Sntesis de

Gestin
Legislativa

2011-2012

Prof. Victoria Morales Gorleri Diputada de la Ciudad

Buenos Aires

el horizonte. Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos y el horizonte se desplaza diez pasos ms all. Por mucho que camine, nunca la alcanzar. Para qu sirve la utopa? Para eso: sirve para caminar.

La utopa est en

Eduardo Galeano

VICTORIA MORALES GORLERI

GESTIN 2011- 2012

http://pro.com.ar/victoriamoralesgorleri

Contenidos
1.

Prlogo
1.1 Breve biografa 1.2 Redes Sociales 1.3 Comisiones 1.4 Equipo

2.

A la educacin, TODO
2.1 Proyecto de ley: Inclusin educativa integral 2.2 Ley: Juntas de Clasificacin Docente 2.3 Ley: Plan integral de Educacin en la Prevencin sobre el consumo de sustancias psicoactivas 2.4 Ley: Titularizacin de los docentes interinos del rea de enseanza artstica 2.5 Ley: Construccin del Polo Educativo Piedrabuena.

3.

El derecho tambin es de los ms vulnerables

3.1 Proyecto de ley: Regulacin de las condiciones de alojamiento de menores de edad en establecimientos que ofrecen servicios de hotelera 3.2 Proyecto de declaracin: Que diarios y revistas eliminen de sus publicaciones el denominadorubro 59o deservicios sexualesde los avisos clasificados 3.3 Ley: Registro de Datos Genticos vinculados a delitos contra las personas y contra la integridad sexual

4.

Profundizar la democracia
4.1 Compromisos 4.2 Militancia

5.

Lo escencial de la Sociedad Civil

5.1 VMG y la sociedad civil

6.

Actividad Legislativa

1. Prlogo
Comparto con ustedes el informe de mi labor legislativa 2011-2012 para que puedan conocer algunas de las iniciativas que logr impulsar como legisladora de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Con mi equipo hemos cumplido cinco aos de trabajo intenso en los que la educacin y el desarrollo social fueron los ejes de nuestra labor. La bsqueda constante del bien comn sigue siendo el norte que anhelamos desde la tarea legislativa. Las propuestas que hemos impulsado y las lneas de trabajo que llegaron por diferentes caminos, como tambin los vnculos con la sociedad civil, son los motores que nos ayudan a seguir construyendo entre todos la democracia que como ciudadanos debemos comprometernos a fortalecer. Mauricio Macri y los vecinos de la ciudad confiaron nuevamente en m por lo que ser Legisladora hasta 2016. Pretendo continuar con la construccin de proyectos de ley que generen polticas de estado y ayuden a transformar nuestro entorno. Mi meta es seguir con mi trabajo en educacin y lograr un sistema inspirado en la calidad y la equidad y as concretar mi sueo de una ciudad ms inclusiva y con mejor educacin para todos. Buscar profundizar los cambios que creo necesarios y mi objetivo se habr cumplido si logramos, entre todos los bloques de la Legislatura, contribuir para mejorar la calidad de vida de aquellos que ms lo necesitan. Estoy honrada de pertenecer a un equipo que busca construir una sociedad para todos.

Victoria Morales Gorleri

1.1 Breve biografa

Victoria Morales Gorleri asumi en la bancada del Pro en diciembre del 2007 y consigui su reeleccin en los comicios de junio de 2011. Naci en Buenos Aires el 1 de marzo de 1972. Est casada y tiene cuatro hijos varones que estn en nivel primario y secundario. Es profesora de educacin especial y siempre trabaj en pos de la educacin y el desarrollo social. Se desempe como docente en diferentes escuelas y en la Vicara Episcopal de Educacin, Arzobispado de Buenos Aires, dnde coordin y dise programas sociales y educativos. Prueba de ello es Escuela de Vecinos, proyecto que an acompaa. La legisladora mantiene una gran vocacin por las problemticas sociales. Sus focos de inters giran en torno a la educacin, violencia de gnero, derechos humanos y trata de personas, entre otros. Durante sus cuatro aos de gestin Morales Gorleri ha logrado llevar al recinto varios proyectos con la intencin de mejorar la calidad de vida de los vecinos. En los prximos cuatro aos buscar una ley marco de educacin, una ley de inclusin para chicos con dificultad de aprendizaje y priorizar la calidad educativa. Adems, continuar generando legislacin orientada a combatir la trata de personas, temticas relacionadas con la vivienda, inclusin social, adicciones y narcotrfico. Tambin trabajar en temticas respecto de mujer, infancia y adolescencia e inclusin de personas con discapacidad.

