ASAMBLEA GENERAL DE LA FACULTAD Fecha: noviembre 05 de 2013 Lugar: La Aburrida Con presencia del Consejo Acadmico de la Universidad Distrital:

Borys Rafael Bustamante Bohrquez, Vicerrector Acadmico Roberto Vergara Portela, Vicerrectora Administrativa y Financiera Jorge Federico Ramrez Escobar, Director Bienestar Institucional William Castrilln Cardona, Decano facultad de Ciencias y Educacin Jairo Fernndez, supervisor del reforzamiento estructural de la Macarena A Yuri Ferrer encargado de la decanatura. Wiches, suplente del representante de los estudiantes ante el CSU Orden del da: 1. Edificio de laboratorios (Informe del arquitecto encargado) 2. Modulares de la facultad 3. Laboratorios de los proyectos. 4. Presupuesto de los proyectos curriculares 5. Garantas Acadmicas para la terminacin del semestre acadmico 6. Pliego de peticiones de la facultad. 7. Corrupcin 1. EDIFICIO DE LABORATORIOS (INFORME DEL ARQUITECTO ENCARGADO) Jairo Fernndez, supervisor del reforzamiento estructural de la Macarena A: Contrato de reforzamiento de la macarena A, comienza el 30 de octubre de 2011 al 14 de febrero de 2014, 14mil millones, dividido en las 3 alas. Hay un 66% de ejecucin de obra. Normatividad sismo-resistente. Adecuacin y mejoramiento integral de la Sede A. No se recibe la obra hasta que no est todo completo y de forma adecuada. La entrega es a la direccin de recursos y al rector de la UD. La contralora hace la revisin del inmueble, pero hay un descontento cuando a los 15 das de entregar la obra, ya se encuentra en mal estado (ventanas daadas, sensores robados, etc) Un invitacin al cuidado de la obra. Preocupacin frente a la cafetera de Rosita si se llega a febrero 28 y no se ha entregado la cafetera para remodelar, entonces se entrega la cafetera tal y como est. Comits todos los mircoles de 9 a 2 pm, en el campamento de recursos fsicos.

2. MODULARES DE LA FACULTAD 3. LABORATORIOS DE LOS PROYECTOS. Vergara, vicerrector administrativo y financiero. Compromisos a los que se llegaron con la Licenciatura en Fsica; no se han dictado clases en los laboratorios debido a la obra de reforzamiento, el hecho de que la comunidad de macarena no hubiese ido de la facultad

para hacer la obra, trae consecuencias como retraso de tiempo en la obra y otras dinmicas para ejecutar la obra. Adecuar los laboratorios de fsica en los galpones, entregan la obra el 15 de noviembre. Este semestre no hay laboratorios de fsica. La propuesta es sentarse con los estudiantes, para que la nota quede pendiente teniendo en cuenta las consecuencias del acuerdo 007. El 01 de enero los laboratorios estaran adecuados, por un perodo de 3 aos mientras se construye el edificio de la macarena B.

4. PRESUPUESTO DE LOS PROYECTOS CURRICULARES: No hay intervencin al respecto, no se presenta un informe del presupuesto asignado a cada proyecto curricular de la Facultad. 5. GARANTAS ACADMICAS PARA LA TERMINACIN DEL SEMESTRE ACADMICO: Vicerrector Acadmico, Boris Bustamante: Garantas acadmicas para la terminacin del semestre. El CA invita a la normalidad acadmica, que durante el proceso de este semestre y parte del otro, se establezcan mesas de trabajo alrededor de presentar propuestas de poltica pblica de educacin superior. Que en las clases se haga el debate. Establecer propuestas reales sobre los problemas de la UD. Segundo, se sabe que se ha avanzado en un 70% las labores acadmicas, se invita a terminar ese proceso, tambin entrar en una deliberacin, los directos se comprometen a participar en esas mesas de discusin. Tercero, se presentaron las 4 exigencias mnimas del pliego, entre las cuales la suspensin de las elecciones, que quedaron aplazadas para el prximo semestre. Ya sali la resolucin por parte del CA referente a ese tema. En el CSU se va a presentar una propuesta a la comunidad de la Reforma Orgnica y no se va a aprobar, cuando salga la propuesta ser debatida por los estudiantes, trabajadores y docentes, donde se va a recibir las propuestas de estos estamentos. Un reforma que lleva a que exista flexibilidad acadmica y curricular, tener mayor movilidad acadmica entre los proyectos. La propuesta de la Reforma es para beneficiar en su mayor porcentaje la movilidad acadmica. Necesitan la normalidad acadmica para garantizar el semestre. Desde la Vicerrectora acadmica se est dispuesto a participar con los estudiantes en las mesas de poltica pblica.

