IDEN THIES DPT ECOLE DETHIANGAYE

ANNEE : 2011-2012 MOIS : JANVIER

CLASSE :CE1B
DOMAI SOUS NE DOMAINE CB PA LIE R
2

SEMAINE ACTIVIT Com / orale. ( rcitation)

SEMAINE1:

SEMAINE2:

SEMAINE3:

SEMAINE4:

Langue et communication

Communicat Cf. ion orale guid. Pda . Communicat Cf. ion crite guid. Pda

Os: dcrire un objet ,ses lments,ses fonctions

Os :reproduire Des majuscules contenu : COPIE,

Os: dcrire un objet ,ses lments,ses fonctions

Os :reproduire Des majuscules contenu : COPIE,

Os: dcrire un lieu familier contenu : ma classe,

mon cole

Os: Os: dcrire un lieu familier contenu : ma maison,

mon village

1/ 2

criture lecture vocabulaire

Os :reproduire Des majuscules contenu : COPIE,

Os :reproduire Des majuscules contenu : COPIE,

INTEGRATION/ REMEDIATION
Os :employer des motsadapts :hier ,autrefois

Oa :lire un texte descriptif Os :EMPLOYER UN VOCA.ADEQUAT :ADJ.

DE COULEUR/DE FORME/DE TAILLE.

Oa :lire un texte descriptif Os :E MPLOYER LES CONNECTEURS SPATIAUX OA:PRODUIRE un texte descriptif Os : CONJU. LES VERBES USUELS AU PRESENT :ALLER OS :ortho . des mots trmins par des lettres muettes

Oa :lire un texte descriptif Os:E MPLOYER LES PRESENTATIFS :Cest la que ,il
y avait

Production dcrits conjugaison

INTEGRATION/ REMEDIATION
Os :CONJUGUER LES VERBES DU 2EME GROUPE au PRESENT Os :DISTINGUER DES homophones :a et

OA:PRODUIRE un texte descriptif Os : CONJUGUER LES VERBES USUELS AU PRESENT :AVOIR/ET RE Os :DISTINGUER DES homophones :ou et o

OA:PRODUIRE un texte descriptif Os : CONJU. LES VERBES USUELS AU PASSE COMPOSE.

orthographe

Os :matriser le fm. des adj.qual. en e

Le matre

le (a) directeur(trice)

linspecteur (trice)

Grammaire

Cf. guid. Pda

1/2

Activits numriques

Os :RECONAtre LES FORMES DE PHRASE : AFF/NEGA. Os :caracteriser un nombre entier :divisibilit par 2 ,par 5. Os : IDENTIFIER ET REPRESENTER LES
POSITIONS RELATIv .DESDROITES :

Os :MATRISER Lemploi du genre et du nombre du nom

INTEGRATION/ REMEDIATION
Os : Os : IDENTIFIER ET REPRESENTER LES
POSITIONS RELATIv .DESDROITES :

Os :utiliser larticle comme satellite du nom :le/la .un/une Os :DECOUVRIR LES

NOMBRES DE 5000 6000/EFFECTUER DES OPERATIONS SUR CES NOMBRES

Os :utiliser ladj .qual comme satellite du nom :identifi /emploi Os : DECOUVRIR LES NOMBRES
DE 5000 6000/EFFECTUER DES OPERATIONS SUR CES NOMBRES

mathmatiques

Cf. guid. Pda Cf. guid. Pda

1/2

Activits gomtriques

INTEGRATION/ REMEDIATION
os :effectuer des mesure de capacite & des conversions pratiquesdunites : L ;DL ;CL ;ML Os : ORGANISER DES DONNEES ET DES QUESTIONS Os : DECOUVRIR LHISTOIRE DU VILLAGE :LORGANISATION
SOCIALE/LES ETHNIES Os : IDENTIFIER LES GRANDES SAISONS:LA

Os :CONSTRUIRE LE CARRE : dcouverte et proprits

Activits de mesure

perpendiculaire os :effectuer des mesure de capacite & des conversions pratiquesdunites : L ;DL ;CL