1.2 Redes sociales

http://pro.com.ar/victoriamoralesgorleri Morales Gorleri V M o ra l e s G o r l e r i VickyMoralesGorleri

1.3 Comisiones

2012: Presidenta de la Comisin de Educaci n, Ciencia y Tecnologa. Vocal de la Comisin de Mujer, Infancia, Adolescencia y Juventud. Vocal de la Comisin de Vivie nda. Vocal de la Comisin de Legis la cin General. Vocal de la Comisin de Junta de tica, Acuerdos y Organismos de Control.

2011: Presidenta de la Comis i n de Educacin, Cie ncia y Tecnologa . Vocal de la Comisin de Mujer, Infancia, Adolescencia y Juventud. Vocal de la Comisin de Derechos Humanos, Garantas y Antidiscriminacin. Vocal de la Comisin de Descentralizacin y Participacin Ciu dadana. Vocal de la Comisin de Junta de tica, Acuerdos y Organismos de Control. Vocal de la Comisin de Polticas Pblicas para la Ciu dadana Plena.

1.4 Equipo
Jefa de Despacho: Pilar Bosca Chillida. Director de la Comisin de Educacin, Ciencia y Tecnologa: Emir Jarnub. Relaciones con la Comunidad: Juan Martn Vila. Secretarias: Eugenia Morales Gorleri y Ana Rodrguez. Asesora Parlamentaria: Cecilia Santucho, Ayelen Bobbio.. Asesoras de la Comisin Educacin, Ciencia y Tecnologa: Fabiana Mora, Ayelen Bobbio, Mara Virginia Bacigalupo y Federico Pugliese.. Asesora de la Comisin Derechos Humanos y Descentralizacin y Participacin Ciudadana: Marcela Silveyra. Asesores de vivienda: Emir Jarnub y Mara Julia Moyano.. Asesoras de la Comisin Mujer, Infancia, Adolescencia y Juventud: Mnica Tesone, Cecilia Santucho y Marcela Silveyra.. Asesora de Prensa: Mara Julia Moyano. Asesor de Investigacin: Fernando Parodi.. Asesor de Presupuesto: Esteban Facal..

2. A la educacin,TODO
La crisis que explot en 2001 puso en evidencia el deterioro de las instituciones. Fue una crisis econmica, poltica y social de enorme envergadura cuyas imprevisibles consecuencias an nos persiguen y atacan a una de las reas ms valiosas de nuestra sociedad: la educacin. La escuela, como complemento de la familia, ocup un rol esencial en la primera dcada de este siglo: sali a enfrentar las problemticas cotidianas y lider acciones solidarias en sus barrios. Casi sin ser conscientes, la escuela se convirti en refugio. Como sociedad le hemos pedido a la escuela que nos resuelva una cantidad de problemas que otras instituciones debieron haber atendido. En estos ltimos aos nuevos programas se crearon y otros se fortalecieron con el objetivo de que la inclusin y la retencin fuese una realidad. Muy nobles fueron las razones que impulsaron estas acciones ante un entorno que clamaba por soluciones frente a tanta injusticia vivida por los sectores ms vulnerables de nuestra sociedad. Sin embargo, al haber delegado en la escuela la obligacin de cumplir con tantas necesidades econmicas y sociales hemos desdibujado su misin central: formar integralmente a nuestros pibes pero conquistando la primaca del eje pedaggico por sobre el asistencial. Las evaluaciones del Programa para la Evaluacin Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingls), de la OCDE 2009, aseguran que Argentina sufri el mayor descenso en Amrica Latina en las evaluaciones de lectura con respecto a las del ao 2000. Los resultados fueron contundentes, la calidad educativa atraviesa an hoy una crisis que merece que aunemos todos nuestros esfuerzos para convertir la poltica educativa en una poltica de estado. Ya no basta que los chicos sepan leer y escribir, debemos brindarles las herramientas intelectuales, afectivas y ticas que les permitan ser capaces de elaborar su propio proyecto de vida, incluso en las condiciones ms adversas, educarlos en la cultura del esfuerzo para que puedan discernir y abrazar con lucidez las opciones que mejor contribuyan a su desarrollo y al cumplimiento de sus sueos. Esto no es una utopa, es posible si logramos el compromiso de toda nuestra dirigencia, porque aqu se juega verdaderamente la Nacin que dejaremos a nuestros hijos y nietos. Victoria Morales Gorleri

2.1 Proyecto de ley: Inclusin Educativa Integral.

La inclusin educativa plena constituye uno de los ejes fundamentales de la poltica educativa actual. Se plantea como una tarea en la que es necesario que interacten las distintas reas del sistema escolar. La ley de Inclusin Educativa Integral tiene como objeto promover el acceso y participacin activa de las personas con necesidades educativas especiales que pudieran verse beneficiadas en el proceso de aprendizaje de la escuela y aula comn, teniendo como fin ltimo la educacin de calidad para todos.

