FISA POSTULUI

1. Identificarea postului / functiei . Titlul postului . Alte denumiri ale postului . Serviciul /biroul .. Titlul sefului direct . 2. Sarcinile postului /functiei: Obiectivul /scopul postului (pentru rezolvarea caror probleme a fost creat?): .. .. .. .. . .. .. . .. .. Sarcinile principale (activitatile principale) si modul de realizare a lor:
1.

2.

3.

4.

5.

3. Timpul de executie a sarcinilor postului /functiei: a) ....... b) ....... c) ....... d) ....... e) ....... f) .......

..ore/min./zi ..ore/min./zi ..ore/min./zi ..ore/min./zi ..ore/min./zi ..ore/min./zi

4. Alte precizari: !um este masurat randamentul in munca? . .. .. .. . !um este masurata eficienta activitatii postului? .. . . . . . .. !are sunt efectele vizibile prin care se poate deduce ca sarcinile specifice au fost bine realizate? . . .. . . .. . !are este calificarea ceruta pentru a asi"ura un bun randament in aceasta sarcina? #tudii: $ specializarea %lte calificari /diplome: .. . &esponsabilitatile specifice acestui post si importanta lor (sunt descrisi termeni de responsabilitati care pot atra"e sanctiuni de retro"radare' materiale' financiare sau (uridice daca nu sunt indeplinite):
&aspunde de:

5.

xi!entele postului: a" abilitati practice /competente profesionale (se ale" ) abilitati si se ierar*izeaza): + a reactiona cu promptitudine + a fi intotdeauna punctual + a se adapta rapid la noi situatii + a fi non+conflictual' pacifist + a rezista la efort sustinut + a fi loial fata de sefi + a rezista la presiuni /stres psi*olo"ic + a avea respect fata de client + a avea tact in abordarea problemelor + confidentialitate + a avea o prezenta a"reabila + a selecta rapid si eficient informatiile + a dovedi spirit de observatie + a memora rapid si durabil + a avea simt practic + a analiza rapid informatiile + a avea rapiditatea in luarea deciziilor + a avea capacitate de sinteza + a nu lua decizii pripite + a manifesta fle,ibilitate in "andire + a avea prezenta de spirit + a avea rationament lo"ic' matematic + a fi pasionat de ceea ce face + a dovedi creativitate' in"eniozitate + a+si or"aniza eficient activitate + a identifica rapid problemele + a avea abilitati de conducere (sef) + a "asi rapid solutii eficiente + a se face bine inteles (comunicare) + cunoasterea unei limbi straine + abilitati de relationare cu ceilalti + cunoasterea la zi a le"islatiei + a fi mereu amabil' calm + compet. -n interpretarea le"islatiei + a avea abilitati de ne"ociere + competente pentru desen' "rafica + capacitatea de a ar"umenta' convin"e + competente in estetica' desi"n + competente de a lucra in ec*ipa + apt. de a redacta rapoarte de sinteza + capacitatea de a lucra sin"ur + abilitati lucru pe computer + a "estiona mai multe probleme simultan + abilitati de a utiliza fa,' e+mail + a intele"e si alte puncte de vedere + altceva ...

b" insusiri psi#olo!ice $se ale" ) caracteristici si se stabileste o ierar*ie): o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o %bil %daptabil %ltruist %mbitios %tra"ator %utoritar !alm !instit !ompetitiv !omunicativ !onstant !ooperant !u ima"inatie !u intuitie !u initiativa .etasat .e nade(de .iplomat .isciplinat .esc*is spre dialo" /ficace /,i"ent /ner"ic /ntuziast 0le,ibil 1otarat -nteli"ent -nte"ru' demn -ndependent -mplicat o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o -ncapatanat 2o"ic / rational 3etodic 3eticulos 4ri"inal' deosebit 4perativ 4biectiv 4ptimist 5asionat 5lacut 5erspicace 5rudent 5erseverent 5rietenos 5si*ic puternic 5opular &espectuos &ezervat &afinat &eceptiv (atent) &abdator #entimental #imtul umorului #upus #pontan #i"ur pe sine #incer 6olerant 6emperat /c*ilibrat .

%. Alte completari /comentarii .. . . .. . .

.ata completarii: ..

#emnatura: