Sunteți pe pagina 1din 4

www.monografias.

com

Anlisis de la pelcula: El hombre Bicentenario


Lucha Rizzo 1. 2. . 1. 2. . Ficha tcnica Argumento Anlisis Ficha tcnica Argumento Anlisis lulu_ntk@hotmail.com

Ficha tcnica
A!o: 1999 "irector: Chris Columbus #ui$n: Nicholas Kazan %rotagonista: Robin Williams %as: EE #nero: Ci!ncia ficci"n Argumento La historia narra la #i$a $! un robot %u! logra t!n!r !mocion!s humanas. Como !s %u! ll!ga a s!r ac!&ta$o !n su familia' como sir#i!nt!' &!ro &oco a &oco #a $!sarrollan$o accion!s %u! no son t(&icas $! un robot. Entonc!s la familia lo acog! como amigo' ) l! otorgan la lib!rta$. El s!nt(a un !s&acial cari*o &or la hi+a m!nor $! la familia ) l! $u!l! mucho cuan$o s! #a. , &artir $! ah( !s una b-s%u!$a $! si mismo &ara lograr s!r un hombr!. Ll!ga con un ci!nt(fico %u! hac! &ru!bas &ara con#!rtirlo !n hombr!' cr!an$o "rganos artificial!s' !n !st! mom!nto s! r!!ncu!ntra con la familia %u! hab(a $!+a$o' ) $!scubr! %u! la ni*a &!%u!*a !s una anciana' ) !l sigu! igual' solo con algunas mo$ificacion!s. .!s&u/s conoc! ala ni!ta $! la ni*a %u! s! &ar!c! mucho a !lla ) s! !namora $! !lla. El &i$! a los $!r!chos humanos %u! l! otorgu!n !l titulo $! hombr! 0 humano0' ) ti!n! una lucha &ara lograr !st! titulo' &!ro lo ni!gan. 1! un! a la ni!ta ) s! casan. 2i#!n muchos a*os' ) !n#!+!c!n' &or %u! !l logra %u! sus "rganos lo hagan !n#!+!c!r. ,l final $! la &!l(cula a&!lan $! nu!#o &ara %u! s! l! otorgu! !l $!r!cho a llamars! hombr!' ) la 3N $ic! %u! si' &!ro +usto ant!s $! %u! &as! !sto !l mu!r!' su mu+!r &i$! %u! la $!scon!ct!n tambi/n &or %u! no &u!$! s!guir #i#i!n$o sin !l. ,s( %u! mu!r! !l hombr! bic!nt!nario' &or %u! +usto ant!s $! %u! mu!ra s! $icto %u! !l &o$r(a s!r llama$o hombr!

