Curso Investigacion Incendios Forestales

CURSO INVESTIGACION DE CAUSAS DE
INCENDIOS FORESTALES
Manual del Participante
Curso de Investigación de causas de Incendios Forestales

Este curso ha sido concebido con la finalidad de contribuir a la formación
de personal que labora en el área de Incendios Forestales para la
investigación de causas. El mismo, una recopilación adaptada producto del
estudio, análisis de conceptos y, seguimiento del conocimiento de
documentos elaborados con anterioridad por expertos en otros países y en
Venezuela, además, del trabajo, y experiencias propias.
Los conocimientos adquiridos por quienes participen en el curso, serán

aplicables a cualquier lugar adaptándose a las condiciones locales, al
equipamiento disponible, y al comportamiento de los incendios.
Mi agradecimiento a Francisco Rivas y German Gutiérrez, del Programa de

Control de Incendios, Búsqueda y Salvamento del Instituto Nacional de
Parques, (INPARQUES), y a Harlem Mendoza, del Programa de Protección
Contra Incendios Forestales del Ministerio del Ambiente y de los Recursos
Naturales, por sus comentarios técnicos y revisiones y a Ángel Omar
Márquez por su ayuda en el desarrollo en el tema de la combustión.
Este documento no puede utilizarse con fines de lucro su uso debe ser para
mejorar los niveles técnicos del personal en el área.
Reinaldo J. Pérez G.
Manual del participante Presentación

Rev. 8-05
CONTENIDO DEL CURSO
Introducción 1
Causas de los Incendios

Forestales 2
Combustión 3
Combustibles Forestales 4
Propagación de los Incendios

Forestales 5
El Proceso de Investigación de
causas de Incendios Forestales 6
Determinación del punto de

inicio 7
Determinación de Causas y
elaboración de informe 8
Lección 1 Introducción
Objetivos Al finalizar la presentación, se habrá logrado:
1. Que los participantes, el personal de apoyo y los

Instructores se conozcan.
2. Que todos estén informados sobre:
. Propósito, objetivos y métodos.
. Materiales a utilizar, detalles logísticos y agenda.
. Generalidades del curso.
Rev. 8-05 MP 1-1

PROPOSITO
Proporcionar a los participantes conocimientos y técnicas a aplicar en la investigación

de causas y puntos de origen de los Incendios Forestales.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO
Dado un incendio forestal simulado, los participantes en equipos de 3 a 6 integrantes en

un tiempo no mayor a cuatro horas investigaran las causas, puntos de origen y
elaboraran el informe de las causas que provocaron el incendio. Los participantes
contarán con la información apropiada, el equipo y los materiales necesarios para la
planificación del ejercicio y el desarrollo de la investigación.
OBJETIVOS DE CAPACITACIÓN
Al finalizar el curso el participante será capaz de:
1. Clasificar las causas de los Incendios Forestales.
2. Definir los conceptos de Combustión, fuego e ignición nombrar los tipos de

combustión, listar sus fases y describir las formas de transmisión del calor.
3. Definir combustible forestal y describir sus características.
4. Definir propagación y describir el efecto del fuego en superficie.
5. Explicar como se determina el punto de inicio de un incendio forestal.
6. Conocer los indicadores de la dirección del fuego.
7. Listar los pasos para determinar la causa de un incendio forestal.
METODO
El Curso de Investigación de Causas de Incendios Forestales emplea el método de

enseñanza interactivo. Este método es altamente participativo. Se basa en objetivos
definidos que deben ser alcanzados por los participantes. Pide retroalimentación
constante entre el instructor y los participantes y entre los participantes y el grupo.
Rev. 8-05 MP 1-2

PLANILLA DE INSCRIPCION
01. Evento: ____________________________________________________________
02. Lugar: _____________________________ 03. Fecha: ______________________
04. Nombre: ________________ ___________________ _______________________

