Colegio Piamarta Oracin y trabajo Depto. De Ciencias Prof.

Hugo Salvo Feli

GUA DE APRENDIZAJE BIOLOGA N3: SEGUNDO MEDIO Fecha de envo : 26/10/2011 Unidad Temtica: procesos y funciones vitales Contenido: adolescencia, estadios de desarrollo, embarazo, el parto y la lactancia. Aprendizaje(s) Esperado(s): Reconocer los cambios fsicos, psicolgicos y hormonales durante la adolescencia., Comprender el desarrollo embrionario y fetal humano, incluyendo el papel de la placenta los cambios hormonales durante el embarazo, el parto y la lactancia, Identificar los aspectos favorables de la lactancia materna. Instrucciones: Luego de leer el contenido de sta gua realiza las actividades propuestas. Podrs realizar correcciones y aclarar dudas los das de tutoras presenciales de apoyo NOMBRE:..CURSO:..FECHA:
Qu es la sexualidad? La sexualidad es un componente bsico de la personalidad, que consiste en un modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros, de sentir y expresar el amor humano. La sexualidad humana se asemeja a la de otras especies en cuanto a la funcin reproductiva, dado que a partir de este acto ntimo entre dos personas puede surgir una nueva vida. Sin embargo, se diferencia radicalmente en su esencia, por la dimensin de la voluntad y la intencin, lo que permite al ser humano integrar en forma consciente su comportamiento sexual dentro de su plan de vida. Para poder tomar decisiones sanas sobre tu sexualidad, es recomendable cuidar el cuerpo, conversar con tus padres u otros adultos de confianza en caso de dudas, respetarte a ti mismo y a los dems.

Nivel: Segundo Medio

Caractersticas sexuales primarias Corresponden a los rganos sexuales , ovarios y testculos. Estn presentes desde la etapa de gestacin del individuo y a partir de ellos se establece la condicin sexual del hombre y de la mujer. En las primeras semanas del desarrollo embrionario los rganos sexuales son prcticamente indistinguibles. Al nacer, an se pueden encontrar estructura s homlogas que derivan del mismo tejido embrionario. Si observamos a dos bebs vestidos con el mismo tipo y color de ropa, no notaremos cul es la mujer y cul es el varn. Slo al observar los rganos sexuales podremos distinguirlos El sexo del embrin queda determinado por el espermatozoide en el momento de la fecundacin. Dependiendo del tipo de cromosoma sexual que contenga (X o Y) aportar un programa gentico diferente en hombres y en mujeres. Ese programa gentico determinar que las clulas adquieran una forma y una funcin determinada, dentro de las cuales se encuentra el desarrollo de los rganos sexuales. stos se producen en los primeros cinco meses de gestacin por la estimulacin de algunas hormonas sexuales y permanecen en un estado pasivo hasta llegar a la pubertad, al desarrollarse proporcionarn al nio o a la nia las funciones precisas para convertirse en seres capaces de relacionarse sexualmente y reproducirse . Pubertad y adolescencia La adolescencia es el periodo que comienza con la pubertad y termina cuando la persona alcanza la madurez sexual, es decir, se convierte en un adulto. La adolescencia es un fenmeno biolgico, psicolgico y social. En esta etapa la persona descubre su identidad y define su personalidad. La transformacin de nio(a) a adulto implica muchos cambios psicolgicos, prefieren estar con sus amistades, comienzan las atracciones por el sexo opuesto, quieren tener ms independencia de los 1

