Preparacin de la Unidad de Aprendizaje Curso: Subsector de Aprendizaje: Unidad de Aprendizaje: #$%: 1 Ao Bsico Educacin Tecnolgica 1 Unidad: !

Conociendo objetos tecnolgicos" & 'denti(icar ) caracterizar recursos *ateriales ) energ+ticos, & -anipular *ateriales ) usar .erra*ientas en la construccin de objetos ) estructuras si*ples, & Analizar siste*as tecnolgicos *ecnicos sencillos ) reconocer los principios bsicos /ue los sustentan, FORMACIN TICA: 0esarrollar el respeto ) responsabilidad por el bien co*1n, 2espetar ) 3alorar ideas4 creencias4 costu*bres4 rituales4 tradiciones distintas de las propias, CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN PERSONAL: Se en(atiza el desarrollo personal4 los .bitos de trabajo indi3idual ) colecti3o4 la capacidad de e5presar ) co*unicar las opiniones4 ideas4 senti*ientos ) con3icciones propias, Se pro*ue3e una adecuada autoesti*a4 la con(ianza en s6 *is*o ) un sentido positi3o ante la 3ida, Se desarrolla4 asi*is*o4 el pensa*iento re(le5i3o ) *etdico4 el sentido de cr6tica ) autocr6tica4 co*o condicin bsica para ser usuarios bien in(or*ados de los productos tecnolgicos, LA PERSONA Y SU ENTORNO: Se otorga gran i*portancia al desarrollo de la iniciati3a personal4 el trabajo en e/uipo ) el esp6ritu e*prendedor a lo largo de todo el progra*a, & Co*prenden el concepto de tecnolgico co*o lo creado por las personas para satis(acer necesidades, & To*an conciencia de la i*portancia del cuidado ) *anteni*iento de los objetos /ue e5isten en el entorno,

#$T:

Aprendizajes Esperados:

7lani(icacin 0iaria Ed, Tecnolgica 1 Unidad: !Conociendo objetos tecnolgicos" Curso: #bjeti3o de la clase: 7ri*er Ao bsico, 8 1

'denti(ican objetos tecnolgicos en el entorno ) los caracterizan co*o .ec.os por las personas, '80'CA0#2ES 0istinguen objetos naturales de objetos tecnolgicos,

8 de .oras 9 .oras pedaggica s

ACT'%'0A0ES 'nicio: &Se les e5plica el objeti3o de la clase, &:a pro(esora *uestra objetos naturales ) objetos tecnolgicos4 les presenta uno de cada uno ) *ediante preguntas les a)uda a los4 caracterizando los objetos tecnolgicos co*o .ec.os por las personas, 0esarrollo, & $or*an grupos de cuatro alu*nos, &2eciben *aterial, &Agrupan objetos seg1n sean naturales o tecnolgicos, &E5plican por /u+ pertenecen a cada grupo, Cierre: & 7resentan trabajo al grupo curso, &Tarea: 7egar en el cuaderno ; objetos naturales ) ; tecnolgicos,

7lani(icacin 0iaria Ed, Tecnolgica !1 Unidad: Conociendo objetos tecnolgicos" Curso: #bjeti3o de la clase: 7ri*er Ao bsico, 8 9

2elacionan objetos tecnolgicos con necesidades de las personas,

8 de .oras 9 .oras pedaggica s

ACT'%'0A0ES 'nicio: &Se les e5plica el objeti3o de la clase, &:a pro(esora *uestra objetos naturales ) objetos tecnolgicos4 les presenta uno de cada uno ) *ediante preguntas les a)uda a los4 caracterizando los objetos tecnolgicos co*o .ec.os por las personas, &:a pro(esora pide a los alu*nos /ue digan /ue tienen en co*1n un lpiz4 un c.aleco4 la calculadora ) un par de anteojos, <ace lo *is*o con una *anzana4 la (lor4 la conc.a ) la piedra, 0esarrollo: &El curso se organiza en dos grupos4 uno de objetos tecnolgicos ) otro de objetos naturales, &=uegan a no*brar objetos conocidos por ellos de uno ) otro tipo .asta /ue un grupo no sepa /ue no*brar, Cierre: & Eligen al grupo ganador,