(Primer Apellido) (Segundo Apellido) Nombre(s)
05. Fecha de Nacimiento: ____ ____ _____ 06. N° Cédula \ Pasaporte: __________
07. Dirección Residencial: _______________________________________________
_________________________________ Ciudad: _____________ País: ____________
08. Dirección Postal: ____________________________________________________
09. Institución: _________________________________________________________
10. Dirección: __________________________________________________________
11. Teléfonos: Residencia:___________________ Oficina: _____________________
Celular: ______________________ Fax: _______________________
12. Cargo actual: ___________________________ Fecha inicio: ________________
13. Profesión: __________________________________________________________
14. Nivel de instrucción: Primaria Secundaria Universitaria
15. Indique si padece alguna enfermedad: __________________________________
______________________________________________________________________
16. Escriba su nombre tal como usted desea que aparezca en su certificado del
curso: _____________________________________________________________
17. Correo electrónico, (e-mail): __________________________________________
Firma: _________________________
Rev. 8-05 MP 1-3

AGENDA
DIA 1
07:30 Desayuno. 14:00 Combustión.

08:30 Inauguración. 15:30 Combustibles Forestales.
09:00 Introducción. 16:30 Refrigerio.
10:00 Refrigerio. 17:00 Combustibles Forestales,
10:30 Causas de los incendios (Cont.).
Forestales. 18:00 Evaluación del día.
12:00 Almuerzo. 18:30 Cena.
DIA 2
07:00 Desayuno. 14:00 Determinación del punto de

Inicio.
08:00 Propagación de los Incendios 16:00 Refrigerio.
Forestales. 16:30 Determinación de causas.
09::30 Refrigerio. 18:30 Evaluación del día.
10:00 El proceso de Investigación. 19:00 Cena.
12:00 Almuerzo.
DIA 3
07:00 Desayuno. 16:00 Clausura.

08:00 Introducción al ejercicio final
10:00 Refrigerio.
10:30 Desarrollo ejercicio final.
Rev. 8-05 MP 1-4

EVALUACION DEL CURSO POR LOS PARTICIPANTES
Lugar:________________________________________ Fecha:_________________________
Nota: La evaluación es para el monitoreo del curso. Con estas será posible mejorar los cursos.
Datos personales:
1. Edad___________________ 2. Sexo______________________ 3. País________________
4. Educación: Primaria Secundaria Universitaria
Lecciones del curso: Evalué las lecciones y a los instructores. Utilice la siguiente escala: 1 a 7
(Pésimo 1; Muy Malo 2; Malo 3; Regular 4; Bueno 5; Muy Bueno 6; Excelente 7).
CALIFICACION
LECCIONES BREVE COMENTARIO
CONTENIDO INSTRUCTOR
1 .Introducción.
2. Causas de los Incendios

Forestales
3. Combustión.
4. Combustibles Forestales.
5. Propagación de los Incendios

Forestales.
6. El Proceso de Investigación.
7. Determinación del punto de

inicio.
8. Determinación de Causas.
Rev. 8-05 MP 1-5

Sugerencias y comentarios sobre los puntos fuertes o débiles de alguna lección:
Evaluación del trabajo práctico: Utilice la siguiente escala: 1 a 7

TRABAJO PRACTICO CALIFICACION COMENTARIO
Investigación en campo
Evaluación del curso como conjunto: Utilice la siguiente escala: 1 a 7

DESCRIPCION CALIFICACION COMENTARIO

1. Manual del Participante
2. Secuencia de las materias.
3. Trabajo en grupo.
4. Método utilizado en el curso.
5. Ayudas Visuales.
6. Logro de los objetivos.
7. Instructores como equipo.
8. Utilidad del ejercicio final.
9. Utilidad del curso en su trabajo.
10. Calidad de las instalaciones.
11. ¿Qué opina usted del nivel del curso? Avanzado Apropiado Extenso
12. ¿Qué opina usted de la duración del curso? Corto Apropiado Largo
13. ¿Cumplió este curso con su expectativa? Si No
14. Por favor, califique el curso:
1 Pésimo 2 Muy Malo 3 Malo 4 Bueno 5 Regular
6 Muy Bueno 7 Excelente
Comentarios sobre puntos débiles y fuertes de este curso:
Rev. 8-05 MP 1-6

