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1. Determina cules de las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas. 2. Coloca una F si la oracin es falsa y V si es verdadera. 3. Argumenta tu respuesta. a. Sean los planos P1, P2 y P3 contenidos en E donde no se da el caso que sean paralelos entre ellos; entonces, la interseccin entre ellos es una lnea recta R. V de acuerdo a la definicin 1.3 si dos planos se cortan entre ellos, (no son paralelos) entonces el conjunto que los une es una recta, de esta forma se determina el siguiente postulado.
b. Dadas tres rectas R1, R2 y R3 en un plano P. Si entre estas tres rectas dos de ellas son paralelas y la tercer recta corta oblicuamente a las dos que son paralelas, el punto en el que las intersecta es el punto de interseccin de las paralelas. F porque, dos rectas paralelas nunca se intersectan. c. Todas las rectas de un plano tienen un punto central. F porque, las lneas son infinitas y no podramos saber su inicio y fin para poder determinar su punto central a menos de que pase por dos puntos (este segmentada). d. Dos ngulos adyacentes, si son agudos, en algunos casos juntos pueden llegar a formar un ngulo recto. V porque, los ngulos agudos son menores de 90, los ngulos rectos miden 90, la suma de dos ngulos agudos puede ser 90 y formar un ngulo recto. e. Sean dos ngulos, los cuales son suplementarios, entonces la suma de ambos es de 180. V segn la definicin 1.23 Sean dos ngulos ABC y CBD tales que m(ABC)= y m(CBD)= y adems si + = 180, se denominan a los ngulos ABC y CBD ngulos suplementarios.
Demostracin Supuestos: Los puntos A, B, C y D son colineales. no contienen el punto A. D es el punto medio de Como D es el punto medio del segmento BC, la distancia de BD = DC = a Tesis: BC no contiene al punto A. Desarrollo de la demostracin: AD= BD+DC 2
AD=
AD =a
Es decir, se debe cumplir con: AD = BC = DC. Para que esta condicin se cumpla, A debe estar exactamente sobre B o sobre C; es decir la recta BC debe contener a A. Por lo tanto, no se cumple que AD=
BD+DC 2
l.
Sean dos ngulos. Si ambos ngulos tienen al mismo ngulo como complementario, entonces ambos ngulos son congruentes. Demostracin Hiptesis: Son dos ngulos Son complementarios. Son ngulos congruentes. Tesis: Ambos ngulos estan juntos y son igual. Desarrollo de la demostracin: Ambos ngulos tienen 450 por lo tanto al sumarse forman un ngulo total de 900 as que, son complementarios y congruentes porque tienen el mismo grado de ngulo (45).
m. Sean dos ngulos opuestos, entonces la bisectriz de ambos ngulos est sobre la misma recta. Demostracin Hiptesis: Angulos opuestos son iguales. Tiene bisectriz. Las rectas se cruzan en un punto. Tesis: La recta A, B y C, D tienen una bisectriz que forma ngulos para ambas. Desarrollo de la demostracin: La bisectriz es la linea que divide ambas rectas (A,B) y (C,D) la cual, se intersectan en un punto. La bisectriz separa los angulos opuestos de las rectas (se pueden observar de diferente color) sin embargo, los angulos opuestos tienen igualdad.
n. Sea el tringulo definido por los puntos A, B y C. El segmento AC se extiende por otro segmento CD, se forma as un ngulo BCD cuya bisectriz est dada por la recta que contiene al segmento de recta CE. Si los ngulos CAB= CBA, entonces los y segmentos AB CE son paralelos. Demostracin Hiptesis: Forman un tringulo. Hsy rectas paralelas. A,B y C forman un triangulo. El punto C es de interseccin. Tesis: La recta A, B y C forman un tringulo y el es paralelo a Desarrollo de la demostracin: Los puntos A, B y C forman el tringulo. B, C y D forman el angulo que en este caso es de 90 graados y forman la lnea de la bisectriz. Se puede observar que la linea de la bisectriz ( ) y son paralelas.
o. Sea el paralelogramo en forma de romboide definido por los puntos A, B, C y D. Un segmento de recta AC es una de las diagonales del romboide, entonces los ngulos de los vrtices B y D son congruentes. Demostracin Hiptesis: Paralelogramo. Romboide. Angulos opuestos iguales. Lados opuestos iguales. Tesis: El ngulo D y B son iguales, existe el . Desarrollo de la demostracin: El paralelogramo en forma de romboide contiene 4 lados los cuales, cumplen la caracterstica de lados opuestos iguales y ngulos opuestos iguales. Los ngulos del punto A y D son los mismos grados (1350) y existe la linea que une al punto A y C (forman el segmento ( .
5. Cuando concluyas los ejercicios gurdalos en un archivo .doc con el nombre MGEO_U1_A2_XXYZ y envalo a tu Facilitador(a) para que te retroalimente.