Séance :

Discipline : Handball

2 Exploiter et créer le surnombre Niveau :

situations - de 11 - de
12 ans

But : Garder l'avantage pour marquer

Pour l'(es) attaquant(s) :

Atteindre le but et marquer le plus vite possible
en respectant les règles (marcher, reprise de
dribble...).

Pour l'(es) défenseur(s) :

Gêner en priorité le porteur du ballon, sans faire
de fautes (contacts interdits).

Variables :
+ facile : limiter la zone d'intervention du
défenseur.
+ difficile : - limiter le dribble ou le temps de
possession du ballon.
Matériel à prévoir : - ajouter un défenseur
Maillots, ballons, terrains matérialisés, buts. - imposer un temps pour marquer.

Descriptif :
3 attaquants, 1défenseur par terrain (l'autre en
attente) + un GB. Chaque équipe passe 6 fois
en attaque (départ de sa zone), rotation des rôles
en défense à chaque passage.
CE QUE JE VEUX FAIRE APPRENDRE :
A(ux) l'attaquant(s) : Au(x) défenseur(s) :
Porteur de balle : progresser dans un espace libre Intervenir dans l'espace avant du porteur de balle
pour aller au but, ou si l'espace se referme pour l'empêcher de progresser et le gêner dans
passer au partenaire libéré de tout marquage son jeu (dribble, passe).
(prise d'informations = choix pertinent).
Non porteur : être à distance de passe, en
mouvement dans un espace libre, désaligné du
défenseur.

CRITÈRES DE RÉUSSITE :

Sur 6 passages, réussir à tirer (à marquer) à chaque fois.

Page 1 / 2
 Séance :
Discipline : Handball
2 Exploiter et créer le surnombre
situations
Matériel à prévoir :
Maillots, ballons, terrains matérialisés, buts.
Descriptif :
6 passages en attaque pour toutes les équipes.
Chaque action démarre par une passe faite à
partir de sa zone. Les défenseurs changent de
"poste" à chaque nouveau passage.
CE QUE JE VEUX FAIRE APPRENDRE :
A(ux) l'attaquant(s) :
Jouer vite vers l'avant pour conserver son avance
sur le 2ème défenseur.
PB : libérer son regard du ballon pour voir
défenseur et partenaires et adapter son choix en
fonction de la situation (progresser dans un
espace libre / passer).
NPB : se démarquer vers l'avant (à distance,
désaligné , en s'orientant vers le but...).
CRITÈRES DE RÉUSSITE :
Réussir à marquer au moins 4 fois sur 6.
Niveau :
- de 11 - de
12 ans
But : Garder l'avantage pour marquer
Pour l'(es) attaquant(s) :
Atteindre le but et marquer le plus vite possible
en respectant les règles (marcher, reprise de
dribble...).
Chaque attaque démarre par une passe (joueur
placé juste devant sa zone).
Pour l'(es) défenseur(s) :
1 défenseur en place sur le terrain, l'autre situé
derrière la ligne de but de l'attaque et qui ne peut
rentrer en jeu que lorsque la 1ère passe est
effectuée.
1er défenseur harcèle le porteur de balle, le 2ème
tente de perturber les transmissions.
Variables :
+ facile : retarder l'entrée du 2ème défenseur ou
lui imposer une contrainte (départ allongé).
+ difficile : modifier l'entrée du défenseur (à la
moitié du terrain, derrière sa ligne de but).
Au(x) défenseur(s) :
1er défenseur : grande mobilité pour gêner au
maximum la progression du ballon, en attendant
le renfort de son partenaire.
2 ème défenseur : perturber l'attaque par son
arrivée (amener de la "pression"), et si cela est
possible gêner les transmissions.
Page 2 / 2