A vida no planeta Terra 1. Seres vivos e seres no vivos Seres vivos so seres que nascem, crescem, reproduzem-se e morrem.

. Exemplos: animais, plantas. Seres no vivos so seres inanimados que no realizam as funes vitais tais como a nutrio, a reproduo e relao. Exemplos: rochas, gua. 2. O estudo dos seres vivos Biologia: cincia que estuda os seres vivos. Zoologia: ramo da Biologia que estuda os animais. Botnica: ramo da Biologia que estuda as plantas. Ecologia: ramo da Biologia que estuda os seres vivos e a sua relao com o meio am iente.

3. Biosfera !s seres vivos podem realizar as suas funes vitais em trs am ientes: "a atmosfera: camada gasosa que envolve a Terra# "a litosfera: superf$cie terrestre formada por roc%as e solo; "a hidrosfera: &gua que e'iste na Terra (oceanos, mares, rios, lagos e &guas su terr)neas*. A Biosfera + o con,unto dos seres vivos e do am iente em que %a itam. ! ha itat de um ser vivo + o espao que esse ser vivo ocupa e encontra as condies necess&rias - sua so revivncia. !. "rotec#o da $ature%a ! .omem tem retirado da "atureza tantas coisas para seu consumo que tem provocado uma destruio de %a itats naturais, colocando assim v&rias esp+cies em perigo. /endo assim, %ouve necessidade de criar em todo o mundo &reas 'rotegidas (parques nacionais, parques e reservas naturais* onde os seres vivos e os seus %a itats se encontram protegidos. 0orma dos animais 1. 0orma do corpo A forma dos corpos dos seres vivos est& relacionada com o am iente onde vivem: fusiforme (%idrodin)mica*: facilita a deslocao em am ientes aqu&ticos# alongada (aerodin)mica*: facilita o voo -s aves# achatada: permite um maior contacto com o meio e facilita a procura de alimentos. cil(ndrica# esf)rica# entre outras. 2'istem ainda animais como a espon,a que no tm forma definida. 2. Segmenta#o do cor'o *or'o segmentado: corpo dividido em an+is ou segmentos que podem ser iguais, como na min%oca, ou diferentes, como na a el%a. *or'o no segmentado ou indiviso: corpo que no apresenta qualquer diviso.

3. Es+ueleto 2'istem animais que tm es+ueleto, que pode servir de proteco, de suporte ou para dar forma ao corpo, e pode ser: interno: como no caso das co ras# e,terno: como no caso do caracol. !. Simetria do cor'o !s animais podem apresentar simetria de dois tipos: ilateral: se o corpo pode ser dividido em duas partes idnticas# radiada: se o corpo pode ser dividido em v&rias partes idnticas. 3uando um animal no apresenta qualquer tipo de simetria diz-se assim+trico.

4evestimento dos animais

1. -evestimento do cor'o dos animais ! revestimento do corpo dos animais varia com as esp+cies e tem como principais funes: proteger o animal contra os agentes do am iente# regular a temperatura do corpo# facilitar a defesa do animal.

2. -evestimento do cor'o dos animais verte rados !s animais verte rados esto co ertos pela 'ele que + formada por duas camadas: e'iderme: camada e'terior da pele# derme: camada interior da pele onde se encontram os vasos sangu$neos, gl)ndulas produtoras do suor, etc. A pele pode apresentar-se: nua: nos anf$ ios, co erta apenas por muco, importante para a respirao# com '.los: nos mam$feros, com origem na espiderme mantm a temperatura do corpo# com escamas: nos r+pteis tm origem na epiderme e nos pei'es tm origem na derme# com 'enas: nas aves, tm origem na epiderme, mantm a temperatura e so imperme&veis.

3. -evestimento do cor'o dos animais inverte rados !s animais inverte rados podem ser revestidos por:

cut(cula: camada inperme&vel que protege o corpo mole dos animais# es+ueleto e,terno ou e,os+ueleto: proteco e'terna que d& rigidez ao corpo constitu$da por +uitina (su st)ncia r$gida que impede a perda e'cessiva de &gua nos insectos* ou por su stncias calc&rias (crusta, conc%as, placas e espin%os calc&rios*.

