Universidad Pedaggica Mariscal Sucre Escuela Superior de Formacin de Maestros -------------------------------------------------------------------------------------------------------------Direccin Distrital de Educacin San Lucas

EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PROGRAMAS CURRICULARES ACTUALIZADOS ACORDE AL MODELO DE EDUCACION SOCIOCOMUNITARIA PRODUCTIVA FSICA
1. Datos Distrito Unidades Educativas San Lucas Col. Ren Barrientos Ortuo Col. Padcoyo Col. 12 de Abril B Malliri Col. Palacio Tambo B Col. Sacavillque Chico Prof. Mamerto Espinoza Lupati Profa. Ana Mara Ramrez Prof. Apolinar Tolaba Castro Prof. Alfredo Fernndez Cruz Prof. Santos Mamani Chirinos M.Sc. Aida Arancibia Linares 18, 19,20 septiembre 2012

Participantes

Coordinacin Fecha 2.-Caracterizacin de Fsica

La enseanza de la Fsica estuvo centrada slo en los contenidos de la ciencia, sin mirar su historia, su epistemologa, la didctica y los procesos psicolgicos cognitivos, la ciencia de los algoritmos o resultados numricos finales se limitaba a la memorizacin y repeticin. De esta forma en la educacin secundaria, se ha caracterizado por proporcionar un nivel de formacin y orientacin escasa en relacin a conocimientos, estrategias y metodologas, debido a la aplicacin persistente de un currculo descontextualizado, individualista y ausente de un rol protagnico hacia la productividad, determinado por un enfoque tradicionalista y escolarizado del
1

proceso enseanza aprendizaje, expresado en la rutina y en la transmisin verbal y repetitiva con ejercicios mecnicos en la pasividad y sometimiento del alumno, determinado por el verticalismo del docente con un horario rgido caracterstico de la escuela tradicional. Tambin se destaca el hecho de que la Fsica ha sido abordada como una disciplina aislada, parcelada y carente de vinculaciones prcticas y tericas con otras disciplinas cientficas del rea de Ciencias Naturales, como la Biologa, Qumica, Geografa entre otras. As mismo se enfatizaba la carencia de infraestructura para desarrollar la parte prctica, en consecuencia la asignatura se imparta slo en forma terica. El modelo no logr responder a las necesidades, condiciones, ni a los conocimientos instructivos del momento, menos a la cultura propia de las diferentes regiones del pas. Los planes y programas plantean valorizar los saberes y conocimientos de la comunidad para solucionar problemas de la vida, en la vida y para la vida. Por ser experimental se aplicarn saberes y conocimientos tecnolgicos en las reas: Agropecuaria, Industrial, Servicios, Educacin Fsica y Deportes, Artstica, Comercial, Turismo, Salud y Alimentacin. El currculo de Fsica en el modelo educativo socio comunitario productivo, aporta: Al conocimiento investigativo, crtico, reflexivo, y creativo de los estudiantes, para la comprensin y produccin intelectual tangible e intangible. Al espritu emprendedor, desarrollador de manejo tcnico tecnolgico generando procesos socio productivos comunitarios. A la formacin integral y holstica del estudiante en los valores socio comunitarios En la sensibilidad y valoracin a toda manifestacin de vida, con sustentabilidad y complementariedad armnica con la Madre Tierra y el Cosmos. En los procesos de aprendizaje a partir de los saberes y conocimientos de la diversidad cultural de los pisos ecolgicos de la regin.

3.- Objetivo de Fsica Asumimos conciencia comunitaria en la aplicacin de la Fsica en equilibrio con la Madre Tierra y el Cosmos, revalorizando los saberes y conocimientos propios y de la diversidad a travs de las potencialidades productivas, tecnolgicas para aplicarlas en proyectos socio productivo de la comunidad y la regin.

TERCER AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA CAMPO: VIDA TIERRA TERRITORIO REA: CIENCIAS NATURALES FSICA-QUMICA CONTENIDOS 1 Trimestre

1.- La Madre Tierra y los fenmenos en el cosmos 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Evolucin de la Fsica a travs del tiempo en la historia Introduccin a la Fsica Clasificacin de la Fsica Relacin de la Fsica con otras ciencias Importancia de la Fsica

2.- Cuantificamos los fenmenos del territorio 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Instrumentos de medida utilizados en la comunidad La exactitud y precisin en la comercializacin de productos de la comunidad Teora del error El vernier.