REGLAS DEL JUEGO PARA PARTICIPAR EN EL CURSO
Durante la presentación del Curso se deberán cumplir, sin excepción las siguientes reglas de
juego:
. No fumar, dentro de la sala de clases, el dormitorio, el comedor y otras áreas establecidas.
. No ingerir bebidas alcohólicas ni otras sustancias indebidas durante las actividades del curso.
. No portar armas, teléfonos, equipos de radio, beepers u otros que distraigan.
. Asistir al 100% de las actividades, sean estas: lecciones, ejercicios, trabajos grupales, o
Cualquier otra que forme parte del curso.
. Observar la debida puntualidad, cuando el instructor comience la lección todos los

Participantes deberán estar presentes.
. Preguntar, opinar, aportar. El método favorece y estimula la participación, pero, respetando a

los demás, escuchando lo que dicen los participantes para ganarse el derecho a ser
escuchado.
. Contribuir con el trabajo personal al éxito del grupo.
. Completar las hojas de evaluación al final de cada lección. Estas podrán ser solicitadas por los
instructores para verificar el logro de los objetivos.
. Para evitar herir susceptibilidades u ofender a alguna persona, en ejemplos, ejercicios o

cualquier otra circunstancia en que se elaboren situaciones supuestas, no se deben utilizar
nombres ni apelativos de personas o instituciones reales, presentes o pasadas.
. No recibir llamadas telefónicas durante la presentación de las lecciones, estas serán atendidas
por el personal de apoyo que tomara nota y avisara en el primer receso.
. Cumplir con el reglamento del campamento, instalaciones destinadas para el curso o centro de
Capacitación.
Rev. 8-05 MP 1-7

Lección 2 Causas de los Incendios

Forestales
Objetivos Al finalizar la presentación, se habrá logrado:
1. Clasificar las causas de los incendios forestales.
2. Listar los tipos de causas estructurales que ocasionan los

Incendios Forestales.
3. Nombrar las causas inmediatas de los incendios originados

por agentes naturales y el comportamiento humano.
4. Conocer las motivaciones más comunes para dar inicio a

un fuego.
Rev. 8-05 MP 2-1

CAUSAS DE LOS INCENDIOS FORESTALES
CLASIFICACION DE LAS CAUSAS
Las causas de los Incendios Forestales se clasifican en dos grupos:
Causas estructurales:___________________________________________________
Causas inmediatas:_____________________________________________________
TIPOS DE CAUSAS ESTRUCTURALES
Dependen de factores internos del medio natural, tales como condiciones

ecológicas y sociales.
. Climáticas: ___________________________________________________________
. Inflamabilidad: ________________________________________________________
. Acumulación de combustible: ___________________________________________
. Uso del fuego: ________________________________________________________
. Movimiento de población: ______________________________________________
. Problemas gerenciales: ________________________________________________
. Problemas técnicos: ___________________________________________________
. Problemas humanos: __________________________________________________
Rev. 8-05 MP 2-2

CAUSAS INMEDIATAS
Son originadas por agentes naturales y el comportamiento humano.
1. Naturales:
. Rayos: __________________________________________________________________
. Otras: ___________________________________________________________________
2. Negligencias: Son descuidos en la utilización del fuego. Dentro de estas tenemos:
. Quemas de basura: __________________________________________________
. Quemas agrícolas: __________________________________________________
. Quemas de pastos: __________________________________________________
. Quemas en áreas forestales: __________________________________________
___________________________________________________________________
. Explotaciones forestales: _____________________________________________
. Fuegos artificiales: __________________________________________________
. Hogueras: __________________________________________________________
. Fumadores: ________________________________________________________
. Apicultores: ________________________________________________________
. Pescadores: ________________________________________________________
. Cazadores: _________________________________________________________
. Caminantes nocturnos: ______________________________________________
Rev. 8-05 MP 2-3

3. Accidentales: Producen desprendimiento de energía que da lugar a la combustión

sin que hubiera voluntad deliberada de encender un fuego.
. Ferrocarriles: _______________________________________________________
. Tendidos eléctricos: _________________________________________________
____________________________________________________________________
. Motores y maquinas: _________________________________________________
____________________________________________________________________
. Maniobras militares: __________________________________________________
4. Incendiarios: Se refiere a los incendios causados voluntariamente con ánimos de

destruir la vegetación.
. Venganzas y rencillas: ________________________________________________
. Piromaniacos: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________
. Incendiarios: ________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Desconocidas:
_____________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 2-4