Anlisis
145-s%u!$a 6rinci&al7 La familia 8artin com&ra a un robot &ara %u! l! sir#a $! sir#i!nt!' $!s$! un &rinci&io s! $!staca la in$i#i$uali$a$ $!l robot. 6ara &o$!r analizar la &!l(cula $!s$! un &unto $! #ista cultural' &rim!ro ha) %u! $!finir %u! !s cultura7 9La cultura !s !l con+unto $! to$as las formas ) !:&r!sion!s $! una soci!$a$ $!t!rmina$a. Como tal inclu)! costumbr!s' &r;cticas' c"$igos' normas ) r!glas $! la man!ra $! s!r' #!stim!nta' r!ligi"n' ritual!s' normas $! com&ortami!nto ) sist!mas $! cr!!ncias. .!s$! otro &unto $! #ista s! &u!$! $!cir %u! la cultura !s to$a la informaci"n ) habili$a$!s %u! &os!! !l s!r humano. El conc!&to $! cultura !s fun$am!ntal &ara las $isci&linas %u! s! !ncargan $!l !stu$io $! la soci!$a$' !n !s&!cial &ara la antro&olog(a ) la sociolog(a.< ,n$r!w =!l robot> $!sarrolla un tal!nto cr!ati#o com&l!tam!nt! inusual !n los robots' )a %u! &ara s!r cr!ati#o !s n!c!sario &os!!r &!nsami!nto &ro&io' original. ,$!m;s !s $! suma im&ortancia aclarar %u! a ,n$ru al !:&r!sar su cr!ati#i$a$ !s f!liz' !sto lo satisfac!' otra caract!r(stica &ro&ia $! los hombr!s' !l &lac!r. En una ocasi"n !l +!f! $! la familia sor&r!n$! a ,n$ru !scuchan$o m-sica cl;sica ) $isfrutan$o $! !llo' $!s&u/s $! !st! !&iso$io ?!ral$ s! &!rcata $! %u! ,n$r!w !s !s&!cial ! in$i#i$ual ) s! com&rom!t! a instruirlo !n las cosas %u! no !st;n carga$as &or $!f!cto !n su 9m!moria<. 3tro in$icio $! %u! ,n$ru !s un s!r cultural' )a %u! !sta si!n$o instrui$o ) hab(a $!mostra$o &r!#iam!nt! actitu$!s auto4$i$;ctas =cuan$o constru)" !l caballo &ara 96!%u!*a miss<.' ?!ral$ lo instru)" !:&lic;n$ol! conc!&tos como !l amor' !l s!:o' la familia. Los as&!ctos humanos %u! $!sarrolla ,n$r!w $urant! la &!l(cula son num!rosos' !l robot $!sarrolla un af!cto &or la 96!%u!*a 8iss<' %u! ning-n robot &o$r(a s!ntir )a %u! no ti!n!n !mocion!s' !l s!ntimi!nto $! &!rt!n!ncia a la familia' si!nt! r!mor$imi!nto' !nmi!n$a sus !rror!s' la a$miraci"n &or ?!ral$' la

6ara #!r traba+os similar!s o r!cibir informaci"n s!manal sobr! nu!#as &ublicacion!s' #isit! www.monografias.com

