SESIN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE Participemos en el concurso de villancicos AREA Comunicacin CAPACIDAD INDICADOR _Interpreta y valora el significado de la navidad para el mundo catlico. DURACIN 90 MATERIALES Y RECURSOS
_Nacimiento, lamina, videos, papelotes, plumones, hojas fotocopias texto, devaluacin y registro de asistencia. _Lee organizando la informacin del texto y responde a las interrogantes comprensivamente.

FECHA 07-12-2011

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
_Responden las preguntas de comprensin lectora: Ficha de lectura. _Lista de cotejo. _Practicas escritas.

DESARROLLO DE LA SESIN

LA NAVIDAD Observa el nacimiento del nio Jess, conversa acerca de su nacimiento y porqu nace en un pesebre. Luego lee algunas reflexiones: Navidad es: _Si tienes enemigos, reconcliate con ellos. Navidad es paz. _Si en tu corazn tienes soberbia, sepltala. Navidad es humildad. _Si tienes deudas, pgalas antes de gastar todo. Navidad es justicia. _Si tienes pecados, arrepintete y convirtete. Navidad es nacer al espritu. _Si tienes pobres a tu lado, aydalos. Navidad es un don. _Si en tu mente tienes sombras y dudas, ilumina tus pensamientos. Navidad es luz. _Si tienes errores, piensa y reflexiona. Navidad es verdad. _Si tienes tristezas y preocupaciones, algrate. Navidad es gozo. _Si sientes odio y resentimiento arrepintete perdona a todos y perdnate a ti mismo. Porque

entonces Dios ya te ha perdonado. Navidad es amor. Seguidamente: Lee silenciosamente el texto de la navidad. Luego lee el texto la capital de la navidad Lectura de Julio Corazao. 1) Despus de leer, responde en comprensin lectora: Cmo se celebrara la Navidad en la costa, sierra y selva? Qu piensa el autor de los nios pobres de Lima? Qu desea que hagamos en esta Navidad? Cmo sera Lima convertida en un autntico Beln? Qu le preocupa tanto al autor? Ser cierto que se ha perdido el amor? Cules son los valores humanos que todos admiramos? 2) Extrae de la lectura oraciones donde se manifieste: El nacimiento de Jess El comportamiento cristiano El espritu navideo de Beln Lo que publican en peridicos 3) Segn esta experiencia, menciona hechos buenos y malos que ocurren en navidad Lo bueno Lo malo __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 4) Marca las respuestas: El texto est narrado en: 1- persona 2- persona 3- persona ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

El autor escribe desde: El extranjero Lima Beln

Julio Corazao ha sido un hombre: Curioso Bondadoso Desinteresado

Se encuentra mucha felicidad cuando: Damos algo Vemos a los payasos Saludamos a las personas

5) Colorean el nacimiento de Jess. _Seguidamente escribe un texto sobre la Navidad con sus propias palabras. _Elaboran el arbolito de Navidad. _ Participa en el concurso de villancicos.

IV EVALUACIN:
CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION

XEPRESION Y COMPRENSION ORAL

COMPRENSION DE TEXTOS

Valora interpreta y forma de presentacin (Costa, Sierra y Selva) describiendo las actividades que ha desarrollado sobre la navidad. Puede ubicarse en el contexto de la prxima celebracin de la navidad en la costa. Organiza la informacin del texto ledo, de acuerdo a las actividades y redacta uno con sus propias palabras. Utiliza funciones comunicativas con sus amistades ms cercanas sobre la navidad. Respeta y valora las opiniones de sus compaeros de aula. Muestra responsabilidad en las actividades de aprendizajes desarrolladas en el rea.

Lista de Cotejo

Practicas Escritas

PRODUCCION DE TEXTOS

ACTITUD ANTE EL REA

Registro de evaluacin

V.-ACTITUDES Muestran inters por su aprendizaje.

Participan y respetan la participacin de sus compaeros.

Valoran su trabajo y el de sus compaeros. Se esfuerzan por comprender mostrando actitud positiva.

---------------------------------------DIRECTOR

-----------------------------------------CARMEN REGINA DAZ DE CANDELA PROFESORA