MOTIVACIONES MÁS COMUNES PARA DAR INICIO A UN FUEGO
Entre las motivaciones más comunes para provocar incendios, tenemos:
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
. ______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 2-5

Lección 3 Combustión
Objetivos Al finalizar la lección, el participante será capaz de:
1. Definir combustión, fuego e ignición.
2. Nombrar los tipos de combustión.
3. Listar las fases de la combustión.
4. Describir las formas de transmisión del calor.
Rev. 8-05 MP 3-1

Combustión
Combustión
Es un proceso químico en el que una sustancia llamada combustible en presencia de

otro denominado comburente, se transforma en una tercera desprendiendo luz y calor.
______________________________________________________________________
Fuego
Es una reacción química en cadena con desprendimiento de luz y calor.
Ignición
Es el fenómeno que inicia la combustión autoalimentado provocada por un foco de

calor externo o no.
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 3-2

Tetraedro del fuego.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
______________________________________________________________________
Tipos de Combustión:
. Oxidación lenta: _______________________________________________________
______________________________________________________________________
. Combustión simple: ___________________________________________________
______________________________________________________________________
. Combustión deflagrante: _______________________________________________
. Combustión detonante: ________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 3-3

Fases de la Combustión
. Precalentamiento:
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 3-4

. Combustión de los gases:
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
. Combustión del carbón:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Rev. 8-05 MP 3-5

Formas de transmisión del calor
. Conducción:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Radiación:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Convección:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 3-6

Lección 4 Combustibles Forestales
1. Definir combustible forestal.
2. Enumerar cuatro características de los combustibles.
3. Clasificar los combustibles forestales.
4. Nombrar cuatro factores que influyen en la humedad del

combustible.
Rev. 8-05 MP 4-1

COMBUSTIBLES FORESTALES
COMBUSTIBLE FORESTAL
Es la materia orgánica viva o muerta que puede arder con relativa facilidad
dependiendo de su contenido de humedad.
CLASIFICACION DE LOS COMBUSTIBLES
1. Según su tipo:
Combustibles ligeros: ________________________________
Combustibles pesados: _______________________________
2. Según su posición:
. Subterráneos: _________________________________________________________
. Superficiales: _________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Aéreos: ______________________________________________________________
3. Según su estado:
. Combustibles verdes: ___________________________________________________
. Combustibles secos: ____________________________________________________
Rev. 8-05 MP 4-2

4. Según su grosor:
Ligeros: _______________________________________________________________
Regulares: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
Medianos: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Gruesos: ______________________________________________________________
CARACTERISTICAS DE LOS COMBUSTIBLES
1. Cantidad:
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Continuidad:
Continuidad Horizontal:
Es la distribución de los combustibles en un mismo plano. Es un factor importante en
la propagación del fuego ya que va a definir hacia donde se propagarán las llamas.
Continuidad Uniforme:
____________________________________________
____________________________________________
Continuidad NO Uniforme:
___________________________________________
___________________________________________
Rev. 8-05 MP 4-3

Continuidad Vertical:
Son los combustibles que están ubicados desde el suelo hasta la copa de los árboles.
Aquí incluimos los combustibles de suelo y los combustibles aéreos.
______________________________________________________________________
Encontramos dos tipos de combustible:
. Combustible de suelo:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Combustibles aéreos:
______________________________________________________________________
3. Compactación
Es el espacio existente entre las partículas de combustible y su relación con la

cantidad de aire entre estas.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Densidad de la madera.
Es la relación entre el peso y el volumen expresada en gr / cm³
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 4-4

5. Sustancias químicas.
Son ciertos materiales volátiles junto con la celulosa que contienen algunos
combustibles.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Disponibilidad.
Es la capacidad de un combustible para arder durante un incendio.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Aspectos a considerar en la disponibilidad del combustible:
. Combustible total: ______________________________________________________
. Combustible disponible: _________________________________________________
______________________________________________________________________
. Combustible NO Disponible: ______________________________________________
______________________________________________________________________
La disponibilidad del combustible puede cambiar según:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 4-5