El proyecto de ley tiene estado parlamentario y est listo para su tratamiento en la Comisin de Educacin, Ciencia y Tecnologa. La diputada Morales Gorleri cree que "las polticas pblicas educativas deben fomentar acciones que promuevan la igualdad real de oportunidades en el marco del respeto y aliento de los derechos fundamentales del hombre. En este sentido es importante el cambio de un paradigma de la "tolerancia" ante la diversidad, por el de la "riqueza" que aporta la pluralidad en nuestra sociedad y propender a su efectiva realizacin. El camino de la inclusin es, por lo tanto, el ms acertado para la concrecin de una sociedad justa y equitativa que asegure el derecho de igualdad de oportunidades en el acceso, permanencia y egreso del sistema escolar en la ciudad de Buenos Aires".

2.2 Ley: Juntas de Clasificacin Docente.

.

El objetivo de la ley, en coautora con Enzo Pagani, es reafirmar todos los principios y garantas laborales de los docentes de la ciudad y proponer un nuevo mecanismo de designacin capaz de responder a las necesidades del siglo XXI. El sistema de inscripcin, seleccin y designacin de los docentes en la Ciudad se encuentra colapsado y, a pesar de las mltiples titularizaciones que han intentado resolver ese conflicto, se hace imperiosa la necesidad de simplificar y agilizar soluciones que favorezcan la pronta estabilidad laboral de los docentes y con esto la calidad educativa de los alumnos. La reforma que logr esta ley, fruto de consenso, tiene como objetivos democratizar, transparentar y modernizar el sistema mediante la incorporacin de tecnologa y la generacin de un ente de control plural. Una vez reglamentada esta ley se producirn beneficios directos en el sistema educativo de la Ciudad: mayor estabilidad laboral, clasificacin transparente en todas las reas, concurso y titularizacin en tiempo y forma, cobertura total de cargos, incremento de fuentes laborales, etctera. "Cuando hablamos de calidad educativa, no pensamos slo en los logros de aprendizaje de los alumnos sino que nos referimos a un conjunto de agentes que hacen al derecho a la educacin, como por ejemplo, el ejercicio de la profesin docente. El primer derecho de los maestros es ensear; las Juntas actuales, en algunos casos, vulneran ese derecho. Esta ley busca reglas claras para todos y que cada docente pueda controlar su propio legajo. Queremos un sistema democrtico, moderno y transparente que permita que todos puedan ejercer su vocacin en un marco de transparencia y que nuestros pibes tengan la educacin que se merecen", dijo Morales Gorleri.

2.3 Ley: Plan Integral de Educacin en la prevencin

sobre el consumo de sustancias psicoactivas.

La ley tiene como finalidad la creacin de un Plan integral de educacin en la prevencin sobre el consumo de sustancias psicoactivas, en el mbito del Ministerio de Educacin. El objetivo de la normativa es orientar las prcticas educativas hacia la educacin en la prevencin del consumo de drogas. En los ltimos aos, asistimos a un incremento vertiginoso del consumo en todo el pas. La ciudad, por ser una gran concentracin urbana, registra en la actualidad niveles inusitados de consumo de alcohol, paco, marihuana y cocana. La legisladora Morales Gorleri est convencida que es "a travs del proceso educativo que se pueden desarrollar actitudes y hbitos positivos, habilidades sociales y valores permanentes que promuevan personalidades que puedan convertirse en artfices de su propio destino, a pesar de las realidades sociales o personales en las que pueden estar inmersos, para que logren as una vida plena y trascendente".

2.4

Ley: Titularizacin de los docentes interinos que se desempean en institutos de enseanza artstica.

En la ciudad de Buenos Aires existen institutos de formacin artstica y docente, como son el Conservatorio Superior de Msica Manuel de Falla, Astor Piazzolla y la Escuela Metropolitana de Arte Dramtico. En el 2010 se redactaron los tres reglamentos de estos institutos, que incluyen los concursos docentes para un acceso abierto, pblico y democrtico a las ctedras; y as los concursos docentes se llevaron a cabo desde 2011. En ese proceso, han quedado docentes que asumieron sus tareas con expectativas de titularizacin, pero que no han tenido oportunidad de concursar. Por tal motivo, la ley sancionada garantiza la titularizacin de todos aquellos profesores interinos que renan los requisitos y que hayan iniciado su desempeo con anterioridad a la vigencia plena de los Reglamentos de funcionamiento. La titularizacin de los docentes interinos responde, no slo al derecho de estabilidad laboral, sino que resulta ser el paso previo necesario para la culminacin del proceso institucional, asegur Morales Goleri.

