Sunteți pe pagina 1din 16

CLASA I

1. Cuvntul format dintr-o silab este: A) ora B) cai C) masa 2. Propoziia: Mimi e un nume. are: A) un cuvnt B) dou cuvinte C) trei cuvinte D) patru cuvinte 3. Primul sunet al cuvntului caiet este: A) c B) a C) i D) e D) camera E) main

E) cinci cuvinte E) t E) ancora

4. Sunetul o se aude n prima silab n cuvntul: A) oaie B) creioane C) ecou D) camion 5. Al treilea sunet din cuvntul balon este: A) o B) a C) b D) n E) l 6. Cuvntul usturoi are prima silab: A) u B) us C) ustu D) tu E) roi

7. Se dau cuvintele: caramele, mere, camere, ramele. Silaba care apare n toate cuvintele este: A) re B) ca C) le D) me E) ra 8. n cuvntul maramele sunetele care se aud cte o singur dat sunt: A) r, l B) m, e C) m, a D) a, e E) l, e 9. Al doilea cuvnt al propoziiei: IrinaecuneneaIulian. este: A) Irina B) e C) cu D) nenea E) Iulian

L imba Romna limba

CLASA I
10. n cuvntul ora sunetul i se aude: A) o dat B) de dou ori C) de trei ori D) nici o dat E) de patru ori 11. Care cuvnt denumete o oare? A) miel B) lacrim C) mr D) alun E) liliac 12. Ce cuvnt se poate forma folosind o singur dat literele u, n, e, m? A) urme B) mere C) nume D) renume E) mure 13. Pune cuvintele luna, ianuarie, marinar, loc n ordinea cresctoare a numrului de silabe: A) loc, marinar, luna, ianuarie ORDINE!!! B) marinar, luna, loc, ianuarie C) luna, ianuarie, loc, marinar D) loc, luna, marinar, ianuarie E) ianuarie, marinar, luna, loc 14. Cuvntul dulci se potrivete propoziiei: A) Fnica face fasole........... . B) Ancua arunc arcul............... . C) Luca lucreaz la .............. . D) Cristina coase cmi ................. . E) Drago dorete dude .............. . 15. Ultima silab din ultimul cuvnt al propoziiei: Maria are un canar auriu. este: A) ria B) nar C) auriu D) riu E) a

L imba Romna

CLASA A II-A
1. Un cuvnt sau un grup de cuvinte care exprim coninutul unei comunicri se nume numete: A) text B) autor C) titlu D) alineat E) propoziie 2. Cte grupuri de litere poi numra n propoziia: George, Gherghina i Cecilia joac baschet. A) 2 B) 5 C) 7 D) 27 E) 8 3. Completeaz proverbul: Cine are ___________, are parte. A) nvtur B) carte C) tem D) coal 4. Expresia: A dat trcoale nseamn: A) a ocolit B) a mirosit C) a pndit

E) minte

D) a oferit

E) a furat

5. Care grup de litere lipsete din cuvntul ___uvet ? A) chi B) ghi C) gi D) ghe 6. Care dintre urmtoarele cuvinte este scris corect? A) creon B) chiam C) ic D) ampuon 7. Care pereche nu respect regula? A) alb - negru B) vorbete - spune C) sus - jos D) adevr - minciun 8. Acelai sens cu a nva l are: A) a auzi B) a iscodi C) a studia 9. Dac nu-i aprins este: A) ncins B) stins

E) che

E) npachetat

E) frumos - urt

D) a cuta

E) a povesti

C) strlucitor

D) nvins

E) cuprins

10. Rsturnatul cuvntului parc este: A) corp B) porc C) rac D) crap E) crap

L imba Romna limba

CLASA A II-A
11. Autorul crii Pinocchio este: A) Tudor Arghezi B) Octavian Goga C) Carlo Collodi D) Edmondo de Amicis E) Ion Creang 12. Alege cuvntul care corespunde schemei: vvccv A) mas B) poart C) iart D) avion

E) lalea

13. Care propoziie nu poate constitui o formul de ncheiere a unui dialog? A) Ce mai faci? B) La revedere! C) Bun ziua! D) Pe curnd! E) Salut! 14. n ce ordine aezi cuvintele pentru a obine un proverb? DULCE 1 A) 1, 2, 4, 3 B) 3, 4, 2, 1 VORBA 2 C) 2, 1, 4, 3 ADUCE 3 D) 3, 1, 2, 4 MUL T 4 E) 4, 1, 2, 3