www.monografias.com

n!c!si$a$ $! t!n!r faccion!s %u! r!alm!nt! !:&r!s!n sus s!ntimi!ntos' !l r!s&!to &or los s!r!s #i#os' la coo&!raci"n = !l a&ortaba $in!ro &ara %u! ?!ral$ no &agu! to$os los gastos>' la a&at(a' la im&aci!ncia =?alat!a lo sacaba $! %uicio>' la ca&aci$a$ $! amar' !l com!t!r actos 9!st-&i$os< = cuan$o %ui!r! &on!r sangr! !n su sist!ma !l ing!ni!ro con !l %u! !l traba+aba l! $ic! 9cuan$o t! #u!l#!s hombr! !m&i!zas a hac!r !stu&i$!c!s<>' !l $!s!o $! la lib!rta$' !l $!s!o $! s!r r!conoci$o ) !l t!rmino $! su ciclo #ital como cual%ui!r hombr!' con la mu!rt!. 1! &o$r(a $!cir %u! ,n$r!w $urant! la ma)or &art! $! la &!l(cula transita constant!m!nt! !ntr! lo natural ) lo artificial7 En un &rim!r mom!nto la forma $! 9alim!ntaci"n< $! ,n$r!w !ra m!$iant! un toma corri!nt!' s! !nchufaba a !st! ) s! r!cargaba' a m!$i$a % &asa &or sus transformacion!s !l &asa a alim!ntars! $! forma natural' con alim!ntos humanos. Em&i!za como un artificio inmortal' ) t!rmina como un s!r humano. Em&i!za con un as&!cto $! robot ) t!rmina con &i!l' "rganos ) hasta con un sist!ma n!r#ioso' ca&az $! r!cr!ar las ca&aci$a$!s $! un cu!r&o humano' como la s!:ual. Em&i!za como un artificio inmortal ) t!rmina como un s!r mortal. @43bs!r#aci"n ) an;lisis7 ,n$r!w a ni#!l in$i#i$ual $!sarrolla ca&aci$a$!s t(&icas humanas' as( como la cr!ati#i$a$' !l af!cto' la n!c!si$a$ $! a&r!n$!r' la n!c!si$a$ $! satisfac!r sus $!s!os. El a$o&ta a los 8artin como familia' l!s ti!n! un gran af!cto' &rinci&alm!nt! a 96!%u!*a 8iss<. E:&lota sus cuali$a$!s cr!ati#as' al!gan$o %u! !sto l! causa satisfacci"n' $!sarrolla !l gusto &or la m-sica cl;sica' s! ni!ga a r!conoc!rs! como un n-m!ro ) a$o&ta !l a&o$o %u! l! &ro&orciona la &!%u!*a $! la familia' aun%u! $urant! la &rim!r &art! $! la historia s! llama a si mismo uno. Ant!nta $!scifrar !l significa$o $! la risa humana ) 9$!sarrolla< !l s!nti$o $!l humor. Cuan$o la &!%u!*a cr!c!' si!nt! un amor %u! #a mas all; $!l %u! s!nt(a cuan$o !sta !ra ni*a =aun%u! !n ninguna &art! $! la &!l(cula lo aclar!' cuan$o !st;n tocan$o !l &iano %u! !lla s! l!#anta ) l! $a un b!so' !l r!aliza una t(&ica !:&r!si"n humana' !sa %u! s! r!aliza cuan$o !l s!r ama$o hac! contacto con uno>. En un &rim!r mom!nto no &u!$! m!ntir' &!ro a&ar!nt!m!nt! la $!sarrolla &ost!riorm!nt! =cuan$o !sta !n la igl!sia con 6ortia %u! l! &i$! un b!so corto>' &i$! un rostro m;s !:&r!si#o &ara &o$!r $!mostrar sus !mocion!s $! una m!+or man!ra. 1! humaniza a-n mas cuan$o la 6!%u!*a l! &i$! %u! us! ro&a !n su casami!nto' $!s$! !s! mom!nto !l !m&i!za a usar ro&a constant!m!nt!. Anstant;n!am!nt! $!s&u/s $!l casami!nto' s! mu!stra una !:&r!si"n $! &!r$i$a !n !l rostro $! ,n$r!w' aun%u! tambi/n &u!$! int!r&r!tars! como c!los' o como no hab!r 9t!ni$o agallas< &ara hac!r algo' aun%u! !stos son &untos %u! son im&l(citos !n la &!l(cula. Enfr!nta un $if(cil conflicto moral' cuan$o s! &!rcata $! %u! !l no !s libr!' ) aun%u! )a no l! or$!n!n cosas !l s! si!nt! !n &art! 9!scla#o<' ) &on! como argum!nto a su lib!rta$' %u! los humanos la consi$!ran tan &r!cia$a %u! s! han ll!ga$o al &unto $! $!rramar mucha sangr! &or !lla' cuan$o l! comunica !sto a ?!ral$' !:&lica %u! !l s! si!nt! &ro&i!$a$ $! ?!ral$ ) no s! si!nt! $u!*o $! si mismo. ?!ral$ l! conc!$! su lib!rta$' &!ro l! &i$! %u! aban$on! la casa' ,n$r!w constru)! lo %u! /l mismo llama 9su< &ro&ia casa. ,*os $!s&u/s ,n$r!w s! #! !nfr!nta$o &or &rim!ra #!z a la &!r$i$a $! un s!r ama$o' &or la mu!rt! $! ?!ral$. Lu!go $! !st! !cho s! !m&r!n$! !n un #ia+! &ara buscar a mas $! su !s&!ci!' &ara buscar su i$!nti$a$' ) $!$ucir si r!alm!nt! !l !s -nico. Cuan$o r!aliza !sto s! al!+a f(sicam!nt! $! la 9&!%u!*a< &!ro sigu! !scribi/n$ol! cartas !n las cual!s l! r!lata su #ia+! ) !l ti!m&o !n !l %u! #ol#!r;. Lu!go $! r!alizar casi to$a su larga tra#!s(a' %u! !l mismo consi$!ra $!c!&cionant!' obs!r#a a una robot %u! $a in$icio $! s!r in$i#i$ual' cuan$o s! $a cu!nta $! %u! solo !s su chi& $! &!rsonali$a$ s! frustra' &!ro gracias a su camino conoc! a un robo4bi"logo' ) s! &o$r(a $!cir %u! a &artir $! ah( !m&i!za su &roc!so $! humanizaci"n f(sica' !n un &rim!r mom!nto solo n!c!sit" t!n!r a&ari!ncia humana' as( %u! s! coloco 9&i!l<' cab!llo ) o+os' !sto l! brin$o a&ari!ncia humana' %u! !n un &rim!r mom!nto &!ns" %u! !sto !ra sufici!nt!. 2u!l#! a su hogar' $!mostran$o otra cuali$a$ &ro&ia $! ,n$r!w' !l s!ntimi!nto $! &!rt!n!ncia. ,l ll!gar conoc! a 6ortia' %u! !ra !:actam!nt! igual a la 6!%u!*a 8iss. Encu!ntra a la 6!%u!*a miss !n#!+!ci$a' otra s!*al $!l &aso $!l ti!m&o al cual ,n$r!w !s inmun!. En !st! mom!nto s! &r!s!nta otro s!ntimi!nto !n ,n$r!w' la a&at(a. ,n$r!w busca r!fugio $! su sol!$a$ haci!n$o una !s&!ci! $! tr!gua con 6ortia' buscan$o su amista$. ,l ingr!sar a la casa !:&r!sa &or &rim!ra #!z $isgusto al criticar la obra %u! 6ortia !staba r!stauran$o. 6!%u!*a 8iss ca! !nf!rma ) ,n$r!w la #a a #isitar al hos&ital' !sta mu!r! !nfr!nt! $! !l' /l s! si!nt! 9in#ali$a$o<' al no &o$!r !:&r!sar su $olor !n l;grimas. En !s! mom!nto s! &!rcata $! su inmortali$a$' s! $a cu!nta $! %u! sus s!r!s ama$os morir;n ) !l %u!$ar; 9solo< !n !st! mun$o' aun%u! al &ar!c!r &on! !s! &robl!ma a un costa$o &or un mom!nto.

