TESTE PSIHOLOGICE

1.Diagnosticarea aptitudinilor comunicative i organizatorice COS-1.

Instruciuni: Citii cu atenie fiecare ntrebare i determinai-v propria prere sau atitudine n raport cu ea. Rspunsul trebuie s fie ,, da sau ,,nu. Dac rspunsul exprimat la ntrebarea respectiv este afirmativ, atunci n csua corespunztoare acestei ntrebri pe fia rspunsurilor punei semnul ,,+, dac este negativ semnul,,-.

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

1.Avei muli prieteni cu care comunicai? 2.Deseori reuii s convingei prietenii s accepte propria dvs.prere? 3.Mult timp suntei necjit din cauza ofensei care va adus-o cineva dintre prieteni? 4.ntotdeauna v orientai cu greu ntr-o situaie critic? 5.Tindei s stabilii relaii de prietnie cu persoane noi, mai puin cunoscute? 6.V place munca social-util? 7.Este adevrat c e mai plcut i mai simplu s petrecei timpul n lumea crilor dect n societatea oamenilor? 8.Dac intervin dificulti n realizarea inteniilor dvs., v dezicei uor de ele? 9.Stabilii uor relaii cu persoane mult mai n vrst dect dvs.? 10.V place s inventai i s organizai mpreun cu prietenii diferite jocuri i distracii? 11.V adaptai cu greu la o nou companie? 12.Deseori lsai pentru o alt zi lucrul care trebuie fcut azi? 13.Stabilii uor relaii cu persoane necunoscute? 14.Tindei ca prietenii dvs.s acioneze conform prerii care o exprimai? 15.V acomodai cu greu ntr-un colectiv nou? 16.Este adevrat c nu apar disensiuni n relaiile dvs. cu prietenii atunci cnd acetea nui respect promisiunile sau obligaiunile? 17.ntr-o situaie favorabil tindei s facei cunotin i s discutai cu o persoan necunoscut? 18.Deseori preluai iniiativa n rezolvarea unor probleme importante? 19.V enerveaz oamenii din jur i ai vrea s rmnei singur? 20.Este adevrat c, de regul,v orientai cu greu ntr-un anturaj necunoscut? 21.V place s v aflai permanent ntre oameni? 22.V enervai dac nu reuii s terminai lucrul nceput? 23.ncercai o senzaie de incomoditate i disconfort atunci cnd trebuie s dai dovad de iniiativ pentru a face cunotincu noi persoane? 24.Este adevrat c v obosete comunicarea cu prietenii? 25.V place s participai la jocuri colective? 26.Deseori dai dovad de iniiativ n rezolvarea problemelor prietenilor dvs.? 27.Este adevrat c v simii nesigur printre persoane necunoscute? 28.Este adevrat c doar foarte rar ncercai s demonstrai c avei dreptate?

o 29.Considerai c nu trebuie s depunei mare efort pentru a nveseli o companie puin cunoscut? o 30.Ai muncit pe trm obtesc n clas sau n coal? o 31.Tindei s reducei cercul de cunotine la un numr mic de persoane? o 32.Este adevrat c nu ncercai s v argumentai prerea sau decizia, dac aseasta nu este imediat acceptat de prieteni? o 33.V simii liber, degajat nimerind ntr-o companie necunoscut? o 34.V ocupai cu plcere de organizarea diferitelor activiti pentru prietenii dvs.? o 35.Este adevrat c nu v simii calm i sigur pe sine, cnd sntei nevoit s vorbii n faa unui mare grup de oameni? o 36.Deseori ntrziai la ntlniri? o 37.Este adevrat c avei muli prieteni? o 38.Deseori suntei n centrul ateniei prietenilor dvs.? o 39.Deseori, comunicnd cu persoane necunoscute, v genai i v simii incomod? o 40.Este adevrat c nu v simii sigur pe sine aflndu-v ntr-un grup numeros de persoane