15. n comunicare, propoziia: Ce carte interesant! exprim: A) o constatare B) o exclamare C) o ntrebare D) o porunc E) un ndemn

L imba Romna

CLASA A III-A
1. De Deteapt-te, teapt-te, romne ! de Andrei Mure Mureanu este: A) Imnul colii B) Imnul Romniei C) Imnul Europei D) Imnul unui partid 2. Autorul unui text este: A) persoana care citete textul B) persoana care ascult textul C) persoana care a auzit de text D) persoana care povestete textul E) persoana care compune textul 3. Poezia este un text: A) n proz C) n proz i versuri B) n versuri D) oarecare E) Imnul elevilor

E) scris de un povestitor

4. Cine a scris: Fiind biet pduri cutreieram/ i m culcam ades lng izvor ...? A) Ion Creang B) Nicolae Labi C) Vasile Alecsandri D) Mihai Eminescu E) George Toprceanu 5. ntre imaginea care nsotete un text, titlul i coninutul textului exist: A) o strns legtur B) nicio legtur C) o propoziie D) un cuvnt E) un semn 6. Un text este format din mai multe propoziii legate prin ...... . A) i B) cuvinte C) semne de punctuaie D) neles

E) imagini

7. Gsete cuvntul n care grupul de sunete ia se rostete n aceeai silab: A) Liana B) Joiana C) Maria D) Camelia E) Mia

8. Descoper cuvntul scris greit: A) plou B) ploioas C) ploae

D) plouat

E) ploi E) rnile

9. Indicai care este cuvntul n care s-a strecurat o greeal: A) via B) scritor C) viitor D) viile

10. Completeaz propoziia Clara ........ chemat la ea . cu varianta corect: A) ea B) ia C) iau D) i-a E) ei

L imba Romna limba

CLASA A III-A
11. n pronunie folosim grupul de sunete gz, notat cu litera x. Acesta se a n cuvntul: A) exerciiu B) explicaie C) excursie D) exigen E) relaxare 12. Cuvntul care are sens asemntor pentru cuvntul rav este: A) puternic B) bun C) rece D) delicat E) mare 13. Alege cuvntul care poate completa cele dou propoziii: Pe lac se a o ............... Cheia nu a intrat n .................. A) oaie B) pete C) broasc D) cheie

E) u

14. Indicai substantivul care are sens opus pentru buntate: A) bun B) mbuneaz C) ru D) rutate 15. Care cuvnt nu denumete o in? A) urangutan B) leopard C) del n D) om

E) nepsare E) penar

16. Din irul de cuvinte, cele care nu denumesc lucruri sunt: A) merge, cnt B) stilou, banc C) ochelari, stetoscop D) poezie, carte 17. Din zori i pn-n sear nseamn: A) dimineaa B) la prnz C) seara D) toat ziua

E) ar, drapel E) noaptea

18. Folosete corect perechea de substantive pentru a completa proverbul: ............. bun trece .............. rea .: A) vorba, vorba B) mama, mama C) paza, pericolul D) straja, ua E) paza, primejdia 19. Care este varianta n care toate cuvintele sunt scrise corect? A) text B) muzee C) rucsac D) examen canpion xilofon geam licee tacsa nbrcminte ambalaj n 20. Care este intrusul n seria: corect, cinstit, greit, exact, bine? A) corect B) cinstit C) greit D) exact E) bine E) nnotul mprat xerox

L imba Romna

CLASA A IV-A
1. Indicai varianta care cuprinde toate substantivele din enunul: Albul pur al ghiocelului plpnd este odihnitor privirii. : A) albul, ghiocelului, privirii B) albul, plpnd, ghiocelului C) ghiocelului, privirii D) albul, ghiocelului E) pur, plpnd, ghiocelului 2. Indicai varianta corect: A) Copii, haide-i la cin! strig mama. B) Copiii, haidei la cin! strig mama. C) Copii, haidei la cin! strig mama. D) Copii, haidei la cin! Strig mama. E) Copiii, haide-i la cin! Strig mama. 3. Despre cine/ ce se vorbete n enunul: Datorit lui Ion, notul nu mai este aa di cil pentru Alina. ? A) Ion B) Alina C) di cil D) notul E) datorit 4. n care enun cuvntul par este substantiv? A) L-a lovit pe Mihai cu un par. B) Rochiile mi par identice. C) Scrisoarea a sosit par avion. D) Opt este un numr par. E) Par serioi toi elevii. 5. Care cuvnt nu este scris corect? A nemaitiut B desigur C buncuviin D binefacere E electromecanic