3.- Notacin cientfica cantidades grandes y pequeas 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Operaciones con potencias de 10 Cifras significativas Redondeo de cifras Operaciones con nmeros expresados en notacin cientfica Uso de la calculadora

2 Trimestre 4.- Sistema de unidades y factores de conversin en la comunidad intra e Interculturales. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. Unidades de medida utilizadas en la regin Magnitudes Fsicas Clasificacin de las magnitudes Magnitudes fundamentales Magnitudes derivadas

5.- las Ondas en el cosmos ptica, el sol irradia energa que se concentra en la Madre Tierra. 5.1. La wiphala como espectro luminoso.
3

6.- Ondas 6.1. 6.2. 6.3. 7.- ptica 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Velocidad de la luz Naturaleza de la luz y propagacin de la luz Cuerpos opacos, translcidos, transparentes Descomposicin de la luz El lenguaje del viento. Velocidades del sonido. Contaminacin Fsica solar, acstica

3 Trimestre 8.- Reflexin de la luz 8.1. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. ngulo de incidencia ngulo de reflexin Normal Leyes de la reflexin Espejos

9. Refraccin de la luz 9.1. 9.2. 9.3. ndice de refraccin absoluta ndice de refraccin relativa Leyes de la refraccin

10.- Lentes 10.1. 10.2. 10.3. 10.4. Clases de lentes Elementos de los lentes Rayos principales en los lentes Construccin y posicin de la imagen de una lente convergente y divergente 10.5. Aplicacin de las lentes en aparatos pticos

CUARTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA CAMPO: VIDA TIERRA TERRITORIO REA: CIENCIAS NATURALES FSICA-QUMICA CONTENIDOS 1 Trimestre 1.- La Madre Tierra y los fenmenos en el cosmos 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2.- Calor 2.12.22.32.42.52.62.72.8Termometra, temperatura Escalas termomtricas Dilatacin trmica Dilatacin lineal Coeficientes de dilatacin Dilatacin superficial Dilacin volumtrica Dilatacin de los lquidos Las estaciones de la regin, periodos de siembra y cosecha. El clima y el tiempo meteorolgico Definiciones y causas de cambio climtico Alternativas de solucin y preservacin de la madre tierra y el cosmos

2 Trimestre 3.- Calorimetra 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Calor transferido Calor de combustin Calor especfico Capacidad calorfica Temperatura de equilibrio

4.- Maquinas simples 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. Leyes de las maquinas mecnicas Palancas Polea fija Polea mvil El polipasto El torno Plano inclinado Rozamiento
5

3Trimestre 5. Hidrosttica 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. Presin Principio de pascal Presin Hidrulica Presin hidrosttica Ley fundamental de la hidrosttica Empuje hidrosttico Principio de Arqumedes Densidad absoluta y especifica

6.- La Dinmica del agua en la Madre Tierra 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. La dinmica y esttica del agua obedece a la Madre Tierra. Hidrodinmica de fluidos Ecuacin de la continuidad Ecuacin de Bernoulli

QUINTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA CAMPO: VIDA TIERRA TERRITORIO REA: CIENCIAS NATURALES-FSICA-QUMICA CONTENIDOS 1 Trimestre 1.- Vectores 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Cantidades escalares Cantidades vectoriales Algebra de vectores Mtodos grficos Mtodos analticos Descomposicin de un vector

2.- Cinemtica 2.1. Movimiento rectilneo uniforme

6

2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

Movimiento variado Movimiento de cada libre Movimiento parablico Movimiento circunferencial

2 Trimestre 3.- Manifestaciones Fsicas de la Madre Tierra y el cosmos 3.1. La gravedad en las funciones vitales del cuerpo humano. 4.- Movimiento Parablico 4.1. 4.2 . 4.3. 4.4 4.5 Movimiento en dos dimensiones Componentes horizontal y vertical del movimiento Superposicin de movimientos Lanzamientos oblicuo y horizontal Aplicaciones del movimiento

5.- Convivencia gravitacional, de la madre tierra el cosmos 5.1. Los movimientos rotacionales y trasnacionales con relacin a las constelaciones andinas y su influencia csmica sobre la vida en la comunidad. 5.2. Movimiento circular 3 Trimestre 6.- La dinmica en la comunidad sociocultural. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. Diagramas de cuerpo libre para identificar variables generadoras de movimiento Mquinas utilizadas en beneficio socio comunitario. El esfuerzo de la comunidad para elevar su calidad de vida. Interaccin del cosmos en la medida de procesos socio productivo.

