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GYMNASTIQUE ARTISTIQUE
SOMMAIRE
1.
Je mengage
3.
J'assure...
4.
Je dois
5.
6.
Je peux
Le professeur de mon AS a le devoir de me former. Pendant mon apprentissage, jai le droit de me tromper mais aussi de pouvoir en permanence compter sur le soutien de mon professeur. Ma progression dpend de mon droit lerreur mais aussi de mon devoir dtre form. Pour mieux remplir mon rle, il est indispensable que jai chaque journe de formation ou de comptition lensemble des documents ncessaires (licence UNSS, carte de Jeune Officiel, rglement de lactivit, passeport MAIF) et mon matriel ncessaire (code et document JO) pour remplir ma fonction. Dans chacune de mes actions, je me dois de remplir au mieux ma mission en respectant les termes du serment du Jeune officiel :
Au nom de tous les juges et officiels, je promets que nous remplirons nos fonctions en toute impartialit, en respectant et suivant les rgles qui les rgissent, dans un esprit de sportivit.
Je connais le Code UNSS et en applique les rgles. Je permets le bon droulement des comptitions. Je suis jeune juge effectif (lve)
I-
Mon rle est dtre attentif au contrle de lenchanement ralis : noter par crit en abrg tous les lments de lenchanement remplacer un lment oubli, dclass ou trop mal ralis pour tre comptabilis en difficult ou en composition noter le nombre des lments raliss le respect du secteur Composition (4 exigences) ( *Je noublie pas que je suis responsable des fautes de comportement que je dois retirer comme pnalits sur la note finale ).
Cela veut dire que je matrise le Code UNSS: connaissance et reconnaissance de tous les lments du code lagrs auquel je suis affect. Je suis capable de les nommer et de les situer sur la fiche individuelle. Enfin, je dois tre capable deffectuer le calcul pour chaque secteur (poser lopration). Pour remplir ce rle je dispose de : la fiche lve : cest un indicateur de lenchanement qui va tre excut. Les lments seront numrots dans lordre de ralisation et les 6 lments pris en compte en Difficults seront surligns. Il est souhaitable que pour la liaison gymnique, les 2 lments concerns soient relis. ma qualit dattention, pendant la prestation, vrifier les lments raliss et noter les exigences de composition. Je noublie pas de distinguer les pnalits retirer sur la note finale (ex : lment manquant, dpassement de temps, comportement incorrect ou irrgularit lagrs)
Cependant, il est bien entendu que je note ce que je vois ralis et non ce qui est not sur la fiche en plus ou en moins.
la note de difficult ne peut en aucun cas dpasser 6 points. la note de Composition : si llve respecte les 4 Exigences sa note de composition est obligatoirement de 4 points. Je communique avec les juges excution et le juge arbitre pour confirmer mon jugement.
DANS TOUS LES CAS, JE DOIS ETRE CAPABLE DE JUSTIFIER MA NOTE AUPRES DU JUGE ARBITRE !
Je peux tre : secrtaire datelier, juge de ligne, chronomtre au sol ou la poutre pour le mouvement ou encore aux barres asymtriques, aux parallles, la fixe, aux arons ou aux anneaux. le secrtaire datelier doit reporter toutes les informations donnes par le juge arbitre sur la fiche datelier en crivant lisiblement, en faisant attention lordre de passage des gymnastes mais galement aux numros de juges. les juges de ligne sont au nombre de 2, placs au coin dune diagonale, soccupant chacun de 2 lignes. Il y a une sortie de praticable quand une partie du corps du (ou de la) gymnaste dpasse la ligne et touche le sol. Le juge de ligne marque sur une feuille le nombre de sorties quil a vues pendant le mouvement et la pnalit qui convient (0.10 pour une main ou un pied lextrieur des lignes de dmarcation, -0.30 pour des mains, des pieds, pied et main ou une autre partie du corps lextrieur ou -0.30 pour une rception dun lment directement lextrieur ). Le juge de ligne au saut pnalise les sorties du couloir (-0.10 si rception ou pas en dehors du couloir avec 1 pied/1main ou -0.30 si rception ou pas en dehors du couloir avec les 2 pieds/mains ou partie du corps) Il apporte la feuille au jury D afin que la pnalit soit prise en compte. Chronomtre de mouvement ou de chutes : je suis en relation avec le jury D et je me renseigne sur le temps rglementaire ainsi que sur les temps autoriss lors des chutes (10 sec. la poutre, 30 sec. aux autres agrs).
Sol F : le chrono dmarre au 1er mouvement de la gymnaste et sarrte la fin de la musique. La dure maximale est de 1 minute 30. Sol G : le chrono dmarre au 1er mouvement des pieds du gymnaste et sarrte au moment o le gymnaste se trouve la station jambes serres. Au bout de 60 secondes, un premier signal acoustique retentit et un autre 1 minute 10 pour indiquer la dure maximale.