6ocomoo dos animais 1. *omo se deslocam os animais A locomo#o + a capacidade que um animal tem de se deslocar. "o entanto, e'istem animais como os corais e as espon,as que no tm esta capacidade. !s orgos respons&veis pelo movimento so: os m/sculos: devido - sua capacidade de contrac#o e distenso; os ossos: que esto ligados aos m7sculos atrav+s dos tend0es e esto ligados uns aos outros pelasarticula#0es. 2. *omo se deslocam os animais no solo ! modo como os animais se deslocam no solo est& relacionado com a maneira como apoiam as patas, ou p+, no solo e com a forma do seu corpo: marcha: animais 'lant(grados apoiam toda a e'tremidade da pata no solo, tal como o %omem apoia toda a planta do p+# corrida: animais digit(grados apoiam no solo apenas os dedos e animais ungul(grados apoiam no solo apenas a 7ltima falange (osso dos dedos* protegida por um casco# salto: animais com mem ros posteriores desenvolvidos e do rados em forma de 8# re'ta#o: animais que no tm mem ros ou que os tm curtos e laterais e no suportam o peso do corpo.

3. *omo se deslocam os seres vivos no ar !s animais que se deslocam no ar possuem adaptaes pr9prias para o voo: aves: forma aerodin)mica, penas, asas, ossos ocos, m7sculos peitorais fortes, quil%a, sacos a+reos# insectos: asas mem ranosas reforadas por nervuras de quitina e movidas por m7sculos fortes# mam$feros (morcego*: mem rana alar que liga os dedos das patas anteriores, os lados do corpo, as patas posteriores e a cauda e que funciona como asa. !. *omo se deslocam os animais na &gua !s animais que se deslocam na &gua possuem adaptaes pr9prias para nadar: pei'es: forma %idrodin)mica, escamas, ar atanas# mam$feros aqu&ticos: forma fusiforme, mem ros e cauda transformados em ar atanas# anf$ ios: mem rana digital. !s inverte rados aqu&ticos como a lula, o carangue,o e o camaro possuem 9rgos locomotores pr9prios para a deslocao na &gua ou no fundo dos oceanos. ! polvo e a medusa podem deslocar-se por 'ro'ulso contra$ndo os seus corpos de forma a e'pulsar a &gua do seu interior e assim deslocaremse. Alimentao dos animais 1. 4egimes alimentares Ao con,unto dos alimentos que um animal consome c%ama-se regime alimentar:

1er (voros: comem vegetais. /e comem principalmente gros ou sementes c%amamse gran(voros, se preferem frutos so frug(voros# *arn(voros: comem outros animais. /e comem insectos so insect(voros, se comem pei'es so '(scivoros; Omn(voros: comem vegetais e animais.

2. 2enti#o dos mam(feros !s mam$feros podem apresentar trs tipos de dentes: incisivos (para rasgar os alimentos*, caninos(para rasgar os alimentos* e molares (para moer e triturar os alimentos*. 3uando apresentam os trs tipos diz-se que tm a denti#o com'leta. .er $voros: tm dentio incompleta, com incisivos longos para cortar as plantas, molares para moer e triturar em os vegetais e sem dentes caninos tendo por isso um espao vazio c%amado arra ou diastema. ;arn$voros: tm incisivos pequenos, caninos muito desenvolvidos, compridos e aguados para rasgar a carne e molares pontiagudos para triturar a carne das presas. !mn$voros: tm incisivos cortantes, caninos fortes e pontiagudos e molares com cristas arredondadas para moer os alimentos. 3. 3 forma dos icos e das 'atas das aves As aves no tm dentes mas sim um ico que pode ser: forte e curvo: em forma de ganc%o para despedear a presa, como na &guia e no falco# curto4 forte e c5nico: para apan%ar e que rar sementes, como no pom o e no pardal# recto e forte: para apan%ar insectos e por vezes sementes e frutos, como no pica-pau# largo e com'rido: para filtrar a &gua, como no pato e no ganso# curto e fino: para apan%ar insectos em voo, como na andorin%a e no pisco. As 'atas das aves tam +m apresentam diversas formas: ave gran$vora: tem as patas adaptadas - marc%a para poder procurar as sementes no solo# ave nadadora-filtradora: as patas possuem uma mem rana digital ou nadat9ria que permite a usca de alimentos na &gua. ave carn$vora: tem patas fortes e com garras para a,udar a agarrar e rasgar a presa# ave trepadora: tem patas com dois dedos virados para a frente e outros dois virados para tr&s para se fi'arem nos troncos enquanto se alimentam. !. *om'ortamento alimentar dos animais 2stapas do com'ortamento alimentar: carn$voros: ateno, desco erta, apro'imao, captura, morte e consumo# %er $voros: deslocao, escol%a, col%eita e consumo. 4eproduo dos animais 4eproduo dos animais 1. *omo se re'rodu%em os animais A re'rodu#o + a funo dos seres vivos que l%es permite dar origem a outros seres semel%antes e pode ser: se,uada: quando ocorre entre um animal do se'o masculino e outro do se'o feminino# asse,uada: quando ocorre sem a interveno de animais de se'o diferente. 2'istem animais que conseguimos distinguir facilmente se + do se'o masculino ou do feminino pelo seu aspecto e'terior. /o os animais que apresentam dimorfismo se,ual.

<

2. *omo se com'ortam os animais na )'oca da re'rodu#o Ao con,unto dos comportamentos que os animais manifestam reproduoc%amamos 'arada nu'cial e inclui: manifestaes visuais, sonoras e odor$feras para se comunicarem# lutas, delimitao de territ9rios e ailados# acasalamento. durante a +poca de

3. 3nimais viv('aros o ov('aros =epois do acasalamento d&-se a fecunda#o, da qual resulta a formao de um ou mais ovos. =entro dos ovos desenvolve-se o em rio at+ ser um novo animal. ! desenvolvimento dos animais pode acontecer no interior do corpo materno ou no seu e'terior: animais viv('aros: animais que se desenvolvem no interior do corpo materno e que se alimentam - custa de su st)ncias nutritivas que a me l%es fornece atrav+s do sangue. 2ste per$odo de desenvolvimento c%ama-segesta#o e quando o animal ,& cresceu o suficiente para viver fora do organismo da me d&-se o 'arto, ou se,a, o novo ser + e'pulso para o e'terior. animais ov('aros: animais que se desenvolvem no interior de um ovo fora do corpo materno e que se alimentam - custa das su st)ncias nutritivas de reserva que e'istem no interior do ovo. =&-se o nome de 'ostura quando a fmea pe o ovo no e'terior e ecloso quando o animal sai do ovo. !. 6etamorfoses Alguns animais ov$paros sofrem transformaes desde que o ovo eclode at+ - fase adulta que se c%amam metamorfoses. 2stes animais tm um desenvolvimento indirecto. As metamorfoses dos insectos apresentam as seguintes fases: larva# ninfa# insecto adulto. /e um insecto no passar por estas trs fases diz-se que tem metamorfoses incom'letas. >nfluncia do meio nos animais 1. 7nflu.ncia da tem'eratura nos animais !s animais das regies frias podem apresentar: ?ara so plos mais compridos e espessos no caso dos mam$feros# plumagem mais a undante no caso das aves# camada de gordura su cut)nea que cria um isolamento t+rmico. reviverem a condies adversas os animais podem modificar o seu comportamento:

hi erna#o: estado de imo ilidade na estao fria. =urante este per$odo os animais alimentamse das reservas de gordura acumuladas no @ero# estiva#o: estado de imo ilidade na estao quente# migra#0es: viagens peri9dicas para regies com condies mais favor&veis.

2. 7nflu.ncia da humidade nos animais

4elativamente - necessidade de &gua, os animais podem classificar-se em: hidr5filos ou a+u&ticos: vivem permanentemente dentro de &gua# higr5filos: vivem em meios muito %7midos# mes5filos: necessitam de &gua de forma moderada# ,er5filos: vivem em locais secos. !s animais podem o ter &gua atrav+s de reservas de gordura no corpo ou atrav+s dos alimentos. As +pocas de seca podem tam +m motivar migraes.

3. 7nflu.ncia da lu% nos seres vivos A luz interfere no comportamento dos animais: 'er(odo de actividade: %& animais diurnos e animais nocturnos# mimetismo: alguns animais tm a capacidade de mudar a cor do revestimento consoante se o per$odo diurno + curto ou longo# fototactismo: e'istem animais que se afastam da luz e %& outros que so atra$dos por ela.

!. 3nimais em e,tin#o A caa e'cessiva, a destruio de %a itats naturais e a poluio dos solos, ar + &gua tm colocado algumas esp+cies em perigo de e'tino. Exemplo: Em Portugal h vrias espcies ameaadas tais como o lince-ibrico, o lobo-ibrico, a lontra e o camaleo. ?ara resolver este pro lema devem-se tomar algumas medidas tais como: controlar a caa# criar parques e reservas# cumprir leis de proteco dos animais# reduzir a poluio.

As plantas com flor 1. 8i'os de 'lantas 3uanto - sua dureza e resistncia as plantas podem ser: her &ceas: se se partem facilmente com as mos. como o malmequer. lenhosas: se so mais resistentes e que no se conseguem partir com as mos, como o pin%eiro.

2. *onstitui#o da 'lanta com flor: ra$z# caule# fol%as# flores# frutos.

3. 3 ra(% A ra$z tem como funes:

 a sorver a &gua com os sais minerais dissolvidos# fi'ar a planta# acumular su st)ncias de reserva (s9 algumas ra$zes*. =ependendo do meio onde se desenvolvem podem ser: su terrneas: quando esto enterradas no solo# a+u&ticas: se esto dentro de &gua# a)reas: quando se encontram no ar. ;onstituio da ra$z: coifa: facilita a penetrao da ra$z no solo# %ona de crescimento: onde ocorre o crescimento da planta# %ona 'ilosa: onde a ra$z a sorve a &gua com os sais dissolvidos atrav+s dos '.los a sorventes# %ona de ramifica#o: zona onde se encontram as ra(%es secund&rias# colo: zona que separa a ra$z do caule. 0ormas da ra$z: ra(% a'rumada: tem uma ra$z principal de onde saem as secund&rias# ra(% fasciculada: tem as ra$zes com taman%o semel%ante# ra(% a'rumada tu erculosa: tem um ara$z principal com su st)ncias de reserva# ra(% fasciculada tu erculosa: tem um fei'e de ra$zes com su st)ncias de reserva.

!. O caule ! caule tem como funes: suportar os ramos, as fol%as, as flores e os frutos# transportar a &gua com os sais minerais dissolvidos (seiva ruta* e as su st)ncias fa ricadas pela planta (seiva ela orada*# armazenar su st)ncias de reserva (s9 alguns caules*. =ependendo do meio onde se desenvolvem podem ser: su terrneos: quando esto enterrados no solo# a+u&ticos: se esto dentro de &gua# a)reos: quando se encontram no ar. !s caules su terr)neos podem ser de trs tipos: ri%oma: caule alongado que cresce na %orizontal, co erto de escamas acastan%adas e com ra$zes laterais# tu )rculo: caule arredondado e sem escamas# ol o: caule curto de forma mais ou menos arredondada e com escamas carnudas. !s caules a+reos podem ser tam +m de trs tipos: tronco: mais grosso na ase do que em cima e com ramos a partir de uma certa altura# es'i+ue: caule cil$ndrico e sem ramificaes, apenas com um con,unto de fol%as a partir de uma certa altura# cil(ndrico, oco ou com medula e com n9s salientes. ;onstituio do caule a+reo: n5: salincias de onde saem os ramos ou fol%as# entren5: espao entre dois n9s# gemas ou gomos:esp+cie de oto onde vai nascer um novo ramo, fol%a ou planta#

oto terminal: e'tremidade do caiule e que permite o crescimento da planta em altura.

9. 3s folhas As fol%as tm como funo: fa ricar os alimentos# transpirao# reserva de su st)ncias e proteco (s9 algumas fol%as*. =ependendo do meio onde se desenvolvem podem ser: su terrneas: quando esto enterradas no solo# a+u&ticas: se esto dentro de &gua# a)reas: quando se encontram no ar. 3uanto ao tempo que duram podem ser: de folha caduca: se caem quando c%ega o !utono# de folha 'ersistente: se duram todo o ano. ;onstituio das plantas: ainha# 'ec(olo# lim o: formado por duas '&ginas (superior e inferior* e onde se encontram as nervuras por onde circula a seiva, e a margem que + o limite do lim o. As fol%as podem ainda ser agrupadas de acordo com a diviso, recorte, nervao ou com a forma do lim o: folha sim'les: quando o lim o no est& dividido# folha com'osta: quando o lim o est& dividido em v&rias partes c%amadas fol$olos. folha inteira: margem sem recortes# folha recortada: margem com recortes superficiais ou profundos# unin)rvea: uma nervura# 'aralelin)rvea: nervuras paralelas# 'enin)rvea: uma nervura principal de onde saem nervuras secund&rias# 'almin)rvea: v&rias nervuras principais. forma lanceolada# forma cordiforme# forma linear# forma sagitada# forma el('tica:

:. 3s flores As flores tm uma fun#o re'rodutora. ;onstituio da flor: 5rgos de su'orte: ped7nculo e recept&culo# 5rgos de 'rotec#o: s+palas e p+talas# 5rgos re'rodutores: estames formados pela antera e filete e carpelos formados pelo estigma, estilete e ov&rio. ;onceitos importantes:

 c&lice: con,unto das s+palas# corola: con,unto das p+talas# gineceu: con,unto dos carpelos# androceu: con,unto dos estames# estame: 9rgo masculino da flor# car'elo: 9rgo feminino da planta. Tipos de flor: nua: se no tem 9rgos reprodutores# unisse,ual feminina: se no tem estames# unisse,ual masculina: se no tem carpelos. As plantas sem flor

1. ;etos !s fetos so constitu$dos por: ra(%# caule# folhas. 2stas plantas reproduzem-se por es'oros que se formam nos soros4 ou es'orngios4 situados na p&gina inferior das fol%as. 2. 6usgos !s musgos so constitu$dos por: ri%5ides# caul5ides# fil5ides. 2stas plantas reproduzem-se por es'oros que se formam na c&'sula. 3. 3lgas As algas tm o corpo reproduzido a um talo. 2stas plantas reproduzem-se tam +m atrav+s de es'oros ou por fragmenta#o. >nfluncia do meio nas plantas

>nfluncia do meio nas plantas 1. 7nflu.ncia da tem'eratura nas 'lantas A tem'eratura + o factor que mais influencia na distri uio das plantas e a variao da temperatura ao longo do dia e ao longo do ano faz com que as plantas encontrem solues para so reviver: perdem as suas fol%as ou toda a sua parte a+rea# armazenam as su st)ncias de reserva nos seus caules ou ra$zes su terr)neas de forma a poderem ficar como adormecidas durante o >nverno.

