Planejamento Anual de Educao Fsica

Professor: Leandro Alves Santos Srie: 1, 2, 3, 4 , 5 Ano Turnos: Vespertino e Matutino Ano: 2013 ______________________________________________________________________________________

Disciplina: Educao Fsica

Justificativa:
O exerccio fsico sendo praticado na escola uma prtica pedaggica indispensvel para o desenvolvimento integral da criana e do adolescente. A Educao Fsica escolar no deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de Educao Fsica tm o propsito de levar o aluno a se interagir com os colegas, saber respeitar e conhecer seus prprios limites. Atravs das atividades ldicas a criana aprimora de forma prazerosa vrias habilidades, como a coordenao motora, lateralidade, noes de espao temporal.

Objetivo Geral:
A Educao Fsica tem o objetivo de desenvolver o ldico na criana, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estar presente em atividades motoras, msica, jogos de raciocnio, com a fim de despertar a criatividade, e recuperar danos causados por queima de etapas importantes na educao infantil. As aulas de Educao Fsica tem o propsito de desenvolver o campo psicomotor, proporcionando atividades que envolvem a rea motora, o esquema corporal, equilbrio, entre outros. De acordo com os PCNs espera-se que as crianas ao ingressarem na escola, possuam uma srie de conhecimentos sobre o movimento, o corpo e a cultura corporal, fruto de experincias pessoais, das vivncias dirias no seu ciclo e das informaes adquiridas pelos meios de comunicao.

Objetivos Especficos de acordo com as capacidades:

Desenvolver a coordenao motora; Aprimorar noes de espao temporal; Desenvolver o equilbrio e lateralidade; Proporcionar a higiene fsica e mental; Levar a criana a uma melhor convivncia em grupo; Conhecer de forma simples o sentido de competir, vencendo ou no; Melhorar a flexibilidade e agilidade com o corpo; Aumenta a amplitude de movimentos.

Contedos:
1 trimestre: (Fevereiro, Maro, Abril e Maio)

Filme Space Jam - O Jogo do Sculo Aprimorar de formas variadas a lateralidade, atravs de brincadeiras; Exerccios de coordenao motora dinmica (Movimentar o brao ao mesmo tempo em que a perna, mo esquerda no ombro direito). Exerccio de equilbrio esttico e dinmico; Ginstica historiada; Aulas de alongamento em dupla e individual; Teoria de regras de alguns esportes; Brincadeiras de corda (corda dupla); Exerccios de destreza (acertar o alvo); O trenzinho cantado; Reproduzir movimentos e sons (animais); Jogos de raciocnio; Atividades com mmicas; Confeco de peteca alternativa; Jogos de estimulao da percepo lgico matemtica (Noes de tamanho; alto/baixo, largo/estreito (fitas); grande/pequeno; muito/pouco); Anatomia superficial (apenas conhecer o prprio corpo); 2 trimestre: (Junho, Julho, Agosto e Setembro) Aulas prticas de peteca (em equipe, duplas, filas e crculos) algumas regras; Resgate de brincadeiras (Jogos de cultura familiar), fazer adaptaes necessrias; Tico Tico Fuzilado; Rouba Bandeira; Garrafo; Mame da Rua; Pega Pega Variados; Guerra dos Mundos; Jogos de corridas variadas; Relaxamento com msicas; Brincadeiras variadas utilizando materiais diversos (bola, arcos, corda e cones); Noes de ginstica artstica (Trabalhar os movimentos bsicos). 3 Trimestre: (Outubro, Novembro e Dezembro)

Oficinas de brinquedos (construo de brinquedos alternativos a partir de materiais reciclveis); Enfatizar as brincadeiras tendo como base o Atletismo (Arremessos; saltos; corridas de formas variadas, obstculos); Jogos com estafetas (grandes e pequenos circuitos); Brincadeiras com garrafa pet; Iniciao esportiva (Fundamentos bsicos de handebol, voleibol, basquetebol e futsal). Conhecimento da quadra (identificar reas e linhas que delimitam a quadra, sabendo conhecer qual de cada modalidade); GINCAIPLAS entre salas na semana da criana; FESTIVAL DE DANA;