Calcularea punctajului i interpretarea rezultatelor Aptitudinile comunicative: Da la itemii: 1, 5, 9,13, 17,21, 25, 29, 33, 37. Nu la itemii: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39. Aptitudinile organizatorice: Da la itemii: 2, 6, 10,14, 18, 22, 26, 30, 34, 38. Nu la itemii: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. Coeficientul de evaluare (K) a aptitudinilor comunicative i organizatorice se exprim prin raportul dintre numrul de rspunsuri ce au coincis pentru fiecare compartiment n parte i numrul maxim de coincidene posibile 20. Poate fi aplicat formula: K=m:20 sau K=0,05, unde K este mrimea coeficientului de evaluare, iar m numrul rspunsurilor ce au coincis cu tabelul de descifrare. Indicii obinui prin aceste calcule pot varia de la 0 la 1. Rezultatele apropiate de 1 indic un nivel nalt al aptitudinilor comunicative sau organizatorice, iar cele apropiate de 0 denot un nivel sczut al lor. Scala notelor aptitudinilor comunicative K 0,10-0,45 0,46-0,55 0,56-0,65 0,66-0,75 0,76-1,00 Q 1 2 3 4 5 Nivel de manifestare a aptitudinilor comunicative Foarte sczut Sczut Mediu nalt Foarte nalt

Scala notelor aptitudinilor organizatorice K 0,20-0.55 0,56-0,65 0,66-0,70 0,71-0,80 0,81-1,00 Q 1 2 3 4 5 Nivelul de manifestare a aptitudinilor comunicative Foarte sczut Sczut Mediu nalt Foarte nalt

2.Interpretarea datelor:

Nr.d/o

Numele, prenumele elevului Bejan Dorin Cozma Vladimir Grigoreanu Viorel Gumeni Andrei Gutiuc Andrei Lapti serghei Mocanu Nicolae Oglind Constantin Oglind Valeriu Rileanu Viorel Rmbu Radu Ursu Andrei Vine Iurie Vering Anatol Zmeu Andrei Cristea Dan

Nivel de manifestare a aptitudinilor comunicative

Nivel de manifestare a aptitudinilor organizatorice sczut nalt nalt nalt sczut foarte sczut nalt sczut sczut foarte nalt nalt foarte sczut

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14 15. 16.

0,60 0,60 0.55 0,60 0,85 0,45 0,60 0,55 0.55 0,80 0,65 0,75

mediu mediu sczut mediu foarte nalt foarte sczut mediu sczut sczut foarte nalt mediu nalt

0,65 0.80 0,80 0,75 0,65 0,45 0,80 0.65 0,60 0.90 0,75 0,55

Test pentru atenie

Instruciuni: Numr ci de ,,F sunt n urmtorul text:

FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF YEARS

Cine a numrat toate cele ase ,,F din prima este din punct de vedere statistic un geniu. Trei este normal, patru este rar. Ai reuit din prima?

Test pentru studierea memoriei elevului cercetat 1.Studierea memoriei logice i a celei mecanice prin metoda memorrii a dou iruri de cuvinte. Materialul necesar: Dou grupe de cuvinte. ntre cuvintele din primul grup exist legturi semantice, ntre cuvintele din grupul al doilea aceste legturi lipsesc. Grupul 1. Ppu joc Gin ou Pine cuit Cal sanie Carte profesor Fluture musc Periu dini Tob muzicant Zpad iarn Iepure vntor Pix caiet Vac lapte Locomotiv transport Par compot Bec sear Grupul 2. crbune fotoliu pieptene pmnt busol clei clopoel sgeat piigoi sor plnie tramvai burete divan robinet vnt ghete butoi ulcior hrle chibrit oaie roztoare mare plrie albin pete incendiu fereastr ciorb

Desfurarea: Experimentatorul i citete elevului 15 perechi de cuvinte din grupul nti ( intervalul dintre pereci fiind de 5 secunde). Dup o pauz de 10 secunde citete numai cuvintele din partea stng a grupului la un interval de 10 secunde, Elevul trebuie s scrie cuvintele din partea dreapt a grupului. n mod analog se procedeaz i cu cel de al doilea grup de perechi de cuvinte.

