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Le Petit Prince

d'Antoine de Saint-Exupry

Proiect la Limba Francez

Profesor coordonator: umitriu !i"aela

Ele#: Popa Andrei $tlin

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Antoine de Saint-Exupry

Antoine !arie (ean-)aptiste *o+er de SaintExupry, n le '- .uin /-00 1 Lyon et disparu en #ol le 2/ .uillet /-33 en mer, au lar+e de !arseille, !ort pour la France, est un cri#ain, po4te et a#iateur fran5ais6 7 dans une famille issue de la noblesse fran5aise ', Antoine de Saint-Exupry passe une enfance "eureuse mal+r la mort prmature de son p4re6 8l4#e peu brillant, il obtient cependant son baccalaurat en /-/9 et, apr4s son c"ec 1 l'8cole na#ale, il s'oriente #ers les beaux-arts et l'arc"itecture6 e#enu pilote lors de son ser#ice militaire en /-'/ 1 Strasbour+, il est en+a+ en /-': par la compa+nie Latco4re ;future Aropostale< et transporte le courrier de =oulouse auSn+al a#ant de re.oindre l'Amri>ue du Sud en /-'-6 Parall4lement il publie, en s'inspirant de ses expriences d'a#iateur, ses premiers romans : Courrier Sud en /-'- et surtout Vol de Nuit en /-2/, >ui rencontre un +rand succ4s6 ? partir de /-2', son employeur entre dans une priode difficile6 Aussi Saint-Exupry se consacre-t-il 1 l@criture et au .ournalisme6 %l entreprend de +rands reporta+es au AiBt 7am en /-23, 1 !oscou en /-2C, en Espa+ne en /-2:, >ui nourriront sa rflexion sur les #aleurs "umanistes >u'il d#eloppe dans Terre des hommes, publi en /-2-6 En /-2-, il est mobilis dans l'arme de l'air et est affect dans une escadrille de reconnaissance arienne6 ? l'armistice, il >uitte la France pour 7eD EorF a#ec pour ob.ectif de faire entrer les Amricains dans la +uerre et de#ient l'une des #oix de la *sistance6 *B#ant d'action, il re.oint enfin, au printemps /-33, en Sardai+ne puis en $orse, une unit c"ar+e de reconnaissances p"oto+rap"i>ues en #ue du dbar>uement en Pro#ence6 %l disparaGt lors de sa mission du2/ .uillet /-336 Son a#ion n'a t retrou# >u'en '0036 Le Petit Prince, crit 1 7eD EorF pendant la +uerre, est publi a#ec ses propres a>uarelles en /-32 1 7eD EorF et en /-3C en France6 $e conte plein de c"arme et d'"umanit de#ient tr4s #ite un immense succ4s mondial6 $'est de l'aroport #oisin de Poretta >u'il dcolle aux commandes de son F-C)-/-LH, #ersion p"oto du bimoteur P-2I Li+"tnin+, le 2/ .uillet 1 I " 'C du matin, pour une mission de carto+rap"ie ;cap sur la #alle du *"Jne, cap sur Annecy et retour par la Pro#ence< : des reconnaissances p"oto+rap"i>ues afin de tracer des cartes prcises du pays, fort utiles au tout proc"ain dbar>uement en Pro#ence, pr#u pour le /C aoKt6 %l est seul 1 bord, son a#ion n'est pas arm et emporte a#ec lui du carburant pour six "eures de #ol6 ? I " 20, est si+nal le dernier c"o radar6 Son a#ion se serait cras 1 >uel>uesencablures des cJtes de la Pro#ence6 %l est alors impossible d'effectuer des rec"erc"es sur le terrain en temps de +uerre6 L Saint-Ex M est officiellement port disparu6 Sa mmoire est clbre solennellement 1 Strasbour+ le 2/ .uillet /-3C6 En/-3I, il est reconnu L !ort pour la France M6

Le Petit Prince
d'Antoine de Saint-Exupry

Le Petit Prince est une Nu#re de lan+ue fran5aise, la plus connue d'Antoine de SaintExupry6 Publi en /-32 1 7eD EorF, c'est un conte poti>ue et p"ilosop"i>ue sous l'apparence d'un conte pour enfants6 $"a>ue c"apitre relate une rencontre du petit prince >ui laisse celui-ci perplexe >uant au comportement absurde des L +randes personnes M6 $"acune de ces rencontres peut Btre lue comme une all+orie6 Le lan+a+e, simple et dpouill, parce >u'il est destin 1 Btre compris par des enfants, est en ralit pour le narrateur le #"icule pri#il+i d'une conception symboli>ue de la #ie6 Hn peut y lire une in#itation de l'auteur 1 retrou#er l'enfant en soi, car L toutes les +randes personnes ont d'abord t des enfants6 ;!ais peu d'entre elles s'en sou#iennent6< M6 L'ou#ra+e est ddi 1 Lon Oert", mais quand il tait petit garon6