padres, ser capaces de tomar sus propias decisiones, etc. La pubertad es la fase de desarrollo del cuerpo humano en la que se inicia la maduracin de los rganos sexuales y comienzan a manifestarse las caractersticas sexuales secundarias. La edad exacta en la cual un nio(a) ingresa a la pubertad depende de muchas variables como los genes, la nutricin y el gnero de la persona. El origen de estos cambios radica en la produccin de algunas hormonas que estimulan, en el caso de las nias, a los ovarios para que incrementen la produccin de estrgeno y progesterona; mientras que en los nios, estimulan a que los testculos aumenten la produccin de testosterona . La adolescencia: desde las 11 hasta los 15 aos Cambios Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. fsicos Aumento de apetito en pocas de crecimiento. Necesitan dormir ms. Desarrollo de los rganos sexuales, cambios en la voz, posible olor corporal, aumento de hormonas LH y FSH , hormonas sexuales, progesterona, estrgenos y testosterona Fase Desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en trminos relativos y cognitiva abstractos y para pensar. Sentido de humor puede estar ms centrado en la irona y el sexo. poca de mayor conflicto con padres. Desarrollo Tendencia hacia el egocentrismo. Buscan la aprobacin social de sus compaeros. moral Aunque entienden los conceptos relacionados con el orden social, a esta edad suelen cuestionar ciertos principios sociales, morales y/o ticos, a veces sobre todo los que tienen los padres. Concepto Depende de cmo aceptan los cambios que ocurren durante la pubertad. Tendencia de si mismo a conformarse con estereotipos de hombre o mujer. Preocupacin con problemas de peso, piel, altura y el aspecto fsico en general. Caractersticas Atencin centrada en s mismo. Preocupacin por la opinin de otros. Necesitan psicolgicos ms intimidad en el hogar. Sufren cambios muy fuertes de humor y pueden pasar de la tristeza absoluta a la alegra desbordada en cuestin de horas, sin saber muy bien por qu. Tendencia a olvidar todo. Relaciones Suele ser la etapa de mayor conflicto con los padres mientras buscan una identidad con padres propia dentro de la familia ms all que la del nio o la nia de antes. Busca ms compaa de sus compaeros. Rechaza a veces muestras de cario, aunque las sigue necesitando. Deseo de tomar sus propias decisiones y rebelar contra las limitaciones de la disciplina de padres aunque la siguen necesitando. Relaciones Los cambios de la pubertad y cmo reaccionan los compaeros pueden con compaeros condicionar las amistades. Mayor tendencia a compartir confidencialidades y formar grupos de 2 a 6 amigos. Se despierta el deseo sexual y algunos empiezan ya a formar parejas. La adolescencia: desde las 15 hasta los 18 aos Cambios Mayor homogeneidad entre sus compaeros porque la mayora ya ha pasado por fsicos la pubertad y durante esta etapa llega a su altura y peso de adulto. Fase Mayor capacidad para pensar de forma abstracta e hipottica sobre el presente y cognitiva el futuro. Al poder entender y compartir mejor los acontecimientos que les rodean y que ocurren ms all de su crculo social inmediato, pueden adoptar una nueva conciencia social. Desarrollo moral Menos egocentrismo y mayor nfasis sobre valores abstractos y principios morales. Como el desarrollo emocional y el desarrollo cognitivo no van al mismo paso, es posible que los mismos adolescentes que reivindican ciertos valores, los violan a la vez. En este sentido es una etapa algo contradictoria. Concepto Es la etapa en la que los adolescentes forman su propia identidad. Experimentan de s mismo con distintos aspectos, papeles, valores, amigos, aficiones.... Nias con problemas de peso pueden tener tendencia a la depresin. Caractersticas Cierta vulnerabilidad ante posibles preocupaciones, depresiones y trastornos psicolgicas como la anorexia. Relaciones Conforme se van avanzando por esta ltima etapa de la adolescencia, suele con padres haber menos conflictos entre hijos y padres y mayor respeto porque los hijos ya pueden ver sus padres como individuos y comprender que sus opiniones se 2

Relaciones con compaeros

basan en ciertos valores y esto produce una mejora en las relaciones familiares. Siguen discrepando con algunos lmites impuestos por los padres (como dinero, tareas en casa, hora de llegar a casa, apariencia...), aunque la existencia de estos lmites les beneficiarn mucho a largo plazo. Las amistades entre chicos y chicas empiezan a ser ms frecuentes y la influencia de los amigos sigue siendo clave en el desarrollo personal de una identidad propia. Los amigos anti-sociales pueden aumentar un comportamiento antisocial en el adolescente.