2.5 Ley: Construccin Polo Educativo Piedrabuena.

La ley crear el Polo Educativo Piedrabuena que atender, en su mayora, a nios y jvenes del barrio Piedrabuena y zonas aledaas, incluidas la Villa 15 denominada Ciudad Oculta" y otros lugares cercanos de Villa Lugano y Mataderos. La Comuna 8 registra el porcentaje ms elevado, 32,9%, de poblacin residente en villas y asentamientos precarios. Se prev la construccin de una Escuela Media; una Escuela Infantil, una Escuela de Educacin Especial y un Polideportivo. Adems se transfiere el dominio de uso precario y gratuito al Instituto Nuestra Seora de la Paz, un colegio de gestin privada que realiza una importantsima labor educativa integral y comunitaria, cuya matrcula cuenta con gran cantidad de alumnos que provienen del mismo barrio Piedrabuena, Mataderos y Villa 15, entre otros. La ley dispone tambin la firma de un convenio entre el Ministerio de Desarrollo Econmico y la Asociacin Cvil Pidreabuenarte, para el uso precario y gratuito de un espacio del terreno que actualmente ocupan. "Es una alegra muy grande que despus de dcadas de abandono por parte del estado podamos saldar una deuda que tenamos con el barrio. Que nuestros jvenes logren terminar la escuela secundaria es alentar la verdadera inclusin y progresismo. Hay que tener en cuenta que se trata de una poblacin que atraviesa serias dificultades sociales y econmicas y por eso es necesario responder con celeridad desde las polticas pblicas y dar prioridad a los recursos educativos para lograr la inclusin social", explic la diputada Morales Gorleri.

3.El

derecho tambin es de los ms vulnerables

La Constitucin de la ciudad de Buenos Aires y la ley 114 son dos instrumentos normativos que van a la vanguardia en lo referente a la concepcin y abordaje de la problemtica de infancia y adolescencia en la ciudad. Nuestros chicos son sujetos de derecho, y esta nocin no debe agotarse en el mbito declarativo sino que debe estar acompaada por el sostenimiento y consolidacin de un sistema de proteccin y promocin de sus derechos, con el fin de garantizar su realizacin plena y cotidiana. Como Poder Legislativo nuestro deber es lograr la consolidacin del sistema de proteccin y promocin de los derechos de todas las personas, especialmente los de las ms vulnerables. En pos de ese objetivo es que trabajamos con iniciativas que aspiran a contribuir y representar un avance ms en el sendero de lograr equidad, promocin y proteccin de los derechos. La violencia de gnero, en todas sus formas, no slo constituye un delito, sino que nos afecta a todos como sociedad. As, la trata para fines sexuales, el proxenetismo, el femenicidio, los abusos sexuales, la violacin y la falta de equidad real que lleva a mujeres a la prostitucin, son realidades que nos obligan a tener que reflexionar y asumir una frrea postura en la conquista de mejores oportunidades para todos. Tenemos que aspirar a vivir en una comunidad donde aquellos que vulneran los derechos ms primarios como son la vida y la salud psico-fsica de las mujeres, los nios y adolescentes, no puedan escapar del peso de la ley y de la condena social. Victoria Morales Gorleri

3.1 Proyecto de ley: Regulacin de las condiciones de alojamiento de

menores de edad en establecimientos que ofrecen servicios de hotelera.
Este proyecto apunta a prevenir el delito de explotacin sexual de nias y nios y adolescentes, creando un control que involucra a los responsables de los establecimientos hoteleros, uno de los tantos escenarios donde se concretan las prcticas delictivas de explotacin. El objeto es la regulacin de las condiciones de alojamiento de menores de edad en establecimientos que ofrecen servicios de hotelera. De aprobarse el proyecto quedar prohibido en la CABA el alojamiento de menores de edad que no estn acompaados o autorizados expresamente por su padre, madre, tutores, curadores o responsables legales, en hoteles. El establecimiento que brinde servicios de alojamiento debe requerir a la persona que se hospede acompaada de menores de 18 aos la documentacin que acredite vnculos filiatorios o la autorizacin escrita del tutor, bajo certificacin de escribano o autoridad competente. Segn datos de UNICEF cerca de 4.000.000 de personas son vctimas de trata cada ao. La mayor parte de las vctimas son mujeres y nias. Entre el 10% y el 30% de las mujeres tratadas son menores de edad. "La explotacin sexual comercial de los nios es una violacin fundamental de sus derechos. La ciudad, en concordancia con la legislacin internacional y nacional, ha sancionado leyes con el objeto de prevenir la explotacin sexual comercial de nios, nias y adolescentes as como asistir y rescatar de ese circuito perverso a las vctimas y en ese sentido es que continuamos trabajando", asever Morales Gorleri.