6ara #!r traba+os similar!s o r!cibir informaci"n s!manal sobr! nu!#as &ublicacion!s' #isit! www.monografias.com

www.monografias.com

Contin-a con su cambio biol"gico' im&lant;n$os! "rganos '%u! funcionaban como los humanos &!ro con t!cnolog(a biol"gica' ) un sist!ma n!r#ioso %u! l! &!rmiti!ra &!rcibir al mun$o $! una man!ra mas humana' lu!go $! %u! 6ortia l! $iga 9 !l agua !s agua' ) tu !r!s un robot ) !so !s lo %u! si!m&r! s!r;s< ) !l s! ni!ga rotun$am!nt! a ac!&tar !sa #!r$a$. Ba !st! com&ortami!nto &u!$! consi$!rars! obs!si#o' ,n$r!w !staba obs!siona$o con con#!rtirs! !n un hombr!' ) !so !s lo %u! l! %uiso comunicar 6ortia. ,n$r!w s! #u!l#! a !nfr!ntar con la r!ali$a$ =!sta #!z $! man!ra mas !:&licita> $! &!r$!r al amor' cuan$o 6ortia l! informa %u! s! iba a casar' !sta a su #!z l! &lant!a un $il!ma moral' l! $ic! %u! s! !%ui#o%u! %u! com!ta un !rror' !st! s! mu!stra confun$i$o' hasta in$igna$o con la &ro&u!sta $! 6ortia. En !sta !sc!na 6ortia l! agr!ga una caract!r(stica humana a ,n$r!w ' la $! &os!!r un coraz"n' !n #alor s!ntim!ntal' !sto confun$! a ,n$r!w' )a %u! trata $! racionalizar !stos conc!&tos' un $ato $! %u! !l sigu! o&!ran$o !n ocasion!s como robot' ) s! &lant!a a si mismo 96ara s!guir !l coraz"n no $!b! !%ui#ocars!C< =cab! aclarar %u! !l s! m!nciona a si mismo como no' su s!u$"nimo rob"tico' cuan$o s! #! !nfr!nta$o a situacion!s %u! lo 9su&!ran<' !st! com&ortami!nto' ant!s !limina$o #u!l#! a a&ar!c!r cuan$o !l tribunal l! ni!ga su humani$a$>' $!s&u/s $! !sto s! marcha frustra$o. El ing!ni!ro bio4rob"tico' l! comunica %u! ha $is!*a$o una m!+ora %u! l! #a a &!rmitir ing!rir alim!ntos' ) con#!rtirlo !n un 9hombr! con to$as las l!tras<' ,n$r!w !:&r!sa la intriga %u! l! &ro$uc! !l acto $! 9hac!r !l amor<' ,n$r!w s! hab(a informa$o ac!rca $! !so ) !l lo $!scrib(a $! la sigui!nt! forma 9 !s como ir al ci!lo' s!ntir %u! morist! ) $!s&!rtar al la$o $! la &!rsona ama$a<' lo sor&r!n$! !l acto $! amor' ) no !l acto f(sico !n s(' s! si!nt! intriga$o &or sab!r como s! si!nt! !so. En la sigui!nt! !sc!na ,n$r!w s! $!ci$! !n s!guir !l cons!+o $! 6ortia' ) com!t! !l !rror $! ir a &or 6ortia = !l lo consi$!raba un !rror' )a %u! 6ortia l! &!rt!n!c(a a su &rom!ti$o ) no a !l>' s! arri!sga &or &rim!ra #!z ) logra su ob+!ti#o' &or &rim!ra #!z !:&!rim!nta !l amor tanto s!ntim!ntal como f(sico. E:&!rim!nta r!accion!s f(sicas como la n!c!si$a$ $! t!n!r flatul!ncias como !l hambr!. ,n$r!w $!ci$! %u! !s ti!m&o $! s!r r!conoci$o como un hombr! l!galm!nt!' ) %u! !s! r!conocimi!nto &u!$a a#alar su uni"n con 6ortia' !l tribunal l! $ic! %u! &u!$! t!n!r cuali$a$!s humanas &!ro %u! ning-n hombr! iba a tol!rar la !:ist!ncia $! un humano inmortal al!gan$o %u! $!s&!rtar(a !n#i$ia ) c"l!ra' ,n$r!w s! si!nt! inf!rioriza$o )' tal #!z !n alg-n mo$o !:tra*o $! auto$!f!nsa =%u! !s una $!f!nsa &sicol"gica &ro&iam!nt! humana> s! limita a r!s&on$!r 9 no s! al!gra $! r!sultar -til<. 