2. 7nflu.ncia da humidade nas 'lantas ;onforme as suas necessidades de &gua as plantas classificam-se por: plantas hidr5fitas ou a+u&ticas: vivem na &gua pois necessitam constantemente dela# plantas higr5fitas: necessitam de muita %umidade# plantas mes5fitas:apresentam uma necessidade moderada de &gua# plantas ,er5fitas: conseguem so reviver com pouca &gua por isso vivem em am ientes secos. As plantas que vivem em am ientes muito h/midos tm fol%as de grandes dimenses o que faz com que percam muita &gua por transpirao, por isso mesmo necessitam de estar em am ientes %7midos. As plantas que vivem em am ientes secos podem ter ra$zes muito longas e profundas, como o pin%eiro, ou superficiais, como o cacto. Tm caules carnudos, onde armazenam &gua, e fol%as reduzidas a espin%os ou protegidas por plos para evitar perdas de &gua por transpirao. 3. 7nflu.ncia da lu% nas 'lantas A luz + essencial para as plantas pois elas produzem o seu pr9prio alimento atrav+s dafotoss(ntese4 processo que s9 ocorre com a presena de luz. ;onforme as suas necessidades de luz as plantas classificam-se por: heli5filas: precisam de muita luz#

es+ui5filas: precisam de pouca luz. A lu% influencia a flora#o das plantas. 2'istem plantas que s9 do flor: nos meses de dias longos: 'lantas de dia longo# nos meses de dias curtos: 'lantas de dia curto# em qualquer altura: 'lantas de dia neutro. A lu% pode tam +m provocar o fen9meno de fototro'ismo: fototro'ismo 'ositivo: se e'iste um movimento em usca do sol (acontece na maioria dos caules*# fototro'ismo negativo: se e'iste um movimento em sentido contr&rio ao da luz (acontece na maioria das ra$zes*. !. "lantas em vias de e,tin#o ! %omem tem vindo a destruir muitas esp+cies vegetais: devasta florestas, o que causa tam +m a destruio dos solos# aumenta a poluio# col%e plantas indiscriminadamente# destr9i zonas %7midas como os p)ntanos. Exemplos: Em Portugal existem algumas espcies em vias de extino tais como o teixo, o azevinho, o zimbro, a violeta e o loureiro. 3 c)lula 1. Constituio do microscpio ptico Parte mecnica: tubo ptico: suporta a lente ocular; revlver: suporta as lentes objectivas e permite que elas rodem; platina: onde se coloca a preparao; pinas: fixam a preparao; brao: onde se pega o microscpio;

1F

 parafuso macromtrico: movimenta a platina com grandes deslocamentos; parafuso micromtrico: movimenta a platina com maior preciso; base: apoio do microscpio. Parte ptica: ocular: lente onde se coloca o olho e que amplia a imagem; objectiva: lente que fica perto do objecto a ampliar; espelho: tem duas faces uma para a lu! natural e outra para a lu! artificial; diafragma: regula a entrada da lu!.

2. Utilizao do microscpio ptico Para uma boa utili!ao do microscpio ptico devemos: "# $luminar o microscpio; %# &olocar a preparao na platina e prend'(la com as pinas; )# &olocar a objectiva de menor poder de ampliao; *# +ubir a platina utili!ando o parafuso macrom,trico; -# .odar o parafuso microm,trico at, obter uma imagem n/tida. 0 ampliao total de uma imagem , igual ao produto do poder de ampliao da ocular pelo poder de ampliao da objectiva.

. ! clula &onstituio da clula" membrana celular: rodeia toda a c,lula e permite as trocas com o meio; citosplasma: liqu/do espeso que preenche o interior da c,lula; n#cleo: controla as actividades da c,lula. 1xistem % tipos de c,lulas: clula animal constitu/da pela membrana celular citosplama n2cleo e outras estruturas; clula vegetal constitu/da pela membrana celular citosplama n2cleo parede celular 3d4 mais resist'ncia 5 c,lula6 e outras estruturas. 0s c,lulas t'm formas e dimens7es muito variadas.