Intervenciones: - Se habla de inversiones en trminos de infraestructura, y dnde se habla del bienestar de los 1400 docentes de hora ctedra, no existe ningn bienestar para los docentes de esa vinculacin. La Corte ha dicho que no se puede justificar el dficit presupuesta para vulnerar derechos de los docentes. En la resolucin 010 art. 5 se dijo (Petro) que no se convocara a concurso de docentes hasta que no se solucionaran los problemas de los docentes actuales de la UD. Pero actualmente se adelanta un proyecto de reforma a la contratacin docente que claramente genera una masacre laboral de docentes

ocasionales. Concurso pblico abierto y de mritos, porque no vincular a todos los/las docentes ocasiones por resolucin u otro medio mejor. Problema estructural de la UD en la parte acadmica. Representante al concejo superior, ilustracin acerca de la situacin financiera de la universidad ms precisamente el tema pensional, cuanto est dedicado del presupuesto al tema de las pensiones. Cuando el recurso que tiene la institucin para la inversin es de 450mil millones, slo se ha desembolsado sus destinos, hasta ahora el 20%. Las condiciones en los que se contrata a los profesores de plata y sus trminos de contratacin frente al tema de fsica, la idea de la necesidad de la reforma acadmica s se debe generar por medio del dilogo, pero los estudiantes deben interrogar la necesidad de la Reforma Acadmica y para dnde va, qu intereses hay detrs de este tema. El tema de movilidad tambin afecta a los profesores ya que podran contratar a un profesor para dictarle clase a una cantidad innumerable de estudiantes. Tres temas fundamentales que todava estn vigentes, uno la derogatoria de las normas emitida en los ltimos semestres por parte del CSU; dos, las mesas de concertacin que deben existir y no las mesas de informacin; tres, las garantas para culminar el semestre sin represaras acadmicas ni polticas para aquellos que han comenzado el camino de lucha unido ha esto est el pliego del movimiento estudiantil y el pliego de los sindicados de profesores (ASPU-UD), los profesores y estudiantes s tienen una propuesta frente a la reforma (autonoma, matrcula $0, bienestar universitario, etc.) en conjunto con la consultiva. Pregunta hacia Borys frente a la reforma, en el acuerdo 004 ya est la movilidad que se supone ya est garantizada, frente a este acuerdo para qu platear este tema si ya esta; tambin resaltar las limitaciones que tiene para los profesores para dirigir tesis, qu calidad educativa y qu modalidad de grado se estn planteando las directivas de la UD. Las exigencias no solo son de estudiantes sino de profesores tambin; el proyecto de acuerdo que pretende despedir 1300 profesores est anexado en el pliego de los estudiantes; el tema del pasivo pensional no se ha solucionado ni a trado propuestas para solucionar; qu ha pasado con el rubro de la UD y el tema de los dividendos de la ETB; la universidad necesita una modificacin pero sta se debe generar no slo para que exista una consulta sino una construccin entre toda la comunidad universitaria, los espacios que se estn abriendo democrticamente han sido por parte de los estudiantes, la reforma quiere desarticular acadmica y polticamente; ya no hay un pensum al interior de la universidad, sino que nos dan es una bolsa de crditos nos estn convirtiendo en un paquete de conocimientos en nombre de la movilidad y flexibilidad; estamos exigiendo espacios amplios democrticos y decisorios; las elecciones no se pueden dar porque no son legales debido a que el acuerdo 002 fue demandado; deben existir condiciones de terminacin de semestre para toda la comunidad universitaria, que no haya represin ni acadmica ni poltica, que este tema no quede en el aire sino que quede acordado y se respeten las decisiones a las que se llegan.