6. Indicai varianta n care cuvntul sfoar are sens de frnghie: A) Vicleanul han l-a tras pe sfoar pe moldovean. B) Sfoara era trainic, aa c se putea aga de ea un fecior de mprat. C) Avea i el o sfoar de pmnt, o nimica toat. D) Mmica a tras sforile, i, uite aa biatul termin liceul. E) Maria a executat o sfoar perfect. 7. Cuvntul transparent nu are acelai sens cu: A) clar B) strlucitor C) strveziu D) limpede E) diafan

8. n versurile de mai jos poetul manifest sentimente de melancolie fa de: Astzi chiar de m-a ntoarce/ A-nelege n-o mai pot.../ Unde eti, copilrie,/ Cu pdurea ta cu tot?. ( M. Eminescu, O, rmi...) A) pdure B) iubit C) copilrie D) natur E) patrie 9. Recunoate forma incorect: A) rochia femeiei C) captul funiei B) ciocul berzei D) sfritul verii D) vei scrie D) a cnta E) culoarea gutuii E) scrisesei E) striga

10. Alege forma corespunztoare verbului: Eu scrisesem Tu A) scriai B) scrisei C) ai scris 11. Care este substantivul rtcit printre verbe? A) mprumutnd B) de scris C) coborrea

12. Recunoate enunul n care verbul are nelesul a se a a (a se gsi): A) Nic era vesel ca vremea cea bun. B) Nu era chip s-o scoi la capt cu dnsa. C) Nu-i asta Maria. D) Prslea este cel mai mic dintre frai. E) Pe vremuri, acolo era un pr.

10

L imba Romna limba

CLASA A IV-A
13. Privea n zare cum pe mri/ Rsare i strluce,/ Pe mictoarele crri/ Corbii negre duce. ( M.Eminescu, Luceafrul) Alege varianta greit referitoare la textul de mai sus: A) n text sunt 4 verbe la timpul trecut, persoana I B) n text sunt dou adjective C) n text sunt 4 substantive la genul feminin D) n text sunt 3 verbe la timpul prezent, persoana a III-a E) n text sunt 3 substantive la numrul plural 14. Indicai enunul greit: A) Nic era cel dinti la tors. B) Lizuca v-a nnopta n dumbrav. C) Ft-Frumos nu-l asculta pe omul cel spn. D) De frumoas ce-i, fata de mprat n-are n lume asemnare. E) N-o vedea de mic ce era. 15. Indicai varianta greit: A) n text este o linie de dialog B) n text este semnul ntrebrii C) n text sunt 3 virgule D) n text este semnul exclamrii E) n text este o adresare direct Cumtra-i spuse pe un ton mieros S ne trii muli ani C suntei zu Mria Voastr ca din cutie scos

16. Indicai ordinea corect de folosire a semnelor de punctuaie: pstorul cel tnr spuse / Vai / Nimeni nu-mi poate Cltinnd capul veni n ajutor / Tare tnjesc s-o iau de nevast pe fata mpratului A) virgul, punct, linie de dialog, semnul exclamrii, semnul ntrebrii, semnul exclamrii B) virgul, dou puncte, linie de dialog, punct, semnul exclamrii, semnul ntrebrii C) virgul, dou puncte, linie de dialog, semnul exclamrii, semnul ntrebrii, punct D) linie de dialog, punct, linie de dialog, punct, semnul ntrebrii, punct E) linie de dialog, dou puncte, linie de dialog, semnul ntrebrii, punct, punct 17. Care din urmtoarele substantive are aceeai form la singular i la plural? A) mare B) scaun C) stea D) biat E) piigoi 18. Care din urmtoarele substantive nu poate la singular? A) opinci B) scri C) cli D) ace E) pisoi

19. n care dintre seriile urmtoare toate substantivele sunt la genul masculin? A) creion, oare, copil B) feti, carneel, bieel C) pom, leu, sac D) pomi, lei, saco E) poezie, carte, pagin 20. A-nceput de ieri s cad/ Cte-un fulg, acum a stat./ Norii s-au mai rzbunat/ Spre apus, dar stau grmad/ Peste sat. ( G. Cobuc, Iarna pe uli) Selecteaz ntrebarea care nu are legtur cu coninutul textului: A) Cum a stat fulgul? B) Cnd a nceput s cad? C) Cine s-au rzbunat? D) Unde stau norii grmad? E) Cum stau norii?

