SEGUNDO

ESPAOL MATEMTICAS EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE I Mi vida diaria. He cambiado. cambios fsicos de su persona. relacin con el proceso de desarrollo de los seres humanos.

GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA BLOQUE I Nias y nios que crecen y se cuidan. Distingue cambios personales que se han presentado durante sus aos de vida. Reconoce la importancia de pertenecer a una familia con caractersticas culturales propias, valiosas como las de otras familias. Cuida su alimentacin para preservar EDUCACIN ARTSTICA BLOQUE I Comencemos el ao. Nos reconocemos y comunicamos. EDUCACIN FSICA BLOQUE I

BLOQUE I Prctica social del lenguaje: Ampliar informacin acerca de un tema. Caractersticas y funcin de los textos expositivos. Ortografa y signos de puntuacin. Prctica social del lenguaje: Leer y escribir fbulas. Caractersticas de las fbulas. Caractersticas y funcin de las moralejas. Empleo de los adjetivos.

BLOQUE I Nmeros de dos o tres cifras.

Las dos dimensiones. Formas bidimensional es.

Colecciones de objetos. Cuento objetos de 10 en 10 o de 20 en 20. A quin me parezco. Compara sus caractersticas fsicas con las de sus hermanos, padres y abuelos para reconocer cules son heredadas.

Las tres dimensiones. Formas tridimensional es.

Prctica social del lenguaje: Elaborar un juego de mesa con descripciones e ilustraciones. Caractersticas y funcin de tablas de registro. Empleo de adjetivos para describir objetos.

Avanzo o retrocedo? Resuelvo problemas de suma y resta.

A diez! Calculo mentalmente.

Sumemos el mismo nmero. Sumo el mismo nmero varias veces.

El cuidado de mi cuerpo. Explica que sus sentidos le permiten relacionarse con su alrededor practica acciones para cuidarlos. Mi alimentacin. Plato del Bien Comer. Sus horarios de comida. el consumo de agua simple potable. Mi regreso a la escuela. Identifica cambios en su vida escolar y los compara con el ao anterior. Mis recorridos en el lugar donde vivo. Representa,

la salud, prevenir enfermedades y riesgos, y contribuye a la creacin de entornos seguros y saludables. Identifica y valora las caractersticas fsicas de las personas que le rodean. Personas con discapacidad.

Todo hacia adentro y hacia afuera! Movimientos contrastantes: grandes o pequeos, tensos o relajados.

La tiendita de los sonidos. Cualidades del sonido.

La tmbola de los gestos. Uso del lenguaje corporal y la voz para expresar ideas.

Tienen la misma forma? En qu se

parecen?

en croquis, recorridos de lugares cercanos con smbolos propios. El lugar donde vivo est en Mxico. Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una entidad de Mxico. Cmo celebramos: La defensa del Castillo de Chapultepec. Identifica cmo y por qu se celebra la defensa del Castillo de Chapultepec y valora su importancia para los mexicanos.

Qu dura ms? Comparo el tiempo que duran dos o ms actividades.

BLOQUE II

BLOQUE II

BLOQUE II

BLOQUE II

BLOQUE II

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Prctica social del lenguaje: Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformacin de un ser vivo. Emplea palabras y frases adjetivas para realizar descripciones. Registro de la informacin sobre un proceso. Anlisis de la informacin recabada.

Cuenta de 5 en 5 o de 10 en 10. Sucesiones ascendentes o descendentes, de 5 en 5 y de 10 en 10.

Exploremos la naturaleza. Que hay en el cielo. Describe y registra algunas caractersticas que percibe del Sol, las estrellas y la Luna, como forma, color, lejana, brillo, etc.

Mis responsabilidades y lmites. Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y posibles efectos en otras personas. Actividades con las que puede Cmo son las mejorar su montaas, las llanuras, desempeo en los ros, los lagos y los la escuela y mares. colaboracin en la casa. Distingue diferencias Reflexiona entre sobre la montaas y distribucin llanuras, as justa de un bien como entre o una ros, lagos y responsabilidad mares.

Las imgenes bailan. Representar ritmos visuales en imgenes.

Ahora s, juguemos a los retos!

Prctica social del Qu nmero es? lenguaje: Modificar el final de un cuento. Identifico y completo Caractersticas de los cuentos sucesiones infantiles. ascendentes. Anticipacin de la trama de un cuento infantil a partir de ilustraciones. A descomponer Interpreta el nmeros! contenido de un cuento Resuelvo infantil. sumas de distintas maneras.