1/2

Cf. guid. Pda Cf. guid. Pda Cf. guid. Pda Education Cf. au guid. dveloppem Pda

Dcouverte du monde

Activits de rsolution de problmes HISTOIRE

REMEDIATION/ EVALUATION INTEGRATION/ REMEDIATION

Os : OBSERVER LE TEMPS QUIL FAIT :LA PLUIE Os : CLASSIFIER LES
TRES SELON LEUR TYPE DALI MENTATION : LES INSECTIVORES

les droites parallles os :effectuer des mesure de capacite & des conversions pratiquesdunites : L ;DL ;CL Os :ORGANISER DES DONNEES ET DES QUESTIONS Os :DECOUVRIR LHISTOIRE DU VILLAGE :LHISTOIRE DU VILLAGE Os : IDENTIFIER LES GRANDES SAISONS:LES SAISONS AUSENEGAL Os : DECOUVRIR LE MODE DE RESPIRATION DE LHOMME Os : IDENTIFIER LES DESEQUILIBRES ALI M. ET LEURS CAUSES

INTEGRATION/ REMEDIATION
Os :FOR MULER LA QUESTION DUN ENONCE :QUESTIONS FINALES Os : : DECOUVRIR LHISTOIRE DU VILLAGE :LORGANISATION
SOCIALE/LES CEREMONIES FAMILIALES

GEOGRAPHIE

ESVS

Os : IDENTIFIER LES GRANDES SAISONS:LA SAISON SECHE Os : DECOUVRIR QUE LA PLANTE RESPIRE

SAISON DES PLUIES Os : : DECOUVRIR LE MODE DE RESPIRATION DE LANIMAL Os :IDENTIFIER DES PARASITOSES DU MILIEU ET LES SOURCES DE CONTA MINATION

IST

Vivre dans son milieu

Os : IDENTIFIER LES ALIMENTS DU MILIEU ET LEUR FONCTION

Os :APPLIQUER DES MESURES DE PREVENTION ET DE TRAITEMENT : DEPARASITAGE

IDEN THIES DPT ECOLE DETHIANGAYE

ANNEE : 2011-2012 MOIS : JANVIER

CLASSE :CE1B ent durable

1

Vivre ensemble

Os : MANIFESTER DU
RESPECT A LEGARD DES SYMBOLES DE LA NATION

Os : : MANIFESTER
DES ATTITUDES DE RESPECT A LEGARD DES AUTORITES ET DES REPRESENTANT DE LORDRE

Os :APPLIQUER LES DISPOSITIONS ELE MENTAIRES DES PRINCIPAUX CODES ET REGLEMENTS Os : : PRATIQUER DES EXERCICES DE MUSCULATION . INTEGRATION/

Os : APPLIQUER LES DISPOSITIONS ELE MENTAIRES DES PRINCIPAUX CODES ET REGLEMENTS Os : : PRATIQUER DES EXERCICES DE MUSCULATION Os : DECORER UN BAS DE PAGE Os : INTERPRETER DES MELODIES RAPIDES Os : :SIMULER UN SENTIMENT : DE PEUR

EPS

EPSA

Education artistique

Cf. guid. Pda Cf. guid. Pda Cf. guid. Pda

EPS

Os : PRATIQUER DES EXERCICES DE MUSCULATION Os : MODELER UN OBJET Os : JOUER DUN INSTRUMENT A PERCUSSION Os :SIMULER UN SENTIMENT :PLAISIR

Os : : PRATIQUER DES EXERCICES DE MUSCULATION . Os : MODELER UN OBJET Os : INTERPRETER DES MELODIES DOUCES Os : :SIMULER UN SENTIMENT :DE JOIE

1/2

Arts plastiques

REMEDIATION
Os : INTERPRETER DES MELODIES DOUCES Os : :SIMULER UN SENTIMENT :DE COLERE

Education musicale ARTS SCENIQUES

Le matre

le (a) directeur(trice)

linspecteur (trice)