Timbre UTP

COLEGIO MARTA BRUNET LOS NGELES

DEPARTAMENTO DE Lenguaje
Profesor: Paola Seplveda C. Marisol Yez C.

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 B BASICO

Seguiremos siendo amigos?
Identificacin alumna(o):
Nombre : __________________________________________________________ Fecha de realizacin: mircoles 30 de octubre, 2013.
Puntaje total: 45 Puntos.

Puntaje obtenido____________

Objetivo:
Evaluar la comprensin lectora de la lectura
domiciliaria.

Nota

: __________ Plazo Final Entrega Eval: ____________

Instrucciones Generales: Esta es una prueba de Monitoreo que nos permitir medir
tus conocimientos, Lee TODA la Prueba, y responde lo que se pregunta. Tienes un
tiempo para contestar: en ese tiempo no puedes conversar ni distraerte con otras
actividades; de lo contrario es posible que tengas una sancin.
DURACIN DE LA PRUEBA: 50 minutos.

1. ITEM DE COMPLETACIN: Completa la siguiente ficha literaria segn los datos

del libro: (4 pts.)
TTULO:
______________________________________
AUTOR:
______________________________________
CONTENIDO DEL TEXTO:
________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Completa las siguientes oraciones: (9 pts)
a. La historia se desarrolla en _______________________________________________________
b. Los personajes principales tiene una relacin muy especial,
son__________________________
c. A mbar le gustaba jugar a _______________________________________________________
d. mbar deseaba viajar alrededor del mundo con justo para
______________________________
e. Para reconciliarse con Ana, Justo le regal:___________________________________________
f. mbar y Justo dejaron de hablarse porque___________________________________________

3. Cuando la clase va a volar a China, mbar saca las cosas que guarda en su banco
Qu cosas saca? pinta el dibujo segn corresponda. (3 ptos.)

3.- Escribe en la lnea punteada para que sirve cada objeto sealado en la actividad
anterior. (4 ptos.)
1.
5.
2.

6.

3.

7.

4.

8.

II. ITEM DE SELECCIN MLTIPLE: Encierra tu alternativa correcta: (6 pts)

1. Cul de estas nias no es de la clase mbar?
a) Naomi Mayer.
c) Brenda Colvin.

b) Sofa Saiz.
d) Ana Burton

4. Cul fue la gota que desbord el vaso para

el enfado?

5.

a) Que Ana Burton se riera.

b) Que Justo tirara a la papelera su bola de chicles
masticados.
c) Que mbar no espero a Justo.
d) Que el seor Coten apagara la luz
5. Cules son las caractersticas fsicas de mbar?
a) Delgada, con pecas, ojos castaos, pelo
castao.
b) Con pecas, ojos castaos y simptica.
c) Alegre, pelo castao.
d) Todas las anteriores.

2. A quin encontr mbar para ser su

nuevo mejor amigo?
a) A nadie.
b) A Federico
Alden.
c) A Gregorio Bronson.
d) A Brenda
Colvin
4. Cules son las caractersticas
psicolgicas de mbar?
a) Alegre, buena amiga, desordenada.
b) Solitaria, mala amiga, floja.
c) Envidiosa, caprichosa, desatenta.
d) Amigable, egosta y floja.
6. A qu cuidad se marchara Justo :
a) Alabama
b) Chicago
c) Kansas City
d) Atlanta

II. ITEM DE DESARROLLO: Responde cada pregunta de forma detallada y con letra
clara (2 pts. c/u= 16)
1. Quin es el seor Coten?

2. Quin gana al juego del gato siempre?

3. Nombra las cosas que NO soporta mbar

4. qu cosas buena hara mbar todos los das si Justo se quedara?

5. Quin convence a mbar de que debera hacer las paces con Justo?

6. Qu comieron en la fiesta de despedida de Justo?

7. Cmo te sentiras t si un compaero de curso se tuviera que cambiar de

cuidad?

8. Qu aprendiste de la historia de mbar y Justo?

9.- Dibuja los tres momentos de la historia. (3 ptos.)

Inicio

Desarrollo

Final