Proyecto de declaracin: Que diarios y revistas eliminen de sus publicaciones el denominado 3.2 rubro 59 o de servicios sexuales de los avisos clasificados.

Se trata de un proyecto de declaracin en el que se pretende que los diarios, semanarios y revistas de la CABA tomen conciencia del delito de trata de mujeres que, muchas veces, estn encubiertos en la seccin clasificados mediante los avisos de los llamados servicios sexuales. La idea es que los medios grficos eliminen de sus publicaciones el rubro 59 o de servicios sexuales. Este proyecto no pretende afectar otros derechos como ser la libertad de expresin o el derecho al libre comercio. Pero se sostiene que hay un bien mayor que el estado debe tutelar, cuidar y defender que es la vida de las personas que se encuentran en situacin de explotacin sexual, y fundamentalmente el de nias, nios y adolescentes cuyos derechos ms bsicos se ven vulnerados por este flagelo. Morales Gorleri dijo que "ste es un aporte ms en nuestra inclaudicable lucha contra la trata de personas y la explotacin sexual comercial infantil, para que toda la sociedad, y en este caso especfico, los diarios de mayor circulacin en la ciudad, colaboren desde su lugar para combatir la explotacin sexual comercial de mujeres nios, nias y adolescentes".

Ley: Registro de Datos Genticos vinculados a delitos contra las personas y contra la integridad 3.3 sexual.

La Legislatura de la CABA, por iniciativa de Morales Gorleri y del fallecido diputado Gerardo Ingaramo, aprob una ley que propone la creacin de un "Registro de Datos Genticos vinculados a delitos contra las personas y contra la integridad sexual", que funcionar en el mbito del Ministerio de Justicia y Seguridad. El Registro tiene por fin colaborar con el esclarecimiento de los hechos que sean objeto de una investigacin judicial en materia penal vinculada a delitos contra la integridad sexual y permitir tener pruebas para culpar o exculpar a personas sealadas como responsables.. Victoria Morales Gorleri cree que "la necesidad de creacin de una base de ADN no codificante ya no est en discusin. La legislacin no puede desaprovechar los adelantos tecnolgicos que la ciencia ofrece. Es una herramienta moderna y confiable en materia de seguridad y tiene como finalidad contribuir a la prevencin del delito. Esta ley reafirma el compromiso del Estado porteo con sus habitantes en cuanto a brindar herramientas eficientes para mejorar sus condiciones de seguridad, garantizar su derecho a la vida y a la integridad personal.

4. Profundizar la democracia

En 2011 se celebraron elecciones en nuestra querida ciudad de Buenos Aires, en varias provincias y a nivel nacional. Cada cuatro aos este acontecimiento representa el acto ms importante que podemos realizar como ciudadanos y ciudadanas. Involucrarnos y decidir quines gobernarn en representacin nuestra es un acto muy poderoso que implica una gran responsabilidad por lo que defender y profundizar la democracia es un deber de todos. En la Constitucin Nacional estn asentadas las bases del pas que debemos formar; es all donde se sustenta la importancia de las elecciones: El pueblo no delibera ni gobierna, sino por medio de sus representantes y autoridades creadas por esta Constitucin. Durante 2011 se me confi la posibilidad de ser nuevamente legisladora de la ciudad. Gracias al voto popular tendr como responsabilidad primera enfrentar las necesidades de los vecinos y hacer frente a las problemticas de cada uno de ellos. Seguir trabajando junto a mi equipo para mejorar da a da nuestro entorno y colaborar desde nuestro lugar para seguir creciendo como Nacin. Victoria Morales Gorleri

4.1 Compromisos
El jefe de gobierno porteo, Mauricio Macri, ministros y legisladores porteos realizaron una campaa basada en la firma de 14 Compromisos que cumplirn ahora que consiguieron la reeleccin por cuatro aos ms. Se realizaron varios actos en diferentes puntos de la ciudad y all los compromisos se firmaron frente a escribano pblico y a la presencia de los vecinos.

Becas
Con este compromiso el estudiante de escuela Media que se reciba con el mejor promedio de su comuna recibir, por su esfuerzo y constancia, una beca de monto equivalente al salario mnimo, durante cinco aos, para cursar sus estudios universitarios.

Belgrano

Orquestas Infantiles
Se crearn veinte nuevas orquestas infantiles y juveniles. Adems cada ao se premiarn a dos orquestas con una actuacin en el Teatro Coln.

Barrio: Floresta

Floresta

Seguridad
Compromiso para que todos los parques y plazas porteos tengan cmaras de seguridad en lnea con la demanda de los vecinos de que los barrios sean lugares seguros.

