GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA PARCIAL 2 Emile Durkheim: Densidad social: Un aumento de la sociedad genera menos interaccin con las

on las personas Anomia: Los valores de una sociedad de debilitan, por que las personas no estn seguras sobre lo que quieres o buscan. Conciencia colectiva: lo mismo que una cultura o nacin, que es donde las personas son comunes o se encuentran en un mismo unin de sentimientos o creencias (soc. pasa de mecnica a orgnica). Sociedad con solidaridad mecnica (juntos): poblacin o sociedad sin divisiones laborales. Sociedad con solidaridad orgnica (especificacin): La sociedad es ms refinada y hay divisin del trabajo Niveles de realidad social: - Hechos materiales: Sociedad, Componentes estructurales (Familia, trabajo, escuela), componentes morfolgicos (lo que hace funcionar a una sociedad: poder poltico, social). - Hechos Sociales inmateriales: Moralidad, Conciencia colectiva (para qu sirve la sociedad), corrientes sociales (maestros), smbolos de sociedad. - Religin: hecho inmaterial porque da sentido para qu sirve la unin social, es grupal y no individual.

Max Weber: Estructuralismo: (religin, trabajo, escuela) Medios de produccin: se hace lo que la sociedad plantea que se haga Funcionalismo: Nuestro comportamiento individual est construido en trminos de roles asignados dentro de un sistema cada estructura tiene una funcin: en la escuela eres estudiante y en la familia tu rol es de hijo. 4 Espacios de anlisis: - Estructural: formas que se obtienen de la accin social - Histrica: NO toda la historia, solo hechos o momentos determinados - Accin: Importa lo que hacen los grupos no lo individual - Sociologa: Fenmenos a lo largo de la historia Teora de la accin: Intereses y motivaciones de los actores sociales. (individual no colectivo) - Valores: objeto de anlisis si logras determinar los valores de una sociedad lograras predecir su comportamiento 4 tipos de accin: - Racionalidad con arreglo a fines: alguien realiza algo con un fin racional - Racionalidad respecto a valores: comportamiento para cumplir un valor como el respeto a los dems - Accin afectiva: Admirar a alguien y hacer algo por que hace lo mismo esa persona - Accin mediante tradicin: Accin con fin de cumplir una tradicin Sociedad definida por Clase (orientacin de la accin, grupo humano con misma situacin econmica) Estatus (estilos de vida) y Partidos (grupos que luchan por el poder). La base de las relaciones sociales es el poder como objeto de la dominacin (una democracia es perfecto para los lderes polticos por el gran dinamismo) La base de las dominaciones tienen dos formas Legitimas e Ilegitimas: - Legtimas: una autoridad que es legitima porque es: 1rRacional, 2Tradicional y 3Carisma. 1

GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA PARCIAL 2 Segn Max Weber las relaciones son estructuras de poder Burocracia: una autoridad legal, ms pura, es eficaz, racional, fiable. Lo malo es que no hay escape posible, es decir, si te encuentras fuera de un sistema eres un enemigo, no hay libertad individual completa. Burocracia tpico-ideal caractersticas: Organizacin jerarquizada (cargos), no es dueo de medios de produccin, actos administrativos y reglas por escrito.

Estructuralismo: 6 autores Marx: Sociedad se basa en una estructura econmica El humano NO puede hacer nada por las influencias sociales inherentes al ser humano (naces pobre, mueres pobre) No se mueven las clases sociales solo cambia la espiracin Las estructuras construyen al ser humano desde afuera.

Claude Levi-Strauss: Pone como ejemplo a la comida como un fenmeno sociolgico (chiles en Nogada, se crearon para honrar a un presidente) Toma a las estructuras sociales como constrictivas ( que atrapan o encierran), de las cuales no se puede escapar. La realidad de las personas se construye en tres mbitos: primero es el Material, segundo es el Conceptual y el ltimo es el Psicolgico. El primero, material, es el que en un ejemplo como el caf, lo que importa es que es caf, como est hecho, etc. En el segundo aspecto importa que representa un caf en diferentes lugares como para celebrar un acuerdo o la paz, y por ultimo depende de cmo se use el caf en un momento, por ejemplo para hablar con alguien o para enamorar a alguien, etc.

Simmel y Durkheim: Los diferentes tipos de sociedad como por ejemplo, existen dos tipos la orgnica y la mecnica en un ejemplo en mbito laboral, si t trabajas en una empresa moderna y de gran importancia seguramente encontraras un asistente, un encargado de la vigilancia, un administrador, etc pero en una sociedad o empresa mecnica todos harn lo mismo. Es mejor para una sociedad que su grado de especializacin suba porque la sociedad se vuelve ms compleja y le da ms valor a la misma.

Jacques Lacan: Nosotros y nuestras relaciones con los dems est regida y determinada psicolgicamente por la sociedad y lo que establece. Tambin impone que nuestro subconsciente est conformado por pensamientos y establecimientos de la sociedad

GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA PARCIAL 2 Ejemplo si creces con una religin como nica y verdadera a la cual le rindes respeto y alguien ms intenta cambiar de parecer o de religin es muy difcil porque durante toda tu vida desde tu nacimiento fuiste involucrado con una idea que tambin te enseo la sociedad como ir a la iglesia, rezar, etc.