8uchos a*os $!s&u/s' !nfr!nt;n$os! a su cum&l!a*os num!ro DE' 6ortia l! informa a ,n$r!w su $!cisi"n $! no #i#ir &ara si!m&r!7 9ha) un ci!rto or$!n !n las cosas' los s!r!s humanos $!b!n #i#ir a%u( $urant! ci!rto ti!m&o ) $!s&u/s irs!' !so !s lo corr!cto<' a &artir $! !s! &lant!o' ,n$r!w cu!stiona su inmortali$a$' al no &o$!r #i#ir sin 6ortia a su la$o' a solas r!fl!:iona sobr! !sto ) r!cu!r$a lo $icho &or ?!ral$ 9,n$r!w' la g!nt! ma$ura con !l ti!m&o' sin !mbargo &ara ti !l ti!m&o !s una cu!sti"n mu) $if!r!nt!' &ara ti !l ti!m&o !s infinito<. El $!ci$! cambiar !sto' &o$!r #i#ir ) morir con !l amor $! su #i$a' con#!rtirs! !n un hombr!' $!ci$! morir' &ara !sto in)!cta sangr! !n su sist!ma' la cual $!gra$ar; su sist!ma' mi!ntras la o&!raci"n !s r!aliza$a' !l robo4bi"logo' l! $ic! 9!sto $!mu!stra %u! cuan$o algui!n s! con#i!rt! !n humano' tar$! o t!m&rano hac! una monum!ntal !stu&i$!z<' l! informa %u! la sangr! tar$ar; !ntr! FG o HG a*os !n 9matarlo<' a &artir $! !st! mom!nto' Ru&!rt l! $ic! 9bi!n#!ni$o a la con$ici"n humana<' )a %u! !st! &os!! absolutam!nt! to$as las caract!r(sticas $! los s!r!s humanos' ) lo m;s im&ortant!' !s mortal. ,n$r!w s! #u!l#! a &r!s!ntar al tribunal' !n#!+!ci$o ) &ro&!nso a la mu!rt!=9&r!fi!ro morir como hombr!' a #i#ir to$a la !t!rni$a$ como m;%uina<> ' !:igi!n$o nu!#am!nt!' s!r r!conoci$o como un hombr!7 96ara %u! s! m! r!conozca solo &or %ui!n so) ) &or lo %u! so)' ni mas' ni m!nos' no busco la aclamaci"n no la a&robaci"n' si no la sim&l! #!r$a$ $! $icho r!conocimi!nto' !st! ha si$o !l ob+!ti#o !l!m!ntal $! mi !:ist!ncia' ) $!bo cons!guirlo tanto si %ui!ro #i#ir como morir con $igni$a$<. El tribunal l! &i$! un ti!m&o a ,n$r!w &ara tomar una $!cisi"n' !st! )a no s! inf!rioriza' como la &rim!ra #!z' si no %u! !:&r!sa &aci!ncia ant! !l ti!m&o n!c!sario &ara l! tribunal' aun%u! !n &art! s! si!nt! $!rrota$o ) #!nci$o fr!nt! al tribunal nu!#am!nt! ) llora ant! !sto' !s la &rim!ra #!z %u! !st! llora' otra mu!stra mas $! su humani$a$' !l llanto. ,n$r!w ll!ga al final $! su !:ist!ncia' sin sab!r si l!galm!nt! lo han $!clara$o humano =aun%u! as( lo han h!cho> &!ro mu!r! !n &az' sabi!n$o consigo mismo %u! !l hab(a #i#i$o ) mu!rto como un hombr!. F4R!lacionar7 Ser biolgico: que pertenece al mundo de la naturaleza y establece una relacin continua con ella. El hombre como el animal racional se relaciona con la naturaleza mediante una transformacin permanente. Se basa en la accin de convertir su ambiente natural en su medio sociocultural de acuerdo a sus necesidades En un &rim!r mom!nto ,n$r!w' no &!rt!n!c! a !st! mun$o natural' &!ro !stabl!c! un r!laci"n con !lla' !l r!s&!ta &rofun$am!nt! a los s!r!s #i#i!nt!s =s! nota !n la !sc!na !n la %u! !l &rot!g! a !sa ara*a ) la