Rsum

Le li#re L Le Petit Pince M d@Antoine de Saint-Exupry parle d@un pilote >ui fait la connaissance d@un prince extraordinaire #enant d@une autre plan4te6 Le narrateur >ui est pilote a une panne dans le dsert du Sa"ara6 $@est l1 oP il rencontre un petit +ar5on6 Peu 1 peu le pilote apprend >ue c@est en fait un prince >ui s@est enfuit de sa propre plan4te 1 cause d'une rose6 $'est une rose uni>ue >u@il aime beaucoup, mais >ui le rend mal"eureux, parce >u@elle est tr4s or+ueilleuse et le commande tout le temps6 Pendant son tour en tra#ers l@uni#ers il rend #isite 1 plusieurs plan4tes oP il fait la connaissance des +randes personnes diffrentes, comme un roi, un #aniteux et un bu#eur6 $ependant il les trou#e L dcidment bien bizarres M ;Le Petit Prince, p63I<6 La plan4te oP il y a un allumeur de r#erb4res lui plaGt 1 la meilleure, parce >ue ce tra#ail lui paraGt L #ritablement utile M ;Le Petit Prince, p6C3<6 Finalement, il arri#e sur la terre dans le dsert en Afri>ue6 Quand il y #oit de nombreuses roses toutes comme la sienne ;la>uelle sur sa plan4te<, il se sent stupfait et triste, parce >ue maintenant il sait >ue sa rose lui a menti et >u@elle n@est pas uni>ue du tout6 $@est seulement a#ec l@aide d@un renard >u@il apprend >ue sa rose est diffrente des autres, parce >ue c@est le temps >u@il a in#esti pour sa fleur >ui la rend uni>ue6 $omme 5a, il comprend son importance pour sa fleur et dcide de rentrer 1 sa plan4te6

Le petit prince
Le Petit Prince est le personna+e principal et prota+oniste du roman6 Le li#re est l'"istoire de sa rec"erc"e de rponses sur ce >ui est important dans la #ie6 Le Petit Prince a tou.ours #cu sur une toile, astroRde lointain )-:/'6 Sn .our, une nou#elle fleur +randit sur sa plan4te6 %l trou#e l'usine pour Btre belle et estime >u'il est uni>ue en son +enre dans l'uni#ersT par cons>uent, il se croit un "omme ric"e, le propritaire d'un trsor uni>ue et prcieux6 %l nourrit et prend soin de la fleur, en #ous assurant >u'aucun mal ne #ient 1 elle6 !al"eureusement, la fleur croit +alement >u'elle est belle et uni>ue6 En raison de sa #anit, elle exa+4re sur elle-mBme de plus en plus6 Enfin, le Petit Prince peut se #anter son pas plus6 %l dcide de >uitter son toile s'loi+ner de la fleur et de #oya+er sur des plan4tes diffrentes, en c"erc"ant les rponses 1 #ie6 A#ant le prince est mordu par le serpent et retourne 1 son toile, il donne le narrateur une direction dernier6 %l lui dit de le#er les yeux #ers les toiles et les ima+iner en riant, puis il est de rflc"ir sur le Petit Prince et leur amiti6

$"apitre A%%-A%%
? la fin de ces c"apitres, le Petit Prince a r#l pour>uoi il a >uitt sa plan4te6 %l ya une fleur particuli4re >ui pousse sur sa plan4te, ce >ui est uni>ue en son +enre6 Si >uel>ue c"ose dtruit la plante >ui porte la fleur, le prince du monde #a de#enir sombre6 Puis>ue le prince craint >ue les brebis 1 sa plan4te man+e la fleur, le narrateur promet d'attirer une museli4re pour les moutons pour les empBc"er de lui nuire6

Le dernier c"apitre
Selon moi, le dernier c"apitre sert d'pilo+ue au li#re6 Le narrateur raconte comment il a c"erc" le corps du Petit Prince le lendemain de son dc4s, mais n'a pas pu le trou#er6 %l dcide >ue le prince a miraculeusement retourn 1 son toile6 %l pense alors sur le fait >u'il n'a .amais tir une museli4re pour les moutons et s'in>ui4te de sa#oir si les animaux ont man+ rose spciale du prince6 Quand il pense >ue la fleur peut a#oir t dtruite, les toiles semblent 1 pleurer 1 l'ide6 %l a.oute >ue seuls les enfants, pas les adultes, allez comprendre pour>uoi la sur#ie de la rose est si importante6 C

Sn autre fin
('ai c"erc" son corps toute la .ourne6 En #ain6 (e ne sa#ais pas >ue .e ne le trou#erez pas6 $ependant, apr4s >uel>ues .ours, .'ai trou# un bb couc" sur le sol, dans le sable6 %l taitU (e l'ai pris dans mes bras et se mit 1 parler, mBme si .e sa#ais >u'il est mort6 !ais .e consid4re tou.ours comme un ami6 =out 1 coup, .'ai commenc 1 pleurer parce >ue la perte6 Apr4s >uel>ues minutes, .e #ois le petit prince comme #ous et #enir #ers moi6 (e le re+arde a#ec une tr4s +rande .oie6 L'embrasser et commencent 1 raconter comment .'ai t bless par lui6 *i et m'a re+ard et m'a demand si .e #oulais #enir a#ec lui sur son toile6 (e rponds a#ec plaisir de donner et aller a#ec elle6 epuis, .'ai #isit tout l'uni#ers a#ec lui et ont connu de nombreuses #ies6

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