L imba Romna

11

CLASA A V-A
Se d textul: A fost ce-a fost dac n-ar fost, nici nu s-ar povesti. A fost odat un mprat. mpratul acesta stpnea o lume ntreag, i n lumea asta era un pcurar btrn i o pcurri, care aveau trei fete: Ana, Stana i Lptia. Ana, cea mai n vrst dintre surori, era frumoas, nct oile ncetau a pate cnd o zreau n mijlocul lor Stana, cea mijlocie, era frumoas, nct lupii pzeau turma cnd o vedeau pe dnsa stpn iar Lptia, cea mai tnr sor, alb ca spuma laptelui i cu pr moale ca lna mielueilor, era frumoas mai frumoas dect surorile sale mpreun frumoas cum numai dnsa era. ntr-o zi de var, cnd razele soarelui erau mai stmprate, cele trei surori se duser ca s culeag cpune n marginea codrilor. Pe cnd ele culegeau cpunele, ndat se aude un ir de tropote, ca i cnd ar veni i s-ar apropia o ceat de clrei. Era cine era: era tocmai feciorul mpratului, venind ca s mearg cu prietenii i cu curtenii si la vnat. Tot voinici frumoi, crescui n eile cailor, dar cel mai frumos i pe cel mai nfocat armsar era cine altul putea s e? Ft-Voinic, feciorul de mprat. Focul cailor se stmpr n zrirea celor trei surori i clreii deter n pas mai ncetior, pn ce, venii i sosii, se simir dui. (Ioan Slavici, Doi fei cu stea n frunte) 1. Textul citat aparine unei opere: A) nonliterare B) populare C) unei opere literare descriptive D) dialogate E) literare 2. Formula A fost ce-a fost dac n-ar fost, nici nu s-ar povesti are rolul: A) de a introduce cititorul ntr-o lume ireal B) de a menine treaz atenia cititorului C) de a transmite o not de optimism D) de a arta timpul ndeprtat al aciunii E) de a oferi dinamism aciunii 3. Scopul pentru care cele trei surori au mers la marginea codrului a fost: A) s pasc oile B) s culeaga ori C) s se plimbe D) s admire natura E) s culeag cpune 4. Care dintre fetele btrnului pcurar era frumoas, nct lupii pzeau turma cnd o vedeau pe dnsa stpn: A) Lptia B) Ana C) mprteasa D) Stana E) Ileana 5. n text, cuvntul pcurar nseamn: A) muncitor care se ocup cu extragerea pcurii B) cioban C) negustor care vindea pcur D) gzar E) vnztor de haine vechi 6. Conin numai diftongi cuvintele din seria: A) cea, frumoas, pzeau B) pzeau, laptelui, moale C) moale, frumoas, soarelui D) culegeau, (se) aude, tocmai E) feciorul, mearg, si 7. Sunt formate prin derivare cuvintele din seria: A) mpratul, pcurar, mielueilor B) mielueilor, soarelui, cpunele C) pcurri, Lptia, clrei D) oile, curteni, armsar E) pcurar, laptelui, clrei 8. Sunt corect desprite n silabe cuvintele: A) vr-st, c-pu-ne B) ap-ro-pi-a, fe-cio-rul C) pri-e-te-nii, fru-moa-s D) Lp-tia, al-b E) lu-mea, to-cmai

12

L imba Romna limba

CLASA A V-A
9. Cuvntul o din structura ntr-o zi de var este: A) pronume personal B) articol nehotrt C) adjectiv D) numeral E) articol hotrt 10. Substantivul din enunul A fost odat un mprat are funcia sintactic: A) C B) N. P C) A D) S E) nu are funcie sintactic 11. Cuvintele din enunul ndat se aude un ir de tropote au, n ordine, urmtoarele funcii sintactice: A) C, P vb, S, A B) C, P vb, C, C C) C, PN, S, A D) S, P, C, A E) C, P vb, S ,C 12. Sunt la timpul trecut verbele din seria: A) a fost, pzeau, era, s culeag B) a fost, ncetau, a pate, ar veni C) era, vedeau, a fost, deter D) plngnd, a merge, cnta, a fost E) a pate, s culeag, venind, crescui 13. Verbul din enunul A fost odat un mprat. este: A) verb copulativ B) verb predicativ C) verb auxiliar D) verb nepersonal E) verb compus