Sistemas reproductores El sistema reproductor masculino y femenino constituyen los sistemas responsables de la procreacin humana. Ambos presentan rganos internos y externos con caractersticas especficas que garantizan su funcin. A continuacin veremos con ms detalle cada sistema. Sistema reproductor masculino Los testculos son dos estructuras ovales que se hallan dentro de un saco externo llamado escroto. En muchos animales los testculos estn dentro del abdomen, pero en los humanos y algunos otros mamferos los espermatozoides requieren una temperatura ligeramente inferior a la del interior del cuerpo. Los espermatozoides se producen a partir de clulas germinales de los testculos y luego se transfieren a travs de una serie de tubos sumamente enrollados, denominados tbulos seminferos . A medida que los espermatozoides dejan dichos tubos, se almacenan en el epiddimo y luego pasan por el conducto deferente recibiendo fluidos de algunas glndulas, stas son la prstata, la vescula seminal y las glndulas bulbouretrales. Estos fluidos constituirn el semen que proporcionar a los espermatozoides un medio para que puedan desplazarse y nutrirse. Cada espermatozoide tiene un flagelo que le ayuda a nadar en ellos. El semen sale del cuerpo del hombre a travs de un conducto llamado uretra.

Sistema reproductor femenino Este sistema est formado por dos ovarios en cuyo interior se encuentran las clulas sexuales femeninas (ovocitos) protegida por las llamadas clulas foliculares . Durante el ciclo sexual femenino, con frecuencia promedio de 28 das, se desarrolla el folculo. Enla mitad del ciclo el ovocito maduro es liberado desde el folculoe incorporado al oviducto, proceso denominado ovulacin. Si hay relacin sexual y por lo tanto presencia de semen al interior del tracto reproductivo femenino, se puede producir la fecundacin del vulo en el oviducto y se formar el cigoto, con lo cual se iniciar la vida de un nuevo ser humano. En etapas sucesivas el cigoto se dividir por mitosis y al cabo de un tiempo formar el blastocisto que se implantar en las paredes del tero y continuar el embarazo. Si no se produce fecundacin, el ovocito maduro se hace disfuncional, se desintegra y 3

se elimina en el flujo menstrual. La capa ms interna (endometrio) de las paredes uterinas se desprende y se produce la menstruacin.

Reproduccin y sexualidad En todo ciclo de vida, uno de los procesos fundamentales es la reproduccin, ya que permite perpetuar las especies. En la especie humana la reproduccin se genera a travs del coito. Este tiene dos componentes, uno biolgico con un fin reproductivo y otro emocional, que involucra pasin y sentimientos de afecto entre dos personas donde la responsabilidad es un valor muy importante. En una relacin sexual se presentan 4 fases: Fase de excitacin: es el inicio de sensaciones erticas. Aumenta el flujo sanguneo alrededor de los rganos sexuales, produciendo la ereccin del pene en el hombre y la lubricacin vaginal en la mujer. Fase de meseta: estado de excitacin an ms avanzado, que culmina al llegar al orgasmo. Fase orgsmica: fase ms placentera de la relacin sexual. En el hombre consiste en una serie de contracciones de los msculos peneanos, que permiten la eyaculacin del semen. En la mujer esta fase se manifiesta en una serie de contracciones de los msculos vaginales. Resolucin: etapa en la cual el organismo se relaja, disminuyen todos los cambios fisiolgicos ocurridos durante el coito. En los varones esta fase dura muy poco, pasando por un perodo refractario durante el cual no es capaz de tener otro orgasmo. En cambio, las mujeres permanecen en esta fase durante ms tiempo, y si la estimulacin sexual contina, pueden alcanzar otros orgasmos. Fecundacin La fecundacin es la fusin de los gametos masculino y femenino para dar lugar al cigoto. Los humanos, como otros mamferos, tienen fecundacin interna. sta evita los peligros de los depredadores y las condiciones ambientales difciles para los gametos. Dentro del cuerpo de la mujer progenitora los vulos se retienen en los rganos reproductivos. Cuando los espermatozoides entran en el cuerpo de la mujer, se mueven en una ruta directa hacia los vulos. Los rganos reproductivos ofrecen un ambiente hmedo y protector para espermatozoides y vulos. Durante estos momentos, estn protegidos de la deshidratacin mediante un fluido en que son capaces de nadar hacia el vulo. Slo es posible la reproduccin si una clula sexual femenina (el ovocito) es fecundada por una clula sexual masculina (el espermatozoide). Numerosos espermatozoides rodean al ovocito, pero slo uno de ellos penetrar en l, dejando fuera su flagelo. Una vez en su interior se fusionan los ncleos de los dos gametos. El ovocito se encuentra rodeado por una cubierta de clulas foliculares que formarn la corona radiada y hacia el interior existe una membrana glicoproteica llamada zona pelcida, sta presenta receptores que reconocen al espermatozoide de la especie y evita el ingreso de ms de uno (poliespermia). 4

