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2. RGLES MORPHOLOGIQUES FLEXION ET DERIVATION 1. INTRODUCTION Une rgle morphologique est une rgle qui met en relation deux units morphologiques : (i) soit deux lexmes ; on parle alors de morphologie constructionnelle [ou drivationnelle] (1) TENDRE ! TENDREMENT Le terme constructionnel s'explique dans la mesure o ce type de rgles a pour vocation la construction de nouveaux lexmes. (ii) soit un lexme et ses mots-formes ; on parle dans ce cas de flexion [ou de morphologie flexionnelle] (2) TENDRE => tendre, tendres On peut galement considrer que la morphologie flexionnelle met en relation un grammme et ses mots-formes : (2) LE => le, la, les mais nous ne nous en occuperons pas ici. 2. TERMINOLOGIE 2.1. Notion de base Le terme base permet de dsigner le lexme en tant qu'lment sur lequel s'applique une rgle morphologique ; dans les exemples ci-dessus, le lexme TENDRE est utilis comme base. Aprs application d'une rgle morphologique, on obtient : (i) soit un lexme construit [ou driv] : TENDREMENT (ii) soit un mot flchi (c'est--dire un mot-forme) : tendre, tendres 2.2. Procds de construction En franais, il existe quatre types de rgles de construction majeurs : (i) Rgles d'affixation : La prfixation se ralise par l'ajout d'un segment (le prfixe) au dbut de la base : (3) UTILEAdj !in- INUTILEAdj La suffixation se manifeste sous la forme de l'ajout d'un segment (le suffixe) la fin de la base : (4) TENDRE !-ment TENDREMENT (ii) Rgle de conversion : La conversion consiste construire un lexme partir d'une base, mais ne fait pas intervenir de matriel supplmentaire : (5) IMPERMABLEADJ ! IMPERMABLEN (iii) Rgle de composition : La composition construit un lexme par combinaison de deux lexmes-bases : (6) CHOUNom, FLEURNom ! CHOU-FLEURNom Parmi ces oprations, la conversion et l'affixation sont aussi appeles rgles de drivation ; une rgle de drivation ne fait intervenir qu'une seule base. De ce fait, on oppose traditionnellement la composition, qui fait intervenir plus d'une base, aux autres rgles.

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2.3. Rgles flexionnelles En franais, la formation de mots flchis (ou mots-formes) ne se ralise que par suffixation : (7) PORTER => portent (8) CHIEN => chiens L'ensemble des mots-formes correspondant un lexme est appel paradigme. 2.4. Le domaine de la flexion : rgles et ralisations Soit les deux mots-formes choux et clous : (9) a. choux - catgorie : Nom - trait grammatical : [+Pluriel] b. clous - catgorie : Nom - trait grammatical : [+Pluriel] Ces deux termes appartiennent la mme catgorie, et possdent le mme trait grammatical [pluriel]. On observe cependant que les mots-formes ne sont pas obtenus de la mme manire partir du lexme. En effet, la ralisation de chaque pluriel est diffrente : (10) a. chou-x b. clou-s Pour rendre compte de ce phnomne, faut donc distinguer la rgle morphologique de pluralisation d'un nom, qui s'applique dans les deux cas, et la faon dont ce pluriel se manifeste. En d'autres termes, on peut dire que la mme rgle morphologique rsulte en deux ralisations diffrentes de ce trait grammatical. (11) CHOU =>-x choux[Plur] CLOU =>-s clous[Plur] Pour CHOU et CLOU, la mme rgle sapplique : cest la rgle de pluralisation. Pour CHOU, la ralisation de cette rgle, cest lajout dun x Pour CLOU, la ralisation de cette rgle, cest lajout dun s. Nous sommes donc conduits distinguer les rgles et les ralisations de ces rgles. Une mme rgle peut aboutir diverses ralisations. 3. RLES DE LA MORPHOLOGIE CONSTRUCTIONNELLE ET DE LA MORPHOLOGIE FLEXIONNELLE 3.1. Les informations manipules par les rgles flexionnelles ne sont pas smantiques Lapparition dun affixe flexionnel donn sur un item donn ne fait jamais apparatre de changement de sens ou de catgorie. (12) a. JAUNE => -s jaunes[Plur]
b. Adjectif CHANTER Verbe Adjectif Verbe

