Astronomie

· Objectifs de connaissances
La lumière est produite par une source et elle se propage. L’ombre est une absence partielle de
lumière.
On voit le soleil se déplacer dans le ciel d’une manière régulière (même si, bien sûr, c’est la Terre
qui tourne autour de lui).
Ouverture sur les mouvements de la Terre autour du Soleil.

· Niveau : cycle 2 (et 3 en astronomie).

· Situation-problème
Un groupe d’élève mesure la longueur de l’ombre de quelques objets en début de matinée.
On demande à un deuxième groupe de vérifier en début d’après-midi si le premier groupe
ne s’est pas trompé !
Les résultats sont, bien sûr, différents !
Pourquoi ces différences ?

Cela, nous le savons et des élèves de collège aussi. Mais cette situation-problème constitue une
très bonne entrée pour de plus jeunes enfants.

· Rupture
Bien évidemment, il faut prendre en compte qu’en se déplaçant, le Soleil n’est plus à la même
hauteur sur l’horizon.

D’après : Gérard De Vecchi, Nicole Carmona-Magnaldi, Faire vivre de véritables situations-

problèmes, Hachette Education, 2002.

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