, 2004. Estefana, Joaqun. Hij@, qu es la globalizacin? Madrid: Santillana Ediciones, 2003. Jimnez Herrero, Luis M. ed. Ecologa y economa para un desarrollo sostenible. Valencia: Patronat Sud-Nord Solidaritat i Cultura, 2003.

DOCENTE