=> -ent chantent[Ind ; Pst;3;Plur]

En fait, les informations fournies par les affixes flexionnels sont dordre grammatical ou syntaxique car elles sont dictes par la mise en contexte du mot forme : elles apparaissent

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lors de la mise en rapport du mot-forme avec les autres mots-formes de la phrase. Ainsi, ladjectif va varier en genre / nombre car il est mis en rapport avec un nom qui a un certain genre et un certain nombre : il sagit du phnomne daccord : (13) a. un pull bleu / *bleus / *bleue / *bleues b. une veste bleue / *bleus / *bleu / *bleues c. des gants bleus / *bleue / *bleu / *bleues La morphologie flexionnelle doit donc tre associe au domaine de la syntaxe (rgle de combinaison des mots et groupes de mots entre eux) et de la grammaire (rgles rgissant le fonctionnement de la langue). Variation contextuelle (mot-forme) : Les traits grammaticaux sont dpendants du contexte phrastique ou discursif : temps et mode du verbe, accord sujet verbe, accord dterminant nom, et adjectif nom dans le GN. Flexion inhrente (lexme) : Les traits flexionnels qui ne subissent aucune variation, quel que soit le contexte dapparition du mot-forme. En franais, le genre des noms est une information inhrente. 3.2. Les rgles constructionnelles servent former des lexmes nouveaux. Un lexme construit se distingue de sa base par le fait quil a une valeur smantique diffrente, et faisant intervenir celle de la base. Accessoirement, deux lexmes peuvent galement se distinguer par leur catgorie. L'ensemble des lexmes, construits et non-construits, constitue le lexique. 4. PROPRITS DES RGLES CONSTRUCTIONNELLES 4.1. Que fait une rgle de construction de lexmes ? 4.1.1 Aspect smantique Les rgles constructionnelles agissent prioritairement sur le sens : contrairement la flexion, une rgle constructionnelle cre un lexme dont le sens prsente une variation, mme minimale, par rapport au sens du lexme-base. (14) UTILEAdj !inINUTILEAdj [non utile] Cette variation smantique apparat clairement en contexte : (15) : travailler est utile ! travailler est inutile (16)
PLUMENom

! -age

PLUMAGENom

[ensemble des plumes] Le sens morphologique dun lexme construit par drivation ou composition se dfinit toujours par rapport au sens de sa base. Une mme rgle constructionnelle donne voir le mme rapport de sens entre chaque driv et base des couples de lexmes quelle met en relation :
PLUME/PLUMAGE, OUTIL/OUTILLAGE BRANCHE/BRANCHAGE, FEUILLE/FEUILLAGE, CORDE/CORDAGE,

Nage = ensemble des N

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ATTENTION : Glose dun lexme construit : doit tre en conformit avec la catgorie grammaticale de celui-ci (il doit tre possible de remplacer, dans un contexte phrastique, le lexme construit par sa glose, et conserver la grammaticalit de dpart). 4.1.2. Aspect catgoriel Dans la mesure o elles agissent sur le sens, les rgles constructionnelles crent des lexmes dont la catgorie peut tre diffrente de celle des lexmes-bases : (17) RAPIDEAdj !-ment RAPIDEMENTAdv [de manire rapide] (18) (19) (20)
PLANNom

!-ifi !-age !d-

PLANIFIERVerbe

[organiser, rgler selon un plan]

BALAYERVerbe BALAYAGENom

[action de balayer]
DPOUSSIRERVerbe [ter la poussire]