Je suis JO UNSS et Juge fdral, jai les comptences requises et le niveau exig
B-
Je dois tre sur le plateau 30 min. avant le dbut de la comptition JE SUIS EN RELATION CONSTANTE AVEC LE RESPONSABLE DU MICRO Je suis responsable de mon atelier Je dois connatre, outre le Code de pointage, le rle et lidentit : des juges du secrtaire datelier du chronomtreur de la navette du responsable du matriel du responsable de la sono du responsable du plateau du responsable des juges arbitres du responsable des jeunes officiels Je vrifie le matriel de mon agrs et jen rends compte au responsable du plateau : AVANT Bancs et chaises pour les gymnastes et les juges Panneau daffichage et son fonctionnement Tapis de lagrs et les diffrentes hauteurs (poutre, barres, table de saut) La prsence dun tremplin (saut, poutre, asymtriques et parallles) La prsence du bac de magnsie suffisamment aliment Vrifier les manilles ou mousquetons aux barres (fixe et asymtriques) PENDANT Je massure de la prsence de tous les juges et autres officiels lagrs. Je vrifie leur nom, prnom, tablissement et acadmie. Je massure que les jeunes officiels conservent le mme rle pendant toute la dure de la comptition. Je dsigne un juge excution qui vrifie lidentit de llve au moment du passage et qui lve le bras quand tous les juges sont prts noter. Pendant la priode de prparation des gymnastes, je vrifie lordre de passage des quipes et des gymnastes ainsi que la prsence des fiches individuelles et des fiches rcapitulatives dquipe. Quelques secondes avant la fin de la prparation, je demande au ( la) premier(e) gymnaste de se tenir prt(e) passer et je rappelle lordre de passage. Quand le responsable du micro annonce que la prparation est termine, je fais asseoir tous les gymnastes et je veille au respect des consignes et ce que toutes les affaires des lves ne tranent pas. Je veille ce que personne ne vienne gner les juges (lves, professeurs, spectateurs, photographes)
Je vrifie quil y ait au moins 1 accompagnateur par quipe (mais pas plus de 2). Jaide ventuellement le secrtaire datelier sil me le demande. Jaide galement les juges en cas de problme ou sils ont un doute. Je provoque leur rflexion afin quils trouvent eux-mmes la rponse. Je signale au responsable du micro la fin du dernier passage. Je donne le double de la feuille rcapitulative au professeur accompagnateur ou je lui montre pour vrification sans la lui donner- la fiche destine au secrtariat sil ny a pas de double. Je ne laisse jamais intervenir un accompagnateur directement sur les jeunes officiels. Je suis le lien permanent avec le responsable des juges et des jeunes officiels pour toute question, confirmation ou litige, ces derniers tant en relation avec le responsable du plateau de la comptition, le responsable technique et le Directeur National Adjoint concern. Pour toute vrification, cest au juge arbitre que les enseignants doivent sadresser (en aucun cas directement au Jeune Officiel).
C-
Japporte mon concours dans lorganisation dune comptition officielle : responsable du micro, de la sono, du matriel, de la vrification des licences, chronomtreur, secrtaire datelier, navette, responsable de la chambre dappel ou saisie informatique au secrtariat de la comptition ou encore animateur de mon association sportive.
V - JE SUIS CHRONOMETREUR
Je vrifie le fonctionnement du chronomtre ainsi que le temps correspondant lagrs. Chronomtre de mouvement ou de chutes : je suis en relation avec le jury D et je me renseigne sur le temps rglementaire ainsi que sur les temps autoriss lors des chutes (10 sec. la poutre, 30 sec. aux autres agrs).
A la poutre, jarrte le chronomtre chaque chute. La dure maximale est de 1minute 10. Je prviens la gymnaste 1 minute. A la fin de lenchanement je note le temps sur mon brouillon et signale au jury D toute faute de temps. Je remets ensuite le chronomtre zro. Sol F : le chrono dmarre au 1er mouvement de la gymnaste et sarrte la fin de la musique. La dure maximale est de 1 minute. Sol G : le chrono dmarre au 1er mouvement du gymnaste et sarrte au dernier mouvement. La dure maximale est de 1 minute. Au sol, en cas de dpassement de temps, je note bien le temps exact et le signale au jury D.
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BARRES ASYMETRIQUES 1- Pnalisation pour un enchanement effectu sans passer en appui BS 2- En-dessous de 6 lments tout lment manquant est pnalis de - 1 pt
- 2 pts sur la note finale 3- Peut-on mettre 2 tremplins ou un double tremplin pour effectuer une entre ? OUI 4- Lors dune sortie file pieds-mains, sil y a chute avant la verticale de la barre, llment est -il considr comme ralis ? NON 5- Pnalisation pour une touche du sol avec les pieds lors dune bascule BI - 0.3 6- Heurter le sol avec les pieds lors dune bascule BI - 1 pt (chute) 7- Pnalisation pour un passage dune jambe sur le ct en engager 1 jambe de la suspension (B4) - 0.1,- 0.3,- 0.5 8- Pnalisation pour un trs grand pas ou saut (environ 1 mtre) aprs une sortie - 0.3 9- Pnalisation pour une touche de lagrs - 0.3 10- Pnalisation pour un enchanement sans sortie ou sortie non rpertorie - 0.3 11- Pnalisation pour un tour dappui arrire corps relch - 0.1,- 0.3,- 0.5 12- Pnalisation pour une pose alternative des pieds dans la pose de pieds (D3) - 0.3 13- Pnalisation pour une contre-vole dsaxe - 0.1,- 0.3,- 0.5 14- Pnalisation pour un lan intermdiaire - 0.5 15- Pnalisation pour un manque de hauteur dans la contre-vole - 0.1,- 0.3,- 0.5 16- Pnalisation pour une hauteur insuffisante dans la sortie file ou salto arrire - 0.1,- 0.3,- 0.5 17- Un tour avant avec remonte en crochet de jambe Elment non comptabilis 18- Une entre oscillation (C1) avec remonte en crochet de jambe Elment dclass (B1) 19- Pnalisation pour un arrt - 0.3 20- Pnalisation pour une touche de la barre avec le pied en engager 1 jambe entre les bras (C3) - 0.3 21- Pnalisation pour une flexion de bras la bascule - 0.1,- 0.3,- 0.5 22- Pnalisation pour un appui supplmentaire en tour couronn (ex : A7) - 0.5 23- Pnalisation pour des jambes flchis en renversement - 0.1,- 0.3,- 0.5 24- Pnalisation pour des bras flchis en appui - 0.1,- 0.3,- 0.5 25- Dynamisme insuffisant pendant tout lenchanement - 0.1,- 0.3,- 0.5 Citez les 4 Exigences de Composition Barres Asymtriques AP AS/SA R F Un travail en APpui Un travail de lAppui la Suspension ou de la Suspension Appui Une Rotation Un changement de Face POUTRE 1- Pnalisation pour une utilisation insuffisante de lespace (un aller/retour minimum) - 0.3 2- Pnalisation si pas de passage proche de la poutre - 0.3 3- Quelle est la dure maximale dun enchanement autorise ? 1mn 10s 4- Pnalit pour un enchanement trop long - 0.3 5- Le chronomtre sarrte chaque chute OUI 6- Peut-on mettre 2 tremplins ou un double tremplin pour effectuer une entre ? NON 7- Peut-on mettre un tapis supplmentaire pour une rception lors dune sortie ? OUI (tapis de 10cm au-dessus du tapis de 20cm) 8- Le passage proche doit-il obligatoirement tre pris en compte en difficult NON 9 - 2 lments identiques ou dans une mme case peuvent-ils constituer une liaison gymnique ? NON 10- Un maintien non tenu 2 secondes peut-il satisfaire lexigence de maintien ? NON 11- Un maintien non maintenu 2 secondes Elment non comptabilis 12- Une liaison gymnique avec un arrt ou un pas intermdiaire entre les 2 lments Liaison non ralise 13- Sil ny a pas darrt et que la jambe libre du premier lment sert dimpulsion pour llment suivant, la liaison gymnique peut-elle tre valide ? OUI 14- La gymnaste saccroche la poutre pour viter une chute - 0.5 15- La roulade arrire peut-elle se faire mains sous la poutre OUI 16- Une chute avant la pose dun pied en roue ou en souplesse arrire Elment non comptabilis + chute 17- Pnalisation pour un manque d alignement en sortie saut de mains - 0.1,- 0.3,- 0.5 18- Pnalisation pour une position carpe insuffisante en quilibre fessier - 0.1,- 0.3,- 0.5 19- Pnalisation pour une faute daxe en sortie rondade (pas de passage la verticale) - 0.1,- 0.3,- 0.5 20- Genoux sous lhorizontale dans les sauts C6 et D6 - 0.1,- 0.3,- 0.5 21- Lentre renversement (C1) peut-elle se faire mains sous la poutre ? OUI
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22- Pnalisation pour un cart de jambes insuffisant au saut sissone - 0.1,- 0.3,- 0.5 23- Pnalisation pour une touche de la poutre avec le pied dans lentre passer une j ambe tendue latralement (A1) - 0,3 24- Est-il obligatoire de se dplacer sur pointes pendant lenchainement ? NON 25- Dynamisme insuffisant pendant tout lenchanement - 0.1,- 0.3,- 0.5
Citez les 4 Exigences de Composition - Poutre SM T LG AC Un lment de Souplesse ou de Maintien Un Tour Une Liaison Gymnique de 2 sauts Un lment ACrobatique