Prelucrarea datelor obinute. Rezultatele experimentului se nscriu n urmtorul tabel: Particularitile elevului cercetat Volumul memoriei logice Numrul Numrul de Coeficientul cuvintelor din cuvinte memoriei grupul nti memorate de logice (a1) subiect ( b1) c1=b1/a1x100 Volumul memoriei mecanice Numrul Numrul de Coeficientul cuvintelor din cuvinte memoriei grupul al memorate de mecanice doilea (a2) subiect (b2) c2=b2/a2x100

Determinarea tipului memoriei (auditiv sau vizual )

Condiia: De marcat rspunsul cu ,, da sau ,, nu. 1. Pentru a gsi ortografia unui cuvnt dificil, simi necesitatea de a-l scrie de mai multe ori n diferite moduri? ______________________ 2. Pentru a gsi ortografia unui cuvnt complicat, apelai de mai multe ori la voce, alegei varianta care sun mai bine? ________________________ 3. Cnd citii un articol sau extras din carte, -l recitii pentru a-l nelege mai bine? _______ 4. Dup vizionarea unui film, memorizai muzica i unele dialoguri? __________________ 5. Cnd vi se explic ruta ( traseul, avei nevoie s privii pe hart pentru a nelege explicaiile? ________________________ 6. Cnd nvai o poezie scris n caiet, v reamintii vocea i cuvintele profesorului? ____ 7. Putei s nvai textul, dac nu facei notie clare. Aa se memorizeaz i se nva mai uor? _____________________ 8. Cnd ncercai a rezolva ( A+B)2= .... v imaginai vizual rspunsul? ________________ 9. Pentru a gsi soluia formulei ( A+B)2=....v reamintii rspunsul? __________________ 10. Pentru a nva o tem, o imprimai pe banda casetofonului, apoi o reascultai de mai multe ori?______________________ 11. n caz de control, v reamintii unde e locul n carte unde se afl soluia ntrebrii ce va interesa? ______________________ 12. Vorbii cu sine nsuin timpul lucrului?_______________________ 13. Ai putea descrie tabloul vzut odat?_________________________ 14. Utilizai culorile i schemele pentru a memoriza mai bine? ________________________ 15. Pentru a forma un numr de telefon, avei necesitatea s-l vedei nregistrat? __________ 16. Pentru a memoriza sau a nva ceva pe din afar o facei n tcere sau n glas? ________ 17. V este foarte greu s v reamintii imaginea unor ri pe hart? ____________________ 18. Ai putea s repetai ntocmai frazele pronunate de ctre un profesor? _______________ 19. Pentru a nelege sau a nva un text, construii scheme sau grafice? ________________ 20. Ai putea s ascultai o conferin fr a o privi? ________________________________ Rspunsurile: 1.Avei memorie vizual dac ai rspuns pozitiv la ntrebrile: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 14, 17, 19. 2.Predispunere spre o memorie auditiv dac s-a rspuns pozitiv la ntrebrile: 2, 4, 6, 8, 12, 15, 16, 18, 20.