POUSSIRENom

Ceci indique que toute rgle constructionnelle slectionne le type de bases sur laquelle elle opre et exerce des contraintes smantiques et catgorielles sur le lexme qu'elle construit. 4.1.2. Aspect formel Une rgle se manifeste formellement par une marque, par exemple un suffixe, un prfixe. Cette marque sapplique au radical de la base, cest--dire la forme phonologique du lexme : (21)
DANSERVerbe

!-age

DANSEURNom

/ds/

/ds!/

Remarque : le radical dun verbe rgulier est la squence phonique la plus longue partage par toutes les formes conjugues. Par consquent : - le radical dun verbe comme DANSER est /ds/ (cf ex (21)), - le radical dun verbe comme FINIR est /fini/ - alors que le radical dun verbe comme COURIR est /kuR/. Le cas des verbes non rguliers sera examin plus tard. 4.2. quoi sapplique une rgle de construction de lexmes ? Une rgle constructionnelle sapplique un lexme (la base). Ce lexme peut-tre une unit non construite : un lexme simple (PLANNom > PLANIFIERVerbe). Mais la rgle peut s'appliquer un lexme construit, qu'elle va employer comme lexme-base : (21) a. ALPHABETNom !-ique ALPHABTIQUEAdjectif -ique est un suffixe adjectival : il ralise une des rgles de formation des adjectifs partir de bases nominales. b. ALPHABETIQUEAdj !-ment ALPHABTIQUEMENTAdv -ment un suffixe adverbial : il ralise une des rgles de formation des adverbes ; dans cet exemple, il s'applique sur un adjectif lui-mme construit. (22) a.
BOIS Nom

!d- DBOISER Verbe

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d- est un prfixe verbal : il ralise une rgle de formation des verbes, partir notamment, de bases nominales ( DBOISER qqc : priver qqc du/des bois ). b. DBOISER Verbe !-age DBOISEMENT Nom -ment est un suffixe nominal : il ralise une rgle de formation des noms partir de bases verbales ( le DBOISEMENT : laction de dboiser , et s'applique ici sur une base construite. Remarque : attention, -ment de ALPHABTIQUEMENT !!!
DBOISEMENT

na rien voir avec -ment de

3. RCAPITULATION (i) Une langue se compose (entre autres) : - dun lexique : ensemble des lexmes que lindividu locuteur de la langue connat ou est capable de comprendre sans les avoir jamais vus auparavant, et qu'il est capable dutiliser. - dune grammaire : rgles de fonctionnement qui permettent dassembler de manire organise et cohrente les diffrents mots-formes. (ii) Places de la morphologie flexionnelle et de la morphologie constructionnelle - Puisquelle permet de composer des lexmes nouveaux, la morphologie constructionnelle contribue la construction du lexique. - Puisquelle intervient lorsque sinstaurent des rapports entre les mots-formes, la morphologie flexionnelle relve de la syntaxe. tant des formes diffrentes dun mme lexme, les lments forms par flexion partagent avec celui-ci leur catgorie et leur sens. Deux formes flchies dun mme lexme ne diffrent lune de lautre que par les traits grammaticaux. EXERCICES
EXERCICE 1 :

(i) Quelle est la (ou les) catgorie(s) grammaticale(s) des mots-formes suivants ? Comment sont-ils forms ? Relevez les phnomnes de construction et de flexion. (ii) Faites toute remarque que vous jugerez ncessaire. En particulier, signaler les cas de flexion inhrente, relever les cas ventuels de variation du radical des lexmes intervenant dans la formation des squences ci-dessous. Reprsenter vos rponses sous forme de tableau, suivant lexemple ci-dessous : Mot forme/traits L1 : Lexme correspondant/cat/trait inhrent redisons/mode=ind, REDIRE, V tps=pst,per=1, nb=pl enterrer plumage crivais largement skieur grande rugissement Rgle de L2 : Lexme base, construction L2> sens construit de L1 L1 prfixation en re- DIRE, V, V! V Redire = dire nouveau atterrir douceur incapable farineuses

regardons griffures

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EXERCICE 2 :