Qu modelo de universidad se est buscando cuando se destinan 3700 millones a la seguridad privada de la UD, y en cambio a los centros de investigacin se le asignan menos de la mitad de lo que se da para seguridad. Vicerrector acadmico: Los estudiantes y profesores se deben informar ya que lo que se est diciendo no es verdad, el CSU no est con el neoliberalismo ellos tambin son maestros; si se va discutir se tiene que discutir sobre bases documentales y no sobre falsos rumores, propone que con mesas de trabajo se adelante las discusiones para concertar y no sobre informacin herrada. Tambin existe una propuesta de los profesores de planta sobre el concurso docente, no se puede negar el trabajo de ellos, a eso le apunta la reforma, se debe ampliar la planta docente, si se garantiza el semestre sin persecucin ellos jams han perseguido a nadie ni impuesto disciplinarios y no lo van a permitir ellos lo garantizan mientras estn en la administracin comprometidos a garantizar a ellos sus peticiones. Vicerrector acadmico: se necesita normalidad acadmica para garantizar si se levanta el PARO l se compromete a venir para hacer mesas de trabajo e invita a una propuesta pblica de universidad y observatorios para la discusin, se puede concertar desde ya para las mesas. En ningn momento el consejo acadmico dijo que las asambleas son ilegales; segundo, en el calendario acadmico se harn los ajustes necesarios y se garantizar la terminacin del semestre. Se denuncia el uso de la demagogia, adems a varios compaeros se les ha amenazado, o cuando hay asambleas en la facultad, algunos docentes hacen parciales, si eso no es persecucin acadmica y poltica no se sabe entonces como se le nombrara a eso. Denuncia: el Coordinador Luis Carlos acuso a una compaera de ser una paramilitar: si hay persecucin poltica. Los profesores son vctimas de persecucin con el argumento de ser el actor material de los movimientos estudiantiles, adems personas pertenecientes al CSU les dejan mensajes de amenazas por debajo de cuerda. No se ha definido an que carcter tiene la facultad de Ciencias y Educacin, se tiene como propuesta de reforma la Consultiva, entonces no se entiendes porqu la propuesta de crear instituciones de pedagoga, sabiendo de antemano que los docentes que salen egresados de la Facultad son los mejores del pas con o sin reforma cabe la facultad de ciencias y la facultad de educacin. Yuri Ferrer encargado de la decanatura, la reforma tiene que ser participativa, tiene la sensacin de que se estn haciendo unas separaciones indebidas dentro del cuerpo profesional, el docente est con el estudiante en la defensa de la educacin pblica, por ende los docentes se reunieron para hablar de que el tema no es coyuntural y tiene que tratado y solucionado por medio de la construccin de una agenda conjunta, hace un llamado a la realizacin de la agenda desde los proyecto curriculares con mesas de trabajo en donde se circulen todos estos temas. En la diferencia se puede construir unidad, en lo presupuestal es un problema nacional de las universidades pblicas, el pasivo pensional no es como lo platea el estudiante ya que