14. Verbul subliniat Focul cailor se stmpr n zrirea celor trei surori este la timpul: A) prezent B) trecut C) prezent compus D) viitor E) viitor compus 15. Adjectivul din cnd razele soarelui erau mai stmprate este are funcia sintactic: A) complement B) nume predicativ C) atribut D) predicat E) subiect 16. Propoziia Ana, cea mai n vrst dintre surori, era frumoas. este: A) simpl B) compus C) interogativ D) dezvoltat 17. n text exist: A) dou comparaii C) trei comparaii B) o comparaie D) patru comparaii E) exclamativ E) nicio comparaie

18. Cuvintele din enunul: mpratul ... stpnea o lume ntreag sunt, n ordine: A) substantiv propriu, verb, pronume, substantiv comun, adjectiv B) substantiv propriu, verb, numeral, substantiv comun, substantiv comun C) substantiv comun, verb, articol nehotrt, substantiv comun, adjectiv D) substantiv comun, verb, numeral, substantiv, substantiv E) Subiect, predicat, numeral, substantiv comun, adjectiv) 19. Grupurile ce, ci noteaz cte dou sunete n cuvintele: A) acesta, cine B) ceat, mijlocie C) celor, feciorul D) cine, ceat E) ceat, feciorul 20. Cratima din structura nici nu s-ar povesti marcheaz: A) absena unei silabe B) absena unei litere C) rostirea ntr-o singur silab D) absena unei consoane E) absena unui cuvnt

L imba Romna

13

CLASA A VI-A
1. Enunul: E un om integruu, nici nu-l poi mituii i nu accept nici o ntervenie din partea nimnui. conine: A) o greeal B) dou greeli C) patru greeli D) trei greeli E) cinci greeli 2. Indicai varianta corect, articulat: A) grijuliii prieteni B) grijulii prieteni C) grijuliii prietenii D) grijulii prietenii

E) grijuliii prieteniii

3. Indicai seria n care toate cuvintele sunt desprite corect: A) a-fec-tu-os, le-oa-ic, as-t-zi B) con-ti-nuu, sand-vi, arc-tic C) alt-un-de-va, as-t-zi, con-ti-nu-u D) af-ec-tu-os, san-dvi, pri-e-ten E) a-fec-tu-os, le-oai-c, as-tzi 4. Care dintre urmtoarele cuvinte conine hiat: A) ic B) real C) coafor D) baie E) leoaic

5. Indicai seria n care toate verbele la in nitiv sunt scrise corect: A) a incrimina, a dogori, a nmii B) a ncrimina, a dogor, a nmi C) a ncrimina, a dogor, a nmii D) a ncrimina, a dogori, a nmii E) a incrimina, a dogor, a nmii 6. Care este seria care conine, n ordine, seria sinonimelor verbului a da din urmtoarele enunuri: a. I-am dat o carte. b. Ionescu a fost dat n judecat. c. I s-a dat un pre bun pe casa pus n vnzare. d. S dai la gunoi sticlele sparte! A) a oferi, a nmna, a chema B) a nmna, a chema, a oferi C) a arunca, a nmna, a chema D) a nmna, a chema, a arunca E) a oferi, a chema, a nmna. 7. Alegei seria care conine, n ordine, valorile morfologice ale lui a n urmtoarele enunuri: A venit bunica de la Bran. A! Ce surpriz! A este prima liter a alfabetului. A) articol demonstrativ-adjectival, verb auxiliar, interjecie Care sunt B) verb auxiliar, substantiv, interjecie C) verb auxiliar, interjecie, substantiv valorile lui A? D) interjecie, articol demonstrativ-adjectival, verb auxiliar E) articol demonstrativ-adjectival, verb auxiliar, interjecie 8. Care dintre urmtoarele enunuri este corect: A) Pictorul a crui tablouri le-am admirat este celebru. B) Poeta a crei volum de versuri a aprut recent mi-a fost coleg. C) Fetele ai cror prini sunt artiti celebri i descoper cu greu vocaia. D) mi plac poeii n a cror opere vibreaz sentimente de dragoste. E) Scriitorul n opera care am regsit universul copilriei m-a fascinat. 9. n enunul: i lui i se pare greit soluia., cuvntul subliniat are valoare morfologic de: A) pronume personal, form neccentuat B) articol hotrt C) articol nehotrt D) pronume personal, forma accentuat E) pronume re exiv 10. n enunul: Sergentul, ca i cnd ar auzit gndurile o erului, se uit lung la el, dei soarele i se rsfrngea printre genele stufoase. verbele sunt n ordine la modul i timpul: A) indicativ, viitor; indicativ, perfect compus; indicativ, imperfect B) condiional-optativ, perfect; indicativ, perfect simplu; indicativ, imperfect C) condiional-optativ, prezent; indicativ, prezent; indicativ, perfect simplu D) conjunctiv, prezent; indicativ, mai-mult-ca-perfectul; indicativ, perfect compus E) indicativ, mai-mult-ca-perfectul; indicativ, viitor; indicativ, prezent