Ministerul Educaiei al Republicii Moldova Universitatea de Stat ,, Bogdan Petriceicu Hasdeu Facultatea Filologie i Istorie Specialitatea Psihopedagogie

FIA DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC A ELEVULUI CERCETAT

Efectuat: Aliona Oprea Gr. Ps.1102 Metodist: Larisa Tiutiunic

Cahul 2012

Chestionar caracterologic ( T.V. Matalina) Instruciuni: Rspundei prin ,,da sau ,,nu la afirmaiile ce urmeaz. Scriei aceste rspunsuri n dreptul afirmaiei respective. 1. V place s fie glgie i agitaie n jurul dumneavoastre? ________________________ 2. Deseori avei nevoie de prieteni care v-ar putea susine? _________________________ 3. Peacionai prompt ntotdeauna cnd suntei rugat s facei ceva? ___________________ 4. Vi se ntmpl deseori s fii iritai de ceva? ___________________________________ 5. Vi se schimb des dispoziia? _______________________________________________ 6. V simii mai bine i mai plcut n lumea crilor dect n societatea oamenilor? ______ 7. Deseori diverse gnduri v mpedic s adormii?_______________________________ 8. Procedai ntotdeauna aa cum vi se spune? ____________________________________ 9. V place s facei glume pe seama altora? _____________________________________ 10. V simii vreodat necjit, fr vre-un motiv serios? ____________________________ 11. Putei spune despre dvs. c suntei o persoan vesel, plin de via? ________________ 12. Ai nclcat vre-o dat regulile de conduit? ____________________________________ 13. Suntei o persoan iritabil? _________________________________________________ 14. V place s le facei pe toate ct se poate de repede? _____________________________ 15. V frmnt gndul c s-ar putea ntmpla anumite lucruri ngrozitoare? _____________ 16. Vi se poate ncredina orice secret? ___________________________________________ 17. V vine uor s nviorai o petrecere plictisitoare? _______________________________ 18. Avei vre-o dat palpitaii sau senzaia de greutate pe inim? _______________________ 19. Cnd v mprietenii cu cineva, manifestai primul iniiativa? ______________________ 20. Ai minit vre-o dat? ______________________________________________________ 21. Putei fi cu uurin jignit cnd oamenii v gsesc defecte personale sau greeli n munc? _________________________________________________________________ 22. Deseori glumii i povestii istorii hazlii prietenilor? _____________________________ 23. Deseori v simii obosit? __________________________________________________ 24. Mai nti v pregtii temele i apoi le facei pe toate celelalte? ____________________ 25. De obicei suntei vesel i satisfcut de toate? ___________________________________ 26. Suntei suprcios? _______________________________________________________ 27. V place mult s comunicai cu semenii? ______________________________________ 28. Dac cei apropiai v roag s-i ajutai n gospodrie, o facei ntotdeauna? ___________ 29. Avei deseori ameeli? _____________________________________________________ 30. Se ntmpl s-i genai pe alii prin aciunile i faptele dvs.? _______________________ 31. V simii plictisit? _______________________________________________________ 32. V ludai din cnd n cnd? ________________________________________________ 33. Cnd v aflai n societatea unor persoane necunoscute, suntei, de obicei, tcut? _______ 34. Cnd suntei emoionat, vi se ntmpl s nu putei sta locului? _____________________ 35. De regul, v este uor s luai o decizie? ______________________________________ 36. Cnd lipsete profesorul de la ore, niciodat nu suntei glgios? ___________________ 37. Deseori avei comaruri? ___________________________________________________ 38. De obicei v putei destinde i v distrai foarte bine cnd v aflai ntr-o companie vesel? _________________________________________________________________