est mal informado, el pasivo se viene trabajando desde el ao 2000 y es el ministerio de hacienda el que lo est manejando; por ms que la universidad haga no lo lograra el ministerio de hacienda no va a entregar 480.000 millones para el pasivo pensional; este ao fueron 55.000 millones para pensiones, es decir el 26% del presupuesto que va para pensiones, como en la universidad no se hizo una caja de prevencin, el rubro de la ETB no es para inversin ni para pensin eso hace parte del funcionamiento, corresponde al 2% de la ETB, la mayora la tiene el distrito 2500 millones entregaron y el ao entrante van a entregar 700 millones la universidad solo est recibiendo la estampilla y esa ha sido invertida en la estructuracin. 1. Compromiso: El vicerrector se compromete a que no habr persecucin acadmica ni poltica. Representante estudiantil ante el CSU: hace la claridad, que hace 2 meses se cito un consejo superior ampliado en la macarena, y que fue el rector quien firmo la citacin, el consejo superior nunca se comprometi ni se entero, l no firmo nada ya que no estaba. Las elecciones no se van a hacer, lo que se puso en duda fue la representacin; el jueves 31 de octubre el representante recibi a los 11 compaeros en su calidad de delegados para que pudieran comentar lo que est sucediendo en la UD, tiene entendido que se nombraron cosas que no son ciertas, el consejo superior tiene la voluntad de hablar de los problemas con la comunidad de la UD. Se hace un llamado a no sealar a los administrativos, como que ellos son corruptos e invita a que se midan los sealamientos dirigidos al CSU. El representante estudiantil el 22 de agosto vino a la asamblea y dijo que el CSU no se haca presente porque no haba garantas de seguridad en la Macarena para sesionar. PROPUESTAS POR PARTE DE LA ASAMBLEA: Toca hacer la gestin de los recursos No se puede disociar a nadie Hay una propuesta que se entrego hace 4 aos hubo 30 estudiantes 30 profesores y 30 de egresados escogidos por voto y no se tomo en cuenta como reforma sino como consultiva, se ha tomado lo que dice sta pero se ha modificado a su inters y ese no es el objetivo de la consultiva, se defienda esta propuesta y no se permite que se hagan acomodos para los intereses particulares. Ha habido negligencia para ejecutar el presupuesto, se hace un llamado para que la plata se ejecute con trasparencia y una rendicin de cuentas DONDE SE VINCULE AL ESTUDIANTE. Hace el llamado a la unidad de toda la comunidad universitaria, en el 2007 dijo que se iban a hacer los laboratorios de fsica y hasta la esta fecha no hay laboratorios, los estudiantes estn dispuestos a hacer la adecuacin de los laboratorios en los galpones pero si se cumple el compromiso de hacer el edificio de laboratorios en la Macarena B, hay un atraso en la ejecucin de la estructuracin, que se comprometan y que cumplan lo acordado; debe salir un documento de la asamblea donde se comprometan a debatir la reforma

con la comunidad universitaria como se hizo en el 2009 y que las directivas no han aprobado la consultiva pero s han metido mano en algunos artculos. Se da la informacin de la asamblea de profesores donde se plateo por consenso un respeto a la autonoma y respaldo al movimiento estudiantil, se hace una solicitud de que se hagan llegar las grabaciones o documentos donde el CSU afirma que los corruptos son los profesores. Si el menciona que va ver un recorte en el presupuesto, parte del cuerpo de administradores, es necesario que presenten un cronograma especfico del presupuesto, que aclaren cmo van a mejorar la universidad con menos presupuesto, o la salida es que se busque la refinanciacin como se busca en la ley 30, se propone que se presente un cronograma con las fechas de inicio y terminacin de las adecuaciones y construcciones de los edificios de la facultad tambin se exige una aclaracin del presupuesto, esto a mas tardar en 8 das. Los directivos de la universidad deben pronunciarse frente a la circular 008 y 006, donde se advierte a la universidad para que disee un plan de accin frente al tema laboral de los profesores de hora ctedra. Teniendo en cuenta la informalidad y la explotacin de los docentes, se van a iniciar ms de 80 demandas a la UD, ya que en las solicitudes pasadas de documentos la respuesta era tarda e incompleta. Ya se tiene unas exigencias mnimas que recogen el sentir de lo que ya se ha debatido en toda la Universidad, se exige que se comprometan a cumplir con estas 4 exigencias, que el CSU se pronuncie frente a la grosera que han hecho en la reunin del pasado jueves 31 de octubre; que se haga un documento poltico de las garantas polticas y acadmicas, para que con la voluntad poltica se sigua debatiendo las garantas que se exigen, se necesita volver a los espacios acadmicos para seguir construyendo, que se comprometan a garantizar la agenda de movilizacin, resultado de la ltima asamblea general de la UD, se hace la citacin para que el martes 13 noviembre donde se har un debate de control pblico, estn presentes los integrantes del Consejo Acadmico. Se deben realizar secciones informativas tericas y prcticas en las clases, se debe hacer una agenda conjunta para el otro ao, que el comunicado resalte que los acuerdos de las asambleas se respetan y se cumplen. Las discusiones deben ser profundas, porque el problema es estructural, la corrupcin si tiene cara y nombre propio cuando la universidad tiene plata son ellos (las administrativas) los que se la han robado. El rector de la universidad contrato a su hijo y eso no se puede hacer legalmente por tal tiene que ser restituido, las pruebas estn y hay procesos legales frente a los dineros que se estn desviando en la UD, dnde est el estatuto anticorrupcin, que aclaren como han manejado los recursos, por ejemplo cuando el profesor Vergara contrato a su hijo, la Constitucin Poltica de Colombia exige que no se puede contratar a 4 grados de consanguinidad, esto no es legal. No pueden haber acuerdos cuando no hay claridad en la corrupcin que tiene la UD. Borys Bustamante acepta la propuesta de Cristian respecto a la agenda de garantas para la movilizacin y que son pertinentes para la discusin de la reforma; l se compromete a participar en una propuesta de polticas pblicas de educacin superior con la comunidad