Aunque millones de espermatozoides pueden ingresar a la vagina, slo uno lograr fecundar al ovocito. La penetracin del espermatozoide en el ovocito hace que ste complete la meiosis. Entonces los ncleos haploides de espermatozoide y ovocito se combinan para formar el cigoto diploide. ste comenzar a dividirse y se trasladar a lo largo del oviducto hacia el tero, donde se implantar y culminar su desarrollo. La siguiente tabla muestra las diferencias y semejanzas entre el ovocito y el espermatozoide: Ovocito espermatozoide Definicin Clula haploide de la mujer, Clula haploide del hombre, Portadora de la carga gentica. portadora de la carga gentica. Nutrientes Reserva nutritiva propia. Aportada por los fluidos del semen. Tamao 100 m de dimetro. Poseen una cabeza de 5-8 m y una cola de 50 m de longitud. Lugar de formacin Producido por el ovario. En tbulos seminferos del testculo. Cantidad liberada 1 por mes. generalmente 300 a 500 millones de espermatozoides en una eyaculacin. Cantidad producida 1. 4. por cada meiosis Viabilidad De 12 a 24 h. 72 h. Movilidad No presenta movilidad propia. Movilidad propia gracias al Flagelo. Qu hormonas intervienen en el embarazo? Cuando un ovocito ha sido fecundado en el oviducto, comienza a experimentar divisin celular. Al finalizar la primera semana de crecimiento ocurre el implante en el tero, parte de las clulas del embrin producen una hormona que mantiene el cuerpo lteo de manera que contine produciendo progesterona. De este modo, las condiciones uterinas necesarias para el embarazo, como un recubrimiento grueso y un rico suministro de vasos sanguneos, tambin se mantienen. Transcurridas aproximadamente cinco semanas, el propio embrin producir progesterona para mantener el tero durante todo el tiempo que dure el embarazo. Como la progesterona inhibe la produccin de FSH y LH, los ciclos menstruales cesan.

Hormona gonadotropina corinica humana (HCG) slo se produce durante el embarazo principalmente por la placenta, se encuentra tanto en la orina como en la sangre, por lo tanto es la que se detecta en las pruebas de embarazo. Desempea funciones anlogas a la hormona LH. Lactgeno de la placenta humana (Lactgeno placentario) hormona producida por la placenta cumple la funcin de estimular las glndulas productoras de leche y asegurar el correcto desarrollo fetal. Estrgeno se forma normalmente en los ovarios, pero durante el embarazo tambin lo produce la placenta, para ayudar a sostener el embarazo. Progesterona Durante el embarazo la progesterona tambin es producida en la placenta. Su funcin es estimular el engrosamiento del recubrimiento uterino manteniendo as el embarazo. Desarrollo embrionario y fetal Despus de que el ovocito es fecundado, se transforma en una slo clula llamada cigoto. Durante la primera semana de vida, el cigoto sufre una serie de divisiones mitticas, proceso conocido como segmentacin hasta quedar formado por varias clulas denominadas blastmeros, al llegar a los 16 a 64 blastmeros se denomina mrula. Al llegar a la primera semana, se forma la blstula debido al movimiento de los blastmeros hacia la periferia. Ese movimiento deja una cavidad central llamada blastocele que se llena de lquido y en la superficie, una capa de clulas denominada trofoblasto. Durante todo este tiempo, el embrin se ha ido desplazando desde la trompa de falopio hacia el tero. All, la mucosa uterina ha aumentado su grosor y se ha vascularizado, en un proceso regulado por las hormonas sexuales femeninas. Hacia el sexto o sptimo da, la blstula se implanta en la mucosa uterina. A partir del trofoblasto se han formado unas digitaciones llamadas vellosidades corinicas que se hunden en la mucosa uterina hasta que la blstula queda completamente envuelta. Posteriormente comienza el proceso de gastrulacin en que la blstula se transforma en gstrula, en esta etapa se distinguen en el embrin tres capas germinativas: el ectodermo, mesodermo y endodermo. Adems se forman varios rganos que intervienen en la proteccin y nutricin del embrin, stos son los anexos embrionarios: placenta, corin, saco vitelino, amnios, y alantoides.