14

L imba Romna limba

CLASA A VI-A
11. Alegei seria care conine formele de plural potrivite din seria: capi - capete - capuri pentru urmtoarele enunuri: Nu tia cte/ci ............. vor cdea, n caz c nu duce pn la capt aciunea. Toi cei care se a au acolo erau ............. luminat/luminai, toi din Sfatul Domnesc. Se cunoteau ............. revoluiei, nc de cnd aceasta izbucnise n captul cellalt al rii. A) capi, capete, capii B) capii, capuri, capetele O sa ma C) capuri, capete, capurile D) capete, capete, capii doara capul... E) capete, capii, capuri 12. Verbele a plcea, a cdea, a tcea au fome de condiional-optativ, persoana a III-a sg.: A) ar place, ar cade, ar tace B) ar plcea, ar cdea, ar tcea C) ar place, ar cade, ar tcea D) ar place, ar cdea, ar tace E) ar plcea, ar cdea, ar tace 13. Precizai care serie este alctuit numai din serie defectiv de plural: A) fotbal, gloat, planetariu B) aur, er, gloat C) argint, fotbal, gloat D) curaj, ncredere, planetariu E) aur, er, fotbal 14. Prile de vorbire exibile sunt: A) substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul, verbul B) substantivul, adjectivul, pronumele, articolul, verbul C) substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul, articolul, verbul D) substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul, verbul, adverbul E) articolul, adjectivul, adverbul, prepoziia, numeralul, verbul

Flexibile?

15. Precizai ce nseamn cuvntul fecior n urmtorul context: Avea dou fete i doi feciori. A) cu B) tnr C) valet D) u E) ginere 16. Sunt derivate cu su xul -ic toate cuvintele din seria: A) ibric, lptic, polonic B) colnic, ttic, untic C) bunic, lptic, ttic D) colnic, lptic, polonic 17. Precizai perechea de antonime: A) ante- antiB) supra- superC) inter- intraD) hiper- hipo18. Indicai seria ce conine exclusiv cuvinte corect scrise: A) ghiar, ghiat, cheag B) ghiar, ghiat, chiag C) ghear, ghiat, cheag D) ghiar, gheat, chiag E) ghear, gheat, cheag

E) ibric, lptic, portic.

E) arhi- extra-

Corect sa fie!

19. Precizai cte atribute adjectivale sunt n urmtorul text: Eu sunt, bun maic, ul tu dorit,/ Eu, i de la oaste m ntorc rnit./ Soarta noastr fuse crud ast dat:/ Mica mea otire fuge sfrmat. A) trei B) ase C) cinci D) patru E) niciunul 20. Precizai funciile sintactice ale substantivelor din urmtorul enun: Plecarea lui din minister a nsemnat o decizie important. A) subiect, complement circumstanial de loc, complement direct B) subiect, atribut substantival, nume predicativ C) subiect, complement indirect, nume predicativ D) subiect, nume predicativ, complement direct E) subiect, atribut substantival, complement direct

L imba Romna

15

CLASA A VII-A
1. Un adjectiv format prin conversiune dintr-un adverb se mai acord n gen, numr i caz cu substantivul determinat? A) adjectivele nu pot proveni din adverbe B) numai n caz C) da D) numai dac substantivul este defectiv de plural Conversiune... E) niciodat 2. Care este topica neafectiv ntr-o propoziie? A) S+P+A+C B) S+A+C+P C) P+S+A+C D) S+A+P+C E) A+S+C+P E) substantive

3. Descrierea ca mod de expunere se bazeaz pe: A) cronologia faptelor B) succesiunea aciunilor C) verbe statice D) replicitate 4. Operele epice debuteaz mereu numai cu expoziiunea? A) da B) doar cnd spaiul i timpul sunt importante C) dac se accentueaz pro lul moral al personajului principal D) numai la schie E) nu