7. Contenido de humedad.
Es el factor que influye en la probabilidad de que se inicie un incendio y en el

comportamiento que adoptara este una vez que se haya producido.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Los factores que ocasionan cambios de humedad en el combustible son:
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 4-6

Lección 5 Propagación de los

incendios Forestales.
1. Definir propagación.
2. Listar las circunstancias que favorecen el inicio y

propagación de los incendios forestales
3. Describir la propagación del fuego en superficie.
4. Conocer las formas geométricas que adopta el incendio

en su propagación.
Rev. 8-05 MP 5-1

PROPAGACION DE LOS INCENDIOS FORESTALES
PROPAGACIÓN DEL INCENDIO
Es la forma en que se transmite el calor a los combustibles cercanos, provocando la

ignición de estos, aportando una mayor energía a la reacción de combustión.
______________________________________________________________________
VELOCIDAD DE PROPAGACIÓN
Es la velocidad con que avanza el fuego.
______________________________________________________________________
Factores básicos para el inicio de un incendio.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Propagación del fuego en superficie.
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 5-2

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Efecto del viento:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 5-3

Efecto de la pendiente:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Acción del viento y la pendiente:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Geometría del incendio:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Modelos geométricos:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Símbolo:
X = Punto de inicio
Rev. 8-05 MP 5-4

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
______________________________________________________
Símbolos:
X Punto de inicio
5-15 Km/h
15-25 Km/h
> 25 Km/h
Rev. 8-05 MP 5-4

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Notas:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 5-5

Lección 6 El Proceso de investigación
1. Conocer el objetivo de la investigación.
2. Listar los pasos para la investigación de causas de

incendios.
3. Listar los utensilios básicos necesarios para iniciar una

investigación de causas de incendios.
4. Describir las acciones de un investigador en el área de

incendios.
5. Describir las fases de una investigación para incendios

forestales.
Rev. 8-05 MP 6-1

EL PROCESO DE INVESTIGACION
OBJETIVO DE LA INVESTIGACION
Localizar el punto donde se inicio el incendio, a fin de determinar que lo ha provocado.
______________________________________________________________________
El equipo de investigación:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Coordinador de pruebas materiales: ________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Coordinador de pruebas personales: _______________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Coordinador del equipo: _________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 6-2

El Proceso de investigación de causas:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Noticia del incendio: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
. Recogida de datos históricos y meteorológicos: _______________________________
______________________________________________________________________
. Determinación de la geometría y zona de inicio: ______________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 6-3

. Aplicación del método de evidencias físicas: _________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Delimitación del área de inicio: ____________________________________________
______________________________________________________________________
. Validación del área de inicio: ______________________________________________
______________________________________________________________________
. Determinación del punto de inicio: _________________________________________
______________________________________________________________________
. Establecimiento de cuadros de indicadores (Prueba Material): ___________________
______________________________________________________________________
. Testigos y testimonios, (Prueba Personal): ___________________________________
______________________________________________________________________
. Relación entre la prueba material y personal: _________________________________
______________________________________________________________________
. Hipótesis central: _______________________________________________________
______________________________________________________________________
. Validación de la hipótesis central: __________________________________________
______________________________________________________________________
. Causa definitiva: _______________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 6-4

Acciones de un investigador del área de incendios forestales.
. Al recibir el aviso del incendio:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. De traslado al incendio:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Al llegar al lugar del incendio:
- Cálculo de la extensión de la extensión del incendio y del área afectada: ___________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Interrogación de testigos: ________________________________________________
______________________________________________________________________
- Rastreo del incendio: ___________________________________________________
______________________________________________________________________
- Ubicación del área de inicio: ______________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 6-5

- Ubicación del área de inicio: ______________________________________________
______________________________________________________________________
- Proteja el área de inicio: _________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Estudie el área de inicio: _________________________________________________
______________________________________________________________________
- Fijar el sitio del evento: __________________________________________________
______________________________________________________________________
. Al retirarse del sitio:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Materiales que debe tener un investigador de causas de incendios.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 6-6