'80'CA0#2ES 0istinguen objetos naturales de objetos tecnolgicos,

7lani(icacin 0iaria Ed, Tecnolgica !1 Unidad: Conociendo objetos tecnolgicos" Curso: #bjeti3o de la clase: 7ri*er Ao bsico, 8 @

2elacionan objetos tecnolgicos con necesidades de las personas, '80'CA0#2ES E5presa sus ideas ) opiniones (rente al curso,

8 de .oras 9 .oras pedaggica s

ACT'%'0A0ES 'nicio: &Se les e5plica el objeti3o de la clase, &Cada estudiante trae a la sala tres recortes de objetos naturales ) tres de objetos tecnolgicos, 0esarrollo: &:a pro(esora les entrega dos cartulinas distintas4 una para /ue peguen los objetos naturales ) otra para los tecnolgicos, &A *edida /ue los nios desarrollan la acti3idad4 3an contando a sus co*paeros por /u+ cada objeto es natural o tecnolgico, & #bser3an un papelgra(o /ue *uestra un paisaje urbanizado sobre uno natural, &:os estudiantes responden a la pregunta >/u+ cosas no e5istir6an si no e5istieran las personas? &A *edida /ue no*bran4 3an retirando los objetos tecnolgicos4 dejando sola*ente el paisaje natural, Cierre: &:a pro(esora pregunta /ue debieron .acer las personas para /ue e5istieran todas estas cosas,

7lani(icacin 0iaria Ed, Tecnolgica !1 Unidad: Conociendo objetos tecnolgicos" Curso: #bjeti3o de la clase: 7ri*er Ao bsico, 8 B

0escriben caracter6sticas de objetos tecnolgicos ) las relacionan con la (uncin /ue cu*plen,

8 de .oras 9 .oras pedaggica s

ACT'%'0A0ES 'nicio: &Se les e5plica el objeti3o de la clase, & :a pro(esora pregunta >Au+ .icieron las personas para /ue e5istieran las cosas? &0estaca a/uellas respuestas /ue se re(ieren al trabajo ) al es(uerzo puesto en la elaboracin de los objetos tecnolgicos, 0esarrollo: &-iran alrededor de la sala de clases ) no*bran todas las cosas /ue estn all64 gracias a /ue (ueron elaboradas por personas, &:os alu*nos 3an dejando en un rincn de la sala los objetos /ue (ueron realizados por personas, Cierre: &Con3ersan sobre el trabajo /ue .a signi(icado .acer todos estos objetos ) la i*portancia de cuidarlos, & Tarea: 7egan @ recortes de objetos realizados por las personas,

'80'CA0#2ES E5presa sus ideas ) opiniones (rente al curso,

7lani(icacin 0iaria Ed, Tecnolgica !1 Unidad: Conociendo objetos tecnolgicos" Curso: #bjeti3o de la clase: 7ri*er Ao bsico, Con(eccionar regalo ! 0CA 0E 7A02E" 8 ;

8 de .oras 9 .oras pedaggica s

ACT'%'0A0ES 'nicio: &Se les e5plica el objeti3o de la clase, & :a pro(esora da instrucciones acerca del trabajo a realizar, &Se entregan *ateriales, 0esarrollo: 2eciben *ateriales, -arcan *oldes en go*a e3a4 cartulinas4 cartn corrugado, Cortan ) pegan para dar (or*a , <acen aplicaciones4 utilizando distintos tipos de lpices, Cierre: & 7resentacin de trabajos, E3aluacin,

'80'CA0#2ES

Con(eccionan trabajo *anual utilizando di(erentes *ateriales,