Posteriormente comienza la etapa de organognesis, en que la gstrula comienza a diferenciarse en los diversos rganos a partir de las tres capas germinativas.

ectodermo Cerebro Mdula espinal Nervios Piel (parte exterior) Cpula del ojo y cristalino Anexos embrionarios Placenta Corion

mesodermo Esqueleto Msculos Gnadas Sistema excretor Piel (parte interior)

endodermo Pncreas Hgado Pulmones Recubrimiento de gran parte del aparato digestivo

Amnios

Alantoides Saco vitelino

Estructura de intercambio de sustancias nutritivas, productos de desecho y gases entre la madre y el nio. En los mamferos est prxima a las clulas de la pared uterina. A partir de sta membrana se forma la porcin fetal de la placenta. Secreta la hormona gonadotrofina corinica humana que asegura la continuidad del embarazo hasta que la placenta entre en actividad. Saco membranoso que envuelve y protege al embrin. Est lleno de lquido amnitico que permite la amortiguacin del beb. Los pliegues amniticos que se encuentran en la regin ventral se renen para formar el cordn umbilical, un tubo formado de grandes vasos que nutren y alimentan al embrin desde la pared del tero. En la especie humana no cumple una funcin especial, slo proporciona vasos a la placenta. En las aves sirve de depsito de desechos nitrogenados. En la especie humana no cumple un rol tan importante, slo sirve para demostrarnos el desarrollo progresivo del embrin. En un comienzo el embrin se nutre a travs de la desintegracin enzimtica de las clulas que lo rodean.

En los primeros dos meses el embrin est formando sus tejidos, rganos y sistemas. Al pasar al tercero es considerado feto, ya que est casi totalmente formado, pasando a una etapa de crecimiento y desarrollo que terminar en el momento de nacer. Etapas de desarrollo del feto mes 1 2 3 4 Medida y peso Mide 4 mm y pesa 1 g. Mide 3 cm y pesa 3 g. Mide 10 cm y pesa 45 g. Mide 15 cm y pesa 180 g. Cambio experimentado Desarrollo incipiente de la cabeza. El corazn ya late. Desarrollo de brazos y piernas, as como del cerebro y rganos internos. Desarrollo de los prpados y movimiento de las extremidades. Se cubre de lanugo (vello que cubre al feto). El intestino comienza a llenarse de meconio (materia fecal). La piel es todava muy fina, casi transparente. Crece el pelo de la cabeza, pestaas y cejas. Desarrollo del sistema inmunitario. La cara ya est completamente formada. La piel se cubre de un material graso. Abre los ojos y se mueve mucho. Comienzan a moverse los pulmones. Aumenta la grasa subcutnea y ya no cabe bien en el tero. Generalmente se pone boca abajo (posicin ceflica). Se engrosa la piel, adquiriendo el tono rosceo que tendr definitivamente. Los pulmones ya estn completamente formados para la vida exterior. Se cae el lanugo y la piel se estira. Es el momento del nacimiento.

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Mide 18 cm y pesa 500 g. Mide 25 cm y pesa 1.000g. Mide 30 cm y pesa 1.500 g. Mide 35 cm y pesa 2.500 g.

Mide 50 cm y pesa 3.000 g.

Cules son las etapas del parto? Cuando el feto cumple entre 38 a 42 semanas, es expulsado del tero al exterior a travs del canal vaginal, proceso llamado parto. ste presenta tres fases o etapas: Primero, la fase de dilatacin en que el cuello uterino se dilata hasta alcanzar un dimetro de 10 cm aproximadamente. Paralelo a esto, aumentan las contracciones uterinas y se rompe la membrana del amnios saliendo el lquido amnitico al exterior. La segunda fase corresponde a la expulsin del feto debido a la mxima dilatacin del cuello uterino; comienza a salir con la cabeza adelanta y tras la salida se corta el cordn umbilical En la tercera fase, llamada fase de alumbramiento o posparto, saldr la placenta y otras envolturas fetales, empujadas por ligeras contracciones del tero. Durante el parto tambin actan hormonas que van a facilitar el proceso, en primer lugar la oxitocina acta sobre el tero estimulando las contracciones para la expulsin del beb. Por otra parte, los ovarios elaboran una hormona llamada relaxina, que acta sobre los ligamentos de la pelvis y el cuello del tero y provoca su relajacin durante el parto, facilitando de esta forma el proceso.