Lección 7 Determinación del punto de

inicio
1. Explicar el método de evidencias físicas.
2. Nombrar cinco señas y / o marcas dejadas por el

desarrollo de un incendio.
3. Nombre cuatro factores a tener en consideración para

determinar el punto de inicio de un incendio.
4. Identificar ocho indicadores de la dirección del fuego.
5. Explicar los pasos para el reconocimiento y determinación

del punto de inicio y búsqueda del medio de ignición.
Rev. 8-05 MP 7-1

DETERMINACION DEL PUNTO DE INICIO
PUNTO DE INICIO
Es el sitio exacto donde inicia un fuego.
______________________________________________________________________
AGENTE CAUSANTE
Es el elemento que inicia el fuego
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
El Método de Evidencias Físicas:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 7-2

Vestigios o rastros dejados por el desarrollo del incendio:
. Grado de daños: ______________________________________________________
______________________________________________________________________
. Patrón de quema: _____________________________________________________
______________________________________________________________________
. Exposición y protección: _______________________________________________
______________________________________________________________________
. Rascamiento: _________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Carbonización: _______________________________________________________
______________________________________________________________________
. Escamado: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Petrificación de ramas: _________________________________________________
______________________________________________________________________
. Manchas de hollín: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
. Cenizas: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Tallos y gramíneas: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 7-3

Factores a considerar para determinar el punto de inicio de un incendio.
. Viento: ______________________________________________________________
. Pendiente: ___________________________________________________________
. Combustibles: ________________________________________________________
. Indicadores de la dirección del fuego: ____________________________________
______________________________________________________________________
Indicadores de la dirección del fuego.
. Hierbas y tallos delgados: _________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________________________
. Indicadores de combustible protegido: _______________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 7-4

. Indicadores expuestos: ____________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Indicadores de fuego:
____________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Apariencia escamada: ________________________________________
______________________________________________________________________
. Las ramas: _________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 7-5

. Manchas _______________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Hollín: __________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________________________
Notas:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 7-6

Lección 8 Determinación de causas.
1. Definir causa, indicio y prueba.
2. Nombrar los tipos de pruebas que nos permitirán identificar

la causa.
3. Listar las actividades de indicadores presentes en los

Incendios.
4. Enumere los pasos para establecer la causa del incendio

por descarte
Rev. 8-05 MP 8-1

DETERMINACION DE CAUSAS
CAUSA
Es toda situación o hecho que origina un incendio.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
INDICIO
Es un conjunto de elementos unidos que pueden llegar a ser una prueba.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PRUEBA
Son un conjunto de elementos encontrados en el lugar del evento que permiten
identificar la causa de un incendio
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 8-2

Tipos de pruebas.
. Pruebas materiales: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Pruebas personales: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Tipos de testigos.
. Habladores: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Pocos colaboradores: ___________________________________________________
______________________________________________________________________
. Imaginativos: __________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Incriminados: __________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Cooperadores: _________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 8-3

Actividades de indicadores presentes en los incendios.
____________________________________________________________________________
Dentro de las actividades generales tenemos:
1. Rayos. No basta creer que fue el rayo, es necesario probarlo que analice lo
siguiente:
- Si el cielo está nublado y existe formación de nubes.

- Si han ocurrido truenos.
- Si existen árboles de gran altura.
- Si hay indicadores de humedad en el combustible.
- Si existe suelo removido.
- Si existen árboles con rajas.
- Si hay indicios de caída de rayos en el suelo.
Medio de ignición: Descarga eléctrica.

Actividad: Tormentas eléctricas.
2. Fuegos artificiales. Revisemos en el área lo siguiente:
- Si el punto de inicio se encuentra en un bosque.

- Explosiones o detonaciones en sitios sin que hubiera personas.
- Fiestas de pueblos, celebraciones y paraduras.
- Restos de pólvora, cohetes o globos.
- Cenizas de color blanco en línea.
Medio de ignición: fuegos artificiales.

