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modalidad de intercambio que va a tender a repetirse en cualquier otra relacin de aprendizaje: es el "molde relacional.
EL ADULTO ELIGE
Desde la certeza
Ambos se van acomodando a la nueva situacin Es un momento propio de ellos dos, y debe estar libre de otras urgencias Se establece una comunicacin que va ms all del alimento
incluye una cuota de actividad diferente a la succin: desmenuzar, romper y cortar con los dientes la comida,
Pondr en juego la necesaria
alimentos con diferentes sabores, textura y con mayor o menor grado de dificultad para ser ingerido
reconocer las seales desde el interior de su cuerpo, y de postergarlas hasta el momento socialmente aceptado.
A veces los padres pretenden un
nios suelen adecuarse a las exigencias de los padres, sin lograr convertirse en autores de su propio aprendizaje.
VINCULO DE APRENDIZAJE
Organismo Organismo
Inteligencia
Deseo
Inteligencia
Deseo
CUERPO
CUERPO
MODALIDADES DE APRENDIZAJE
HIPERACOMODACIN - HIPOASIMILACIN
OBJETO A CONOCER
MODALIDADES DE APRENDIZAJE
HIPERASIMILACIN - HIPOACOMODACIN
MODALIDADES DE APRENDIZAJE
HIPO-ASIMILACION / HIPO-ACOMODACIN
OBJETO A CONOCER
SUJETO AUTOR
MODALIDADES DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE SALUDABLE
Modalidades de enseanza
Tiene que ver con el posicionamiento del enseante ante los aprendientes y ante sus propios aspectos de aprendiente
Modalidades de enseanza
Enseante que oculta
Modalidades patolgicas