5. Textul nonliterar se de nete prin : A) are scop estetic B) are limbaj inexpresiv C) apar mrcile subiectivitii D) impresioneaz cititorul E) este o categorie a textului artistic 6. Dac planul naratorului coincide cu planul personajului, atunci naraiunea este : A) obiectiv B) neutr C) mixt D) subiectiv E) detaliat 7. Inovatorul speciei pastel n literatura romn este: A) Mihai Eminescu B) George Toprceanu C) Vasile Alecsandri D) Magda Isanos 8. n literatura romn au scris fabule : A) T. Arghezi i I. Creang B) O. Goga i L. Rebreanu C) I. L. Caragiale i M. Sadoveanu D) I. Slavici i M. Eminescu E) G. Toprceanu i Gr. Alexandrescu 9. Tema unei opere literare este: A) o opinie C) un cmp semantic B) rezumatul operei D) o familie lexical E) Ion Pillat

Hai Smartyanule, sigur ca stii!

Fabule?

E) planul de idei E) felicitarea

10. ntr-o situaie de comunicare, codul poate : A) uxul informativ B) semnele de circulaie C) contextul comunicrii D) e-mailul

11. n comunicarea scris, punctele de suspensie pot surse de expresivitate ? A) nu B) doar n poezie E) doar cnd se a la sfritul propoziiei C) doar n proz D) da 12. Limbajul verbal este nsoit de limbajul paraverbal ? A) doar n comunicarea scris B) da C) niciodat D) doar n opera nonliterar E) doar n opera literar

16

L imba Romna limba

CLASA A VII-A
13. Stilul oral este susinut de: A) neologisme i pleonasme C) expresii i termeni populari B) sinonime i antonime D) semnele de punctuaie E) dialog i paronime 14. Descrierea n naraiune are rolul: A) amn deznodmntul B) susine derularea evenimentelor C) arat prezena naratorului n text D) apare doar n genul liric E) nu exist descriere n naraiune 15. Cratima poate analizat la nivel : A) fonetic i prozodic B) morfologic i caligra c C) sintactic i nonverbal D) stilistic i narativ E) verbal i de abreviere 16. Verbele la moduri nepredicative pot : A) doar verbele copulative i auxiliare B) nu au funcie sintactic C) atribute D) doar complemente E) predicate verbale 17. Cte propoziii sunt n fraza: Vii sau nu, eu tot m duc pentru a-i vedea pe toi nainte de a pleca n cltoria plani cat. A) dou B) trei C) ase Mergem la Zoo? D) cinci E) patru 18. Sensul neologismelor autonom i vehement este: A) singur i vechi B) dependent i inteligent C) liber i furtunos D) ncreztor i uluitor E) numit i solitar 19. Care adjective nu suport grade de comparaie? A) principal, major, imens B) arhiplin, detept, iute C) galben, supraaglomerat, puin D) excelent, venic, mic E) interior, exterior, vistor 20. Ce pronume se pot transforma n adjective? A) personal i re exiv B) posesiv i demonstrativ C) re exiv i demonstrativ D) pronumele nu pot adjective E) nicio variant nu este corect
Nici flffllorile nu se compara

Dupa ce ma joc iti spun

L imba Romna

17

CLASA A VIII-A
Se d textul: Hatmanul iei pe ua cea mic, trecnd prin ea piezi. Duca rmase o vreme cugetnd, cu minile mpreunate sub pntece i cu grumazul aplecat. Apoi i nl fruntea, i netezi prul pieptnat lins n dou pri i-i fcu semnul crucii, nturnnduse iar spre sfnta icoan. Deschise ua cea mare ctr divan i intr cu bucurie, zmbind zilei i oamenilor. Boierii se nchinar adnc i Vod-i pofti pe scaune. (M. Sadoveanu, Zodia Cancerului) 1. n textul dat, predomin ca mod de expunere: A) descrierea B) dialogul C) monologul D) naraiunea E) toate 2. Verbul zmbind este folosit n text cu sens: A) propriu de baz B) propriu secundar C) gurat Cu un zambet D) derivat se face primavara E) niciunul dintre acestea 3. Numeralul dou, din structura n dou pri are valoare: A) substantival B) adjectival C) adverbial D) pronominal E) niciuna dintre aceste valori 4. n text exist: A) dou adverbe B) trei adverbe C) patru adverbe D) cinci adverbe D) vocativ E) nu exist adverbe E) acuzativ

