LES MESURES

Dans cette partie, vous saurez tout ce qu'il faut savoir pour effectuer une mesure... D'abord, il faut savoir que les principaux appareils de mesure sont souvent regroups en un seul : le multimtre Qu'est-ce que le multimtre !omment l'utiliser "ne fois que vous saurez tout #a, nous pouvons passer aux mesures: !omment effectuer une mesure !omment mesurer une tension !omment mesurer une intensit !omment mesurer une rsistance

$% &' ("&)$(*)+'...
Qu'est-ce que c'est !omment l'utiliser

1. Qu'est-ce qu'un multimtre ?

&e multimtre est un appareil de mesure, ou plut,t, est un +'-+."/'('0) D'1//1+'$&2 D' ('2"+'. "n multimtre simple regroupe gnralement un 3oltmtre 4pour mesurer une tension5, un 1mpremtre 4pour mesurer une intensit5 et un .6mmtre 4pour mesurer une rsistance5 .n trouvera souvent d'autres fonctions qui permettent de vrifier le bon, ou mauvais, tat de certains composants. !et appareil ne se sc6matise pas. &e sc6ma sera, selon le cas, celui d'un voltmtre, d'un ampremtre ou d'un o6mmtre. 4ci-contre, le dessin d'un multimtre simple5 .n peut voir l'cran en 6aut, le slecteur au centre et, autour du slecteur, les diffrentes fonctions telles que voltmtre, ampremtre et o6mmtres. Dans c6aque fonction 4celles ci tant entoures d'une couleur: vert, noir ou rouge5, on trouve des points avec des valeurs: par exemple, dans la fonction o6mmtre 4repre par le s7mbole 8, on trouve les valeurs 9::, 9::: 9:;, 9::; et 9::: ;. !es valeurs sont appeles calibres. &es valeurs sont donnes dans l'unit de la mesure : ici, l'unit est l'o6m, donc, 9::<9:: o6ms, 9:::<9::: o6ms etc... &orsqu'une valeur est suivie d'un ;, celui ci signifie "Kilo" 4mille fois plus grand5. /ar exemple, 9::;<9:: =ilo-o6ms 4<9::::: o6ms5. &e plus grand calibre de l'o6mmtre est donc ici 9::: ;ilo-o6ms. 2i c'est un >m> qui suit la valeur, il signifie "mili" 4mille fois plus petit5. 2i c'est un >?>, il signifie "micro" 4un million de fois plus petit...5. Dans la partie

>1mpre> 4repre par un >1>5, le plus petit calibre est 9::m 4<9:: microampres5 et le plus grand est 9::m 4<9:: milliampres5. (ais un multimtre ne se suffit pas : il faut des fils qui relieront le multimtre et ce que l'on veut mesurer. !es fils sont composs d'une pointe e touc!e, de "ils #lectriques, et d'une prise $ 'un connecteur% @ branc6er sur le multimtre 'voir animation ci-dessous5.

&. 'omment utiliser un multimtre ?

3oici le dessin d'un multimtre simple, que nous allons tudier ensemble :

() NOTE : Si vous voulez garder un il sur le dessin du multimtre, vous pourrez cliquez sur ce logo: . il ouvrira une nouvelle fentre, o le dessin appara!tra

'n 6aut, vous vo7ez bien sur l'cran. 1u centre, vous vo7ez le slecteur, qui permettra de c6oisir entre les diffrentes fonctions. Aaisons le tour en tournant dans le sens des aiguilles d'une montre: LES *+,ES -E MESURES, avec: &a zone de mesure des tensions en courant alternatif 43B5 &a zone de mesure des faibles courants 415 &a zone de mesure des courants plus levs 4C:15 &a zone d'utilisation des transistors 46A'5 &a zone de vrification des diodes 4avec le sc6ma d'une diode5 &a zone de mesure d'une rsistance 45 &a zone de mesure des tensions en courant continu 43<5 LES .R/SES, avec &a prise pour les courants levs &a prise pour les faibles courants, la tension, et la rsistance &a prise de masse

/% LES *+,ES -E MESURE 1. *one e mesure es tensions en courant alternati" $ci, il n'7 a que deux calibres : DE: et 9:: 4c'est @ dire, DE: 3olts et 9:: 3olts alternatif5. (ais tout dpend des multimtres : certains peuvent avoir plus de calibres. Donc, si nous voulons mesurer une tension alternative, nous mettrons le slecteur central sur cette zone. $ci, elle est note >3B>, mais elle peut Ftre note >31!> ou >1!3> ou >1!>... /arfois, il n'7 a pas cette zone : tout est regroup en une seule zone note >3>, il 7 a alors un bouton, et il faut slectionner >B> ou >1!> si l'on utilise de l'alternatifG et ><> ou >D!> si l'on utilise du continu.

&. *one e mesure es "aibles courants 'lle est note >1>, ou >D!1>ou >1<>. &a mesure se fait avec des courants continus ou variables, du moins, il n'7 a pas, @ ma connaissance, de voltmtre mesurant des courants en alternatif, sauf peut-Ftre certains voltmtres, qui possdent un bouton et qui permet de c6oisir entre >alternatif> 4>B> ou >1!>5 et >continu> 4><> ou >D!>5... Donc, si nous voulons mesurer un courant, nous nous placerons sur cette zone, avec le calibre le plus grand.

0. *one e mesure es courants plus #le1#s $ci, elle est note >C:1>, tout simplement parce qu'elle supporte C: 1mpres maximums. (ais, selon les voltmtres, elle peut Ftre note >9:1> ou >H:1>... 1 cette zone correspond une prise diffrente : la prise note >C:1> 4ou >9:1> ou >H:1>5. /arfois, il sera aIout >1D!> ou >D!> ou ><> pour dire qu'on ne peut mesurer que du continu 4>C:1D!> ou >C:1<> ou >9:1D!> ou >9:1<>...5. .n utilise cette zone pour mesurer des courants compris entre le calibre maximum de la zone de mesure des faibles courants 4ici 9::m15 et le4s5 calibre4s5 indiqu4s5 4ici C:15. !omme, lorsque l'on effectue une mesure, on utilise le calibre le plus lev, c'est par cette zone qu'il faut commencer. 'nsuite, si l'cran indique zro, c'est que le calibre est trop grand: on peut donc passer au calibre le plus lev de la zone de mesure des faibles courants. 2ttention3 dans ce cas, ne pas oublier de c6anger le fil de prise.

4. *one e mesure et e 1#ri"ication es transistors 2i vous connaissez le transistorJ !ette partie est note >6A'>, qui est l'autre petit nom de 4bFta5, le coefficient d'amplification du transistorJ $l suffit pour l'utiliser: C. De connaKtre le t7pe de votre transistor 40/0 ou /0/5 9. De connaKtre le broc6age du transistor H. De se placer sur >6A'> L. De placer les broc6es du transistor dans les endroits prvus 4' pour l'metteur, M pour la base et ! pour le collecteur5. 3ous remarquerez qu'il 7 a deux fois >'>. &'un ou l'autreG c'est la mFme c6ose. !'est simplement pour des raisons pratiques. 2elon le broc6age du transistor, cela peut en effet Ftre plus pratique de placer l'metteur sur l'un des emplacements plut,t que sur l'autre E. &a lecture se fait alors sur l'cran.

5. *one e 1#ri"ication es io es !ette zone sert tout simplement @ deux c6oses : C- dterminer le sens passant d'une diode ou le fonctionnement d'une D'&. 9- vrifier qu'il n'7 a pas de coupure dans un fil. Dans le premier cas, il suffit de placer le slecteur sur cette zone, et de placer les deux pointes de touc6e aux deux bornes de la diode : <N 2oit l'cran indique >C.>, ce qui signifie que la diode n'est pas dans son sens passant : le fil rouge est branc6 @ la cat6ode. <N 2oit l'cran indique >:.::>, ce qui signifie que la diode est place dans son sens passant : le fil rouge est @ l'anode.

Dans le deuxime cas, il faut placer le slecteur sur cette zone, et mettre les pointes de touc6e aux deux extrmits du fil que l'on veut vrifier : <N 2oit l'cran indique >C.> ce qui signifie que le fil est coup <N 2oit l'cran indique >:.::> ce qui signifie que le courant passe : le fil est intact. +emarque: !ette zone permet aussi la vrification des D.'.&.s.

6. *one e mesure 'une r#sistance !ette zone sert @ mesurer une rsistance afin d'en vrifier la valeur ou de connaKtre la rsistance totale d'un appareil lectrique. !ette zone est repre par le s7mbole >> 4omga5. $ci, les calibres s'tendent de 9::: ;ilo-o6ms 49:::;5 @ 9:: .6ms. (ais bien sOr, selon les multimtresG ces calibres peuvent Ftre plus ou moins tendus.

7. *one e mesure es tensions en courant continu 0ote >3<>, ou >3D!> ou >D!3>, elle sert @ mesurer une tension continue. $ci, les calibres s'tendent de C::: 3olts continus @ 9:: millivolts 49::m5, touIours en continu. (ais bien sOr, selon les voltmtres, il peut 7 avoir plus ou moins de calibres. /arfois, il n'7 a pas cette zone : tout est regroup en une seule zone note >3>, il 7 a alors un bouton, et il faut slectionner >B> ou >1!> si l'on utilise de l'alternatifG et ><> ou >D!> si l'on utilise du continu. +emarque: si l'on utilise >D!> en tension variableG on obtient alors la 1aleur mo8enne de la tension. 4donc, en alternatif, on approc6e une valeur proc6e de zro5.

//% LES .R/SES $l 7 en a H: &a masse, la prise pour les courants levs, la prise pour tout le reste... 1. La masse !'est le >point zro>, la rfrence. !'est l@ dessus que l'on branc6e l'un des deux cordons de mesure 4gnralement de couleur noire, ou bleue5. 'lle est note >com>, ou >masse>, ou par l'un des s7mboles ci-dessous:

ou3

&. La prise pour les mesures e courants #le1#s

'lle peut supporter Iusqu'@ C: 1mpres, ou 9:, ou H: selon les multimtres. 'lle est note C:1, ou 9:1 ou H:1 selon le courant support. 'lle correspond @ la zone note de fa#on identique.

0. La prise pour la mesure e la r#sistance et e la tension... .n branc6e sur cette prise le fils rouge dans tous les cas, sauf celui de la mesure d'un courant compris entre le plus grand calibre de la zone >mesure de faibles courants> 4ici 9::m5 et le calibre indiqu sur la zone >mesure de courant plus lev> 4ici C:15. !ette prise est note >3m1>, ou >m13> ou >m13> ou >3m1>... (ais, de toute fa#on, on retrouve touIours le 3 de la tension, le m1 4milliampre5 du courant, et le 27mbole de la rsistance

$$% !.(('0) 'AA'!)"'+ "0' ('2"+'

'n lectronique, on mesure principalement deux c6oses : le courant et la tension. Que voulez vous mesurer &e courant ou la tension /arfois, on peut Ftre amener @ mesurer une rsistance... !omment faire

Mesure u courant
&'unit de mesure du courant est l'1mpre 415, nous allons donc utiliser un ampremtre 4ou un multimtre en position ampremtre5, dont le sc6ma est:

'n fait, la notation >com> n'est pas obligatoire : elle indique la borne par laquelle le courant ressortira, et, sur un sc6ma, cette borne se devine... (ais comment mesurer 0ous savons que le courant est un dbit, comme n'importe quel courant, que ce soit un courant d'air, ou un courant d'eau. /our mesurer un courant d'air, on met l'anmomtre -2,S ce courant, dans le vent. /our mesurer un courant d'eau, on met galement l'appareil -2,S le courant, et pas @ c,t.

!'est pareil pour mesurer un courant lectrique : il faut plonger l'appareil ans ce courant. .n branc6era donc l'ampremtre en srie avec le reste du montage. 3ous comprenez pourquoi on parle >d'intensit @ travers...> >.ui>, allez vous dire, >mais, en branc6ant en srie l'ampremtre, on insre une rsistance, ce qui fausse la mesure> 't vous auriez raison... /resque P !ar, lorsque l'on construit un ampremtre, on essa7e de le faire le moins r#sistant possible. De sorte qu'il se comporte comme un simple fil conducteur, et c'est pour cela qu'il ne faut pas le branc6er directement aux bornes d'un gnrateur de tension : on risquerait le court-circuit P 't voil@, il n'7 a plus qu'a lire la mesure... 'ncore faut-il savoir se servir d'un ampremtre... !'est ce que nous allons voir : &a plupart d'entre vous n'on pas d'ampremtre, mais des ("&)$(*)+'2, qui font @ la fois ampremtre et voltmtre. 3oici les rglages @ faire : .n tourne le slecteur central pour le mettre sur la zone >1mpre> 4avec le plus gros calibre5. /uis on branc6e les fils: le rouge sur la borne >1>, et le noir sur la borne >-0D>. .n met les pointes de touc6e @ l'endroit que l'on veut mesurer, puis l'on aIuste la prcision en allant vers un calibre plus petit. 't voil@, cette fois, il n'7 a plus qu'a lire la mesure. 299E,9/+, au calibre sur lequel vous Ftes: si vous lisez >C9>, c'est C9 milliampres si vous Ftes sur le calibre >m1>...

Mesure e la tension
&'unit de mesure de la tension tant le 3olt 435, nous utiliserons un 1oltmtre 4ou un multimtre en position voltmtre5 pour mesurer les tensions. &e sc6ma du voltmtre est:

3ous l'aurez compris, le sc6ma du 6aut s'utilise lorsque l'on mesure du continu, et celui du bas, de l'alternatif... 'n fait, la notation >com> n'est pas obligatoire : elle indique la borne par laquelle le courant ressortira, et, sur un sc6ma, cette borne se devine... $l en est de mFme pour le s7mbole continu 4 < 5 et alternatif 4 B 5 : 2ur un sc6ma, on le voit bien si l'on mesure du continu ou de l'alternatif...

Mon, mais comment branc6er un voltmtre &a tension pouvant Ftre comparer @ une 6auteur, et comme, lorsque l'on mesure une 6auteur, on se place @ c,t, il en est de mFme pour le voltmtre, que l'on place en parallle:

3ous comprenez alors pourquoi on parle de >la tension au: bornes e...> >.ui>, allez vous dire, >mais si l'on branc6e en parallle, c'est comme si l'on mettait une rsistance en parallle, ce qui court-circuite donc en partie ce que l'on veut mesurer...> 't vous n'auriez pas tort... en partie P !ar lorsque l'on fabrique un voltmtre, on essa7e de le faire le plus rsistant possible, de sorte qu'il se comporte comme un interrupteur ouvert... (ais comment utiliser un voltmtre 3oici les rglages @ faire sur un multimtre, pour mesurer une tension alternative: D'abord, il faut mettre en position >)ension alternative> 4note >3B>, ou >31!>, ou >1!>, ou >1!3>...5 et sur le calibre le plus grand. /uis vous branc6ez le fil rouge sur la borne >38> et la borne noire sur >-0D>. 3ous mettez les pointes de touc6e en position, puis vous aIustez la prcision en allant sur un calibre de plus en plus petit. /our mesurer une tension continue, c'est la mFme c6ose, mais cot >tension continue> 4note >3<>, ou >3!!> ou >3D!>, ou >D!3>...5.

Mesure e la r#sistance
$l peut arriver que vous a7ez besoin de mesurer une rsistance, pour vrifier la valeur d'un composant de ce t7pe, ou pour mesurer une rsistance quivalente d'un appareil lectrique. .n utilise un o!mmtre 4ou un multimtre en position o6mmtre5, dont le sc6ma est :

$ci, il n'7 a pas d'indication >com>, car le voltmtre n'est pas polaris... /our utiliser un voltmtre, on le branc6e en parallle avec la rsistance @ mesurer :

>+> peut Ftre une rsistance dont on veut vrifier la valeur, ou peut Ftre un appareil quelconque dont on veut connaKtre la rsistance totale... 3oici comment il faut rgler son multimtre : D'abord, il faut le rgler sur >o6ms> 4 >8> 5, en le mettant sur le plus grand calibre. /uis on met les pointes de touc6e aux deux bornes de l'appareil et on affine la mesure en rglant vers un calibre de plus en plus petit... 299E,9/+,3 &e corps 6umain possdant une rsistance 4vrifiez en mettant les pointes de

touc6e au bout de deux doigts5, vitez de touc6er les parties mtalliques des deux pointes de touc6es en mFme temps: ce n'est pas dangereux, mais vous fausseriez la mesure...