universitaria, dice que en la UD s hay plata pero se necesita discutir cmo se va distribuir ese dinero, invita que todos los casos de denuncia se presenten a la personera y a la procuradura. Federico entrego todos los informes y fue la procuradura que lo absolvi de los cargos ya que no encontraron nada en contra del l, denuncio que haban 14.000 millones que fueron desviados en el contrato alimentario, pide que le permitan mostrar todos los documentos (ms de 200 mil), pero que no se hagan falacias contra l. Lo de la Aduanilla de Paiba, lleva 20 meses y an no ha salido nada al respecto, el problema de los laboratorios se les sale de las manos a las administrativas de la UD ya que es el COPADE y el distrito los que no han permitido la construccinm son cuestiones que estn en las manos De Planeacin Distrital, la construccin tena que haber sido entregada el 30 de diciembre de 2012, pero va a ser entregada en marzo del 2014, el equipamiento de los laboratorios costo 4.000 millones para los 3000 mil estudiantes, se hace un llamado a comprometerse en que no se roben ni daen las cosas de la universidad, sino ayudar a conservar lo que hay. Por otro lado, si no se saca a Rosita de la cafetera para remodelar esa parte le va costa por da 5 millones a la UD, adems ese retraso de la obra es lo que no ha permitido entregarla, hay una aclaracin y es el hecho de que no se ha mejorado el servicio de redes porque ste pasa por la cafetera de Rosita, hasta que no se entregue es imposible mejorar la situacin. El vicerrector acadmico y el Consejo Acadmico, no son los que deciden frente al consejo acadmico, es el CSU el que debe firmar y cumplir por tal motivo no se levantan los bloqueos hasta que no den las garantas por el consejo acadmico para que lo acordado se cumpla, de tal manera se hace una citacin para el da de maana a las 10 am en la aburrida, Macarena A. El representante estudiantil ante el CSU: se compromete a ser garante continuo y a participar en las asambleas, adems de llevar la discusin al CSU, para que ste le d una respuesta a los 4 puntos de exigencias hay que esperar que se renan de nuevo a sesionar, as que se le sale de las manos esta situacin, pero l se compromete a hacer la gestin para hablar de la problemtica y llevar lo acordado en las asambleas.

CONSENSO FINAL DE LA ASAMBLEA: 1. Construccin por proyectos del plan de recuperacin de clases para tener las garantas acadmicas, 2. respetar los acuerdos hechos hoy con el vicerrector acadmico que se van a formalizar el da de maana con el comunicado poltico de la asamblea de hoy, 3. El arquitecto se compromete a entregar los laboratorios en los modulares a finales de noviembre, para dar inicio el 01 de enero,

4. El representante de los estudiantes ante el CSU se compromete a llevar al CSU lo que se dijo hoy en la asamblea y a gestionar el espacio amplio con el CSU y la comunidad, 5. El campamento y los bloqueos no se levantan de la facultad hasta que estos acuerdos anteriores estn realizados y que los proyectos entreguen el plan de recuperacin de clases. 6. Citacin al control del debate pblico que ser el 13 de noviembre. 3perez@gmail.com representante estudiantil al CSU.