Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa !tros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
MEJORANDO NUETRA DIETA

Mara Cedeo. Ricardo Mir ista Hermosa Colinda con pueblo Nuevo

Resumen de la unidad
Se tratar sobre los nutrientes que provee vitaminas y energ a !se "ar el #on#epto "e nutriente !inter#ambiarn i"eas "e sus e$perien#ia "e su "ieta "iaria ! tambi%n se tratar sobre las &un#iones "e los nutrientes ' (os estu"iantes "urante el proye#to se "ivi"irn en grupo ! aportan"o &rutas "e "i&erentes #olores y sus "i&erentes &ormas "e #onsumirlas! pra#ti#an"o me"iante talleres en los perio"os estable#i"os !utili)arn ti# #omo *a#ien"o " #ti#os en #omputa"ora sobre el #onsumo "e #in#o &rutas al "ia! Se utili)ar #maras y se suben las &otos a la +eb "e la es#uela'

ESPACIOS/S CURRICU AR/ES O ASI!"ATURA/s

(a asignatura asigna"a es &amilia y "esarrollo! se #orrela#ionan E"u#a#i,n - si#a! .ien#ias Naturales! Agri#ultura'

A#o $ ni%el
/ 0 /1 2ra"o

Tiempo necesario apro&imado

3 semanas! "e un perio"o "e "os *oras "e 34 minutos

'undamentos de la unidad Contenidos

1555-un#iones "e los nutrientes 65557roveen energ a 3555Reparan te8i"os 9555Regulan &un#iones 4555-uentes :55557ro"u#tos vegetales ;55557ro"u#tos animal <5555/egetales

O()eti%os del aprendi*a)e

E$pli#ar las &un#iones "e los nutrientes en el organismo'

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

=.>MO 7UEDES TENER MEJOR SA(UD?
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" #$$% Corporacin &ntel. 'odos los derec(os reservados.

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Preguntas de unidad

=.ono#es los alimentos que regulan nuestro organismo?

Preguntas de contenido

=.untas ve#es #onsumes &rutas al " a y para qu%?

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Plan de e%aluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe*ar el tra(a)o del pro$ecto Durante el desarrollo del pro$ecto Una %e* completado el pro$ecto

'(luvia "e i"eas Dar in"i#a#iones "e #,mo se va a traba8ar'

&ntercambia ideas +orma de consumir las +rutas. &nvestiga sobre los aportes ,ue da al organismo )reparan recetas con +rutas de la -poca Comparte con otras personas sus conocimientos por medio de dcticos alusivos al tema )articipa activamente de la preparacin de las +rutas. 'oma +otos durante el proyecto

.onversa sobre #,mo se sintieron "urante el proye#to Mani&iesta inter%s por me8orar su "ieta y por en"e su salu"' Trata "e #onsumir &rutas "e "i&erentes #olores "urante el "ia'

Resumen de e%aluaciones
Se evaluar los aportes que #a"a grupo traiga! porque as nos retroalimentamos! los " #ti#os en #omputa"ora! para #ompartir in&orma#i,n #on otros estu"iantes que no estn parti#ipan"o "el proye#to! el traba8o #olaborativo! para a*orrar tiempo y #ompartir ! tambi%n se evaluar si #onsumen las &rutas en el "ia! se *ar mu#*as pregunta "urante el pro#eso' (a maestra evaluar #on una peque@a rAbri#a y los estu"iantes *arn *eteroevalua#iones'

Detalles de la unidad +a(ilidades pre%ias

.ono#imiento previo "e &rutas que las &rutas que ellos #onsumen' estn "e tempora"a! #,mo ellos #onsumen las &rutas! aportes nutritivos "e

Procedimientos
(os estu"iantes investigarn sobre la &orma "e #onsumir las &rutas "urante el " a! traba8arn #olaborativamente y #onsumirn "urante unos " as &rutas salu"ables para me8orar su "ieta y por en"e su salu"'

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales "o ,ispanoparlantes Estudiante talentoso
.omo se trata "e una a#tivi"a" pr#ti#a to"os son #apa#es "e parti#ipar "el proye#to ! ya que se trata "e preparar y #onsumir &rutas y 8ugos naturales! in#orporan"o parte "e los 4 al " a' Dentro "e los parti#ipantes no *ay ningAn "is#ente no *ispano! to"os *ablan espa@ol'

Estos estu"iantes ten"rn la oportuni"a" "e ampliar in&orma#iones y #ompartirn e$perien#ia "urante el proye#to

.ateriales $ recursos necesarios para la unidad

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Tecnologa / +ard0are .e,uipo necesario/ C*mara Computadora.s/ C*mara digital Reproductor de 0 0 Conexin a &nternet Tecnologa / So1t0are .necesario/ 3ase de datos4Ho5a de c*lculo 0iagramador de publicaciones )rograma de correo electrnico 2nciclopedia en C06R!M
.ateriales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos (ibro "e -amilia y Desarrollo "e 1/ y / gra"o y Re#etas sa#a"as "e internet! " #ti#o' 7lat,n gran"e o bol !servilletas !tene"ores! li#ua"ora' *ttpBCCDDD'Sear#*'asE'#om Aportes "e los estu"iantes "e "i&erentes &ormas "e #onsumir &rutas "e "i&erente sabores'

0isco l*ser &mpresora 1istema de proyeccin 2sc*ner 'elevisor

CR C*mara de vdeo 2,uipo de vdeo con+erencia !tro

2ditor de im*genes 3uscador 7eb Multimedia

0esarrollo de p*ginas 8eb )rocesador de texto !tro

9os programas de &ntel: 2ducacin son +inanciados por la ;undacin &ntel y la Corporacin &ntel. 0erec(os reservados "#$$%, Corporacin &ntel. 'odos los derec(os reservados. &ntel, el logo de &ntel, la iniciativa de &ntel 2ducacin y el )rograma &ntel 2ducar son marcas registradas de &ntel Corporation o de sus subsidiarias en los 2stados Unidos y otros pases. <!tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

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