Cmo cambia el agua. Identifica los estados fsicos del agua en la naturaleza y los relaciona con los cambios ocasionados por el fro y el calor. Cmo son los lugares donde viven plantas y animales silvestres. Describe, tomando en cuenta el fro, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las caractersticas de los lugares donde viven plantas y animales silvestres.

entre los integrantes de un grupo.

La energa entre tus manos. Movimientos suaves, lentos y rpidos.

Al comps del reloj. Seguir el pulso de la msica con el cuerpo y con objetos e instrumentos.

Prctica social del lenguaje: Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. caractersticas generales y funcin de la nota informativa. Seleccin de informacin sobre un suceso. Caractersticas y funcin de los pies de ilustracin o de fotografa.

Cunto me sobr? Resuelve problemas con sustracciones

Cmo son plantas y animales del medio acutico y terrestre. Identifica diferencias y semejanzas entre plantas y animales del medio acutico y terrestre.

Un gran personaje. Improvisar diferentes personajes por medio del juego.

Puedes reconocerlos? Describo figuras por las formas de sus lados.

El inicio de la revolucin mexicana y la participacin del pueblo. Reconoce cmo y por qu se celebra el inicio de la Revolucin Mexicana y valora la importancia

de la participacin del pueblo. Bloque III Prctica social del lenguaje: Registrar en notas la informacin de una exposicin. Caractersticas y funcin de las notas para resumir informacin. Sntesis de informacin, manteniendo las ideas centrales. Uso de letras maysculas al inicio de la oracin y en nombres propios. Prctica social del lenguaje: Resear cuentos. Caracterstica s y funcin de Bloque III Qu nmero se forma? Determina el valor de una cifra segn el valor que ocupa dentro del nmero. Bloque III Mi comunidad. El campo y la ciudad. Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales, viviendas, construccione s y actividades del campo y de la ciudad. La historia de mi comunidad. Identifica cambios en su comunidad a travs del tiempo. Cules nmeros faltan? Ordeno nmeros. Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del pas. Reconoce cmo han Bloque III Todos necesitamos de todos. Describe manifestaciones culturales y aprecia las tradiciones y costumbres del lugar donde vive. Propone acciones individuales y colectivas para el cuidado y la conservacin del ambiente en la escuela. Examina situaciones cotidianas en las que se dan tratos discriminatorios . Bloque III Se mueve o no se mueve? Expresar el movimiento en producciones visuales. Bloque III

Desafiando pruebas!

Socorro me caigo! Puntos de apoyo y equilibrio.

Aplausos con ritmo Ritmo en la msica.

las reseas de libros. concordancia de gnero y nmero.

Prctica social del lenguaje: Elaborar carteles publicitarios para promover la higiene bucal. Caractersticas y funcin del cartel publicitario. Recursos grficos en el cartel. Emplea frases adjetivas para

Cunto aumento o disminuyo? Resuelve problemas con adiciones y sustracciones. Cmo sumar nmeros de dos dgitos? Estudio una manera de sumar nmeros de dos dgitos.

cambiado las festividades, las costumbres y tradiciones del lugar donde vive a travs del tiempo. Compara costumbres y tradiciones de su comunidad con las de otras comunidades de Mxico. La migracin en mi comunidad. Reconoce que en su comunidad existen personas provenientes de diferentes lugares y otras que se van a vivir a distintas ciudades, municipios,

Con palabra o sin palabra. Las posibilidades de la voz.

escribir mensajes persuasivos.

El mismo sumando. Resuelvo problemas de multiplicacin mediante sumas repetidas.

entidades o pases. El Da de la Bandera Nacional. Reconoce cmo y por qu se celebra el Da de la Bandera Nacional y valora su importancia para los mexicanos. Bloque IV Los trabajos y los servicios del lugar donde vivo. La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana. Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfaccin de necesidades bsicas.

Bloque IV

Bloque IV

Bloque IV

Bloque IV

Bloque IV

Prctica social del lenguaje: Investigar un tema para elaborar un lbum. Caractersticas y funcin de los recursos grficos.

Nmeros de tres cifras. Diferencias entre la numeracin oral y la escrita.