Plaza Jean Jaures

Salud
Se extendern a nueve hospitales pblicos porteos el pedido de turnos por telfono a fin de que los vecinos no tengan que hacer colas de madrugada para ser atendidos y porque tenemos derecho a acceder a una salud pblica, gratuita y de calidad.

Palermo

4.2 Militancia

Los militantes disfrutan del cierre de la campaa para Jefe de Gobierno

Durante un evento con las mujeres PRO enriquecindose con la mutua compaa

Con el ministro Daniel Chain invitando a los vecinos a sumarse al proyecto del PRO

Felicidad en el bunker de Miguel Del Sel en Santa Fe

En Belgrano extendiendo el mensaje PRO a todos los vecinos

En una de las reuniones mensuales, los militantes de Victoria buscan acordar acciones futuras a implementar en el barrio de Belgrano

Caminata por la peatonal Florida, conversando con los vecinos sobre las propuestas PRO

Victoria con la diputada Lidia Saya y comuneros recorriendo las mesas de los militantes

Con el ministro Diego Santilli, incentivando a la militancia durante la presentacin de la candidatura de Mauricio Macri para Jefe de Gobierno Los militantes de Belgrano en plena campaa.

Con la militancia joven de Villa Parque, volanteando y disfrutando de la campaa Fra maana de invierno charlando con los vecinos en Caballito

Victoria con parte de su militancia, en el estadio Ferrocarril Oeste, durante la presentacin de su candidatura como legisladora para el periodo 2012-2016

5. Lo escencial de la sociedad civil

Los ciudadanos que toman decisiones en el mbito pblico de las estructuras gubernamentales constituyen la sociedad civil, fundamental para el funcionamiento democrtico. En su interaccin con la sociedad poltica, la sociedad civil acta como mediadora entre los individuos y el Estado. Creo en el rol participativo del ciudadano, ms all del deber cvico de votar a sus autoridades. Sostengo que la Democracia no se basa solamente en el voto y eleccin de representantes, sino que involucra tambin el compromiso con los dems y el entorno. As, durante mi gestin en la ciudad he apostado al crecimiento de este compromiso y trabajo para extenderlo. Considero que todos los ciudadanos deben involucrarse e interactuar con el poder poltico para construir democracia y participacin. En ese sentido, me he reunido con ONGs, usinas de ideas, directivos de escuelas y universidades, militantes polticos, centros de estudiantes, alumnos, curas y docentes, entre otros protagonistas de la Sociedad Civil, y con ellos he trabajado para entender ms a fondo las actividades que realizan y evaluar de manera conjunta qu podemos hacer, cada uno desde su lugar, para alcanzar una mayor participacin social y una mejor ciudad para todos.

5.1 VMG y la sociedad civill

En el colegio Buen Consejo, en Barracas, presenciando una clase de msica en el aula de los ms chiquitos

Durante la puesta en valor de plaza Mafalda, en Colegiales

Los festejos del Corpus Christi en la Catedral Metropolitana

En el barrio Cildaez, con los vecinos y legisladores pintando las fachadas de sus casas. Una iniciativa de COPIDIS

Festejos por el da de la Bandera en la plaza Manuel Belgrano

Con la gente de Escuela de Vecinos

En la entrega de netbooks del Plan Sarmiento en la Escuela N10 de Boedo

Durante un encuentro con mujeres de diferentes colectividades

En el Centro Metropolitano de Diseo durante el II Encuentro por la Inclusin de Personas con Discapacidad, organizado por COPIDIS

En la inauguracin del CPI Ositos Cariosos, en Lugano, con Mauricio Macri, Mara Eigenia Vidal, Carolina Stanley y Soledad Acua

En el aniversario de San Telmo se realiz la puesta en valor de la Plaza Dorrego

La polica Metropolitna ya opera en la zona sur

Con Mara Eugenia Vidal, Marina Klemensiewicz y Gabriela Michetti en la re-inauguracin del mtico Mercado de las Pulgas

Como todos los aos, Victoria particip de la tradicional misa que realiz el Cardenal Jorge Bergoglio por la educacin. Junto a Horacio Rodrguez Larreta y Federico Surez

En la inauguracin de la cubierta verde Gerardo Ingaramo, en la escuela N6 de la comuna N2, con Mauricio Macri, Esteban Bullrich y Diego Santilli

De visita en el Hospital Santa Luca

Con el padre Gustavo Carrara de visita en la Parroquia de la Villa 1-11-14

La diputada ofreci una explicacin sobre la tarea legislativa a un grupo de jvenes pasantes del Gobierno de la Ciudad.

En el desfile anual a beneficio de Asdra

En la inauguracin de la pista de skate en la comuna N13, en el marco del programa Buenos Aires Skate Plaza

Con ministros y diputados en la suelta de globos contra la violencia de gnero. Reunin con los representantes del Centro de Estudiantes de la UCA. Debate acerca de la poltica universitaria

En la reinauguracin del vestidor de Eva Duarte de Pern en la Legislatura

Recorrida por el Camino de Sirga con Omar Abboud, director de Corporacin Buenos Aires Sur y la diputada Lidia Saya

En la entrega del diploma de Husped de Honor el Doctor Carlos Gonzlez

En la Usina del Arte en La Boca con los diputados Lidia Saya, Marta Varela y Daniel Lipovetzky.

Con la diputada Gabriela Seijo en la entrega de diploma al documental La Educacin Prohibida.

6. Proyectos de ley
Titularizacin de profesores que fueran designados hasta 31 de diciembre de 2010 Vera con agrado que se elimine el rubro 59 o de servicios sexuales de los avisos clasificados de los diarios y revistas de circulacin en la CABA Declarar de inters cultural el festival de teatro adolescente "Vamos que venimos" Autorizar el uso del recinto de sesiones para la realizacin de la sesin de cierre del programa educativo "Escuela de vecinos-futuro hoy 2011" Beneplcito al cumplirse 20 aos de la creacin de los C.B.O (Ciclos Bsicos Ocupacionales) por decreto n 2126/91 Saludos y felicitaciones a todos los jardines de infantes y a sus docentes en su da, que se celebra el 28 de mayo Declarar de inters la "Semana mundial del parto respetado 2011" Declarar de inters educativo de la ciudad el "VI Modelo de Naciones Unidas", organizado por YCMA Declarar de inters educativo de la ciudad el "Congreso internacional de promocin de la salud y prevencin del uso y abuso de drogas", organizado por la Universidad Abierta Interamericana Declarar de inters social las actividades que realizara durante el ao 2011 la Asociacin Sndrome de Down de la Repblica Argentina (ASDRA) Repudio a la agresin sufrida por el rabino Moshe Cohen Crear el "Plan integral de educacin en la prevencin sobre el consumo de sustancias psicoactivas" Declarar de inters educativo la jornada de capacitacin docente "Leer novela con los chicos" El poder ejecutivo se presentar ante el juzgado comercial N 7 a fin de realizar una oferta para la continuidad del funcionamiento del Club Comunicaciones Declarar de inters la semana mundial de la lactancia materna 2011 Ley de Inclusin educativa integral Declarar de inters social la iniciativa "Nutricin 10 hambre cero"

Denominar Ren Favaloro a una calle a designar en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires Profundo pesar por el secuestro y asesinato de Candela Sol Rodrguez Modificacin de la ordenanza N 40.593 "Estatuto del docente de la ciudad autnoma de Buenos Aires" Declarar de inters Cultural y Educativo la "Diplomatura de cultura argentina" Declarar de inters sanitario el programa "Por un milln de pasos caminemos juntos" Declarar de inters social el XII encuentro arquidiocesano de niez y adolescencia "Verdad, bondad y belleza. Construyendo ciudadana a travs del arte y el deporte" Democratizacin, transparencia y organizacin del sistema de clasificacin docente Repudio al ataque antisemita realizado el pasado 24 de septiembre en la sinagoga Kahal Jarehim en el barrio porteo de Flores Beneplcito por el 8 aniversario de la beatificacin de la Madre Teresa de Calcuta Profundo pesar por el fallecimiento del Sr. Jos Enrique Miguens Profundo pesar por el fallecimiento de la Dra. Eugenia Sacerdote de Lustig Pesar a las vctimas y sus familiares del trgico accidente del ferrocarril Sarmiento ocurrido el 22 de febrero de 2012 en la Estacin Once Imponer el nombre "Hermanos Latinoamericanos" a la escuela N 19 D.E. 21 "Polo Educativo Villa Lugano" Preocupacin ante las palabras dichas por la presidente de la Nacin, Cristina Fernndez de Kirchner, que degradan la labor profesional docente en nuestro pas Disponer la colocacin de una placa en la escuela de educacin media N 5 D.E. 10 "Hroes de Malvinas" Beneplcito por la realizacin de evento en adhesin al "Da mundial de concientizacin sobre el autismo", llevado a cabo por TGD padres - TEA La Legislatura de la Ciudad declara su adhesin al "Da mundial del sndrome de Down" y a los actos en conmemoracin de dicha fecha Declarar de inters cultural el documental La Educacin Prohibida