SOL Filles 1- Pnalisation pour une utilisation insuffisante de lespace (Deux longueurs minimum) - 0.3 2- Pnalisation si pas de passage proche du sol - 0.3 3- Quelle est la dure maximale dun enchanement autorise 1mn 4- Pnalit pour une dure de lenchanement suprieure au temps exig - 0.3 5- Terminer avant ou aprs la musique - 0.1 6- Le chronomtre sarrte la fin de la musique OUI 7- Musique avec paroles - 1 pt 8- Est-ce quil est possible davoir une musique avec des voix ? OUI 9- Une liaison gymnique peut-elle tre ralise avec 2 tours ? NON 10- Une liaison gymnique peut-elle tre ralise avec 2 sauts ? OUI 11- Peut-on raliser une liaison gymnique en utilisant 2 fois le mme lment ? NON 12- Les 2 lments acrobatiques doivent-ils obligatoirement tre dans des sens diffrents ? OUI 13- Un saut de mains et une rondade peuvent-ils tre considrs comme Deux lments acrobatiques dans deux sens diffrents OUI 14- Les 2 lments acrobatiques doivent-ils obligatoirement tre enchans ? NON 15- Pnalisation pour un manque dalignement dans lATR - 0.1,- 0.3,- 0.5 16- Genoux sous lhorizontale au saut de chat (C7, D7) - 0.1,- 0.3,- 0.5 17- Pnalisation pour un manque de hauteur dans le salto avant ou arrire - 0.1,- 0.3,- 0.5 18- Manque dcart de jambes dans le grand cart ou dans le saut en grand jet - 0.1,- 0.3,- 0.5 19- Appui supplmentaire en roulade AR jambes tendues et serres - 0.5 20- Une sortie de praticable avec un appui (main ou pied) lextrieur des lignes de dmarcation - 0.1 21- Une touche des mains, pieds, pied et main ou autre partie du corps lextrieur des lignes de dmarcation - 0.3 22- Une rception directement lextrieur des lignes de dmarcation - 0.3 23- Pnalisation pour une aide des mains larrive de la roulade avant (lment A9 = arrive sur 1 ou 2 pieds) ? - 0.5 24- Pnalisation pour un pivot ou un saut avec une rotation non termine Elment dclass (Sil correspond une difficult de valeur infrieure) 25- Dynamisme insuffisant pendant tout lenchanement - 0.1,- 0.3,- 0.5
Citez les 4 Exigences de Composition - Sol ATR SM LG AC Un lment passant par lAppui Tendu Renvers Un lment de Souplesse ou de Maintien Une Liaison Gymnique de 2 lments dont 1 saut Deux lments Acrobatiques dans des sens diffrents SAUT 1- La Note D correspond la valeur du saut (valeur de Difficult) 2- La Note E correspond lExcution 3- La Note Finale est la note D + la note E pnalits 4- Valeur des sauts par redressement 5- Valeur des sauts par renversement 6- Le (la) gymnaste peut-il (elle) prsenter 2 sauts diffrents ? 7- Le (la) gymnaste peut-il (elle) prsenter 2 sauts identiques ? 8- Un saut est-il valable si le (la) gymnaste ne prend pas appui sur ses 2 mains OUI OUI OUI de 6,50 8 pts de 8,50 10 pts OUI OUI NON
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9- Pnalisation pour une pose alternative des pieds sur le tremplin SAUT NUL 10- Le (la) gymnaste qui touche le tremplin mais pas la table de saut peut-il (elle) me recommencer si cest le 2 saut ? NON 11- La course dlan est-elle note ? NON 12- Deux appuis supplmentaires sur la table de saut SAUT NUL er 13- Pnalisation si la rception se fait moins de 1m de la table de saut (au 1 impact) - 1pt 14- Pnalisation pour une mauvaise position des mains sur la table de saut - 0.1,- 0.3,- 0.5 15- Pnalisation pour un appui des mains trop long - 0.1,- 0.3,- 0.5 me 16- Pnalisation pour un manque de hauteur dans le 2 envol - 0.1,- 0.3,- 0.5 17- Une monte en placement de dos en saut en lune - 1pt 18- Une descente en pont dans un saut en lune - 1pt 19- Un appui de la tte sur la table de saut SAUT NUL 20- Une faute de pointe de pied - 0.1 21- Pnalisation pour des jambes flchies ou cartes dans chaque phase du saut - 0.1,- 0.3,- 0.5 22- Pnalisation pour le corps cass dans chaque phase du saut - 0.1,- 0.3,- 0.5 23- Pnalisation pour une roulade en rception - 1pt 24- Pnalisation pour la pose dune main au sol en rception - 1pt 25- Une aide pendant le saut SAUT NUL 26- Saut non rpertori SAUT NUL 27- Pnalisation pour le corps passant en-dessous de 45 en rondade ou en ptrick SAUT NUL er 28- Pnalisation pour une rotation longitudinale incomplte de 180 dans le 1 envol en ptrick - 0.1,- 0.3,- 0.5 er 29- Un ptrick avec moins de de tour seulement dans le 1 envol peut-il tre valid ? NON 30- Pnalisation pour les bras flchis en phase dappui - 0.1,- 0.3,- 0.5 me 31- Position carpe insuffisante dans le 2 envol (saut par redressement ) - 0.1,- 0.3,- 0.5 me 32- Pas de carp dans le 2 envol (saut par redressement) SAUT DECLASSE 33- Un trs grand pas ou saut (environ 1 mtre) aprs la rception - 0.3 34- Pnalisation pour dviation par rapport la ligne dlan - 0.1,- 0.3,- 0.5 35- Un dynamisme insuffisant du saut - 0.1,- 0.3,- 0.5 SOL Garons 1- Pnalisation pour une utilisation insuffisante de lespace (Deux longueurs minimum) - 0.3 2- Quelle est la dure maximale dun enchanement ? 