PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE 2013 (PRO-UA/SEC)

I.

DATOS INFORMATIVOS. REA : Matemtica EXPERIENCIA CURRICULAR: Geometra PROFESOR : Luis Johnnatan Barca Barrientos BIMESTRE : Cuarto DURACIN : 12 de noviembre al 19 de diciembre UNIDAD : VIII CICLO : Stimo GRADO SECCION : 3 A, B y C NIVEL : Secundaria

II. III.

TTULO DE LA UNIDAD: Navidad, tiempo de reflexin y unin familiar JUSTIFICACIN:

Al observar las semillas de algunos frutos por ejemplo, la pepa de la papaya, la pepa de granadilla, la perla de la concha de ncar o las gotas de roco -, captamos la imagen de la esfera. Cuando pelamos una naranja, que se retire fcilmente la cscara lo asociamos con la superficie esfrica. Sin duda, en la prctica cotidiana nos encontramos con objetos de forma esfrica. Los planetas al ser vistos con un telescopio se presentan aparentemente como una esfera; y a pesar de no considerar ciertos detalles de su estructura real lo asumimos como tal, pero siempre quedar esa duda la cual se podra despejar mencionando lo siguiente: Que un planeta es esfrico porque desde un principio los planetas y los satlites estuvieron en un estado sea lquido o gaseoso, en dicho estado la configuracin de mnima energa potencial tanto gravitatoria como de tensin superficial es la esfrica, y al solidificarse adoptaron dicha forma. Pero esta podra ser irregular, cuando un objeto celeste supera cierta cantidad de masa, producto de la gravedad de esta, al objeto comienza a redondearse. As que los asteroides o las lunas de Marte (cuerpos relativamente pequeos) tienen formas muy irregulares y cuerpos mayores (la luna de la tierra, por ejemplo) son casi redondos. Y porque la forma esfrica es la ms estable? Porque la distribucin esfrica, es simtrica en todas las direcciones, es la nica forma geomtrica que hace que toda la materia del planeta e site lo ms cerca posible de su centro. IV. TEMA TRANSVERSAL, VALOR Y ACTITUD PRIORIZADA: TEMA TRANSVERSAL VALORES INSTITUCIONALES Educacin en valores para la convivencia y la paz en la vida escolar, familiar y social del educando. Tolerancia Respeto Acepta Valora Participa ACTITUDES Practica normas de convivencia.

V.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: APRENDIZAJE ESPERADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO
1

ORGANIZA DORES

CRONOGRAMA POR SEMANA

2 3 4 5

Analiza

Esfera I (Definicin y Propiedades de la Superficie Esfrica)

Memoriza y organiza las propiedades (frmulas) de la Esfera.

Resuelve y aplica correctamente las propiedades (frmulas) de una Esfera. Resuelve y aplica correctamente las propiedades (frmulas) de un Casquete Esfrico y una Cua Esfrica.

Geometra y medicin

Analiza

Esfera II (Casquete Esfrico y Cua Esfrica)

Memoriza y organiza las propiedades (frmulas) de un Casquete Esfrico y Cua Esfrica. Mostrando seguridad y perseverancia al resolver los diferentes problemas (adicionales sobre Esfera) de la gua. Mostrando seguridad y perseverancia al resolver los diferentes problemas de la gua.

Resuelve

Esfera III (Problemas Adicionales)

Resuelve

Miscelnea de Problemas

Resuelve y aplica correctamente las propiedades (frmulas) de las diferentes particularidades de los problemas preuniversitarios sobre Esfera.

EVALUACIN MENSUAL / EVALUACIN BIMESTRAL

OBSERVACIONES: .

VI. BIBLIOGRAFA: PARA EL DOCENTE A) TEXTOS. Geometra Preuniversitaria Editorial Rodo. Geometra, Teora y Problemas (Tringulos, Cuadrilteros, Polgonos, Circunferencia, Proporcionalidad y Semejanza, Relaciones Mtricas, reas, Geometra del Espacio) Luis Ubaldo Caballero. Compendio Acadmico de Geometra Editorial Lumbreras. Frmulas y Teoremas de Geometra Editorial Luzac. A) TEXTOS. Geometra Preuniversitaria Editorial Rodo. Geometra, Teora y Problemas (Tringulos) Luis Ubaldo Caballero Compendio Acadmico de Geometra Editorial Lumbreras. PARA EL ALUMNO

B) REFERENCIAS ELECTRNICAS. http://cpreuni.blogspot.com/ http://mundogeometria.wordpress.com/category/olimpiadas/ http://blogmatematicaspolavide.blogspot.com/search/label/FIGURASPLA NAS Los Olivos, ____ de ____________ de 2013

B) REFERENCIAS ELECTRNICAS. http://www.youtube.com/user/forogeometras http://www.forogeometras.com/ http://www.facebook.com/sobregeometrias.sg?ref=ts&fref=ts

-----------------------------------------------Profesor del Curso

-----------------------------------------------Coordinador Acadmico