Declarar de inters el 7 Congreso Argentino de Lactancia Materna Adhesin al da mundial contra el Trabajo Infantil a celebrarse el 12 de junio del presente ao Declarar de inters la semana del parto respetado 2012 a celebrarse del 21 al 27 de mayo del corriente Colocacin de placa homenaje al colegio nacional N 6 "Manuel Belgrano" al cumplirse 100 aos de su creacin Beneplcito al cumplirse 100 aos de la creacin por ley N 1912, del colegio nacional N 6 D.E. 2 "Manuel Belgrano" Declarar de inters educativo el 5 encuentro internacional de educacin infantil, "La identidad pedaggica de la educacin infantil (0 a 6 aos) pilares y proyecciones" Declarar de inters el "12 Congreso Argentino de Pediatra Social" Declarar Ciudadano Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires al Dr. Pedro Luis Barcia Beneplcito por los 50 aos de la creacin del Instituto San Isidro Labrador Modificacin de la ley N 129, Difusin de los principios y valores de la constitucin de la CABA Modificacin del sistema de prcticas educativas y preprofesionales Preocupacin por el tratamiento en el honorable Congreso de la Nacin de los proyectos de ley referidos a la Despenalizacin de la tenencia de drogas prohibidas, el auto cultivo y otras conductas penalizadas por la ley nacional 23.737 Autorizar el uso del recinto de sesiones para la realizacin de la sesin del cierre del programa educativo "Escuela de Vecinos-Futuro Hoy 2012" Denominar "Plaza Repblica Popular China" al espacio verde sin denominacin situado en el Parque Gral. Paz. Declarar de inters la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2012, cuyo lema este ao en nuestro pas es "Comprendiendo el pasado, planificando el futuro" Repudio a las agresiones fsicas y verbales cometidas el 29 de mayo de 2012 contra vecinos del Barrio Ramn Carrillo y las diputadas Laura Garca Tun y Roco Snchez Anda Declarar de inters educativo el programa educativo "Escuela de Vecinos-Futuro Hoy 2012"

Autorizar al poder ejecutivo a redistribuir entre las obras detalladas en el anexo II de la ley 3528, los montos an no ejecutados y que fueron originalmente asignados a cada establecimiento educativo por dicha ley Autorizar el emplazamiento de una ermita dedicada a la imagen de San Cayetano, patrono del trabajo, en la plazoleta Santa Mara de los Buenos Aires Declarar husped de honor al Dr. Carlos Gonzlez Rodrguez Modificar el art. 8 de la ordenanza 40593, "rea de la educacin superior" a "Escuelas normales superiores" Declarar de inters cultural la quinta edicin del premio "Sigmar de literatura infantil y adolescente" Pesar por el fallecimiento del sacerdote Lucio Gera Otorgar con carcter excepcional y por nica vez un subsidio al instituto nuestra Sra. de los Milagros de Caacup, ubicado en la villa 21-24 en el barrio de Barracas Declarar de inters cientfico, la jornada cientfico social a realizarse el 21 de septiembre de 2012 en la Academia Nacional de Medicina de la CABA Declarar de inters social las IV Jornadas Nacionales de Asistencia a la Vctima Ley anti-acoso escolar Modificar el artculo 128 de la ordenanza 40593, estatuto del docente, en su apartado V, rea de educacin media y tcnica Crear el marco normativo para regular el funcionamiento de la educacin no formal como oferta educativa del sistema pblico de enseanza Disponer la colocacin de una placa en el colegio N2 D.E 1 "Domingo Faustino Sarmiento", al cumplirse su 120 aniversario Modificacin del Estatuto Docente, ordenanza 40.593 Procedimiento para los casos previstos en el artculo 86 del cdigo penal Preocupacin por la posible puesta en vigencia de la resolucin 1200/2012 sobre prestaciones de discapacidad Declarar personalidad destacada en el mbito de las ciencias a la Dra. Valeria Cant - Soler Declarar personalidad destacada en el mbito de las ciencias a el Dr. Paulo Stanga

Declarar de inters cientfico el IX Congreso Nacional de Investigacin en Visin y Oftalmologa Creacin del cargo de Asistente de Comedor de Escuela Primaria Adhesin al Da Internacional de las Personas con Discapacidad Transferir al ministerio de Educacin del GCBA el predio propiedad del gobierno de la CABA cuya identificacin catastral es parcela 4 y 5 de la manzana 1 h, seccin 78, circunscripcin 1 y parcela 6 libre de construcciones Declarar ciudadana ilustre a la Dra. Mara Luisa Ageitos Pesar por el fallecimiento de su beatitud el Patriarca Ignacio IV (Hazim), patriarca de la Iglesia Ortodoxa de Antioqua Declarar de inters cultural la muestra Pesebres Navideos Peruanos Beneplcito por la realizacin del 50 Curso de Rectores del CONSUDEC