6ara #!r traba+os similar!s o r!cibir informaci"n s!manal sobr! nu!#as &ublicacion!s' #isit! www.monografias.com

www.monografias.com

$!+a libr! !n !l +ar$(n>. 1! r!laciona con la natural!za' &ost!riorm!nt! m!$iant! su &ro&ia transformaci"n &!rman!nt!' !n su &ro&ia b-s%u!$a $! con#!rtirs! !n un hombr! = un s!r natural>. Ser social: que se siente perteneciente al grupo, necesita relacionarse con los dems hombres y se incorpora gradualmente las distintas pautas culturales de su comunidad por medio de las cuales configurara una identidad propia. ,n$r!w s! si!nt! &!rt!n!ci!nt! a la familia %u! lo a$%ui!r! $!s$! un &rim!r mom!nto' s! si!nt! &art! $! la soci!$a$ !n g!n!ral =al %u!r!r s!r #isto ant! los o+os $! !llos como hombr! $! igual con$icion!s>' !n un &rim!r mom!nto l! bast" con r!lacionars! con los 8artin' &!ro lu!go l! fu! n!c!sario !ncontrar a otros robots =sus &ar!s> &ara com&r!n$!rs! a si mismo ) sab!r si !s -nico !n !l mun$o. Ancor&ora gra$ualm!nt! las &autas cultural!s gracias a la instrucci"n $!l 1r. 8artin' ) su &ro&ia auto$i$;ctica' gracias a !stos conocimi!ntos ) costumbr!s a$%uiri$as !st! g!n!ra su &ro&ia i$!nti$a$ &ro&ia. ,utor7 &ucha 'i((o lulu_ntk@hotmail.com

6ara #!r traba+os similar!s o r!cibir informaci"n s!manal sobr! nu!#as &ublicacion!s' #isit! www.monografias.com

S-ar putea să vă placă și