$. ! clula e a organizao dos seres vivos 0s c,lulas so a unidade fundamental dos seres vivos que podem ser: unicelulares: formados por uma 2nica c,lula; pluricelulares: formados por v4rias c,lulas. 8os seres pluricelulares as c,lulas agrupam(se em tecidos os tecidos em rgos os rgos emsistemas e o conjunto dos sistemas de um ser vivo constitui o organismo. ;lassificao dos seres vivos

1. Sistemas de classifica#o de seres vivos

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3rist5teles: dividiu os seres vivos em dois reinos - reino dos animais e reino das plantas. <ineu: introduziu as categorias de classifica#o: reino, filo, classe, ordem, fam$lia, g+nero, esp+cie. =hitta>er: acrescentou os reinos monera, protista e o dos fungos. /endo assim, actualmente temos em considerao cinco reinos na classificao dos seres vivos: reino animal: verte rados e inverte rados, pluricelulares com tecidos organizados, geralmente com locomoo e que se alimentam de outros seres vivos ou detritos# reino das 'lantas: seres pluricelulares com clorofila e que produzem o seu pr9prio alimento# reino dos fungos: seres sem clorofila, com parede celular, que vivem so re mat+ria org)nica ou parasitando outros seres vivos# reino 'rotista: seres unicelulares e pluricelulares com n7cleo distinto, ma sem formao de verdadeiros tecidos# reino monera: seres unicelulares sem n7cleo distinto.

2. *haves dicot5micas ?ara localizar um ser vivo nos grupos ta'on9micos e classific&-lo utilizam-se as chaves dicot5micasque so con,untos de pares de caracter$sticas descritas e ordenadas que por comparao com as caracter$sticas do ser vivo permitem c%egar ao grupo a que este pertence.

>mport)ncia da &gua para os seres vivos

1. %or&ue &ue os seres vivos dependem da 'gua para sobreviver( Porque a 4gua , o principal componente dos seres vivos; Porque a 4gua , indispens4vel para a reali!ao de fun7es essenciais tais como a respirao e a transpirao.

2. )uais so as propriedades da 'gua( *ncolor 9 no tem cor; *nodora 9 no tem cheiro; *ns+pida 9 no tem sabor; ,unde a - graus 9 quando passa do estado slido para l/quido; ,erve a 1-- graus 9 quando passa do estado l/quido para o gasoso; .om dissolvente 9 dissolve algumas substncias 3solutos6 formando assim solu7es.

+:;<=>: ? @$++:;A18B1 3ou +:;A18B16 C +:;<B:

. /nde e0iste 'gua( 0 totalidade da 4gua existente no planeta chama(se hidrosfera que , assim constitu/da por: :ceanos; Dares;

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.ios; ;agos; Eguas sobterrneas; 8eve; Felo; 0tmosfera.

$. )uais so os estados f+sicos da 'gua( 0 4gua pode encontrar(se nos tr's estados da matria: slido: glaciares icebergues neve gelo grani!o geada; l+&uido: oceanos mares rios lagos nuvens chuva orvalho 4guas subterrneas; gasoso: vapor de 4gua. 1. Como o ciclo da 'gua 2ou ciclo hidrolgico3( 0 4gua existente no planeta encontra(se em constante movimento: 4vaporao: 4gua dos oceanos mares rios e lagos passa do estado l/quido para gasoso 3formao de vapor de 4gua que se encontra na atmosfera6; Condensao: passagem da 4gua do estado gasoso para l/quido 3formao de nuvens6; %recipitao: queda de chuva neve ou gelo; 4scoamentoG*nfiltraoG!bsoro: a 4gua ao chegar ao solo pode escoar atrav,s dos rios at, aos oceanos pode infiltrar(se no solo 34guas subterrneas6 e ser absorvida por seres vivos.

5. )ual a 'gua prpria para consumo( 6gua pot'vel 9 prpria para consumo , incolor indolor fa! sabo; 6gua mineral 9 pode ser utili!ada com fins terpeuticos; 6gua salobra9 imprpria para consumo cont,m n/vel elevado de sais ou de outras substncias dissolvidas que a pode tornar turva; 6gua in&uinada9 imprpria para consumo cont,m microrganismos prejudiciais 5 sa2de.

7. )uais so os processos de tratamento da 'gua( Uso de desinfectantes 9 destri micrbios; ,ervura 9 destri micrbios; 8ecantao 9 retira substncias depositadas atrav,s da vareta; ,iltrao 9 retira substncias em suspenso atrav,s de um filtro; 8estilao 9 retira substncias dissolvidas atrav,s da evaporao da 4gua e posterior condensao.

9. Como chega a 'gua at :s nossas torneiras(

1. 5.