Quels sont les traits flexionnels inhrents qui caractrisent les noms ? les traits grammaticaux qui caractrisent les mots formes nominaux ? Mme question avec les lexmes et mots formes adjectivaux ? Mme question avec les lexmes et mots formes verbaux ? Pour chaque lexme adjectival ci-dessous, donner la liste des mots-formes qui lui correspond : Y a-t-il variation en nombre et/ou genre loral ? lcrit ? Vous rpondrez sous forme de tableau, en suivant lexemple ci-dessous : Adj noir Type de ralisation Oral Ecrit Masc Singulier nwa! noir Fem Singulier nwa! noire Masc Pluriel nwa! noirs Feminin Pluriel nwa! noires Modle 1111 1234

FIN, CALME, GRIS, ADJECTIVAL, JOLI, VIEUX, BESTIAL, LAVABLE, GRAND, FOU, SEC, GRAND, LONG, BON, PLAN, PLEIN

Conclusion : combien de classes de flexion identifiez vous chez les adjectifs du franais, si on tient compte la fois de lcrit et e loral ? Mme question avec les noms : VACHE, BOIS, CHEVAL, CHOU, UF, TRAVAIL, CASSEROLE, PRIX, VEAU, IL, BOEUF Mme question avec les verbes (1er groupe, prsent de lindicatif) : DANSER, MANGER, APPELER, APPUYER, GELER, AIMER, GRINCER, Conclusion : combien de classes de flexion identifiez vous chez les adjectifs ? Mme question avec les noms : vache, prix, cheval, chou, uf, travail, Mme question avec les verbes (1er groupe, prsent de lindicatif) : danser, manger, appeler, appuyer,
EXERCICE 3 :

Observez les lexmes des colonnes 2, 4 et 6. Que pouvez-vous dire du genre des noms obtenus par prfixation (colonne 2) et suffixation (colonne 4 et colonne 6) Le genre dpend-il de la rgle morphologique ? du genre de la base ?
1 2

BASE (une) SCNE (un) TOIT (un) VTEMENT (une) ENCHRE

PREFIX (une) AVANT-SCNE (un) AVANT-TOIT (un) SURVTEMENT (une) SURENCHRE

3 BASE (une) PLUME (une) GRILLE (un) RAYON (un) VOLT

4 SUFFIX (un) PLUMAGE (un) GRILLAGE (un) RAYONNAGE (un) VOLTAGE

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BASE (un) ROSIER (une) CANNE (une) FOUGRE (un) HTRE

EXERCICE 4 :

SUFFIX (une) ROSERAIE (une) CANNAIE (une) FOUGERAIE (une) HTRAIE

Supposons que les lexmes SCHTROUMPF et SCHTROUMPFER existent. On ne sait pas ce quils veulent dire, mais on sait que le premier est soit un nom, soit un adjectif, et que le second est un verbe. Proposez une dfinition des lexmes ci-dessous, tous construits sur la base de SCHTROUMPF ou de SCHTROUMPFER en vous fondant sur leur construction morphologique. Vous vous aiderez de la variation de sens et de forme observe en gnral avec dautres lexmes (attests, eux) construits apparemment de la mme faon. Par exemple, vous vous rendez compte que SCHTROUMPFABLEAdj possde la mme structure morphologique (il est suffix par /abl/ ) et appartient la mme catgorie Adj, que : LAVABLEAdj ( que lon peut LAVER ), DOMPTABLEAdj ( que lon peut DOMPTER ), EXCUSABLEAdj ( que lon peut EXCUSER ). Donc : SCHTROUMPFABLEAdj : que l'on peut SCHTROUMPFERVerbe (Attention : Contrairement lexemple ci-dessus, la base n'est pas toujours un verbe !!!)
HYPERSCHTROUMPFAdj ARRIRE-SCHTROUMPFNom SCHTROUMPFISERVerbe SCHTROUMPFIERNom, mas SCHTROUMPFEURNom, fem SCHTROUMPFAIREAdj PORTE-SCHTROUMPFNom mas