7.- Esttica y Dinmica

7

7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.5. 7.6.

Primera ley de Newton La segunda ley y tercera ley de Newton Primera condicin de equilibrio Fuerza Fuerza de rozamiento o friccin Dinmica de rotacin Momento dinmico

SEXTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA CAMPO: VIDA TIERRA TERRITORIO REA: CIENCIAS NATURALES FSICA QUMICA CONTENIDOS 1Trimestre 1.- Trabajo energa y potencia 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. Trabajo mecnico Unidades de trabajo Formas de energa mecnica Potencia mecnica Energa cintica de rotacin Principio de accin y reaccin Impulso y cantidad de movimiento Choques

2.- La Madre Tierra y el cosmos generan energa sustentable. 2.1. Fuente de energa del sol transformada en la Madre Tierra. 3. El aprovechamiento sustentable de distintas energas que nos brinda la Madre Tierra para el uso tecnolgico. 4. Los fenmenos elctricos como fuente de energa para la vida 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. El campo elctrico como fenmeno fsico y estmulo vital en la comunidad. Produccin elctrica; Electroesttica carga y materia Clases de conductores
8

4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9.

Semiconductores y aislantes. Formas de electrizacin de un cuerpo Pndulo elctrico Electroscopio Distribucin de las cargas elctricas en un cuerpo

2 Trimestre 4.- Electricidad 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Electrosttica tomo Ley de coulomb Unidades

5.- Campo elctrico 5.1. 5.2. 5.3. Representacin del campo elctrico Magnitud de campo elctrico Intensidad del campo elctrico

6. Potencial elctrico 6.1. 6.2. 6.3. Energa potencial elctrica Relacin entre campo elctrico y potencial elctrico Diferencia de potencial elctrico

7.- Potencial elctrico y su aplicacin en las comunidades 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. 7.7. Potencial elctrico en las actividades socio comunitario. Superficies equipotenciales de la regin. Diferencia del potencial debido a una y varias cargas para aprovechamiento sustentable. Energa potencial elctrico Relacin entre el potencial y el campo elctrico uniforme Potencial elctrico debido a una carga puntual Diferencia de potencial elctrico

8. Trabajo elctrico 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. El generador electrosttico dispositivos elctricos en la comunidad. Condensadores, tipos y conexiones en la actividad socio comunitaria. Energa almacenada en un condensador en los sistemas de distribucin de alta, media y baja potencia de las comunidades. Contaminacin Fsica , electromagntica
9

3 Trimestre 9.- Capacidad elctrica 9.1. 9.2. Unidades de capacidad elctrica Capacidad de una esfera

10.- Condensadores elctricos 10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.5. Clases de condensadores Capacidad de un condensador plano Dielctricos Energa almacenada en un condensador Asociacin de condensadores

11.- Electrodinmica 11.1. Sentido de la corriente elctrica 11.2. Corriente elctrica 11.3. intensidad de la corriente elctrica 11.4. Diferencia de potencial voltio 11.5. Resistencia elctrica el Ohmio 11.6. Ley de Pouillet 11.7. Aparatos de medida de la corriente elctrica 11.8. Generador de fuerza electromotriz 11.9. Cada de tensin 11.10. Circuito elctrico 11.11. Asociaciones de resistencias 12 - El campo magntico de la Madre Tierra y el Cosmos 12.1. El sol como fuente de ondas electromagnticas en la Madre Tierra. 12.2. El campo magntico de la Madre Tierra, como generadora de equilibrio con el cosmos. 12.3. Fuerzas magnticas sobre los cables conductores de corriente. 12.4. Transformadores y transmisin de potencia en las corrientes elctricas.

San Lucas 20 de Septiembre

10

M.Sc. Aida Arancibia Linares DOCENTE: E.S.F.M. U.P.M.S.

Lic. Jorge Caldern Maquera TECNICO S.I.E.

11