Captao de 'gua das reservas naturais ou de albufeiras constru/das pelo homem; %r;tratamento para retirar part/culas slidas maiores;

1:

:. <. A.

8ecantao; ,iltrao; Clorao para eliminar microrganismos.

<. )ue acontece : 'gua depois de a usarmos( 8as 1B0. 31stao Bratamento de Eguas .esiduais6 as 4guas antes de serem devolvidas 5 8ature!a sofrem os seguintes processos: ". %. ). *. Pr,(tratamento; @ecantao; .emoo de mat,ria orgnica; @esinfeco.

1-. )uais so os principais tipos de consumo de 'gua( &onsumo dom,stico; 0gricultura; $nd2stria; :utros 3produo de energia transporte la!er6.

11. )uais so as principais causas de poluio da 'gua( Produtos qu/micos da agricultura e da ind2stria; Dat,ria orgnica dos esgotos; @errames de produtos txicos 3derrames de petrleo nos oceanos6.

>mport)ncia do ar para os seres vivos

1./ &ue a atmosfera e a sua import=ncia para a vida na >erra 0 atmosfera , uma camada gasosa que envolve a Berra. H fundamental para a vida na Berra porque: nela encontram(se os gases necess4rios para a respirao dos seres vivos; protege a Berra das radia7es ultravioletas 3camada do o!ono6; modera a temperatura do planeta e evita um arrefecimento durante a noite que destruiria os seres vivos 3efeito de estufa6; protege a Berra do impacto de outros astros como os meteoritos 3serve como barreira6. 0 atmosfera apresenta v4rias camadas: >roposfera ( onde se encontra praticamente todo o ar e onde ocorrem os fenmenos atmosf,ricos 3chuvas formao de nuvens etc.6; 4stratosfera ( onde existe o!ono que no permite a entrada dos raios ultravioletas; ?esosfera ( camada que no permite a entrada de meteoritos no planeta; >ermosfera ( camada externa da atmosfera.

2. !r : ar tem as seguintes propriedades:

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inv/sivel incolor e inodoro; ocupa espao; tem peso; tem forma e volume vari4vel 3, compress/vel6. . @ases constituintes do ar

&onstituio do ar: 0!oto 3IJK6 :xig,nio 3%"K6 @ixido de &arbono vapor de 4gua e outros gases 3"K6 : azoto tem como propriedades: invis/vel incolor e inodoro; incomburente e incombust/vel; moderador das combust7es. : o0ignio tem como propriedades: invis/vel incolor e inodoro; comburente e incombust/vel. : di0ido de carbono tem como propriedades: invis/vel incolor e inodoro; incomburente e incombust/vel; turva a 4gua de cal; , mais pesado que o ar. : azoto , usado na produo de adubos para a agricultura e em sistemas de refrigerao. : o0ignio , usado na reanimao de doentes e tamb,m na ind2stria para acelerar combust7es. : di0ido de carbono , usado no fabrico de bebidas gaseificadas e em extintores de inc'ndio. $. %oluio do ar : ar , polu/do essencialmente devido ao: desenvolvimento industrial; formao de grandes aglomerados populacionais; aumento do n#mero de automveis e aviAes. 0 poluio do ar tem como consequ'ncias: %erigo para a sa#de: o ar polu/do provoca doenas dos sistema respiratrio e circulatrio 3asma bronquite L6 e doenas de pele e alergias. !umento do efeito de estufaBa&uecimento global: o efeito de estufa consiste na reteno de calor proveniente do sol e , essencial 5 vida porque no permite um arrefecimento nocturno que destruiria os seres vivos. 0 emisso de gases poluentes como o dixido de carbono para a atmosfera tem vindo a aumentar o efeito de estufa o que tem provocado um aquecimento global. &om este aquecimento t'm(se verificado altera7es clim4ticas e o degelo dos glaciares e um consequente aumento do n/vel das 4guas. 8estruio da camada de ozono: a camada de o!ono , muito importante porque protege(nos dos raios ultravioletas. 8o entanto com o aumento da poluio esta camada est4 cada ve! mais fina e protege(nos cada ve! menos destes raios que so prejudiciais aos seres vivos.

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Chuvas 'cidas: existem gases que so libertados sobretudo nas ind2strias para a atmosfera que combinam(se com a 4gua existente na atmosfera e quando ocorre precipitao origina(se a queda de chuvas 4cidas que matam plantas e seres vivos aqu4ticos contaminam os solos e deterioram monumentos.