Lactancia materna La lactancia materna es un proceso muy importante en el desarrollo de nios y nias. Adems de tener todos los nutrientes que necesita para su desarrollo, tambin les proporciona un medio de defensa, ya que a travs de la leche materna el beb adquiere anticuerpos para defenderse de muchas enfermedades. Por otro lado, el contacto de la madre con su hijo asegura lazos de afecto y seguridad. El periodo mnimo de lactancia materna recomendable es de seis meses. La produccin y secrecin de leche materna tambin es estimulada por hormonas. Durante la gestacin, los elevados niveles de hormonas femeninas provocan un aumento de volumen y peso de las mamas, que comienza a prepararse para la produccin de leche. La prolactina producida por la hipfisis estimula a los alvolos mamarios para que secreten leche materna. Para mantener los altos niveles de esta hormona, es necesario el estmulo de succin que induce a la hipfisis a liberar dicha hormona. Pero la accin de esta hormona no es suficiente para que la leche materna llegue a la superficie y el beb pueda sacarla. Esto se logra por la accin de otra hormona, la oxitocina, liberada tambin por la hipfisis y tambin en respuesta refleja a la estimulacin del pezn, que contrae los alvolos mamarios para que salga la leche a travs de los conductos, lo que se conoce como reflejo de eyeccin. Actividades 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. realiza un glosario con los terminos que no conoscas. Dibuja 1 espermatozoide con todas sus partes Dibuja los sistemas reproductores con todas sus partes e incluye la funcion de cada una. Averigua la composicion quimica del semen Describe paso a paso los procesos desde la fecundacion hasta el nacimiento del bebe Cul es la ventaja adaptativa de la reproduccin sexual? Qu consecuencias puede traer el periodo reducido de lactancia materna al nio o nia? Averigua los componentes de la leche de vaca y de la leche materna. La leche materna puede ser reemplazada por la leche de vaca? 9. Si una guagua nace con una malformacin en la piel, Qu estructura caus dicho mal? Nombrela. 10. Nombre 4 funciones de la placenta. Marque la alternativa correcta. 1.-La funcin de la placenta es: a. b. c. d. exclusivamente el intercambio de gases entre el feto y la madre mltiple y va desde el intercambio de gases, al aporte de nutrientes, hormonas y otros la de mezclar la sangre del feto con la de la madre para as aportar oxgeno ninguna es correcta

2.-Cul de los siguientes pares es correcto? a. b. c. d. ectodermo dar origen a esqueleto, musculatura, vasos sanguneos y gnadas mesodermo dar origen a tubos digestivo y respiratorio, hgado y pncreas ectodermo - dar origen a epidermis, sistema nervioso y rganos de los sentidos trofoblasto dar origen a las hojas germinativas

3.-En cul de las siguientes estructuras femeninas debe ocurrir normalmente la fecundacin? a. b. c. d. e. Vagina tero Cltoris Trompas de Falopio Ovarios

4.-Escoge la alternativa incorrecta sobre las funciones de algunas estructuras sexuales masculinas: a. b. c. d. e. Prstata produccin de hormonas sexuales Uretra transporte de orina o semen Cuerpos cavernosos ereccin del pene Conducto deferente transporte de espermatozoides Testculos fabricacin de espermatozoides

5.-Los caracteres sexuales secundarios aparecen en: a. b. c. d. e. la niez la infancia el nacimiento la pubertad adolescencia en cualquier momento

6.-Cul es el recorrido que realizan los espermios desde que se producen hasta que salen por el pene? I. Epiddimo II. Tubos seminferos III. Uretra IV. Conducto o tubo deferente a. b. c. d. e. I, II, III y IV I, IV, II y III II, I, IV y III II, III, I y IV III,II, IV y I

7.-La vasectoma es una operacin quirrgica de esterilizacin masculina (equivalente en parte a la ligadura de trompas), en donde se liga(amarra) o secciona: a. a. b. c. d. Los tubos seminferos Los epiddimos La uretra La prstata Los conductos deferentes

8.-El semen est formado adems de espermios por secreciones de: I. Vesculas seminales II. Prstata III. Glndulas de Cowper a. b. c. d. e. Slo I Slo II I y III II y III I, II y III

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