Actividad: Uso de ellos.
3. Apicultura. Cuando se cosecha miel silvestre y no se toman precauciones,

revisemos:
- Presencia de apicultores y sus colmenas en el lugar.
- La hora de recolección de la miel.
- Quemas sin previsiones de ningún tipo.
- Esparcimiento de brasas.
Medio de ignición: Brasas.

Actividad: Quemas para producir humo, recolección de miel.
ev. 8-05 MP 8-4

4. Cacería. Hay que cerciorarse de la existencia de esta actividad, determine lo

siguiente:
- Si existen caminos hechos por los animales en la vegetación.

- Si existen actividades agropecuarias cercanas al lugar y hay presencia de
daños por animales.
- Si hay presencia de señales de animales, (Huellas, excrementos y otros).
- Si existe temporada para cacería deportiva.
5. Recreación.
Situaciones presentes en el área:

- Sitios muy visitados.
- Restos de fogatas.
- Brasas esparcidas.
- Parrilleras. (Cenizas).
- Inicio del incendio al final de la tarde.
- Zonas de camping.
- Restos de alimentos y desechos dejados por visitantes.
- Huellas de vehículos.
Medio de ignición: Brasas, colillas, fósforos, combustibles, restos de fogatas.

Actividad: Recreativa de la población.
6. Incendios intencionales.
Situaciones en el área:
- En ocasiones no se encuentra el medio de ignición.
- Se localizan varios puntos de inicio de focos.
- Se presentan en cualquier hora del día, principalmente entre las 11:00 y las
15:00 y al anochecer.
- Se provocan aledaños a carreteras, caminos y trochas.
- En zonas donde juegan niños o se trasladan y retornan de la escuela.
- Piromaniacos.
- Transeúntes.
Medio de ignición: Fósforos, velas, combustibles, colillas, otros.

Actividad: No existe actividad permanente.
Rev. 8-05 MP 8-5

7. Quemas con fines agrícolas y pecuarios.
Situaciones a encontrar:
- Renovación de pastos, quema de rastrojos, rozas o limpias de terreno.
- Potreros ó áreas de cultivo cercanos.
- Viento con dirección al área de inicio.
- Materiales carbonizados en cercas, muros, tejados.
- Restos de rozas o limpias de terreno.
- Brazas y/o cenizas esparcidas.
- Avisos de columnas de humo, (Quemas), antes de la declaración de incendio.
- Limpieza de caminos.
Medio de ignición: Fósforos, velas, combustibles, colillas, otros.

Actividad: Agropecuaria.
8. Quemas de desechos.
- Restos de basura en combustión, cenizas.
- Continuidad de combustibles entre la basura y la vegetación.
- Basureros, acumulaciones.
- Vientos fuertes.
Medio de ignición: Fósforos, combustibles, colillas, otros.

Actividad: Eliminación de desechos.
9. Fumadores.
- Colillas de cigarrillos en el área.
- Calzadas de vías con combustible ligero.
- Las colillas en puntos de inicio se encuentran mayormente afectadas por la
cara que da al suelo.
- Áreas de transeúntes.
Medio de ignición: Colillas de cigarrillos, restos de tabaco.

Actividad: Fumadores, zonas de transito.
Rev. 8-05 MP 8-6

10. Otras actividades.
- Líneas eléctricas sobre árboles.
- Roce de cables en líneas de alta tensión.
- Emisión de chispas en caso de líneas de trenes.
- Escapes de vehículos automotores.
- Maniobras militares, zonas de tiro, prácticas con uso de explosivos y otros.
- Trabajo de soldadura.
Pasos para establecer la causa del incendio por descarte.
1. Efectúe una relación de las posibles causas ________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Relacione los indicadores de actividad ____________________________________
______________________________________________________________________
3. Seleccione de acuerdo a ello ____________________________________________
______________________________________________________________________
4. Haga un análisis riguroso _______________________________________________
5. Elimine una a una _____________________________________________________
6. Establezca ___________________________________________________________
Elaboración del informe técnico.