39. Putei fi cu uurin jignit? __________________________________________________ 40. Brfii cte odat? ________________________________________________________ 41. n general, vorbii i acionai repede, fr a ezita pentru a reflecta asupra lucrurilor? ____ 42. Dac nimerii ntr-o situie banal, v simii intimidat mult timp dup aceasta? ________ 43. V plac mult jocurile vesele i zgomotoase? ____________________________________ 44. Mncai ntotdeauna tot ce vi se ofer? ________________________________________ 45. Cnd suntei rugat s facei ceva, v este greu s refuzai? _________________________ 46. V place s mergei deseori n ospeie? ________________________________________ 47. Avei momente cnd nu v e drag viaa? ______________________________________ 48. Ai fost vre-o dat brutal cu prinii? __________________________________________ 49. Prietenii v consider vesel i plin de via? ____________________________________ 50. V sustragei deseori n timp ce v pregtii temele? _____________________________ 51. Preferai, de obicei, s privii cum se distreaz o companie vesel fr a v implica activ? _______________________________________________________________________ 52. De obicei adormii cu greu cnd v chinuie diferite gnduri? _______________________ 53. Suntei absolut sigur c ve-i duce la bun sfrit lucrul ce vi s-a ncredinat? ___________ 54. Uneori v simii foarte solitar?______________________________________________ 55. V simii vreodat timid, cnd suntei nevoit s ntrai n vorb cu o persoan necunoscut? ____________________________________________________________ 56. V dai seama de o eroare , cnd e trziu deja s mai ntreprindei ceva? ______________ 57. Cnd cineva ridic vocea la dvs., rspundei n acelai mod? _______________________ 58. V simii uneori vesel sau trist fr motiv real? _________________________________ 59. Considerai c este imposibil s v distrai din plin n societatea semenilor? ___________ 60. Cnd acionai fr a reflecta asupra lucrurilor, v nelinitii fregvent? _______________

Prelucrarea rezultaatelor: 1.Extraversiune (E): Da: 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49. Nu: 6, 33, 51, 55, 59. 2.Nevrotism: Da: 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60. 3.Minciun: Da: 8, 16, 24, 28, 36, 44. Nu: 4, 12, 20,32, 40, 48. Coraportarea celor dou caracteristici de baz ( extraversiune i nevrotism) permite o clasificare n 32 de tipuri caracterologice.

Test de dezvoltare mintal TUR-1 Numele_______________________ Prenumele_______________________________________ coala_______________________ Grupa__________________________________________ Anul i data naterii_____________________________________________________________ Data examinrii_________________________________________________________________ Subiectul 1. Instruciuni: Urmeaz 20 de afirmaii logice n care lipsete cuvntul-chee. Gsii acest cuvnt printre cele cinci variante-sugestii a), b), c), d), e) enumerate dup fiecare afirmaie. Litera care l nsoete scriei-o n fia rspunsurilor, pe linioara corespunztoare. Timp limit 9 minute. 1. Primele litere ale prenumelui i numelui de familie se numesc.......................... a) monogram; b) iniiale; c) autograf; d) index; e) anagram. 2. Uman echivaleaz cu ................. a) social; b) omenos; c) profesional; d) agresiv; e) dispreuitor. 3. Totalitatea opiniilor despre natur i societate constituie o ............. a) apreciere; b) iluzie; c) concepie despre lume; d) prere; e) erudiie. 4. Cuvintele ,,democraie i ................. au acela sens. a) anarhie; b) avangard; c) putere a poporului; d) clas; e) dinastie. 5. tiina care efectueaz alegerea unor soiuri de plante i animale se numete............. a) chimie; b) selecie; c) botanic; d) fiziologie; e) anatomie. 6. Expunerea succint a coninutului unei cri, unei prelegeri, unui raport se numete........... a) alineat; b) citat; c) rubric; d) fragment; e) conspect. 7. Cunoaterea temeinic a uneia sau mai multor tiine i cultur vast se numete............... a) inteligen; b) perspicacitate; c) erudiie; d) talent; e) nfumurare. 8. Lipsa interesului fa de lumea nconjurtoare i a poziiei de via active se calific drept................ a) raionalism; b) pasivitate; c) sensibilitate; d) duritate; e) arogan. 9. O culegere de legi care se raport la un anumit domeniu al vieii i activitii umane se numete ...............a) o rezoluie; b) un decret; c) o tradiie; d) un cod; e) un proiect. 10. Antonimul cuvntului ,, perfid este ,, ................. a) cinstit; b) contradictoriu; c) fals; d) amabil; e) hotrt. 11. Dac o discuie se ncheie cu cedri reciproce din partea interlocutorului, e vorba de ............ a) o comunicare; b) o comunitate; c) un compromis; d) tratative; e) contradicii. 12. Etica este tiina despre ................... a) psihic; b) moral; c) natur; d) societate; e) art. 13. Cuvntul ,, identic este n opoziie cu cuvntul ,,................. a) analog; b) unic; c) impozant; d) diferit; e) izolat. 14. Eliberarea de o dependen, de superstiii, egalare n drepturi este.................. a) lege; b) emigrare; c) concepie; d) aciune; e) emancipare. 15. Opoziia este ................... a) o rezisten; b) un acord; c) o opinie; d) o politic; e) o decizie. 16. Civilizaia este................. a) o formaiune; b) antichitate; c) producie; d) cultur; e) interaciune.