1 mn 3- Est-ce que lon pnalise un enchanement trop court ? NON 4- Pnalit pour un enchanement trop long - 0.3 5- En-dessous de 6 lments tout lment manquant est pnalis - 2 pts sur la note finale 6- O sera applique la pnalit pour lment manquant sur la note finale par le jury D 7- Peut-on utiliser un tapis de scurit ? NON 8- Pnalisation pour une aide des mains larrive de la roulade avant ( A6,) - 0.5 9- Pnalisation pour une roulade avant ou arrire dsaxe - 0.1,- 0.3,- 0.5 10- Pnalisation pour un dos rond en planche faciale jambes cartes (A3) - 0.1,- 0.3,- 0.5 11-Pnalisation pour un cart de jambes insuffisant en grand cart antro-postrieur ou en crasement facial jambes cartes - 0.1,- 0.3,- 0.5 12- Pnalisation pour des bras flchis dans la roulade arrire pique (D8) Elment dclass en C8 13- Pnalisation pour une hauteur insuffisante en salto avant ou arrire - 0.1,- 0.3,- 0.5 14- Pnalisation pour un manque dalignement lATR ou en roue - 0.1,- 0.3,- 0.5 15- Un saut de mains et une rondade peuvent-ils tre considrs comme Deux lments acrobatiques dans deux sens diffrents OUI 16- Les 2 lments acrobatiques doivent-ils obligatoirement tre enchans ? NON 17- Pnalisation pour un corps relch en flic-flac - 0.1,- 0.3,- 0.5 18- Pnalisation pour les genoux sous lhorizontale au saut group - 0.1,- 0.3,- 0.5 19- Saut tour complet (saut pirouette) incomplet Dclass en B2 20- Un lment de maintien non tenu 2 secondes Elment non comptabilis 21- Une sortie de praticable avec un appui (main ou pied) lextrieur des lignes de dmarcation - 0.1 22- Une touche des mains, pieds, pied et main ou autre partie du corps - 0.3 lextrieur des lignes de dmarcation 23- Une rception dun lment directement lextrieur des lignes de dmarcation - 0.3 24- Pnalisation pour une hauteur insuffisante pour une roulade avant saut de lange - 0.1,- 0.3,- 0.5 25- Dynamisme insuffisant pendant tout lenchanement - 0.1,- 0.3, 0.5 Citez les 4 Exigences de Composition Sol Garons ATR SM ST AC Un lment passant par l Appui Tendu Renvers Un lment de Souplesse ou de Maintien Un lment avec un Saut Deux lment Acrobatiques dans deux sens diffrents
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BARRES PARALLELES 1- Quelle est la hauteur minimum des barres ? 2- En-dessous de 6 lments tout lment manquant est pnalis de libre
- 2 pts sur la note finale 3- Un lan intermdiaire est autoris en appui brachial OUI 4- La flexion de jambes est autorise aprs un sige cart pour reprendre un lan OUI 5- Pnalit pour un lan intermdiaire supplmentaire - 0.5 6- Pnalisation pour une touche du sol avec les pieds lors dune bascule de fond - 0.3 7- Heurter le sol avec les pieds lors dune bascule de fond - 1 pt (chute) 8- Pnalisation pour des bras flchis en oscillation (B7, C7, D7) - 0.1,- 0.3,- 0.5 9- Pnalisation pour un manque dalignement en appui brachial renvers (C8) - 0.1,- 0.3,- 0.5 10- Pnalisation pour un corps relch - 0.1,- 0.3,- 0.5 11- Un tapis supplmentaire de 10 cm en sortie est autoris OUI 12- Pnalisation pour une touche de lagrs - 0.3 13- Une chute sur lagrs ou au sol - 1pt 14- Un enchanement sans sortie - 0.3 15- Pnalisation pour une faute de pointes de pieds - 0.1 16- Une querre non tenue 2 secondes Elment non comptabilis 17- Une querre avec les jambes sous lhorizontale (D8) - 0.1,- 0.3,- 0.5 18- Pnalisation pour une hauteur insuffisante dans les sorties - 0.1,- 0.3,- 0.5 19- Pnalisation pour un manque dalignement au temps de ventre (C3) - 0.1,- 0.3,- 0.5 20- Un rouleau avant avec un arrt - 0.3 21- Touche de la barre avec les pieds en entre coup cart - 0.3 22- Une rception avec un pas ou un sursaut en sortie - 0.1 23- Pnalisation pour un arrt - 0.3 24- Appui supplmentaire pour un tablissement par appui des jambes (ex : C6, C7) - 0.5 25- Dynamisme insuffisant pendant tout lenchanement - 0.1,- 0.3,- 0.5 Citez les 4 Exigences de Composition Barres parallles AP AB S MP Un lment lAPpui Un lment lAppui Brachial Un lment la Suspension Un lment de Maintien ou de Placement
BARRE FIXE 1- Peut-on utiliser un plinth en mousse sous la barre contre un montant pour effectuer une entre ? OUI 2- Est-ce que lon pnalise 1 lan intermdiaire comme prise dlan en dbut denchainement ? NON 3- Une prise dlan abdominale est-elle considre comme un lan intermdiaire ? NON 4- En-dessous de 6 lments tout lment manquant est pnalis de - 2 pts sur la note finale 5- Valeur dun tour dappui arrire corps group A 6- Valeur dun tour dappui arrire corps tendu C 7- Valeur dun tour avant corps group C 8- Valeur dun tour avant corps cass et jambes tendues D 9- Retour en crochet de jambe en tour avant une jambe (B9) Elment non comptabilis 10- Descente non contrle en rotation avant jambes tendues dpart