Reglas para la convivencia armnica. Valora la funcin de las reglas y propone algunas que mejoren la convivencia. Vigila que las

Ms ac y ms all Ver y utilizar planos visuales y profundidad en las imgenes. Explorando mi postura

Consulta de fuentes de informacin. Elaboracin de preguntas para guiar su bsqueda de informacin.

reglas y acuerdos se apliquen para contribuir a la formacin de un ambiente democrtico. Productos del campo y de la industria. Describe la elaboracin de productos cotidianos del campo y la industria. Identifica cambios en la elaboracin de productos cotidianos como resultado de los avances cientficos y tecnolgicos. El comercio y los transportes. Reconoce la importancia del comercio y los Identifica sus derechos y los relaciona con la satisfaccin de sus necesidades bsicas.

Funciones de autoridades que trabajan en contextos cercanos.

Prctica social del lenguaje: Elaborar una descripcin a partir de una imagen. Caractersticas y funcin de

Patrones de figuras. Describo el patrn en sucesiones con figuras.

Las lneas invisibles. Movimiento utilizando los ejes y planos corporales.

los textos descriptivos. Uso de frases adjetivas para describir paisajes. Concordancia de gnero y nmero. Relacin entre imagen y texto. Prctica social del lenguaje: Elaborar un platillo a partir de una receta de cocina. Localizacin de informacin especfica en instructivos. Caractersticas y funcin de instructivos. Recursos grficos de los instructivos.

transportes para el intercambio de productos y la comunicacin de su comunidad con otros lugares.

Sustracciones. Resolver restas de distintas maneras.

Los servicios pblicos. Describe los servicios pblicos que hay en el lugar donde vive y sus principales beneficios.

De menos a ms. Cambios de pulso y de intensidad. Y t, Qu piensas? Reconocer y expresar las ideas, las emociones y los sentimientos de los compaeros.

Diferentes formas de multiplicar. Resolver problemas de multiplicacin .

El uso eficiente de la electricidad en la vida diaria. Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones para

Con suma o multiplicacin? Distinguir problemas aditivos de multiplicativos.

su uso eficiente y la prevencin de accidentes. Los trabajos de hoy y ayer. Distingue cambios y permanencias en los trabajos de las personas de su comunidad en el presente y en el pasado. La expropiacin petrolera. Reconoce cmo y por qu se celebra la expropiacin petrolera y valora su importancia para los mexicanos.

Bloque V

Bloque V

Prctica social del lenguaje: Narrar leyendas indgenas. Caractersticas y funcin de la leyenda indgena. Interpretacin del significado de las leyendas. Narra con fluidez y entonacin leyendas conocidas.

De uno, de diez y de cien. Escribe nmeros en centenas, decenas y unidades. De 100 en 100. Sucesiones ascendentes y descendentes, de 100 en 100.

Bloque V Juntos mejoramos nuestra vida. Prevencin de accidentes. Practica acciones para prevenir quemaduras a partir de reconocer la temperatura de los objetos fros, tibios y calientes y el uso de los materiales aislantes del calor. Identifica materiales opacos y translcidos que bloquean la luz solar y su uso en objetos para protegerse de quemaduras.

Bloque V

Bloque V

Bloque V

Construir acuerdos y solucionar conflictos. Rechaza la violencia como forma de solucionar los conflictos. Participa en la toma de decisiones colectivas mediante consultas o votaciones.

A trabajar en dos dimensiones! Empleo de los elementos bidimensional es.

Mi desempeo cambia da con da

El cuerpo mgico. Recrear con el cuerpo situaciones sobre el entorno natural y social.

Prctica social del lenguaje: Elaborar un plan de trabajo para el reso de los materiales escolares. Caractersticas y funcin de las listas y las tablas. Formas de

Multiplico mentalmente.

organizar la informacin en un plan de trabajo.

Divido en partes iguales. Resuelve problemas de divisin de distintas maneras.

Previene accidentes al identificar el movimiento y la trayectoria de los objetos y las personas, al jalarlos, empujarlos o aventarlos. Prevencin de desastres. Participa en acciones que contribuyen a la prevencin de desastres ocasionados por incendios, sismos e inundaciones, entre otros. Cuidado de la naturaleza. Reconoce que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pinturas y solventes al

Manos al sonido? Identificar y construir algunos instrumentos de percusin.

Quin es quin? Representa las emociones de un personaje utilizando la expresin corporal y verbal.

Qu me dice la imagen?.

agua o al suelo, as como desperdiciar el agua, la luz y el papel afectan la naturaleza. Mejoremos el lugar donde vivo. Participa en acciones que contribuyen a mejorar el lugar donde vive. El Da Internacional del Trabajo. Reconoce cmo y por qu se celebra el Da Internacional del Trabajo y valora su importancia para los mexicanos.