GUA DE APRENDIZAJE N6 G6 Reguladores y PCB

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

1. IDENTIFICACIN GUA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: Automatizacin Industrial Nombre del Proyecto: Fase del proyecto: Anlisis Actividad (es) del Proyecto: Resultados de Aprendizaje: Apoyar procesos de seleccin de equipos para automatizacin con base en criterios tcnicos y de acuerdo con el plan de trabajo Duracin de la gua: 6 horas Competencia: Gestionar la automatizacin y el mantenimiento de mquinas y procesos industriales. Cdigo: 223309 Versin: 100 Cdigo: No Aplica para proceso de Induccin

2. PRESENTACIN

El regulador: Un regulador de tensin o regulador de voltaje es un dispositivo electrnico diseado para mantener un nivel de voltaje constante.2 3 Los reguladores electrnicos de tensin se encuentran en dispositivos como las fuentes de alimentacin de los computadores, donde estabilizan los voltajes DC usados por el procesador y otros elementos. En los alternadores de los automviles y en las plantas generadoras, los reguladores de voltaje controlan la salida de la planta. En un sistema de distribucin de energa elctrica, los reguladores de voltaje pueden instalarse en una subestacin o junto con las lneas de distribucin de forma que todos los consumidores reciban un voltaje constante independientemente de que tanta potencia exista en la lnea. (fuente: Wikipedia)

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Pg 1 de 3

1. Conforme grupos de trabajo de tres aprendices de acuerdo a la disponibilidad de equipos 2. Explore el material de apoyo propuesto en la plataforma BlackBoard. 3. Para los reguladores que se seleccionaron en clase: lm317, lm7805, lm7812, lm7912, busque en internet las hojas de datos o datasheets, y extraiga los siguientes datos para cada elemento: -Voltaje de salida -Corriente de salida. -Corriente pico de salida. -Rango de temperaturas de trabajo -Rango de voltaje de entrada. 4. Realice la simulacin y montaje en protoboard de los siguientes circuitos con reguladores, para cada caso realice la medicin con el osciloscopio del voltaje de rizado (voltaje remanente de alterna sobre la voltaje de continua) a la salida de los reguladores. a. Regulador 7805

b. Reguladores 7812 y 7912

c.

Regulador de salida variable lm317, para este caso registre los rangos de salida dc para diferentes posiciones del potencimetro

Pg 2 de 3

5. Utilizando la herramienta para diseo de pcbs, disee tarjetas de circuito impreso para los circuitos propuestos en el numeral b y c, tenga en cuenta que el transformador no se ubicar sobre la tarjeta sino que se conectar mediante un conector a la misma (en proteus los conectores se encuentran como tblock), de igual manera las resistencias de carga RL no deben ser ubicadas sobre la tarjeta de circuito impreso. 6. Investigue en internet o libros, planos de fuentes que integren las salidas de 5V, +-12V y una salida variable en un nico circuito(los tres circuitos propuestos en la gua pero en integrados en un solo circuito), realice el diseo en pcb de dicha fuente, esta ser la que se utilizar posteriormente para el procedimiento de construccin de PCB. 7. Presente un informe en pdf del desarrollo de la gua de aprendizaje.

4. EVALUACIN EVIDENCIA Informe en pdf del desarrollo de la gua CRITERIOS DE EVALUACIN La gua se desarrolla en el tiempo definido y cumpliendo los estndares de calidad acordados por el instructor Se cumple con la calidad y normas de presentacin de trabajos escritos Contiene el soporte terico del tema asignado Envo de la gua por el enlace asociado Se incluyen imgenes de los resultados obtenidos en el osciloscopio Se verifican los diseos de las tarjetas de circuito impreso propuestas en Ares

Pg 3 de 3