de lappui facial (A9) - 0.1,- 0.3,- 0.5 11- Pnalisation pour une hauteur insuffisante dans une sortie chappement - 0.1,- 0.3,- 0.5 12- Un enchanement sans sortie - 0.3 13- Pnalisation pour un lan intermdiaire - 0.5 14- Pnalisation pour un trs grand pas ou saut (environ 1 mtre) en rception lors dune sortie - 0.3 15- Une chute sur la barre ou au sol - 1pt 16- Pnalisation pour une touche de la barre - 0.3 17- Pnalisation pour le corps relch dans un balancer - 0.1,- 0.3,- 0.5 18- Pnalisation pour une contre-vole dsaxe - 0.1,- 0.3,- 0.5 19- Pnalisation pour des appuis alternatifs dans une bascule - 0.3 20- Bras flchis dans une bascule ou pour tout autre lment - 0.1,- 0.3,- 0.5 21- Pnalisation pour une faute daxe dans un balancer - 0.1,- 0.3,- 0.5
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22- Pnalisation pour une deuxime oscillation dans lentre B2 23- Pnalisation pour un arrt 24- Pnalisation pour une amplitude insuffisante dans un balancer 25- Dynamisme insuffisant pendant tout lenchanement Citez les 4 Exigences de Composition Barre fixe BO FP AP R Un lment de Bascule ou Oscillation Un lment avec changement de Face ou changement de Prise Un lment lAPpui ou par lAPpui Un lment avec Rotation avant ou arrire
MINI TRAMPOLINE 1- La Note D correspond la valeur du saut (valeur de Difficult) OUI 2- La Note E correspond lExcution OUI 3- Valeur des sauts en salto de 8 10 pts me 4- Aprs une course, le/la gymnaste qui ne touche pas le trampoline, peut-il/elle avoir une 3 course ? OUI 5- La course dlan est-elle note ? NON 6- Un saut est-il valable si le gymnaste ne prend pas appel 2 pieds ? NON 7- Faut-il ajouter les fautes de tenue et de technique, les fautes typiques, les fautes particulires et les fautes de comportement aux fautes spcifiques ? OUI 8- Une aide pendant le saut SAUT NUL 9- Position tendue non respecte en salto avant tendu - 0.1,- 0.3,- 0.5 10- Position carpe insuffisante en saut carp cart - 0.1,- 0.3,- 0.5 11- Pnalisation pour une chute aprs une rception sur les pieds - 1pt er 12- Une rception qui ne seffectue pas sur les pieds au 1 contact avec le tapis SAUT NUL 13- Une dviation par rapport la ligne dlan en rception - 0.1,- 0.3,- 0.5 14- Pnalisation pour une position groupe insuffisante en salto avant group - 0.1,- 0.3,- 0.5 15- Une hauteur de rotation au niveau des paules pour un saut en rotation - 0.3 16- Une hauteur de rotation entre le nombril et les paules pour un saut en rotation - 0.5 17- Une hauteur de rotation sous le nombril pour un saut en rotation - 1pt 18- Pnalisation pour une fermeture insuffisante - 0.1,- 0.3,- 0.5 19- Pnalisation pour une ouverture insuffisante - 0.1,- 0.3,- 0.5 20- Pnalisation pour une rotation longitudinale incomplte - 0.1,- 0.3, 0.5 21- Pnalisation pour un manque dalignement en chandelle - 0.1,- 0.3,- 0.5 22- Pnalisation pour le corps relch pendant un saut - 0.1,- 0.3,- 0.5 23- Utilisation de tapis supplmentaires non autorise - 0.3 24- Pas supplmentaire ou sursaut en rception - 0.1 par pas (maxi - 0.5) 25- Un trs grand pas ou saut (environ 1 mtre en rception) - 0.3 26- Un saut non rpertori SAUT NUL 27- Pnalisation pour une faute de pointe de pieds - 0.1 28- Des genoux carts ou des jambes cartes - 0.1,- 0.3 (/ la largeur des paules) 29- Arrive pieds dcals - 0.5 30- Dynamisme insuffisant pendant le saut - 0.1,- 0.3,- 0.5
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LA PRATIQUE
A titre dexemple voici lorganisation pratique mise en place lors des championnats de France. Pendant lexamen vido, je devrai noter un certain nombre denchanements lagrs que jaurai choisi. Je fais attention bien remplir ma feuille et bien crire mes chiffres. Les juges arbitres font passer un premier enchanement pour permettre une rvision et tablir ainsi la note de base de lexamen Ensuite, je juge 3 enchanements avec chaque fois 3 passages : un pour noter les difficults, un pour noter la composition et un pour noter lexcution. Pour le saut et le mini-trampoline, je visionne le mme saut 3 fois de suite.
LA CERTIFICATION
Les notes que jai mises lors de lexamen vido sont alors tudies. Les juges-arbitres vont pouvoir ainsi composer les jurys en tenant compte de leurs notes de rfrence et de celles obtenues par les jeunes officiels. Tout lve se verra attribuer un rle dans lorganisation de la comptition en fonction des rsultats de lexamen pratique. Que je sois juge effectif (DIF, CP, EXE) ou que je sois chrono, secrtaire, je devrai assurer le mme rle du dbut la fin de la comptition.
A lissue des diffrents championnats durant lesquels je suis juge, mes comptences seront values et jobtiendrai ma certification selon les 3 niveaux dexigences prtablis.
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Niveau dpartemental
ROLES COMPETENCES SAVOIR-FAIRE PROTOCOLE DE CERTIFICATION Le JO doit tre en possession de son passeport Les formations thoriques et pratiques porteront, au sein de lAS, sur : - La connaissance du code UNSS (rpertoire dlments) - La classification des lments - Les notions de fautes de tenue du corps
JUGE EXECUTION
Connatre les registres de fautes - alignement des segments Les dsquilibres : - identification dsquilibres - la chute Faire la diffrence entre une chute sur Statuer lagrs, un gros dsquilibre et un arrt Attribuer une pnalisation prolong diffrente selon la gravit de la Reconnatre les arrts prolongs dus au trou de mmoire faute Noter en utilisant une symbolique simple le nombre des fautes constates Donner une note dexcution plus ou moins 3 diximes et, aprs (exemple : 1, 3, 5 ou 1 entour pour 1pt) Dduire une pnalisation concertation avec lautre ou les autres juges excution, calculer la dun capital point de dpart pour les diffrents types de fautes constates moyenne des fautes Reprer les fautes en valuant leur degr de gravit : petites, moyennes, grosses et trs grosses fautes Les juges doivent faire la moyenne des pnalits
Dans une comptition, il serait bon quil soit associ un juge de Difficult niveau Reprer les lments sur la fiche Difficult de match Connatre le critre de russite des suprieur (acadmique Compter le nombre dlments lments ainsi que le nombre par exemple)
raliss et conformes Attribuer une note de difficult commune en additionnant les valeurs des lments raliss et reconnus Composition Identifier les exigences spcifiques chaque agrs Les reprer sur la fiche de match Apprcier la conformit de ralisation des exigences et les valider Donner une note de composition commune ! Ne pas oublier de dduire les fautes de comportement et irrgularits aux agrs sur la note finale dlments pris en compte Se placer de faon voir le (la) gymnaste lors de la prestation Donner le rsultat : nombre dlments raliss sur le nombre dlments prvus Composition Donner un rsultat traduit en termes de conforme ou non conforme pour les exigences de composition Connatre les fautes typiques des lments pris en compte pour le calcul du secteur difficults et du secteur composition
La thorie : contrle oral ou crit des connaissances La pratique : contrle des savoirs faire en comptition dpartementale ou sur vido La validation : - lors dun championnat Les juges des secteurs dpartemental sur une difficult/composition doivent se mettre daccord sur le total attribu responsabilit de juge
chaque secteur
Sil est certifi, le JO reoit sa carte de JO avec la pastille bleue sur sa carte Au Niveau dpartemental, le juge nest pas encore capable dattribuer une note sre selon le code U.N.S.S Dans une comptition, il ne pourra se voir confier quune tche daide dcisionnelle
CHRONO
Connatre le fonctionnement dun chronomtre. Dclencher et arrter le chronomtre au bon moment Connatre le rglement Connatre une gestuelle simple pour signaler la faute (exemple : lever un bras : aide dcisionnelle)
Identifier : connatre et reconnatre une sortie de praticable Signaler la faute aux juges
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Niveau acadmique
ROLES COMPETENCES SAVOIR-FAIRE PROTOCOLE DE CERTIFICATION Le JO doit tre en possession de son passeport et de sa carte avec la pastille bleue Les formations thoriques et pratiques porteront sur : - Les notions de fautes techniques pour le secteur excution - Les critres techniques de russite des lments pour les secteurs Difficult et Exigences de Composition La certification porte sur : la thorie : contrle oral ou crit des connaissances la pratique : contrle des savoirs faire en comptition acadmique sur vido acadmique la validation : lors dun championnat dacadmie sur une responsabilit de juge ou lors dun championnat dpartemental (sil ny a pas de championnat dacadmie) Sil est certifi, le JO reoit la pastille jaune sur sa carte CHRONO Identifier le dbut et la fin dun enchanement Annoncer aux juges le temps (aide dcisionnelle) Connatre le fonctionnement dun chronomtre. Dclencher et arrter le chronomtre au bon moment et avec prcision Connatre le rglement Connatre une gestuelle simple pour signaler la faute (exemple : lever un bras : aide dcisionnelle)
JUGE EXECUTION
Reprer les fautes en valuant leur degr de gravit : lgres, moyennes, grosses et trs grosses fautes Attribuer une pnalisation diffrente selon la gravit de la faute Proposer une note dexcution en fonction du nombre de fautes constates et des pnalisations qui sy rapportent Aide consultative : - cette note fera lobjet dune moyenne qui, en cas de gros cart, pourra tre rajuste aprs concertation et argumentation
Connatre le registre des fautes. Etre capable de hirarchiser des plus grosses fautes aux plus lgres releves sur un enchanement Noter en utilisant une symbolique simple le nombre des fautes constates (exemple : 1, 3, 5 ou 1 entour pour 1pt) Dduire une pnalisation dun capital point de dpart pour les diffrents types de fautes constates Savoir argumenter en prcisant les plus grosses fautes constates Les juges doivent faire la moyenne des pnalits
JUGE DIFFICULTE
COMPOSITION
Difficult Reprer tous les lments sur la fiche de match et leur niveau de difficult Compter le nombre dlments raliss et conformes et retenir uniquement les lments pouvant tre pris en compte Donner une note de difficult Composition Vrifier la conformit dun enchanement en fonction des Exigences de composition ! Ne pas oublier de dduire les fautes de comportement et irrgularits aux agrs sur la note finale
Difficult Connatre le critre de russite technique de chaque lment ainsi que le nombre dlments pris en compte Connatre la classification des lments et leur valeur Valider sur la fiche de match les lments raliss et conformes Additionner les valeurs des lments constats conformment au Code UNSS Composition Donner un rsultat traduit en termes de conforme ou non conforme pour chaque exigence Additionner les notes de chaque exigence pour obtenir la note de composition Les juges des secteurs difficult/composition doivent se mettre daccord sur le total attribu chaque secteur
Au niveau acadmique, dans une comptition, il se verra confier une responsabilit part entire
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Niveau National
ROLES COMPETENCES SAVOIR-FAIRE PROTOCOLE DE CERTIFICATION
Le JO doit tre en possession de son passeport et de sa carte avec la pastille jaune Les formations thoriques et pratiques porteront sur : - les notions de fautes techniques pour le secteur excution - les critres techniques de russite des lments et liaisons pour les secteurs difficult/composition - la mise en situation de jugement le plus souvent possible
JUGE EXECUTION
Reprer les fautes en valuant Connatre les diffrents types de fautes : leur degr de gravit - de tenue et de technique - les fautes particulires Attribuer une pnalisation - les fautes spcifiques lagrs diffrente selon la gravit de la faute - les fautes typiques de chaque lment Proposer une note dexcution en fonction du nombre de Noter les fautes de faon lisible et dtaille fautes constates et des en utilisant une symbolique simple pnalisations qui sy rapportent (exemple : 1, 3, 5 ou 1 entour pour 1 pt) Dduire une pnalisation d'un "capital Remdier si lcart avec les points" de dpart pour les diffrents types autres juges est trop important de fautes constates de faon fiable et aprs concertation et rapide Etre capable de justifier sa note (savoir argumentation argumenter en prcisant les fautes constates)
En Niveau National le juge est capable dattribuer une Les juges doivent faire la moyenne des note sre selon le code pnalits U.N.S.S Difficult Connatre le critre de russite technique de chaque lment ainsi que le nombre dlments pris en compte Connatre la classification des lments et leur valeur Valider sur la fiche de match les lments raliss et conformes Additionner les valeurs des lments constats conformment au Code UNSS Composition Donner un rsultat traduit en termes de conforme ou non conforme pour chaque exigence Additionner les notes de chaque exigence pour obtenir la note de composition Les juges des secteurs difficult/composition doivent se mettre daccord sur le total attribu chaque secteur Dans une comptition nationale il se verra confier la responsabilit de juge Lors de comptitions de niveau infrieur il pourra tre dsign comme juge arbitre La certification porte sur : La thorie : contrle oral ou crit des connaissances La pratique : contrle des savoirs faire en comptition nationale ou sur vido nationale (CMN) La certification :
JUGE DIFFICULTE
COMPOSITION
Difficult Reprer tous les lments sur la fiche de match et leur niveau de difficult Compter le nombre dlments raliss et conformes et retenir uniquement les lments pouvant tre pris en compte Donner une note de difficult Composition Vrifier la conformit dun enchanement en fonction des Exigences de composition ! Ne pas oublier de dduire les fautes de comportement et irrgularits aux agrs sur la note finale
Lors dun championnat de France UNSS sur une responsabilit de juge effectif
Sil est certifi, le JO reoit la pastille rouge sur sa carte
CHRONO
Connatre le fonctionnement dun chronomtre. Dclencher et arrter le chronomtre au bon moment et avec prcision et Connatre le rglement de Connatre une gestuelle simple pour signaler la faute (exemple : lever un bras : aide dcisionnelle)
Au Niveau national le J.O. est capable dassurer, seul, une tche selon le code U.N.S.S. Dans une comptition il se verra confier la pleine responsabilit de la fonction assigne.
Identifier : connatre reconnatre une sortie praticable Signaler la faute aux juges
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Je suis en possession de ma licence (ou de mon justificatif) et de ma carte de juge pouvant ainsi faire preuve de mon identit et de mon niveau de qualification. Ce niveau est obtenu suite une formation au sein de mon association sportive mais aussi lissue dune certification dpartementale ou acadmique. Le recto est la signaltique de mon identit. Le verso signale mon niveau de comptence. Celui-ci est prcis au dos de la carte laide dune pastille de couleur sigle UNSS :
Je dois me prsenter chaque comptition avec tous ces documents ainsi que mon passeport-formation de Jeune Officiel.
b.
Ce passeport a pour objectif de suivre ma progression sur plusieurs annes. Il permet une transition Collge-Lyce et la continuit de mon investissement.
Cest pour lenseignant une pice didentit et pour llve un carnet de souvenirs o toutes les activits pratiques lA.S et les diffrents rles ont leur place. Il prcise le rle de chacun Il prcise les devoirs de chacun Il est la mmoire de linvestissement du Jeune officiel dans la vie associative de ltablissement et la reconnaissance de ses comptences (cours de juges, examens, jugements en comptition, recyclages de formation mais aussi animateur, organisateur ou jeune reporter, etc.)
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La formation au sein de mon Association Sportive doit pouvoir tre poursuivie tout au long de lanne au travers des diffrents documents proposs par mon enseignant (vido ou documents daide la formation). Je peux tre acteur dans mes recherches et partager mes informations trouves sur Internet.
Enfin, si je veux poursuivre le plaisir de juger, je peux proposer mes services en minscrivant dans un club local pour complter ma formation de juge, prolongement fdral de ma formation scolaire.
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