Ferdiand de Saussere: Pionero del estructuralismo lingstico Lenguaje es una estructura de pensamiento y por eso cada quien tiene diferentes perspectivas en cuanto a su tipo de lengua que maneja. Semitica: sistema de smbolos y que usa un contenido simblico Ejemplo en el lenguaje de ingls existe justice y fearness

Michel Foucault: Discurso: es la forma de estructura social ms solida Existen estructuras de poder: sirven para dividirnos (crceles, hospitales, manicomios) El poder colectivo genera placer social: juntarse a ver accidentes, tragedias, etc. Si nos preguntamos los valores que tomamos como ms importantes responderemos los mismos porque el discurso que nos han inculcado desde nios ha sido el mismo

Jean Piaget: Realidades diferentes: La educacin es para mantener las estructuras sociales, empresas, etc. Habla de diferencia de realidades, cada grupo vive realidades distintas como por ejemplo tu familia sale los domingos a comer pero otra no se junta nunca los domingos, si te cambian esa realidad pierdes el control.

Post estructuralismo: Rompe con las tendencias, crea estructuras nuevas y especiales: gays, desigualdad, discriminacin. No se puede an escapar de las estructuras, no toma importante el ser humano como el estructuralismo. Cuestiona las relaciones de realidades, lenguajes e historias con el sujeto. tica protestante y espritu capitalista: Capitalismo Es malo si tienes bienes Protestantismo Mientras ms bienes tengas, es mejor porque refleja que trabajas Visin del futuro ms desarrollada Religioso Escriban sobre la biblia Buscan lo seguro

Estructuralismo: Panchitos o maras No pueden salir de esas estructuras Agresividad 3

GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA PARCIAL 2 Educacin Lealtad

Funcionalismo: Talcott- Parsons Anlisis del funcionalismo en tres niveles: - Esttico: No le importa la historia solo el presente, el periodo importante. - Abstracto: La sociedad se adecua a una forma de pensar - General: Puede explicar cualquier fenmeno social

Ejemplo en un saln de clases: Estructuralismo Donde estn situados Funcionalismo Lo que importa aqu son los elementos dentro y su funcin, alumnos estudiando y se genera el conocimiento Hay valores ya instaurados que general autorregulacin (si el profe se va, los alumnos no empiezan a hacer cosas malas o se empiezan a ir) Es cambiante los roles ya acciones corren independientes

No importa lo que hagan los alumnos con que conformen un saln

Es fijo no cambia por eso puedes predecir acciones

Elementos de intermediacin: Mediante estos se crean los fenmenos sociales Smbolos, Lenguaje, Ropa, Valores Por ejemplo si ests hablando con alguien y empieza a ver el reloj significa que tiene prisa y tu lo entiendes, eso es un elemento de intermediacin, tiene un contenido con significado pero es un smbolo porque no es directo.

Accin: Realizada por los actores Necesita de 4 condiciones para generar un impacto en la estructura social: Inters, Voluntad, Capacidad, Valores.

Acto unidad: Se limita por elementos de intermediacin Es una accin impulsada por la cultura o los valores de una sociedad Accin determinada por los valores distintivos de una sociedad Por ejemplo que en Mxico se coma con las manos los tacos, o en otros pases se eructe por educacin. Existen los actos unidades Cognitivos (Determinada por los medios) y la evaluativa (Cosas que se pueden o no controlar)

GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA PARCIAL 2

Teora de sistemas social Parsons:

Mecnico (se controla)

Teora de sistemas:

Orgnico (no se puede controlar) (sistemas del cuerpo)

Sistemas Mecnico: 5 pasos

Insumos

Procesos

Productos

Resultados

Impactos

Ejemplo: para hacer un programa para que nios pobres coman Insumos: Nios no desayunan (problema) Procesos: Compras comida, localizacin men (planeacin de solucin) Productos: Haces 1000 comidas ( Producto de la solucin) Resultado: Ya no hay hambre (lo que se logr) Impactos: Cambio de que hubiese nios hambrientos a nutridos (cambio de principio a fin)

Parsons sistemas: Son estticos Cerrados: importa el momento NO la historia

GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA PARCIAL 2 Se mantiene en 4 sistemas

Conductual

CulturalPersonalidad

Social
Esquema de procesos de un sistema mecnico: Input Procesos Aqu dentro hay: Orden Reglas

El rol que juegas en los procesos.

ACIL: Adaptacin, Capacidad de alcanzar metas, Integracin, Latencia Estructuralismo Funcional: Robert Merton Prcticas y creencias hacen funcionar a la sociedad Involucran a actores sociales Si un grupo genera la unin social se dice que en funcional sino y la desintegra se le llama disfuncinal

Niveles de anlisis: Funciones manifiestas (intencionadas) Funciones latentes (no intencionadas) Disfuncionales para un sistema determinado ( un grupo se pelea y no funciona y pueden o no llegar al objetivo) Irrelevantes (estornudo)

Interaccionismo simblico: Se encarga de analizar las interacciones en una estructura de manera microsociolgica porque solo estudia las interacciones (beso). Analiza en cmo se presentan y ante que determinadas situaciones para poder observar cmo y porque las personas usan estos medios para su interaccin. 6