17. Cuvintele ,, prioritate i ,,.................. au acelai sens. a) invenie; b) idee; c) alegere; d) discordan; e) ndrumare. 18. Coaliie este.................. a) concuren; b) politic; c) ostilitate; d) discordan; e) uniune. 19. Cuvintele ,, altruism i ,,.................. au acelai sens. a) dragoste pentru oameni; b) relaii; c) amabilitate; d) egoism; e) moralitate. 20. Omul cu atitudine sceptic fa de progres este.................. a) democrat; b) radical; c) conservator; d) liberal; e) anarhist.

Scala de anxietate Scala anxietii situative Instruciuni: Citii atent fiecare afirmaie i, n funcie de faptul cum v simii la momentul de fa, bifai cifra respectiv di dreapta formularului 1. Nu pierdei prea mult timp cu nici o ntrebare, deoarece nu exist ntrebri corecte sau incorecte, chestionarul constituind doar o examinare a strii dvs. actuale. Formularul 1. Fr ndoial, aa este 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Nr.d/o 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Afirmaii Snt calm. Nu m amenin nimic. Snt ncordat. M simt nctuat. M simt desctuat. Snt indispus. M nelinitesc eecurile posibile. Simt o stare de nelinite. Snt alarmat. Simt o satisfacie luntric. Am ncredere n propriile puteri. M enervez. Nu-mi pot gsi locul. Snt iritat. Nu simt nici ncordare, nici tensiune. Snt mulumit. Snt ngrijorat. Snt prea excitat i nu m simt n apele mele. Simt bucurie. Simt plcere.

Nu este aa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Cred c este aa 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Aa este 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Scala anxietii stabile Instruciuni: Citii atent fiecare propoziie i, n funcie de faptul cum v simii de obicei, bifai cifra respectiv din dreapta formularului 2. Nu pierdei prea mult timp cu nici o ntrebare, deoarece nu exist ntrebri juste sau nejuste, prezentul chestionar constituind doar o msur a strii dvs. obinuite. Formularul 2.

Nr.d/0 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.

Afirmaii Am o stare de satisfacie. Obosesc repede. Plng uor. A vrea s fiu la fel de fericit ca i alii. Uneori pierd, deoarece nu iau decizia destul de repede. M simt vioi. Snt calm, linitit. Eventualele dificulti m ngrijoreaz mult. M ntristez mult din cauza unor fleacuri. Snt destul de fericit. Le pun pe toate la inim. Nu am suficient ncredere n propriile puteri. De obicei, m simt n siguran. M strduiesc s evit situaiile critice i dificultile. Snt trist. Snt mulumit. Orice fleac m poate distrage i m ngrijoreaz mult. Suport dureros dezamgirile i nu le pot da uitrii. Snt un om cumptat. Grijile mi tulbur mult linitea.

Aproape niciodat 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Uneori 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Deseori 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Permanent 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

35. 36. 37.

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

38. 39. 40

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

Prelucrarea datelor: Anxietatea reactiv (AR), sau situativ, se calculeazdin relaia: