Prueba de Frases Incompletas (con aplicacin a la industria) Nombre: Brenda Gisela Orozco Zrate. Edad: 21 Sexo: Femenino.

Escolaridad: estudiante de licenciatura. Despus de 2 sesiones de entrevistas llevadas a cabo con la paciente Brenda, se decidi aplicar la rueba de Frases !ncompletas, con la "inalidad de obtener ms in"ormacin acerca de varias reas como la "amiliar, responsabilidad, motivacional, sus relaciones interpersonales # su autoconcepto. $n las respuestas de la prueba, Brenda se muestra cr%tica, centrada # reservada &acia al'unos aspectos de la prueba, especialmente en el rea de relaciones interpersonales lo cul puede &ablar de un control de emociones e(cesivo. )e encontr tambin e*uilibro en su +uicio &acia la autoridad, lo cul muestra *ue no presenta nin',n problema en esta rea. -as respuestas *ue involucran a sus relaciones interpersonales muestran una relacin distante &acia su padre, as% como el pensamiento de *ue la situacin en su casa ser%a di"erentes s% su padre estuviera con la "amilia, tambin se encuentra una relacin de 'ratitud al describirlo como un buen padre *ue &a sido responsable. )e encuentra un "uerte lazo a"ectivo con su "amilia # reconoce una distorsin en la comunicacin de la misma, as% como el 'ran apo#o *ue ella representa para la "amilia. Durante las entrevistas, la paciente destac el apo#o *ue ella si'ni"ica para la madre, di+o sentirse cmoda con el, sin embar'o en las respuestas del inventario se observa constantemente el deseo de *ue su madre se ms considerada # consciente de sus responsabilidades como madre. )i'uiendo con sus relaciones interpersonales, durante entrevistas, Brenda coment *ue le tom un tiempo sentirse enamorada de su novio # e(puso sus reservas &acia el compromiso. dentro de las respuestas se destaca un lazo a"ectivo con su pare+a, # e(pres sentir *ue su novio es posesivo &acia ella. $n cuanto lo *ue a intereses "undamentales se re"iere, en esta rea, las respuestas de+an ver los cuatro aspectos motivacionales *ue "ueron e(presados durante las entrevistas, como #a se &a mencionado ella desempe/a un rol mu# importante dentro de su "amilia # por otro lado ella actualmente se encuentra estudiando la carrera de psicolo'%a lo cual le permite desarrollarse en esa rea. )in embar'o la "alta de motivacin *ue ella mani"est, podr%a deberse a las escasas posibilidades *ue tiene para poder realizar las otras actividades, #a *ue el tiempo con el *ue cuenta para dedicarse tanto al baile como a si misma son insu"icientes. )e puede destacar *ue en las respuestas se encontraron deseos de independencia # superacin, lo cual #a se &ab%a con"irmado durante las entrevistas. )in embar'o en la actualidad ella no &a podido desempe/arse laboralmente en reas a "ines a sus intereses

lo cual podr%a estar a"ectando su motivacin. 0dems es importante recalcar una vez ms *ue a pesar de estos deseos de superacin e independencia, ella muestra resistencia # temor &acia el "uturo. 1anto en la entrevista como en las respuestas dadas en esta prueba, Brenda muestra con claridad sus ob+etivos a lar'o plazo, la "alta de motivacin # la preocupacin al "uturo podr%a ser el resultado de no saber como lle'ar a estas metas # la "alta de metas a corto plazo. )e encuentra di"icultad para reconocer sus &abilidades, se sabe inteli'ente pero muestra cierta inse'uridad al e(presarlo. $n el rea de temores, se con"irmaron sus miedos &acia el "racaso, esto se puede ver re"le+ado tambin en su miedo al "uturo, al ser precisamente este momento el tiempo en el *ue este "racaso podr%a mani"estarse #a *ue en el presente tiene prcticamente ba+o control su situacin. $n conclusin se encuentra *ue la paciente Brenda muestra responsabilidad # madurez en sus relaciones interpersonales, sin embar'o desempe/a un rol de madre dentro de su "amilia, lo cual parece molestarla un poco # limitarla a sus actividades recreativas. 2a establecido un "uerte lazo emocional con su "amilia, la cual se &a vuelto su zona de con"ort por lo cual una separacin de ella le causa temor, al tener *ue en"rentarse ante lo desconocido. 3on respecto a su pare+a es importante mencionar el compromiso *ue ella tiene en su relacin, sin embar'o es necesario analizar el rol *ue este desempe/a dentro de la "amilia de Brenda, #a *ue pareciera *ue este &a tomado el rol del padre ausente. -as metas a lar'o plazo son mu# claras # aun*ue tiene un plan semiestructurado para alcanzarlas el temor de no lo'rarlo 'enera incertidumbre en Brenda. or lo tanto la "alta de motivacin *ue mani"iesta puede ser resultado de la e(cesiva responsabilidad *ue tiene con los dems, # las pocas actividades *ue realiza para la recreacin personal. Recomendaciones )e su'iere *ue atreves de la terapia individual se traba+en los si'uientes puntos4 $stablecer metas a corto plazo, *ue permitan planear la "orma de lle'ar a sus metas a lar'o plazo. Desarrollar estrate'ias de comunicacin asertiva con su madre # novio, *ue le permitan mani"estar sus necesidades. 5ede"inir su rol de madre en su "amilia en la distribucin de las responsabilidades del &o'ar. !denti"icar # planear actividades de esparcimiento # recreacin *ue permitan aumentar la motivacin. 5evisar su relacin de pare+a # el rol *ue ambos desempe/an en ella.

PRCTIC !ISCIP"IN RI

#$ SE%ESTRE

E&uipo de traba'o Rosa %ar(a )a*ardo Cabrera Paulina Santos latorre Sandra "u+ ,on+-le+ Ran.el )renda ,isela /ro+co 0arate In.rid ,arc(a Fa'ardo !iana 1a+m(n 2ir.en ,on+-le+

3olima, 3olima, Octubre de 2667