5. Substantivele zilei i oamenilor sunt la cazurile: A) nominativ B) genitiv C) dativ

6. Cuvntul i din structura vod-i pofti este: A) verb copulativ B) verb auxiliar C) pronume personal n dativ D) verb predicativ E) pronume personal n acuzativ 7. n a doua fraz a textului exist, n ordine, urmtoarele tipuri de raporturi sintactice interpropoziionale: A) subordonare, coordonare B) coordonare, coordonare, subordonare C) coordonare, coordonare D) coordonare, subordonare E) subordonare, coordonare, coordonare 8. (1) Dei s-a grbit, nu a mai ajuns la timp la concurs. (2) Va ajunge n mod sigur ce i dorete. (3) A ajuns cunoscut n oraul su. (4) I-a ajuns ct a citit pentru examen. Verbul subliniat este: A) copulativ n toate variantele; B) copulativ n (1) i (2), predicativ n (3) i (4) C) predicativ n (1) i (4), copulativ n (2) i (3) D) predicativ n toate variantele E) copulativ n (1) i (4), predicativ n (2) i (3) 9. Alege seria care conine doar verbe tranzitive: A) a vedea, a scrie, a se mira, a ncepe C) a cnta, a mnca, a rspunde, a comenta E) a goni, a se mndri, a anuna, a B) a citi, a ntreba, a auzi, a se gndi D) a dormi, a iubi, a alerga, a deveni

18

L imba Romna limba

CLASA A VIII-A
10. Cuvntul subliniat din enunul: I-am adus Mariei, colega noastr cea nou, toate caietele cerute. este n cazul: A) nominativ B) dativ C) genitiv D) acuzativ E) vocativ 11. Care structuri sunt pleonastice: uen cursiv; mrinimie su eteasc; preludiu introductiv; mentor spiritual, perspective de viitor ? A) numai a treia B) numai prima i a treia C) numai prima D) numai ultima E) toate 12. Indicai seria care conine numai variante corecte de accentuare: A) diaspor, erserm, furie, uid B) diaspor, erserm, furie, uid C) diaspor, erserm, furie, uid D) diaspor, erserm, furie, uid E) diaspor, erserm, furie, uid 13. Alege seria n care se a numai cuvinte corect desprite n silabe: A) ma-chi-aj, ma-ga-zi-o-ner, ort-o-gra- -e, o-bi-ec-tiv B) ma-chiaj, ma-ga-zio-ner, orto-gra- e, ob-iec-tiv C) ma-chi-aj, ma-ga-zio-ner, or-to-gra- -e, o-biec-tiv D) ma-chiaj, ma-ga-zi-o-ner, or-to-gra- -e, ob-iec-tiv E) ma-chi-aj, ma-ga-zio-ner, orto-gra- e, o-bi-ec-tiv 14. n enunul Prinii mei aniverseaz 20 ani de la cstorie. exist: A) un dezacord B) o incompatibilitate semantic C) un anacolut D) o cacofonie E) un pleonasm 15. Enunul: Nu a reuit nc s adopteze o atitudine de non-alant, fa de cea ce -l deranjaz, la noii vecini. exist, indiferent de natura lor: A) apte greeli B) ase greeli C) cinci greeli D) dou greeli E) nu exist greeli 16. n enunul: Binele fcut nu rmne niciodat nepedepsit, cuvntul subliniat este: A) pronume nehotrt, N. / subiect B) substantiv, N. / subiect C) adverb / subiect D) adjectiv / subiect E) substantiv, N. / nume predicativ 17. n enunul: Curajul lor ne-a mobilizat i pe noi s mergem mai departe., este: A) adjectiv pronominal posesiv n N. B) pronume posesiv n G. C) pronume personal n G. D) pronume personal n D. E) pronume posesiv n D. 18. n versurile: Neguri albe, strlucite/ Nate luna argintie (M. Eminescu), exist, n ordine: A) epitet dublu, personi care, epitet cromatic B) inversiune, epitet dublu, metafor personi catoare, epitet cromatic C) epitet dublu, inversiune, personi care, metafor D) epitet cromatic, metafor, personi care, epitet E) metafor, personi care, epitet cromatic 19. Precizeaz tipul de greeal din urmtoarele structuri: am mers la Laura; a avut de demonstrat o teorem; n ncercarea de a se apra; care reprezint majoritatea. A) pleonasm B) anacolut C) cacofonie D) dezacord E) incompatibilitate semantic 20. n exemplul: Eu m gndesc la prietenii mei., verbul este la diateza: A) activ B) pasiv C) activ-pronominal D) re exiv-pasiv E) re exiv

L imba Romna

19