As roc%as e o solo 1. / &ue so rochas e &uais as suas propriedades 0s rochas constituem a parte slida da Berra que tem como nome litosfera. +o formadas porminerais materiais naturais com uma composio qu/mica bem definida e propriedades f/sicas caracter/sticas. 0s rochas t'm como propriedades: cor; cheiro; dureza: est4 relacionada com a capacidade de riscar ou ser riscada por outro material; coerCncia: se , formada por elemnetos soltos ou por elementos agregados; te0tura: se tem cristais vis/veis a olho nu; estruturas: se tem aspecto macio laminadoL; reaco com 'cido: se fa! ou no efervesc'ncia com o 4cido clor/dico. As roc%as podem ser utilizadas como material de construo, mat+ria-prima para muitas ind7strias e at+ para fins teraputicos.

2. Como se alteram as rochas M destruio e desagregao das rochas chamamos eroso. :s factores respons4veis para a sua alterao e destruio so os agentes erosivos: vento: desgasta as rochas e arrasta as suas part/culas; 'gua: dissolve parte dos materiais das rochas abrindo buracos e galerias e desgasta as costas e margens dos rios; mudanas bruscas de temperatura: abrem fendas nas rochas e partem(nas; seres vivos: os animais escavam buracos e galerias as plantas alrgam fendas com as suas ra/!es e o ser humano tamb,m modifica a superf/cie. 0ps a eroso das rochas pequenas part/culas resultantes dessa eroso sofrem transporte: do vento: arrasta a areia e transporta(a de um lado para o outro; das correntes de 'gua dos riosD ondas e mars do mar : arrastam os materiais que arrancam para outros locais. Posteriormente os materiais acabam por se depositar num local procedendo(se a sedimentao3acumulao dos materiais transportados6. . / &ue o solo : solo , a camada superficial da crosta terrestre. : subsolo , a camada que se situa abaixo da parte mais superficial do solo e , onde se desenvolve a parte subterrnea das plantas. 0 formao do solo passa pelas seguintes etapas: ". os agentes erosivos partem e desgastam a superf/cie da rocha; 5. acumulam(se part/culas nas fendas e na superf/cie da rocha que juntamente com o ar e com a 4gua formam osolo primitivo;

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comeam a aparecer micrbios e pequenos vegetais que se alimentam 5 custa da

4gua e da mat,ria mineral e ao morrerem fornecem ao solo mat,ria orgnica originando um solo jovem. *. os restos de animais e plantas transforma(se numa mat,ria fina e escura chamada h#mus e vo formando(se diferentes camadas que constituem um solo maduro. 0s v4rias camadas que um solo maduro apresenta chamam(se horizontes. $. >ipos de solo Bendo em conta a rocha predominante na sua constituio os solos podem classificar(se em: solos arenosos: se predomina a areia. +o solos perme4veis pois deixam passar a 4gua e no ret'm a humidade o que fa! com que sejam pobres em plantas; solos argilosos: se predomina a argila. +o solos imperme4veis pois quase no deixam passar a 4gua o que fa! com que quando chove muito se encha de 4gua e no vero ficam secos e duros com fendas; solos calc'rios: se predomina o calc4rio. +o solos semiperme4veis por isso so pobres pois secam rapidamente. Bendo em conta a sua capacidade de possuir vegetao os solos classificam(se em: solos francos: conseguem ter uma vegetao abundante pois so solos h2midos com h2mus e ricos em sais minerais. 1stas condi7es encontram(se em solos constitu/dos por uma mistura equilibrada de argila areia mat,ria orgnica ar e 4gua; solos estreis: onde no existe vegetao ou , rara.

1. Correco e conservao do solo Para tornar os solos frteis procede(se 5: cava e lavra: tra!em 5 superf/cie camadas mais profundas e levam ao fundo ar e plantas e facilitam a infiltrao da 4gua no solo; irrigao ou rega" enriquece o solo com 4gua; drenagem: retira 4gua em excesso atrav,s da abertura de regos; adio de subst=ncias" como adubos ou fertili!antes 3para solos pobres em mat,ria orgnica6 calia 3para solos pobres em c4lcio6 areia 3para solos pouco perme4veis6 e argila 3para solos muito perme4veis6. Para conservar o solo e assim evitar a sua eroso existem os seguintes meios: trabalho do solo: com m4quinas e t,cnicas adequadas de forma a renovar o ar 4gua e h2mus; rotao de culturas: para evitar o empobrecimento do solo; culturas em socalcos: utili!adas em terrenos muito inclinados formam degraus que evitam a sua eroso; fi0ao das dunas: atrav,s da plantao de pinheiros e plantas rasteiras para que as areias no invadam os terrenos de cultivo; reflorestamento: nos locais com maior vegetao o solo est4 mais protegido pelos troncos e folhas das plantas assim como as ra/!es fixam o solo; preveno de incCndios florestais: para no haver destruio de florestas; evitar a formao de li0eiras e o uso abusivo de pesticidas e fertilizantes &u+micos: que contaminam os solos;

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