El informe técnico deberá contener:
. Información preliminar.
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 8-7

. Información complementaria.
- Área de inicio _______________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Evidencias localizadas _________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Datos referentes a la investigación ________________________________________
______________________________________________________________________
- Información sobre las causas ____________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
. Conclusiones y recomendaciones _________________________________________
______________________________________________________________________
. Anexos ______________________________________________________________
______________________________________________________________________
Rev. 8-05 MP 8-8

Curso Investigacion Incendios Forestales

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CURSO INVESTIGACION DE CAUSAS DE

Manual del Participante

Curso de Investigación de causas de Incendios Forestales

Los conocimientos adquiridos por quienes participen en el curso, serán

Mi agradecimiento a Francisco Rivas y German Gutiérrez, del Programa de

Manual del participante Presentación

Causas de los Incendios

Propagación de los Incendios

Determinación del punto de

Objetivos Al finalizar la presentación, se habrá logrado:

1. Que los participantes, el personal de apoyo y los

2. Que todos estén informados sobre:

. Propósito, objetivos y métodos.

. Materiales a utilizar, detalles logísticos y agenda.

. Generalidades del curso.

Rev. 8-05 MP 1-1

Proporcionar a los participantes conocimientos y técnicas a aplicar en la investigación

Dado un incendio forestal simulado, los participantes en equipos de 3 a 6 integrantes en

Al finalizar el curso el participante será capaz de:

1. Clasificar las causas de los Incendios Forestales.

2. Definir los conceptos de Combustión, fuego e ignición nombrar los tipos de

3. Definir combustible forestal y describir sus características.

4. Definir propagación y describir el efecto del fuego en superficie.

5. Explicar como se determina el punto de inicio de un incendio forestal.

6. Conocer los indicadores de la dirección del fuego.

7. Listar los pasos para determinar la causa de un incendio forestal.

El Curso de Investigación de Causas de Incendios Forestales emplea el método de

Rev. 8-05 MP 1-2

01. Evento: ____________________________________________________________

02. Lugar: _____________________________ 03. Fecha: ______________________

04. Nombre: ________________ ___________________ _______________________

07. Dirección Residencial: _______________________________________________

_________________________________ Ciudad: _____________ País: ____________

08. Dirección Postal: ____________________________________________________

09. Institución: _________________________________________________________

10. Dirección: __________________________________________________________

11. Teléfonos: Residencia:___________________ Oficina: _____________________

Celular: ______________________ Fax: _______________________

12. Cargo actual: ___________________________ Fecha inicio: ________________

13. Profesión: __________________________________________________________

14. Nivel de instrucción: Primaria Secundaria Universitaria

15. Indique si padece alguna enfermedad: __________________________________

17. Correo electrónico, (e-mail): __________________________________________

Rev. 8-05 MP 1-3

07:30 Desayuno. 14:00 Combustión.

07:00 Desayuno. 14:00 Determinación del punto de

07:00 Desayuno. 16:00 Clausura.

Rev. 8-05 MP 1-4

EVALUACION DEL CURSO POR LOS PARTICIPANTES

1. Edad___________________ 2. Sexo______________________ 3. País________________

4. Educación: Primaria Secundaria Universitaria

2. Causas de los Incendios

5. Propagación de los Incendios

7. Determinación del punto de

Rev. 8-05 MP 1-5

Sugerencias y comentarios sobre los puntos fuertes o débiles de alguna lección:

Evaluación del trabajo práctico: Utilice la siguiente escala: 1 a 7

TRABAJO PRACTICO CALIFICACION COMENTARIO

Evaluación del curso como conjunto: Utilice la siguiente escala: 1 a 7

DESCRIPCION CALIFICACION COMENTARIO

13. ¿Cumplió este curso con su expectativa? Si No

14. Por favor, califique el curso:

1 Pésimo 2 Muy Malo 3 Malo 4 Bueno 5 Regular

6 Muy Bueno 7 Excelente

02. Lugar: _______ 03. Fecha:

04. Nombre: ______ _ _______________

___________________________ Ciudad: _ País: ______

11. Teléfonos: Residencia:_ Oficina: ___

Celular: Fax: _

12. Cargo actual: ___________ Fecha inicio:

1. Edad_ 2. Sexo 3. País